Cum iti vin in minte idei grozave pe care apoi le poti pune in practica?

Asa imi
petrec eu zilele. Conduc programul Stanford Technology Ventures , iar telul meu
este sa ajut studentii sa gaseasca cea mai usoara cale de a gasi idei grozave de
care sa se bucure.

Fac acest lucru de peste 14 ani si vreau sa va spun un secret. Am decis ca vreau
sa scriu o carte despre creativitate acum cativa ani si am deschis un dosar in
computerul meu. Iar acel dosar a spus @nu mai vreau inca o carte despre
creativitate!.

Am reusit sa vand aceasta carte pentru simplul fapt ca era vorba despre
creativitate. Dar la final, mi-am dat seama ca nu era altceva decat o alta carte
despre creativitate.

Atunci am luat-o de la inceput cu cercetarile pana cand am realiyat faptul ca ma

uit la acest material printr-un obiectiv mult prea mic si cu prea mult focus, astfel
incat am fost obligata sa schimb pbiectivul pentru a putea privi procesul de
creativitate si procesul de a produce noi idei originale.

Astfel, am creat un model, numit motorul inovatiei. Veti observa pe masura ce

va vorbesc despre acest motor faptul ca el este alcatuit din tematicile cel mai des
intalnite atunci cand cineva vorbeste despre creativitate. Astfel, primul lucru
despre care voi vorbi este imaginatia.

Cu totii avem o imaginatie bogata, mai ales atunci cand suntem mici. Insa dupa
aceea, aceasta imaginatie se pierde. De ce? Deoarece ne sunt adresate prea
multe intrebari la scoala. Ca de exemplu: cat face 5 + 5? Cu totii stim ca face 10!

Minunat! Asa este!Dar poate intrebarea este pusa gresit... Poate intrebarea ar
trebui sa fie pusa cat + cat poate face 10? Atunci raspunsurile vor fi infinite.
Aceasta este una din metodele pentru a stimula creativitatea! Din pacate, in
scoala ni se pun tot mai multe intrebari cu un singur raspuns corect, iar astfel,
creativitatea moare.

De aici putem intelege cat sunt de importante perspectivele din care privim o
problema. Cu cat gasim mai multe perspective, cu atat gasim mai multe
raspunsuri.