GRFICOS DE SPSS

En la mayora de las ocasiones los grficos son utilizados como un soporte visual
a los resultados, permitindonos identificar fcilmente el comportamiento de los
datos, agilizando el reconocimiento de las conclusiones que el anlisis nos arroja.
SPSS nos brinda una gran variedad de grficos ideales para los diferentes tipos
de variables, cada uno de ellos con un propsito especfico por lo que su
aplicacin esta sujeta a las necesidades del anlisis o al criterio del investigador.

SPSS cuenta con dos diferentes modalidades de grficos; la primera corresponde

a los Estndar o normales y la segunda corresponde a los Interactivos. Estas dos
modalidades hacen referencia a las posibilidades de edicin, as como la forma de
obtenerlos. La principal diferencia que podemos encontrar entre estos tipos, radica
en que los grficos normales carecen de ciertas funciones interactivas como por
ejemplo, la capacidad de cambiar las variables representadas directamente sobre
el grfico, cambiar las funciones estadsticas de resumen despus de ser creado o
insertar elementos adicionales.

Adems de las modalidades, los grficos tambin pueden ser agrupados de

acuerdo a su objetivo, por lo que se incluyen las categoras (General y Especfico).
Estas categoras, hacen referencia a las diferentes aplicaciones que se pueden
ejercer con los grficos. Se asume que un grfico es General, cuando se puede
aplicar a diferentes procesos o anlisis modificando slo su estructura bsica,
como por ejemplo el grfico de barras, el cual puede ser empleado para describir
las categoras de una variable o para comparar las categoras de mltiples
variables. Por el contrario, los grficos Especficos son aquellos que slo se
pueden aplicar a un proceso o anlisis, a pesar de que se modifique su estructura.

Para comprender la estructura organizacional de las diferentes opciones de

grficos con que cuenta el programa, en el cuadro de la figura [7-1] encontramos
un diagrama comparativo de los diferentes tipos de grficos de cada una de las
modalidades. Si observamos el cuadro, notaremos que la mayora de los tipos de
grfico se encuentran incluidos en las dos modalidades, por lo que hemos
empleado el color rojo para facilitar su identificacin. SPSS cuenta con 19
diferentes tipos de grficos, algunos de los cuales iremos conociendo a travs de
este captulo, haciendo una pequea descripcin de su utilidad y generando
algunos ejemplos.
 Figura 7-1 Tipos de Grficos de SPSS
Dentro de los diferentes tipos de grficos encontramos las Barras, las lneas, las
reas, los sectores, mximos y mnimos diagramas de caja, barras de error,
histograma, puntos, bandas, lneas verticales, dispersin, pareto, control, P-P, Q-
Q, de serie temporal y curva COR. Para no extendernos demasiado, los tipos que
coincidan en las dos modalidades sern expuestos en el formato Interactivos ya
que es la opcin que ms recursos ofrece.

Grficos Interactivos de SPSS

Los grficos interactivos nos permiten modificar sus caractersticas despus de
haber sido creados, ejecutando los cambios en tiempo real; es decir, podemos
observar los resultados de las modificaciones inmediatamente despus de
realizarlas, lo cual constituye una gran ventaja ya que el investigador puede ir
alterando los parmetros hasta obtener los resultados deseados. Dentro de los
parmetros que podemos modificar encontramos el color, la textura, la forma, el
tipo de grfico, los ttulos, insertar o editar funciones de resumen, intercambiar
ejes para las variables, ingresar nuevas variables, etc.
SPSS nos ofrece dos mtodos de generar grficos interactivos; la primera
corresponde a la seleccin de alguno de los tipos de grfico incluidos en el
submen Interactivos del men Grficos; en esta opcin debemos definir algunos
parmetros como las variables, los ejes las funciones de resumen antes de ser
creado. La segunda posibilidad es partiendo de un grfico en blanco el cual puede
ser creado desde el men Insertar; en esta opcin debemos definir cada uno de
los parmetros directamente en el visor de resultados.
Para generar cualquiera de los grficos interactivos con que cuenta el programa,
debemos dirigirnos al men Grficos, seleccionar el submen Interactivos y dentro
de l escoger el tipo que ms se adecue a nuestras necesidades [Fig.7-6]. El
submen Grficos interactivos est compuesto por 11 diferentes clases de
grficos dentro de los que encontramos Barras, Puntos, Lneas, Bandas, Lneas
verticales, reas, Sectores, Diagramas de caja, Barras de error, Histograma y
Dispersin.

Figura 7-6
Cada uno de estos grficos ser descrito a travs de este captulo, tratando de
hacer una descripcin de su funcionalidad y sus alcances, as como los
parmetros que se deben seguir para obtenerlo a travs de SPSS. Dado que la
mayora de los cuadros de dilogo de los diferentes tipos de grficos interactivos
son muy similares, emplearemos el primero de ellos (Barras), para conocer los
aspectos fundamentales del cuadro, los cuales aparecern en la totalidad de
cuadros de los dems tipos de grficos. Cabe aclarar que algunos de los
parmetros del cuadro varan de acuerdo al tipo de grfico seleccionado, por lo
que se har una apropiada explicacin a los posibles cambios.

1. Grfico de Barras
Los grficos de barras nos permiten generar una descripcin visual del
comportamiento de los datos de una o varias variables. A pesar que la mayora de
sus aplicaciones estn orientadas a las variables categricas, tambin pueden ser
utilizados para la descripcin de variables de escala. La longitud de las barras
representa habitualmente la frecuencia de los casos de cada categora, un
porcentaje del nmero total de casos o una funcin de otra variable (por ejemplo,
el valor medio para cada categora). Dentro de los diversos usos que se le pueden
dar a los grficos de barras encontramos:
 Descripcin (Frecuencia o Porcentaje) de las categoras de una variable.
Descripcin de las categoras de una variable Primaria, dentro de las
categoras de una segunda variable.
Resmenes de una variable de escala dentro de una variable categrica.
Descripcin de mltiples variables categricas.
Descripcin de mltiples variables de escala a travs de una funcin de
resumen (Media, Mediana, Moda, etc.)

Estos son slo algunas de las aplicaciones que se pueden realizar con los grficos
de barras, si deseas conocer otras aplicaciones es necesario que explores las
ayudas del submen Galera. A manera de ejemplo vamos a realizar un ejercicio
de cada una de estas aplicaciones; para efectuarlo es necesario tener un archivo
de datos disponible en el editor de datos de SPSS. Si ya tienes el archivo
Grficos.sav abierto omite este paso, de lo contrario debemos abrirlo mediante el
men Archivo.. Abrir.. Datos y por medio de la ventana de navegacin ubicamos el
archivo Grficos.sav en la carpeta Captulo7 incluido en el CD adjunto.

Una vez abierto el archivo, nos dirigimos al men Grficos, seleccionamos el

submen Interactivos y hacemos clic en la opcin Barras, con lo que aparecer el
cuadro de dilogo correspondiente [Fig.7-7]. Antes de generar los ejemplos es
necesario conocer un poco los rasgos caractersticos del cuadro de dilogo.
 Figura 7-7
En este cuadro dilogo encontramos todos los parmetros de forma y estructura
con que cuenta el procedimiento. Si nos fijamos en la figura [7-7] notaremos que
en la parte superior aparecen una serie de pestaas de opcin, cada una de las
cuales contienen las propiedades ms relevantes del grfico. Para seleccionar
alguna de las pestaas basta con hacer clic sobre ella de modo que aparecen los
parmetros que abarca.

Este tipo de grfico (Barras) contiene cinco diferentes pestaas de opcin entre
las que se encuentran Asignar variables, Opciones del grfico de barras, Barras
de error, Ttulos y Opciones. Dentro de cada una de estas pestaas se hallan una
serie de propiedades, cuya aplicacin define facultades especficas del grfico.

En las lecciones siguientes conoceremos cada una de estas opciones aplicadas a

ejemplos para facilitar su entendimiento.

