Proiect didactic

Propuntor:Dulgheru Andreea-Ioana
Grdinia cu program normal nr.13,Iai
Data:24.11.2008
Grupa:mijlocie
Subiectul:Punctul si linia
Activitatea:activitatea artistico-plastic
Tema plastica:-elemente de limbaj plastic:punctul si linia
Modalitatea de realizare: Joc didactic Zna Tufnelelor
Scopul:Formarea de priceperi i deprinderi de realizare a unei compoziii n care s foloseasc ca
elemente plastice punctul i linia;
Obiective operaionale:
O1-s descrie florile numite tufnele;
O2-s picteze pistilul utiliznd punctul;
O3-s picteze petalele cu ajutorul liniei;
O4-s coloreze diferit tufnelele;
O5-s mpodobeasc grdina cu petale de tufnele n culorile toamnei;
Elemente de joc:ppua simboliznd Zna Tufnelelor,folosirea elementelor de compoziie
plastic: punctul si linia,culoarea specific fiecrei grupe de tufnele;
Metode si procedee:conversaia,demonstraia,explicaia,exerciiul,munca independent;
Material didactic:coli de desen,carioca,creioane colorate,papu mpodobit cu tufnele, bagheta magic,
panou Grdina cu tufnele
Bibliografie:
***-Curriculum pentru nvmntul precolar(3-6/7 ani),Bucureti,2008;
***-Georgeta Bote si Dana Solovistru-Atlas cu elemente de limbaj plastic-ndrumtor pentru educatoare-
editura Aramis,Bucuresti,2007;
***-Maria Bojneag-Ghid metodic pentru nvmntul precolar,editura Tehno-Art, Petroani,2007
Durata activitii:20-25 minute
 Desfurarea activitii
Momentele Ob. Coninutul instructiv-educativ Metode i Evaluarea
activitii op procedee formativ
1.Introducere Pregtirea slii de grupe i a materialului didactic.
n activitate Introducerea n activitate se face printr-un artificiu ludic.
Anun copiii c n drum spre grdini m-am ntlnit cu
cineva care a vrut s-i cunoasc.
-Copii, vrei s vedei despre cine este vorba?(prezint
ppua).
Vorbesc n spatele acesteia.
-Bun ziua, copii!Eu sunt Zna Tufnelelor.tii ce sunt
acele tufnele?(Tufnelele sunt florile de pe rochia mea. i conversaia
coronia de pe cap este tot din tufnele).Ele se numesc Capacitatea
O1 tufnele deoarece sunt mici i dese ca nite tufe.Ce culori au de
tufnelele?Privii pe rochia mea( galbene,roii, violet,iar observare;
pistilul galben).
-Dar tii de ce m-am oprit la voi?Pentru c am auzit c
suntei nite pictori grozavi i a vrea s realizm mpreun o
grdin de tufnele deoarece nu am vazut multe tufnele n
oraul nostru, Iai.
-Aa este?Suntei buni pictori?Vrei s-mi demonstrai i s
mpodobim Iaul cu aceste flori frumoase?

2.Prezentarea Am adus i materiale pentru a realiza grdina dar mai nti

jocului fii atenti la mine pentru ca s stii ce avei de fcut.n conversaia
realizarea desenului trebuie s folosim elemente
plastice:punctul si linia.Am vazut c tufnelele sunt de
diferite culori,de aceea vom forma trei grupe.Voi numi grupa
Tufnelelor galbene,a Tufnelelor roiii a Tufnelelor
violet.Voi mpri materialele necesare(fia cu tulpina florii
i creioane colorate).

3.Regulile Pentru a obine cele mai frumoase tufnele pentru mica

jocului noastr grdin din Iai trebuie:
-s folosii punctul aglomerat(des)pentru mijlocul florii; conversaia
-s folosii linia pentru petale; explicaia
-s utilizai culoarea galben pentru mijlocul florii,iar pentru
petale,culoarea specific fiecrei grupe:grupaTufnelelor
galbene cu galben ,grupa Tufnelelor roii cu rou i grupa
Tufnelelor violetcu violet.

4.Jocul de Fii ateni la mine pentru c v voi arta cum trebuie s demonstra-
prob realizm.Prezint plansa model,apoi iau foaia de ia
desen,creionul de culoare galben pentru a desena mijlocul
florii.Fac mai multe puncte aglomerate,pline, pn obin un
cerc din puncte.Apoi,iau creionul de culoare roie pentru explicaia
petale.Desenez eu cteva,apoi chem un copil pentru a verifica
dac au neles,lsndu-l s picteze dou, trei petale.Dup ce
termin,aez n Grdina Tufnelelor floarea obinut.
Pentru a desena ct mai frumos florile trebuie s nclzim
mai nti mnuele:
-nchidem i deschidem pumnii;
-bti din palme.
Zna Tufneleloria bagheta magic i ureaz tuturor
copiilor spor la lucru.Merg la fiecare copil i l ating cu
bagheta fermecat pentru a realiza cele mai frumoase flori. Deprinde-
rea de
utilizare a
5.Desfura- Copiii deseneaz pe fiele primite cu trunchiul exerciiul, elemente-
rea jocului O2 florii,pistilul cu creionul galben,folosind elementul plastic munca lor plastice;
punctul,iar petalele cu acea culoare specific grupei din care independent Deprinde-
O3 face parte;aTufnelelor galbene,a Tufnelelor roii,i cea rea de
aTufnelelor violet. munca
O4 Merg printre bnci,corectez eventualele greeli,iar dac au indepen-
nevoie de ajutorul meu,merg la fiecare pentru a explica. exerciiul dent

6.Complicarea Cnd vd c se apropie de finalul lucrrii,le spun

jocului O5 copiilor s deseneze n josul paginii petale uscate,folosind
 culorile toamnei.

7.ncheierea Dup ce termin lucrarea,fiecare copil iese i aaz

jocului floarea obinut n Grdina Tufnelelor.n timp ce aranjm
florile n grdin,copiii cnt un cntecel de toamn pe care l
tiu.
Dup ce au terminat gradina i las s o priveasc i
ascult opinia a doi,trei dintre ei.
Voi face aprecieri generale asupra modului cum au lucrat iar
Znamparte la toi copiii insignepentru cei mai buni
pictori.