RECOMANDRILE

PRIVIND ELABORAREA I PREZENTAREA

DISCURSULUI PUBLIC
Abilitatea de a vorbi n public este necesar n foarte multe situaii profesionale. Cu ct postul ntr-o
organizaie/firm implic mai muli angajai i o responsabilitate mai mare, cu att probabilitatea c va
trebui s vorbim unui grup de oameni este mai mare. De asemenea, cu ct dorim s ocupm un post
important, cu att mai mult ar trebui s fim pregtii s vorbim n public. Abilitatea de a vorbi eficient n
public vine cu nite avantaje certe i n alte planuri.
Un discurs public nseamn capacitatea de a vorbi coerent, de a pregti i organiza un material i de a ne
controla verbal i non-verbal (tonul, mimica feei, gesturile), de a capta i de a menine aten ia cuiva etc.
Aceste abiliti sunt folositoare n orice situaie de comunicare, n cadrul relaiilor noastre personale sau n
diverse alte contexte sociale. Abilitatea de a susine un discurs implic un set ntreg de abiliti de
comunicare. Oricine care ajunge s susin cu succes un discurs ajunge s aib mai mult ncredere n sine,
scap de timiditate mai uor, nva s comunice mai eficient (mai clar, mai logic) i are, astfel, un impact
mai mare asupra celor cu care vorbete.
STRUCTURA DISCURSULUI
Orice discurs conine 3 pari specifice: introducere, cuprins i ncheiere.
I. n introducere trebuie s facem minim 4 lucruri:
1) salutm publicul i ne prezentm;
2) captm atenia publicului (putem ncepe povestind o ntmplare sau un caz celebru (sau chiar o experien
personal); sau prezentm o statistic interesant; sau putem s ncepem cu o glum ori prezentnd cteva
imagini sau un scurt film.
3) argumentm importana temei pentru creterea nivelului moral-etic al pregtirii profesionale (conexiune
cu o nevoie, o problem sau un scop al audienei) i precizm ct mai clar, care este subiectul discursului
despre ce vorbim.
4) prezentm o hart a discursului (un rezumat n cteva fraze) i explicm terminii care urmeaza de a fi
folosii n timpul desfurrii discursului.
Important: Putem ncepe direct prin captarea ateniei i abia apoi ne salutm, ne prezentm i expunem
clar care este subiectul discursului. De asemenea, putem alege o alt ordine: salutm, ne prezentm,
expunem care este subiectul discursului i abia apoi captm atenia (efectul prii ce reprezint captarea
ateniei n acest ultim caz poate s fie ceva mai redus).
II. Cuprinsul discursului trebuie s conin o detaliere a hrii discursului prezentat n Introducere.
Important: Expunei logic ideile principale, argumentele, informaiile relevante pentru fiecare idee. nainte
de a trece de la o idee la alta, ncercai s rezumai mcar ntr-o fraz ideea principal pe care tocmai a i
expus-o.
Discursul e mai bine s fie mai scurt dect lung i plictisitor. Dac ceea ce am spus a fost concis dar
interesant, atunci cei care ascult s-ar putea s pun ntrebri la sfritul prezentrii. Ca atare, vom putea s
oferim mai multe detalii pe care, poate, nu le-a inclus n discurs.
III. n ncheiere trebuie s prezentm iari harta discursului i insistm asupra unei idei ce reprezint
concluzia noastr. Este important ca ncheierea s conin o fraz memorabil.
nainte de a ncheia, trebuie s mulumim pentru atenia acordat i s rugm pe cei care ne ascult s
ne adreseze, ntrebri referitoare la prezentare. Este important s ascultm ntrebrile pn la capt. Atunci
cnd rspundem este important s nu divagm i s rspundem ct mai concis lsnd posibilitatea ca cel care
a pus ntrebarea s ne dea un feed-back.
Rezumat n schem (1 slide) - sistematizri sub forme de tabele/ grafice
Referine bibliografice (1 slide) - ntre 3/5 de titluri bibliografice, care pot fi: cri i monografii,
lucrrile conferinelor de specialitate, articole din reviste tiinifice, teze de doctorat, rapoarte publice,
standarde, norme, ghiduri de utilizare, pagini WEB.
 MATERIALELE AJUTTOARE (OBIECTE, MATERIALE MULTIMEDIA, SLIDE-URI)
Slide-urile pot fi folosite pentru a uura urmrirea de ctre public a unui discurs. Ca atare, trebuie s
conin, la fiecare pas al discursului, informaii relevante.
n Introducere, putem prezenta nite imagini (sau chiar un film) pentru a capta atenia. Sau putem
prezenta, avnd acelai scop, o statistic; putem avea i un slide cu subiectul sau titlul discursului i un slide
cu harta (structura) discursului.
Apoi putem trece la Cuprinsul discursului i putem avea attea slide-uri cte idei principale.
n ncheiere putem relua slide-ul cu harta discursului i putem ncheia cu un slide din care s sublinieze
concluzia noastr principal (poate s fie o imagine sugestiv).
La fiecare pas, pe lng text, este bine s introducem i imagini. De asemenea, este important s
alternm informaia scris sau graficele cu imagini sau scurte filmulee. Dac avem prea multe imagini,
atunci s-ar putea ca publicul s nu mai fie aa de atent la ceea ce avem de spus. Dar dac avem numai
informaie sub form de text, atunci s-ar putea s l plictisim.
Prezentarea discursului public poate fi sustinuta i pe suport imprimat (foi de hartie obisnuite), sau
poster. Dimensiunile unui poster trebuie s fie de 90120 cm. Titlul va avea marimea suficient ca s poat
fi vzut de la o distan de 3 m. Folosii un font simplu i o mrime adecvat pentru text (28-30 pentru cel
obinuit i ceva mai mare pentru subtitlu).
CTEVA REGULI SPECIFICE EXPUNERII ORALE:
!Pentru prezentarea discursului public, fiecrui vorbitor i se ofer pn la 15 minute. Discursurile care se
abat cu 5 min. vor fi penalizate, iar la pragul de 6 min. vorbitorul va fi oprit imediat.
!Vocea. Pe lng faptul c trebuie s ne uitm direct n ochii celor cu care vorbim, trebuie, de asemenea, s
vorbim destul de tare pentru a fi auzii uor, iar vocea nu trebuie s fie uniform. Trebuie ca vocea noastr
uneori s accentueze o idee prin faptul c vorbim mai apsat sau mai tare. Modulaia vocii denot energie i
pasiune i menine atenia publicului.
!Gesturile noastre menin atenia i denot faptul c noi credem n ceea ce spunem. Dac artm c suntem
interesai i pasionai, atunci aceast stare se va transmite i publicului. Trebuie s crem starea mental
propice gesticulrii, nu gesturi artificiale care s-i fac s cread pe ceilali c suntem pasionai de ideile
expuse.
! Evitai rspunsurile negative, bazai-v pe formulri pozitive
!Comportamentul non-verbal pe care l adoptm se va reflecta asupra publicului. Zmbind sincer, vom crea
o atitudine de simpatie fa de noi. Privirea direct va face s fim privi i i noi direct i continuu. Pasiunea i
interesul nostru vor trezi pasiune i interes.
!Modul n care ne mbrcm este important din dou puncte de vedere. Dac publicul este oficial i ne
ateptm la multe costume i taioare, atunci i noi ar trebui s ne mbrcm mai oficial. Dac prezentm n
faa colegilor i ei vin mbrcai casual, atunci i noi trebuie s adoptm o inut casual, ns elegant. Este
important, n ambele cazuri, ca inuta s nu atrag n mod special atenia.