Asignar Variables - Grficos de

SPSS
Esta pestaa est compuesta por cuatro secciones correspondientes a la lista de
variables, las opciones de dimensin, las casillas de asignacin y las funciones de
resumen [Fig.7-8]. Cada una de estas secciones cuenta con diferentes opciones,
cuya seleccin nos permite enfocar el grfico hacia una determinada aplicacin.
La primera seccin corresponde a la lista de variables [Fig.7-9]; en esta seccin
encontramos todas las variables con que cuenta el archivo de datos,
adicionalmente se anexan tres nuevas variables preincorporadas correspondientes
a las funciones de resumen (Porcentaje, Recuento y Caso). Al hacer clic derecho
sobre la lista podemos cambiar la disposicin de las variables seleccionando
alguna de las opciones de orden que aparecen en el men contextual (Ordenar
por nombre, Ordenar por orden de archivo u Ordenar por tipo), as como elegir
entre mostrar los nombres de las variables o sus etiquetas.

Figuras 7-8 y 7-9

Si nos fijamos en la figura [7-9], notaremos que cada una de las variables esta
precedida de un smbolo cuya funcin es la de identificar el tipo de variable. Los
tres tipos de variables con que cuentan los cuadros de dilogo de los grficos
interactivos corresponden a Categricas ( ), Escala ( ) y Preincorporadas ( ).
Las variables Preincorporadas conciernen a los resmenes de Recuentos
(Frecuencias), a los Porcentajes equivalentes o al nmero de Caso.

Por medio del men contextual podemos cambiar momentneamente el tipo de

variable de categrica a escala o viceversa, con la condicin que dicho cambio
slo estar habilitado para el grfico que s este creando, sin modificar el tipo para
los dems procedimientos del paquete. Esta habilidad es de gran ayuda, ya que
en algunas ocasiones el tipo de variable no nos permite realizar el grfico
deseado.

La segunda seccin de la pestaa corresponde a las opciones de dimensin

[Fig.7-10]; en esta seccin encontramos los parmetros correspondientes a
Nmero de dimensiones (2-D, 3-D o Efecto 3-D), la Orientacin del grfico
(Horizontal o Vertical) y la opcin Apiladas al 100%. La opcin Apiladas al 100%
slo estar activa cuando se introduce una variable en las casillas de color o
textura y a su vez se selecciona la alternativa (Apilar).

Figura 7-10

Nmero de Dimensiones
A travs de este botn se define el nmero de dimensiones que contendr el
grfico resultante; para seleccionar esta opcin basta con hacer clic sobre ella, de
manera que se despliegue la lista de coordenadas con que cuenta el grfico
[Fig.7-11].

Figura 7-11
Al seleccionar la Coordenada 2-D o la Coordenada 3-D cambia el nmero de
casillas de destino del eje para la seleccin de variables [Fig.7-12]. Si por el
contrario, se selecciona la opcin correspondiente al Efecto 3-D, el grfico
mantendr la estructura de la coordenada 2-D, pero se crear el efecto de
profundidad en las barras. Es necesario resaltar que algunos de los tipos de
grficos no cuentan con la opcin 3D.

Figura 7-12

Orientacin
Por medio de las opciones de orientacin podemos definir la disposicin de los
ejes de acuerdo al tipo de variables que se empleen o a los resultados que se
deseen obtener. Para establecer la orientacin debemos seleccionar alguno de los
iconos, ya sea el de forma Vertical u Horizontal [Fig.7-13]. Desde luego, estos
iconos slo estn disponibles para las coordenadas 2-D.

Figura 7-13
En la siguiente leccion continuaremos con las decripcion de las diferentes partes
de los generadores de grficos de SPSS.

Asignar Variables 2da Parte -

Grficos de SPSS
La tercera seccin que compone la pestaa corresponde a las casillas de
asignacin de variables [Fig.7-14]; en esta seccin se deben definir las variables
que componen el grfico, para realizarlo se deben sealar las variables en el
listado, haciendo clic sobre ellas y manteniendo el botn pulsado, las arrastramos
hasta la casilla en que se desee ingresar.
Es importante resaltar que las variables preincorporadas Recuento y Porcentaje
slo pueden ser ubicadas en el eje vertical del grfico, mientras que por el
contrario, la variable Caso slo puede ser ingresada en el eje horizontal; esta
variable ($Case), se emplea para generar grficos en los que se analiza el
comportamiento de los casos del archivo, por lo que es nicamente aplicable
cuando el archivo cuenta con un reducido nmero de casos; en caso contrario el
grfico quedar demasiado cargado y no ser comprensible.

Figura 7-14
La asignacin de las variables en las diferentes casillas define la forma y la
aplicacin del grfico. Si se ingresa una variable categrica en la casilla de Color,
el programa establece un color diferente a cada una de las categoras de la
variable y adems ubica al costado del grfico una leyenda en donde se hace
referencia a la categora que representa cada color. Si por el contrario se le asigna
una variable categrica a la casilla Estilo, el programa genera una textura diferente
para cada una de las categoras e igualmente ubica una leyenda referenciado la
categora a la que corresponde cada textura.

Las variables de la leyenda (Color y Estilo) cuentan con dos opciones de

procedimiento correspondientes a Agrupar y Apilar; cuando se elige la opcin
Agrupar, el programa ubica las barras de cada categora unas junto a otras. Si por
el contrario se elige la opcin Apilar las variables se irn ubicando una sobre otra,
donde la parte superior de un segmento (Categora) conforma la base del
siguiente. Si estas opciones son empleadas con el color se agruparn barras o se
apilarn segmentos de diferente color y a su vez si se emplea en la opcin estilos
se generan barras o segmentos de diferente textura.

Por ltimo encontramos las variables de panel; en donde al igual que en la casilla
de Estilos slo se pueden ingresar variables categricas. Cuando se ingresa una
variable en el panel, el programa genera un grfico por cada una de las categoras
que tenga la variable. Esta opcin es bastante til cuando deseamos conocer la
interaccin de varias variables ya que genera un grfico distinto para cada una de
las categoras de la variable del panel, facilitando su interpretacin. Ms adelante
generaremos algunos ejemplos, para comprender mejor los efectos de las
opciones apilar y agrupar.
La ltima seccin que encontramos en la pestaa Asignar variables corresponde a
las funciones de resumen [Fig.7-15]. En esta seccin encontraremos una leyenda
que nos informa acerca de la funcin de resumen que se ha elegido para el
grfico. Adicionalmente, encontramos la opcin Mostrar la clave con la cual
podemos determinar si deseamos que aparezca en el grfico una frase informativa
del significado de la funcin de resumen de las barras o no.

Figura 7-15
Las funciones de resumen se establecen de acuerdo al tipo de variable que se
ingrese en el eje vertical, si se elige una variable categrica la funcin de resumen
es la Moda; si se ingresa una variable preincorporada se obtienen las funciones
Recuento y Porcentaje, pero si se introduce una variable de escala se puede elegir
entre una gran variedad de funciones de resumen, entre los que encontramos los
primeros valores, Curtosis, ltimos valores, valores mximos, medias, medianas,
valores mnimos, modas, etc. Para conocer todas las funciones de resumen con
que cuenta los grficos y una pequea descripcin de su significado busca en el
ndice de las ayudas el tema Funciones de resumen en los grficos (ver captulo
2).

Para comprender mejor el funcionamiento de las opciones de la pestaa Asignar

Variables, vamos a generar algunos grficos intentando utilizar cada uno de los
componentes descritos en los prrafos anteriores. El primer grfico que crearemos
corresponde a la descripcin de las categoras de una variable, para lo cual vamos
a seleccionar la variable preincorporada Recuento ($Count) y la ingresamos en la
casilla correspondiente al eje vertical (Todo lo que debemos hacer es ubicar la
variable en el listado, hacer clic sobre ella y manteniendo el botn oprimido la
arrastramos hasta colocarla encima de la casilla correspondiente, en donde
soltamos el botn ratn), seguidamente ubicamos la variable Clase social a la que
pertenece (Clasesoc) y la ingresamos al eje horizontal, de tal manera que el
cuadro quede igual al de la figura [7-16].
 Figura 7-16
Una vez ubicadas las variables hacemos clic en Aceptar con lo que el grfico ser
creado en el visor de resultados de SPSS [Fig.7-17]. Si nos fijamos en los
resultados del grfico, notaremos que la palabra Recuento fue agregada al eje
vertical; esta leyenda corresponde a la funcin de resumen que se ha empleado
en el procedimiento.

