Sunteți pe pagina 1din 1

Numele i prenumele...................................... Data.........................

TEST SUBSTANTIVUL
Clasa a V-a

1.Precizeaz genul i numrul substantivelor: 8x1=8 p


flori caiete
cri palat
penar tramvai
vacan cine

2.Articuleaz hotrt, apoi nehotrt substantivele: 1,5x6=9 p


copil.. poveti
feti.. coal.
ghiocel.. excursie...

3.Construiete enunuri n care substantivul biat s fie: 3x3=9 p


a). articulat cu art. hotrt, n cazul N, nr.sg.......................
b). nearticulat, n cazul Ac, nr. pl........................
c). articulat cu art. nehotrt, n cazul D, nr.sg...........................

4.Indic cazul substantivelor articulate din enunul: 8x2=16 p


Casa bunicilor de la Braov se afl la poalele munilor i are ferestre largi cu perdelue galbene de
mtase.
........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................

5.Alctuiete o propoziie n care substantivul fiu s fie n cazul Vocativ. 6p


................................................................................................................................................

7.Analizeaz toate substantivele din enunul:


Ft-Frumos i spal faa n baia de lacrimi, apoi se culc s doarm n patul cu flori. i florile s-au
sftuit cum s arate hainele de mireas ale mprtesei. 8 p x2=16 p

8. Rescrie textul urmtor, corectnd greelile: 10 p


Vasile a vzut pe trotuar dou mnui. Erau a femeei care tocmai se urca n autobuz.
-Va-i perdut mnuile, doamn! a strigat biatul, alergnd spre ua deschis a vehicolului.
--i mulumesc, tinere! ia spus femeea, tocmai cnd autobuzul pleca.

6. Alctuiete o compunere de 7-10 rnduri n care s faci rezumatul fragmentului


La ciree din romanul Amintiri din copilrie, urmrind cerinele:
precizarea a min. dou ntmplri la care particip personajul principal; 4p
respectarea modelului de alctuire a unui rezumat; 2p
folosirea unui substantiv care nu are form de plural sau de singular; 2p
folosirea substantivului copil cu funcie sintactic de subiect, nume predicativ, atribut i
complement. 4p
coerena limbajului; 2p
respectarea normelor de ortografie; 2p

Not: se acord 10 puncte din oficiu.