Declaraia privind asumarea rspunderii:

Subsemnatul, declar pe rspundere personal c materialele prezentate n lucrare sunt rezultatul
propriilor cercetri i realizri tiinifice. Contientizez c, n caz contrar, urmeaz s suport consecinele n
conformitate cu legislaia n vigoare.
Numele, prenumele Data Semntura
 Criterii de evaluare
n cazul n care studentul nu a prezentat lucrarea la data/ la ora stabilit, acesta are dreptul s o prezinte
repetat, la alt dat, dar nota va fi redus cu dou puncte. n cazul prezentrii lucrului individual numai n
forma electronic (fr prezentarea public), nota nu va depi 6 puncte.
Punctajul maxim ce poate fi obinut este de 10 de puncte in evaluare aplicandu-se urmtoarele criterii:

Criterii de (auto)evaluare (1 punct) (0,5) (0,25) (0)

1 Argumentarea i demonstrarea importanei temei pentru creterea este bun suficient parial insuficient
nivelului moral-etic al pregtirii profesionale de bun
2 Ideile principale sunt prezentate ntr-un mod clar i structurat; totalmente n m. parte parial insuficient
formularea propriei opinii fa de problematica propus
3 Formularea propriei opinii fa de problematica propus este bun suficient d/b satisf. nesatisf.
4 Formularea unei concluzii pertinente, succincte i argumentate este bun suficient d/b satisf. nesatisf.
5 Coninutul rezumatului n schem corespunde temei discursului totalmente n m. parte parial nu coresp.
6 Coninutul slide-urilor corespunde temei descursului totalmente n m. parte parial nu coresp.
7 Expresivitatea, vocea: ritm, ton, timbru si volum, viteza debitului este bun suficient satisf. nesatisf.
verbal; privirea, gestica, mimica, fizionomia, mbracamintea etc. de bun
8 Modul i stilul de prezentare a discursului public: deschis, liber, este bun suficient satisf. nesatisf.
interactiv, creativ i original (utilizarea unor mijloace adecvate de bun
de sensibilizare a publicului, de captare si mentinere a interesului)
9 Rspunsurile date la ntrebri sunt pozitive, clare, complete, etice, totalmente n mare parte parial evitarea
politicoase, succincte i argumentate, ntrebrilor
1 Formularea i calitatea ntrebrilor elaborate de ctre prezentator. totalmente n mare parte parial Incorecte
0 ntrebrile-deschise, specializate, clare, etice, politicoase,corecte

BAREM DE NOTARE pentru LI:

P. 10 9,25 9,00 8,25 8,00 7,25 7,00 6,25 6,00 5,75 4,00
N. 10 9 8 7 6 5