Figura 7-17
De igual manera, al costado derecho del grfico se anexa la leyenda del
significado de las barras identificada como la clave de la funcin de resumen; este
parmetro es netamente informativo por lo que la utilizacin no es estrictamente
indispensable, aunque su uso puede facilitar la interpretacin del grfico. Por
ltimo encontramos la etiqueta de la leyenda que define el eje horizontal que para
el caso corresponde a la Clase social del encuestado; para facilitar la
interpretacin el programa anexa las categoras de la variable, aunque omite las
categoras que no tengan respuestas validas.

En la siguiente leccion conoceremos la forma de crear grficos de Barras con 2 o

ms variables categoricas o cualitativas.

Grficos de Barras con 2 Variables

en SPSS
Ahora vamos a crear un grfico que describa el comportamiento de dos variables
categricas; para realizarlo debemos hacer clic en el icono Recuperar cuadros de
dilogo ( ) y seleccionamos de la lista la opcin Crear grfico de barras, con lo
que aparecer nuevamente el cuadro de dilogo.
Una vez aparece el cuadro ubicamos la variable Estado civil y la ingresamos en la
casilla de color y sucesivamente escogemos la opcin Agrupar; despus de definir
todos los parmetros cuadro debe quedar igual a la figura [7-18]. Para finalizar
hacemos clic en el botn Aceptar de manera que el grfico se crea en el visor de
resultados de SPSS [Fig.7-19].

Figura 7-18
Si nos fijamos en los resultados de la figura [7-19], notaremos que cada una de las
categoras de la variable Clase social incluyen cinco barras de colores
correspondientes a las categoras de la variable Estado civil. La suma de las
frecuencias de las cinco barras corresponde a la frecuencia de la categora de la
clase social.

Figura 7-19
Cuando se asignan variables categricas en las casillas de color o de estilo, los
resultados del grfico se jerarquizan; es decir, las categoras de la variable que se
encuentra en el eje (Vertical u horizontal), se dividirn en las categoras que se
encuentre en el color o el estilo [Fig.7-20]. Si se ingresan variables a las casillas
de color y de estilo al mismo tiempo, no se crearan ms subdivisiones o jerarquas
si no que por el contrario el grosor de las barras se divide de acuerdo al nmero
de categoras que tengan las variables que se encuentren en la casillas de color y
estilo, lo cual puede ser inadecuado ya que se tiende a sobre cargar el grfico de
informacin hasta el punto que se hace incomprensible.

Figura 7-20
Otro factor que debemos resaltar de la figura [7-19], es la ausencia de las barras
correspondientes a los estados civiles Divorciado y Viudo dentro de la clase social
Baja; esto se debe a que ninguno de los entrevistados cuenta con esas dos
condiciones y el programa omite las casillas vacas. De igual manera, podemos
notar que ahora aparece una nueva ventana al costado derecho del grfico en el
que se especfica el nombre de la variable y las categoras a las que corresponde
cada color.
Adems de generar grficos en donde se represente la interaccin de dos o ms
variables, SPSS tambin nos permite describir las categoras de varias variables
dentro de un slo grfico sin necesidad que estas variables se relacionen de
alguna forma.

En la siguiente leccion conoceremos la forma de crear grupos de variables en los

grficos de SPSS.

Grfico Barras: Mltiples variables

Categricas
Adems de generar grficos en donde se represente la interaccin de dos o ms
variables, SPSS tambin nos permite describir las categoras de varias variables
dentro de un slo grfico sin necesidad que estas variables se relacionen de
alguna forma. Para realizarlo debemos volver al cuadro de dilogo Crear grfico
de barras; una vez que aparece el cuadro, hacemos clic en el botn Restablecer
con lo que todas las variables seleccionadas volvern a la lista de origen y
obtenemos la configuracin inicial del procedimiento.

Para generar el grfico slo debemos seleccionar varias variables de la listado

haciendo clic sobre ellas y manteniendo la tecla control (Ctrl) oprimida [Fig.7-21];
para el ejemplo emplearemos las variables Nivel de educacin (Niveeduc), Clase
social (Clasesoc)y Condicin de salud (Consalud). Una vez hemos seleccionado
las variables tenemos dos opciones; la primera es guiar las variables hasta la
casilla del eje horizontal, para lo que basta con arrastrarlas hasta la casilla.

La segunda opcin es hacer clic derecho sobre el listado de variables, de manera

que aparezca el men contextual, en donde encontraremos en la parte inferir la
opcin Combinar. Al seleccionar esta opcin aparece un nuevo cuadro de dilogo
denominado Especificar etiquetas [Fig.7-22]; a travs de este cuadro se define el
nombre y la etiqueta del conjunto de variables seleccionadas.

Figuras 7-21 y 7-22

En esta ventana podemos cambiar la leyenda de identificacin (etiqueta) que
aparecer en los grficos, modificando las frases que aparecen en las casillas
Valores y Categoras. Cuando se emplean variables de escala, la etiqueta de la
casilla Valores representa la funcin de resumen que ser mostrada en el grfico,
como lo puede ser la media, la moda o la mediana; por el contrario cuando se
emplean variables categricas la casilla valores representa las distintas categoras
de cada variable.

La etiqueta de la casilla Categoras generalmente representa el ttulo de la

ventana o cuadro de informacin que contendr el nombre de las distintas
variables que se incluyen en el grfico, por lo que el tipo de variable no es un
factor que influya en su desempeo. Continuando con el ejemplo vamos a escribir
en la casilla valores la etiqueta Grupo y en la casilla categoras la etiqueta
Componentes. Despus de editar las etiquetas hacemos clic en Aceptar, con lo
que volveremos al cuadro de dilogo principal.

Si nos fijamos en el listado de variables, notaremos que ahora aparecen dos

nuevas variables representadas por el icono de las variables categricas pero en
tonos grises, las cuales identifican el grupo de variables que acabamos de definir (
=Componentes y =Grupo). Estas variables nicamente
estarn disponibles durante un solo grfico, por lo que si llegamos a cerrar el
cuadro de dilogo perderemos las variables definidas.

Para lograr obtener un grfico en el que se incluyan todas las variables y sus
categoras, debemos ubicar la variable Grupo (Value_set1) en alguna de las
casillas de dimensin (horizontal o Vertical); para el ejemplo ingresaremos esta
variable en la casilla horizontal y la variable Componentes (Category_Set1) en la
casilla de color con lo que aseguraremos que cada una de las variables tenga un
color especifico.

Es necesario resaltar que las opciones (Apilar y Agrupar) de las variables de

leyenda en este tipo de grficos slo modifican el grosor de las barras (el grosor
de las barras cuando se selecciona la opcin Apilar es el doble de la opcin
Agrupar). Para el ejemplo utilizaremos la opcin Agrupar aunque recomendamos
probar las dos opciones creando nuevamente el grfico, con el fin que note la
diferencia. Despus de ubicar las variables hacemos clic Aceptar con lo que el
grfico aparece en el visor de resultados de SPSS [Fig.7-23].
 Figura 7-23
Si observamos los resultados del grfico, notaremos que cada una de las variables
a tomado un color especfico; dado que cada variable cuenta con un nmero
distinto de categoras, el programa asigna el mismo color a cada una de las
categoras de una variable por lo que podemos deducir que las categoras
Primaria, Secundaria, Preparatoria, Universidad y Especializacin pertenecen a la
primera variable que para el caso corresponde a Nivel de educacin. De la misma
manera podemos deducir cuales son las categoras de las variables Clase social y
Condicin de salud.

Para facilitar la interpretacin de las categoras que componen cada una de las
variables, hemos anexado en la parte inferior del grfico tres leyendas con el
nombre de las variables, las cuales agrupan las respectivas categoras que las
componen. Debemos resaltar que para este tipo de grficos la ventana de
leyendas nos indica la variable a la que corresponde cada uno de los colores y no
la categora como observbamos en los ejemplos anteriores.

Grfico Barras: Mltiples variables

Escala
Ahora veremos como producir grficos que describan un grupo de variables de
escala; es necesario aclarar que cuando se ingresan variables de escala a los
grficos descriptivos (Barras, sectores, reas, lneas, etc.), la longitud de los
resultados representa funciones de resumen; por ejemplo, si generamos un grfico
de barras con variables de escala, las barras representan funciones de resumen
como la media, la moda, la mediana, etc.
Para generar el grfico debemos volver al cuadro de dilogo Crear grfico de
barras, ya sea haciendo clic en el botn Recuperar cuadros de dilogo ( ) o
mediante el men Grficos... Interactivos...Barras. Una vez aparece el cuadro de
dilogo hacemos clic en el botn Restablecer con lo que las variables (Grupo y
Componentes) empleadas con anterioridad desaparecern y el procedimiento
retoma su configuracin inicial.

Al igual que en el ejemplo anterior lo primero que debemos hacer es seleccionar

las variables de inters, que para el caso sern Edad en aos (Edad) y Aos
totales estudiados(Educaos); dado que estas dos variables no se encuentran en
forma consecutiva dentro del listado, es de gran importancia que mantengamos
oprimida la tecla control (Ctrl.) al momento de seleccionar las variables [Fig.7-24];
despus de seleccionar las variables, las llevamos al eje horizontal en donde al
soltarlas aparece nuevamente la ventana Especificar etiquetas [Fig.7-25].

Figuras 7-24 y 7-25

Esta ventana cuenta con las mismas caractersticas descritas en el ejemplo
anterior, con la diferencia que ahora por defecto no ensea dos grficos sino uno
solo. Al igual que en el ejemplo anterior el programa crea dos variables de grupo,
con la diferencia que la variable definida como Valor es de tipo escala, mientras
que la variable Categora es de tipo categrico y cada uno de sus estados
representa a una de las variables seleccionadas.

Para agilizar el procedimiento no cambiaremos ninguna de las etiquetas de las

variables de resultado y proseguimos haciendo clic en el botn Aceptar con lo que
volveremos al cuadro de dilogo principal [Fig.7-26]. Si nos fijamos en los ejes de
asignacin notaremos que la variable Valor ( ) aparece en el eje vertical
y la variable Categoras ( ) en el eje horizontal, adicionalmente en la
seccin de funciones de resumen aparece una lista desplegable en la que se
puede elegir el estadstico de resumen que deseamos emplear en el grfico, en
nuestro ejemplo seleccionamos el estadstico Media, el cual corresponde al valor
por defecto para este tipo de variables. Para finalizar el procedimiento hacemos
clic en el botn Aceptar con lo cual el grfico es representado en el visor de
resultados [Fig.7-27].
 Figuras 7-26 y 7-27
Si nos fijamos en los resultados notaremos que slo aparecen dos barras, cada
una de las cuales representa a una de las variables seleccionadas para el grfico.
Dado que estas variables son de Escala; es decir, cuentan con un extenso rango
de valores el programa no crea barras de categoras de perteneca que
representen cada uno de los valores existentes dentro de cada variable, si no que
por el contrario muestra una funcin de resumen (Estadstico), que nos permita
reconocer el comportamiento de los datos; en este caso especfico las barras nos
muestran el promedio aritmtico o media de los datos.

En la siguiente leccion conoceremos la utilidad de las opciones apilar de los

grficos de Barras de SPSS.

Grfico de Barras Apiladas

Para finalizar con los ejemplos de los grficos de barras generaremos la
descripcin de una variable categrica dentro de las categoras de otra variable
categrica, con la diferencia que en esta ocasin no emplearemos la agrupacin
de las categoras, sino que por el contrario lo realizaremos mediante la opcin
Apilar. Para generar el grfico debemos volver al cuadro de dilogo Crear grficos
de barras empleando algunos de los mtodos ya presentados. Una vez volvemos
al cuadro, hacemos clic en el botn Restablecer con el fin de retomar la
configuracin inicial.
Para generar el grfico seleccionamos la variable Clase social y la ingresamos al
eje horizontal, sucesivamente seleccionamos la variable Condicin de salud y la
ingresamos en la casilla Color teniendo en cuenta elegir la opcin Apilar en el
botn de seleccin que aparece al costado derecho de la casilla. Despus de
ingresar las variables hacemos clic Aceptar con lo que el grfico se crea en el
visor de resultados [Fig.7-28].
 Figura 7-28
Si nos fijamos en el grfico notaremos que cada una de las categoras de la
variable Condicin de salud se incluyen dentro de las barras representativas de las
categoras de la variable Clase social, pero al contrario de los ejemplos anteriores,
en esta ocasin las categoras se organizan unas sobre otras dentro de la misma
barra. Debemos notar que las barras representan el recuento o frecuencias, pero
su disposicin nos impide saber el nmero exacto de respuestas con que cuenta
cada una de las categoras de la variable condicin de salud, por lo que este tipo
de grficos son ideales para establecer las categoras con mayor frecuencia o
porcentaje de participacin, sin entrar en el detalle de la cuanta.

Para poder establecer el porcentaje de participacin de cada una de las categoras

de la variable Condicin de salud dentro de las categoras de la variable Clase
social, es necesario modificar nicamente uno de los parmetros del
procedimiento. Para realizarlo, debemos volver al cuadro de dilogo haciendo clic
sobre el icono Recuperar cuadro de dilogo ( ). Una vez aparece el cuadro,
seleccionamos la opcin Apiladas al 100%. Para finalizar hacemos clic Aceptar
con lo que el grfico se representa en el visor de resultados [Fig.7-29].
 Figura 7-29
Debemos notar que en este grfico todas las barras poseen la misma altura,
debido a que en este caso representan el 100% de las respuestas y no la
frecuencia de cada categora. Desde luego cada una de las categoras de la
variable Clase social cuenta con una frecuencia diferente, pero el objetivo de este
tipo de grficos no es determinar el porcentaje o recuento de las categoras de la
variable principal (Clase social), sino representar el porcentaje de participacin con
que cuenta cada una de las categoras de la variable secundaria (Condicin de
salud). Es importante resaltar que por defecto el programa no anexa leyendas
informativas del porcentaje, por lo que deben ser deducidos por el tamao de cada
sector.

Si nos fijamos en los resultados del grfico, notaremos que a pesar que en el eje
vertical aparece la leyenda Recuento, los valores de las marcas de escala
representan porcentajes, esto se debe a que al seleccionar la opcin apiladas al
100% el programa por defecto deshabilita la funcin de resumen (Recuento,
porcentaje, etc) que se encuentre en el eje vertical y ubica en su lugar el
porcentaje. Desde luego las frecuencias de cada barra son distintas, pero lo que
se persigue con este grfico es identificar los porcentajes de participacin de las
categoras de la variable secundaria (Condicin de salud) en cada una de las
categoras de la variable principal (Clase social). Al igual que en el ejemplo
anterior, cada uno de los colores identifica una categora nica.

Desde luego estos son slo algunos ejemplos de las diferentes aplicaciones que
se pueden cubrir con los grficos de barras; estos ejemplos son incluidos con la
intencin de facilitar la interpretacin de las opciones que nos ofrece la pestaa
Asignar variables. A continuacin seguiremos explorando cada una de las
pestaas con que cuenta el cuadro de dilogo Crear grfico de barras.
 Opciones del Grfico de Barras de
SPSS
La gran mayora de los cuadros de dilogo de los diferentes tipos de grficos
interactivos, cuentan con una pestaa en la que se incluyen funciones especficas
para grfico seleccionado; generalmente esta pestaa se ubica a continuacin de
la pestaa Asignar variables, por lo que podramos decir que corresponde a la
segunda pestaa.

Para los grficos de barras estos parmetros se ingresan dentro de la pestaa

correspondiente a Opciones del grfico de barras y para desplegar su contenido
basta con hacer clic sobre ella. Al seleccionarla aparecen en el cuadro de dilogo
todas las opciones estticas de este procedimiento [Fig.7-30]. Dentro de las
opciones de los grficos de barras encontramos la Forma de las barras, las
etiquetas de las barras y las lneas base de las barras.

Figura 7-30
Cada una de estas opciones altera la forma del grfico produciendo cambios
estticos en los resultados. Mediante la seccin Forma de las barras, podemos
alterar la estructura de las barras escogiendo alguno de los tres formatos que nos
ofrece el procedimiento (Cuadra, Triangular o Cnica); adems cuando se
selecciona las coordenadas 3-D o Efecto 3-D, tambin podemos definir la forma
de la base de las barras optando por bases cuadradas o circulares. Es necesario
resaltar que los cambios que se definan en estas seccin sern aplicadas a la
totalidad de las barras, por lo que es imposible pretender contar con dos formas de
barra distintos en el mismo grfico.

La segunda seccin de esta pestaa corresponde a Etiquetas de las barras, con

las cuales podemos incluir en el grfico leyendas informativas, sobre el valor de la
funcin de resumen o la frecuencia de cada una de las barras. Cuado se
selecciona la opcin Recuento, el grfico incluye una pequea leyenda en la base
de la barra con el nmero de casos que la conforman precedido por el signo (n=);
por ejemplo, si una barra cuenta con 250 casos aparece en la base la leyenda (n =
250), donde ene (n) representa el tamao de la frecuencia.

Cuando se selecciona la opcin Valor, la leyenda mostrara el valor de la funcin

de resumen que se haya definido para el procedimiento; es decir, si se emplea la
variable preincorporada Porcentaje para describir las categoras de una variable,
la leyenda indicar el valor porcentual de cada barra.

La ltima seccin de esta pestaa corresponde a Lnea base de barras; por medio
de esta seccin podemos modificar la ubicacin del eje donde inician las barras;
es decir, podemos trasladar el eje a un punto especfico. Supongamos que
deseamos crear un grfico en donde las categoras que tengan una frecuencia
menor a determinado nmero se dirijan al lado contrario de las que superen dicho
valor; para hacerlo debemos seleccionar la opcin Personalizado e ingresar dentro
de la casilla el valor que determinar el punto que deben superar las barras, para
obtener una direccin positiva (Ascendente). Por defecto el programa mantiene
seleccionada la opcin automticas que hace referencia a la posicin cero; es
decir, que todas las barras cuentan con incremento ascendente.

Para comprender mejor los efectos de cada una de estas opciones vamos a
generar algunos ejemplos, tratando de involucrar cada una de ella. Antes de crear
los grficos debemos hacer clic en el botn Restablecer para volver a la
configuracin inicial del cuadro de dilogo; para los ejemplos emplearemos la
variable Clase social del encuestado (Clasesoc), por lo que debemos ubicarla en
el listado e ingresarla en la casilla del eje horizontal; a su vez en el eje vertical
introducimos la variable preincorporada Recuento.

Una vez ubicadas las variables hacemos clic en la pestaa Opciones del grfico
de barras, y seleccionaremos en la seccin Forma de las barras la opcin
triangular y en la seccin etiquetas de las barras las opciones Recuento y Valores;
para finalizar hacemos clic en Aceptar con lo que el grfico es creado en el visor
de resultados [Fig.7-31]. Para el segundo grfico hacemos clic en el icono
recuperar cuadro de dilogo ( ) y escogemos la opcin Crear grfico de barras.
Cuando aparece el cuadro de dilogo reemplazamos la variable preincorporada
$Count por la variable $Ptc y sucesivamente hacemos clic en la pestaa Opciones
del grfico de barras y seleccionamos la forma de las barras cnica y en la seccin
lneas base de barras activamos la opcin Personalizado ingresando en la casilla
el nmero 10; para finalizar hacemos clic en Aceptar con lo que se crea el grfico
en el visor de resultados [Fig.7-32].
 Figuras 7-31 y 7-32
Si observamos los resultados del primer grfico [Fig.7-31], notaremos que el
programa genera las barras de cada una de las categoras de la variable en forma
triangular (Pirmide) y adicionalmente cada una de ellas incluye dos leyendas
informativas. La leyenda de la parte superior corresponde a la opcin Valor, esta
etiqueta nos ensea el valor numrico de la funcin de resumen que se emplee en
el grfico que para este caso corresponde al Recuento.

La segunda leyenda (parte inferior), corresponde a la opcin Recuento, quien por

defecto nos muestra el nmero de casos con que cuenta cada categora y los
precede con el smbolo (n =), es necesario recalcar que esta leyenda siempre nos
ensea la frecuencia de la barra. Dado que en este caso especfico la variable que
define el eje vertical corresponde a la variable preincorporada Recuento ($Count),
las dos leyendas informativas cuentan con los mismos valores.

Para el segundo grfico [Fig.7-32], introdujimos el valor de la lnea base de las

barras, por lo cual las categoras inician desde la posicin 10. Si nos fijamos en el
grfico, notaremos que las barras correspondientes a las categoras (Clase baja y
Clase alta), se dirigen en sentido contrario a las de clase trabajadora y clase
media; esto se debe a que le especificamos al grfico que nos enseara cuales
eran las variables que contaban con un Porcentaje mayor del 10% y cuales con un
inferior a este valor. Para facilitar el reconocimiento de las categoras que cumplen
con la condicin, el grfico invierte la direccin de las barras que no superan el
valor.

Adicionalmente, si nos fijamos en las leyendas informativas de este cuadro,

notaremos que ahora la etiqueta correspondiente al Valor nos informa una cifra
porcentual. Como podemos apreciar con los ejemplos generados, la pestaa
Opciones del grfico de barras nos permite modificar el aspecto o forma del
grfico, alterando la forma de las barras, incluyendo leyendas informativas o
generando comparaciones entre los grupos.
 Titulos y Opciones de los Grficos
de SPSS
Pestaa: Titulos (Generador de Grficos
de SPSS)
Mediante esta pestaa podemos ingresar y editar texto para los ttulos, subttulos
o notas al pie de los grficos. Esta pestaa la encontraremos en la totalidad de los
cuadros de dilogo de los diferentes tipos de grficos interactivos. Para acceder a
su contenido basta con hacer clic sobre ella, con lo que aparecen sus opciones,
entre las que encontramos las casillas ttulo, subttulos y una tercera para las
notas al pie [Fig.7-33].

En cada una de estas casillas se puede ingresar leyendas con un mximo de 255
caracteres; los cuales pueden estar conformados por letras, nmeros o smbolos.
Por defecto el programa crea los ttulos basados en el tipo de letra Arial con un
tamao de fuente de 12 resaltados en negrilla; para los subttulos y notas al pie el
tamao de la fuente es de 11 y sencilla, aunque estas caractersticas pueden ser
remplazadas mediante la edicin de grficos.

Figura 7-33
Para comprender su funcionamiento, vamos a agregarle al grfico del ejemplo
anterior un ttulo, un subttulo y una nota al pie. Para lograrlo hacemos clic en el
icono recuperar cuadro de dilogo; una vez aparece el cuadro seleccionamos la
pestaa Ttulos y en la primera casilla introducimos la frase Porcentajes de la
variable Clase social; en la segunda casilla introducimos la frase Comparacin de
las categoras y en la tercera casilla introducimos la frese las barras que
descienden pertenecen a las categoras que no superan el 10% de los casos (para
ingresar esta frese debemos oprimir la tecla Intro del teclado despus de la
palabra categoras o de lo contrario se extender demasiado el grfico).

Una vez se han ingresado las frases hacemos clic en Aceptar con lo cual es
grfico se crea en el visor de resultados [Fig.7-34]. Debido a que el tamao del
grfico se determina por el tamao de todas sus partes, es necesario fraccionar
las frases que se ingresen mediante la tecla Intro; de no hacerlo el grfico puede
extenderse demasiado, causando dificultad en su interpretacin.

Figura 7-34

Pestaa: Opciones (Generador de Grficos

de SPSS)
La pestaa Opciones est presente en todos los cuadros de dilogo de los
distintos tipos de grficos interactivos, en ella se encuentran otros mtodos para
personalizar los resultados. Por medio de las opciones de esta pestaa se puede
determinar el orden que asumirn las variables categricas y el rango de las
variables de escala, as como tambin se puede elegir uno de los aspectos de
grfico que incluye el programa o determinar la longitud de los ejes de datos
(Tamao del grfico). Este cuadro se divide en cuatro secciones correspondientes
al Orden categrico, Amplitud de la escala, Aspecto del grfico y Ejes [Fig.7-35].

Figura 7-35
Por medio de la seccin Orden categrico, se pueden ordenar las variables
categricas a travs de diversas formas, ya sea por las propiedades (valores,
etiqueta, aparicin o recuentos), o por la funcin de resumen de otra variable
(Media, mediana, moda, etc). Adems podemos determinar que el orden se realice
de forma ascendente o descendente e incluso se puede excluir las categoras que
no cuenten con datos.

La segunda seccin de la pestaa opciones corresponde a la Amplitud de la

escala, a travs de ella se puede establecer el valor mnimo y el mximo de todas
las variables de escala que se involucren en el grfico, as como tambin se puede
utilizar los valores predeterminados del conjunto de datos o incluso crear una
amplitud personalizada ingresando los valores en las casillas mnimo y mximo.
Para personalizar la escala, debemos tener en cuenta la magnitud de la variable
que defina la escala, ya que si llegamos a ingresar un valor que este por debajo de
la magnitud de la variable perderemos algunos datos.
La tercera seccin de la pestaa Opciones corresponde al Aspecto de grfico;
mediante esta seccin podemos elegir alguno de los formatos de aspecto con los
que cuenta el programa. Los aspectos de grfico controlan las propiedades
visuales iniciales del grfico, tales como los colores, los smbolos y la textura. Para
buscar los aspectos de grfico con que cuenta el programa, debemos pulsar el
botn Examinar, con lo que se abre una ventana de navegacin. Por defecto, el
programa guarda los aspectos de grfico dentro de la carpeta LOOK. Dentro de
los aspectos de grfico con que cuenta el programa encontramos Acero, Clsico,
Dante, Educacin, Escalagris, Horiz, Marino y Pizarra.

Por ltimo encontramos la seccin Ejes, en ella podemos especificar la longitud de

los ejes los cuales se identifican como coordenadas correspondientes a (Y =
Altura, X1= Largo y X2 = Ancho). Dado que esta pestaa esta presente en todos
los grficos interactivos, su aplicacin varia de acuerdo al tipo de grfico que se
este empleando. La mayora de las propiedades que se manejan en esta pestaa
son ms fciles de manipular y comprender a travs de la edicin de grficos, por
lo que por el momento no profundizaremos en ellas

GRFICO DE REAS EN SPSS

Los grficos de reas nos permiten describir una o ms variables, generando una
representacin visual del comportamiento de los datos. Su principal caracterstica
radica en el uso de lneas rectas para la interconexin de los puntos
representativos de los datos (Recuento, porcentaje o funciones de resumen),
rellenado el espacio que se sita entre las lneas de datos y la lnea base.
Los grficos de reas pueden ser empleados en diversas aplicaciones realizando
pequeas modificaciones en su estructura; uno de los usos ms comunes de
estos grficos consiste en mostrar la continuidad de una variable de resumen en el
tiempo. Dentro de las posibles aplicaciones de los grficos de reas encontramos:

Descripcin de una variable (Categrica o de Escala).

Resmenes de mltiples variable (Categricas o de Escala).
Resmenes de los casos de una o varias variables (Categricas o de
Escala).

Para generar un grfico de reas, debemos dirigirnos al men Grficos

seleccionar el submen Interactivos y elegir la opcin reas, con lo cual se abrir
el cuadro de dilogo Crear grfico de reas [Fig.7-36]. Este cuadro no difiere
mucho del obtenido en el procedimiento grfico de barras; a excepcin que el
cuadro de dilogo del procedimiento Grfico de reas cuenta con slo cuatro
pestaas correspondientes a Asignar variables, reas, Ttulos y Opciones. Tres de
estas pestaas fueron abordadas en el apartado anterior por lo cual sern
omitidas sus descripciones y nos concentraremos en las opciones de la pestaa
reas.
 Figura 7-36
Haciendo clic sobre la pestaa reas, aparecen en el cuadro de dilogo las
secciones Etiquetas de punto, etiquetas de rea y romper reas en valores
perdidos [Fig.7-37]. Cada una de estas secciones nos permite adicionar a los
grficos parmetros informativos que faciliten su interpretacin. Por medio de la
seccin Etiquetas de punto podemos pedirle al programa que incluya dentro del
grfico etiquetas informativas de los puntos de referencia, las cuales pueden
informar las opciones Valor, Recuento y Porcentaje, as como cualquier
combinacin de estos elementos. A travs de las opciones de la seccin Etiquetas
de rea, podemos agregarle a los polgonos de rea etiquetas con el nombre de la
categora, con el porcentaje total de casos o el nmero de casos incluido en cada
rea; estas opciones son de gran ayuda cuando se generan grficos con mltiples
variables. Por ltimo encontramos la opcin Romper reas en valores perdidos; Si
se selecciona este elemento, el rea se interrumpir en los puntos del eje donde
haya valores perdidos. Si no se selecciona, el borde del rea se interpolar a
travs del valor perdido, lo que nos indica que se rellenar el rea correspondiente
al valor perdido.
 Figura 7-34
Para comprender mejor estos conceptos vamos a generar algunos ejemplos de las
diferentes aplicaciones que se pueden elaborar con el grfico de reas.
Asumiendo que el cuadro de dilogo Crear grfico de reas ya esta abierto,
comenzaremos generando un grfico que nos permita describir las categoras de
la variable Clase social. Para realizarlo debemos ubicar en el listado la variable e
ingresarla en la casilla del eje horizontal, a su vez ingresamos en la casilla del eje
vertical la variable preincorporada Recuento ($Count). Despus de ingresar las
variables hacemos clic en Aceptar con lo que el grfico se crear en el visor de
resultados [Fig.7-38].

Figuras 7-38 y 7-39

Si nos fijamos en los resultados del grfico, notaremos que los puntos de
referencia (Puntos de corte) no son sencillos de identificar; este es un parmetro
caracterstico de este tipo de grficos, por lo que es aconsejable incluir leyendas
informativas en estos puntos. Para corregir este inconveniente, ahora crearemos
el mismo grfico pero en esta ocasin le anexaremos las etiquetas de punto.
Para realizarlo hacemos clic en el icono Recuperar cuadro de dilogo; al aparecer
el cuadro, hacemos clic en la pestaa reas y seleccionamos las opciones
Recuento y Porcentaje. Para finalizar hacemos clic en Aceptar con lo que el
grfico se representa en el visor de resultados [Fig.7-39]. Al observar los
resultados, notaremos como las etiquetas de leyenda nos permiten identificar los
puntos de referencia ensendonos el valor de la frecuencia y el porcentaje de
cada una de las categoras. En la siguiente leccion continuaremos con los grficos
de reas de SPSS.

GRFICO DE REAS EN SPSS - 2

PARTE
Desde luego no siempre el uso de las etiquetas nos facilita la comprensin del
grfico; en algunas ocasiones estas leyendas se convierten en impedimentos para
la interpretacin. Ahora vamos a generar un grfico para describir la variable de
escala Aos estudiados (Educaos). Para lograrlo debemos volver al cuadro de
dilogo Crear grfico de reas y remplazar la variable del eje horizontal (Clase
social) por la variable de inters; para cambiar las variables slo se necesita
arrastrar la variable de escala (Educaos) y soltarla sobre el eje horizontal, con lo
cual la variable categrica volver a la lista de variables.
Despus de remplazar las variables hacemos clic en Aceptar con lo que el grfico
ser creado en el visor de resultados [Fig.7-40]. Si nos fijamos en los resultados
notaremos que en este caso las etiquetas nos impiden comprender el
comportamiento de los datos; con este grfico podemos concluir que las etiquetas
slo se implementan cuando la variable cuenta con un pequeo grupo de valores
o categoras, ya que de lo contrario dificultan la interpretacin de los resultados,
sobrecargndolo de informacin.

Figura 7-40
Los grficos de reas tambin se pueden emplear en la comparacin de las
categoras de una variable dentro de las categoras de otra variable. A manera de
ejemplo vamos a generar un grfico que nos describa el comportamiento de las
categoras de la variable Gnero, dentro de las categoras de la variable Clase
social. Para realizarlo debemos volver al cuadro de dilogo Crear grfico de reas.
Una vez aparece el cuadro, hacemos clic en el botn Restablecer para volver a las
condiciones iniciales del grfico.

Lo primero que haremos es ubicar la variable Clase social en el eje horizontal y la

variable Gnero del encuestado en la casilla del color; despus de ubicar las
variables activamos la pestaa reas y seleccionamos en la seccin Etiquetas de
las reas las opciones Categoras, Resumen y Porcentaje. Para finalizar hacemos
clic en Aceptar con lo que el grfico se crea en el visor de resultados [Fig.7-41].

Figura 7-41
Al observar los resultados, notaremos que las reas se sobreponen, lo que nos
impide observar cada una de las variables completamente. Para solucionar este
inconveniente, vamos a generar nuevamente el grfico pero con la diferencia que
en esta ocasin emplearemos una de las facultades de los grficos interactivos
que no hemos utilizado hasta el momento, correspondiente a las variables de
panel. Para realizarlo, debemos volver al cuadro de dilogo e ingresar la variable
Gnero en la casilla de la variable de panel.

Para trasladar una variable basta con seleccionarla haciendo clic sobre ella y con
el botn del ratn oprimido arrastrarla hasta la casilla deseada, donde soltamos el
botn del ratn y la variable queda adicionada. Despus de trasladar la variable
hacemos clic en la pestaa reas y desactivamos las opciones Categora,
recuento y porcentaje en la seccin Etiquetas de rea y en su lugar activamos las
opciones Recuento y porcentaje en la seccin Etiquetas de punto. Para finalizar
hacemos clic en Aceptar con lo que los grficos sern creados en el visor de
resultados [Fig.7-42].
 Figura 7-42
Como podemos apreciar, ahora el programa ha generado dos grficos uno por
cada una de las categoras de la variable gnero (Femenino y Masculino). La
ventaja de este tipo de grficos consiste en la capacidad de contrastar las
categoras de la variable de panel, aunque es aconsejable emplear variables con
un reducido nmero de categoras o de lo contrario obtendremos demasiados
grficos, lo cual puede dificultar el reconocimiento de las diferencias.

Adems de los ejemplos descritos a travs de esta seccin, los grficos de reas
tambin pueden ser utilizados para la descripcin de varias variables sin
necesidad de relacionarlas. Para finalizar con los grficos de reas, vamos a
generar un ejemplo en el que se describan dos variables categricas en un solo
grfico. Para realizarlo, debemos volver al cuadro de dilogo del procedimiento;
una vez aparece el cuadro hacemos clic en el botn Restablecer.

En el ejemplo, emplearemos las variables Regin y Nivel educativo; dado que

estas dos variables no son consecutivas, es indispensable que tengamos el botn
control (Ctrl.) oprimido al momento de seleccionarlas. Despus de seleccionar las
variables las llevamos a la casilla del eje vertical con lo que aparecer el cuadro
Especificar etiquetas.

Para facilitar el procedimiento no cambiaremos ninguno de los valores del cuadro

y hacemos clic en Aceptar con lo que la variable Value_set1 aparecer en la
casilla del eje horizontal y la variable Category_set1 en la casilla de panel. Para
continuar, trasladamos la variable Category a la casilla de Color; dado que las
etiquetas de las categoras son bastante extensas, seleccionaremos el botn de
orientacin vertical ( ), de manera que las categoras queden en el eje Y. Para
finalizar hacemos clic en Aceptar con lo que el grfico es creado en el visor de
resultados [Fig.7-43].
 Figura 7-43
Como podemos observar en los resultados, en esta oportunidad los ejes se han
intercambiado ubicando el recuento en el eje horizontal y las categoras de las
variables en el eje vertical. Esta opcin es de gran utilidad sobre todo cuando los
nombres de las categoras son muy extensos. Si nos fijamos en las grficas
notaremos que a pesar de ser incluidas en el mismo cuadro, no se relacionan
entre si; de igual manera notaremos que el programa le asigna un color distinto a
cada variable y a su vez ingresa al costado derecho del cuadro una leyenda
descriptiva que nos informa la variable que representa cada color.

GRFICO DE SECTORES EN SPSS

Los grficos de sectores nos permiten observar los datos de una variable en forma
global, haciendo una comparacin inmediata del porcentaje o la frecuencia de
cada una de sus categoras, facilitando el reconocimiento del aporte de cada una
de ellas al total de la variable. Generalmente este tipo de grfico se utiliza para la
descripcin de variables categricas, aunque en algunas ocasiones se puede
aplicar a las variables de escala. SPSS nos ofrece tres diferentes clases de
Grficos de sectores denominados Simples, Agrupados y Dispersados, cada uno
de los cuales nos permite generar distintas aplicaciones. Para crear una grfico de
sectores es necesario ir al men Grficos, seleccionar el submen Interactivos,
escoger la opcin Sectores y elegir alguna de las tres clases de grfico que nos
ofrece.

1. SECTORES SIMPLE
El grfico de sectores simple se emplea para resumir las categoras de una o
varias variables dentro de un solo grfico; el tamao de cada sector representa la
frecuencia, el porcentaje o una funcin de resumen. Al igual que en los dems
grficos interactivos se puede incluir una leyenda explicativa que identifique la
funcin de resumen o la variable preincorporada empleada en el grfico. Para
crear un grfico de sectores simple, se debe ir al men Grficos, seleccionar el
submen Interactivos, activar la opcin Sectores y elegir la clase Simple. Una vez
se hace clic en esta opcin aparece el cuadro de dilogo correspondiente [Fig.7-
44].

Figura 7-44
Este cuadro cuenta con algunas de las secciones descritas en los tipos de grficos
anteriores como la lista de variables y el rea de funcin de resumen, las cuales
no sufren ningn tipo de modificacin. La seccin opciones de dimensin para
este tipo de grficos slo nos permite escoger entre dos dimensiones (2-D) y
efecto 3-D (Efecto de profundidad).

Las diferencias del cuadro de dilogo para este tipo de grficos se hacen notorias
en la seccin Variables del grfico de sectores; en esta seccin los ejes de
direccin para la asignacin de variables desaparecen y en su lugar encontramos
las casillas Sectores por, Resumen del sector y Variables de panel. La variable
que se ingrese en la casilla Sectores por, define las categoras del grfico; debajo
de esta casilla aparecen dos opciones correspondientes a Color y Estilo, las
cuales definen la apariencia del grfico.

A su vez la variable que se ingrese en la casilla Resumen del sector, define la

funcin de resumen del grfico (cuando se ingresa una variable de escala, se
puede elegir entre diversas funciones de resumen como la suma, suma de
cuadrados, la suma de valores absolutos, etc.); es necesario resaltar que en esta
casilla slo se admiten variables de escala. Por ltimo encontramos la casilla
Variables de panel, en donde slo se pueden ingresar variables categricas;
cuando se ingresa una variable en esta casilla, el programa genera un grfico por
cada una de las categoras que tenga la variable.

Las otras diferencias que se pueden resaltar en los cuadros de dilogo de los
grficos de sectores se encuentran en la pestaa Grfico de sectores. Al hacer clic
sobre ella aparecen las secciones etiquetas de los sectores y Posicin [Fig.7-45].
En la seccin de etiquetas de los sectores encontramos las diferentes leyendas
que se pueden incluir dentro de los grficos (Categoras, Valor, Recuento y
Porcentaje); al seleccionar alguno de estas opciones se activa la lista de ubicacin
por medio de la cual podemos especificarle al programa el lugar donde queremos
situar las etiquetas (Todo dentro, Todo fuera, Texto dentro y nmeros fuera
Texto fuera y nmeros dentro).

Figura 7-45
En la seccin de posicin encontramos las opciones Direccin (Desde el primer
sector, los dems sectores pueden situarse en sentido de las agujas del reloj o en
sentido inverso) y ngulo inicial (Los sectores se colocan a partir de una posicin
de reloj especificada: a las 12:00, a las 3:00, a las 6:00 o a las 9:00).
En la siguiente leccion generaremos algunos ejemplos para comprender mejor las
diferencites opciones de los Grficos de Sectores Simples de SPSS.

GRFICO DE SECTORES SIMPLE EN

SPSS
Para comprender mejor estos conceptos, vamos a generar algunos ejemplos que
incluyan las diferentes propiedades del cuadro. En el primer grfico vamos a
describir las categoras de la variable Clase social; para lograrlo debemos ubicar la
variable en la lista e ingresarla en la casilla Sectores Por y a su vez elegimos la
opcin de color; sucesivamente en la pestaa Grfico de sectores seleccionamos
las opciones de etiqueta Recuento y Porcentaje, as como la ubicacin Todo
dentro. Despus de ingresar la variable y seleccionar las opciones de etiqueta,
hacemos clic en Aceptar con lo cual el grfico es creado en el visor de resultados
[Fig.7-46].

Figura 7-46
Si nos fijamos en los resultados del grfico notaremos que cada uno de los
sectores (categoras) cuenta con un color distinto y a su vez se anexa un cuadro
con las respectivas leyendas representativas. La verdadera utilidad de un grfico
de sectores radica en la facilidad de interpretar el comportamiento de los datos de
cada categora y la contribucin de cada una de ellas a la composicin de la
variable.

En los grficos de sectores al igual que en los de barras y reas, entre menor sea
el nmero de categoras de la variable ms sencillo es el grfico y mayor cantidad
de etiquetas se pueden incluir; si el nmero de categoras o estados es elevado, lo
es ms apropiado es incluir slo aquellas etiquetas que son bastante
representativas, como el recuento o el porcentaje.

Para el segundo ejemplo, vamos a generar un grfico que describa la relacin

existente entre la condicin de salud y el estado civil. Para crear el grfico
debemos volver al cuadro de dilogo Crear grfico de sectores, empleando alguno
de los mtodos anteriormente mencionados.
Una vez en l, ubicamos la variable Condicin de salud y la ingresamos en la
casilla sectores y a continuacin ingresamos la variable Estado civil en la casilla
de panel. Despus de ingresar las variables seleccionamos la pestaa Grfico de
sectores y desactivamos la opcin Recuento; para finalizar hacemos clic en
Aceptar con lo cual el grfico se crea en el visor de resultados [Fig.7-47].

Figura 7-47
Cuando se ingresa una variable en la casilla del panel, el programa crea un grfico
para cada una de las categoras de dicha variable. En la figura [7-47] encontramos
cinco diferentes grficos cada uno de ellos nos ensea el estado de salud de los
diferentes estados civiles. Si nos fijamos en el primero de los grficos (Soltero),
notaremos que el 59.64% de los encuestados cuentan con una Excelente o Buena
salud.

Desde luego la suma de las frecuencias de todos los grficos debe ser igual a la
frecuencia de la variable Condicin de salud; dado que para este caso las
variables cuentan con un elevado nmero de categoras, fue necesario suprimir la
leyenda del recuento o de lo contrario sobre cargaramos de informacin el grfico
dificultando su interpretacin.

GRFICO DE SECTORES
AGRUPADOS DE SPSS
Los grficos de sectores agrupados nos permiten generar la comparacin de las
categoras de dos variables ubicando grficos de sectores simples unos sobre
otros; en este tipo de grficos, el fin de un grfico conforma la base del siguiente y
cada uno de ellos cuenta con un dimetro diferente. La utilidad de este tipo de
grficos radica en la posibilidad de comparar el tamao relativo de los sectores a
travs de los distintos grficos, permitindonos contrastar la participacin de un
sector en las diferentes categoras de la variable de agrupacin.
Desde luego slo se pueden ingresar a esta casilla variables categricas. La otra
diferencia que se puede encontrar en el cuadro de dilogo, se localiza en la
pestaa Grfico de sectores [Fig.7-49]. En esta pestaa aparece una nueva
seccin denominada Etiquetas de grupo, donde podemos especificarle al
programa que ingrese las leyendas informativas (Categora, Valor, Recuento y
Porcentaje) de las categoras de la variable de grupo, as como tambin definir la
ubicacin de las etiquetas (Superior derecha, Superior izquierda, Inferior derecha
o Inferior izquierda). Por defecto el programa activa la opcin categora y la
ubicacin Superior izquierda.

Para comprender mejor el concepto de los grficos de sectores agrupados, vamos

a generar un ejemplo donde se describa el comportamiento del estado de salud de
acuerdo con el gnero del encuestado. Para realizarlo debemos ingresar la
variable Condicin de salud en la casilla Sectores por y la variable Gnero en la
casilla Agrupar por; sucesivamente seleccionamos la pestaa Grficos de sectores
y activamos en la seccin Etiquetas de grupo las opciones porcentaje y recuento.
Para finalizar hacemos clic en Aceptar con lo cual el grfico aparece en el visor de
resultados de SPSS [Fig.7-50].

Figura 7-50
Si nos fijamos en los resultados, notaremos como se sobrepone el grfico de la
categora masculino al grfico de la categora femenino. Esto hace con el fin de
poder comparar cada sector de los diferentes grficos e intentar detectar alguna
diferencia significativa entre las categoras. Si comparamos los sectores Condicin
de salud mala (Color Gris), notaremos que hay gran diferencia entre las categoras
Masculino y Femenino, indicando que las mujeres declararon con mayor
frecuencia contar con mala salud.

Para facilitar la interpretacin del grfico se puede agregar algunas de las

etiquetas, teniendo en cuenta no sobre cargarlo de informacin. En este caso
hemos adicionado las etiquetas del grupo (Femenino y Masculino), las cuales nos
indican el valor de la frecuencia y el porcentaje de las categoras del gnero.

GRFICO DE SECTORES
DISPERSADOS DE SPSS
Los grficos de sectores dispersados nos permiten comparar las categoras de
mltiples variables a la vez, mediante un solo diagrama. Este tipo de grfico
contiene un conjunto de grficos de sectores situados en puntos definidos por
coordenadas rectangulares, las cuales son determinadas por las categoras de las
variables que se ingresen en los ejes (Horizontal y vertical). A travs de este
procedimiento se pueden generar los mismos grficos de sectores de las clases
anteriormente sealadas, pero adems se pueden incluir variables en los ejes
para realizar anlisis ms complejos aumentando los alcances del anlisis.
Para crear un grfico de sectores dispersados debemos ir al men Grficos..
Interactivos.. Sectores.. Dispersados. Al seleccionar esta opcin aparece el cuadro
de dilogo correspondiente [Fig.7-51]. Este cuadro contiene las mismas
caractersticas del grfico de sectores agrupado, pero adems incluye una seccin
para la asignacin de variables a los ejes (Horizontal y Vertical).

Figura 7-51
Las categoras de las variables que se asignen a cada uno de los ejes
determinarn el nmero de subdivisiones o grficos que aparecern en la matriz
de resultado. Bsicamente un grfico de sectores dispersados, nos permite
realizar todos los tipos de grficos elaborados con las opciones Simple y
Agrupado, pero adems nos ofrece la posibilidad de agregar dos variables ms en
los ejes (vertical y horizontal), produciendo una matriz de grficos de sectores.

A excepcin de las casillas de los ejes, las dems opciones del cuadro de dilogo
conservan las propiedades descritas en los enunciados anteriores; es decir, la
variable que se ingrese en la casilla Sectores por define las categoras o sectores
del grfico. La variable que se ingrese en la casilla Resumen del sector representa
el recuento, el porcentaje o la funcin de resumen si se trata de una variable de
escala. La casilla Agrupar por determina el nmero de grficos apilados de
acuerdo a la cantidad de categoras que posea la variable que se ingrese. Por
ltimo encontramos la casilla Variables de panel, con la cual se crear una nueva
matriz por cada una de las categoras que contenga la variable seleccionada.

Para comprender el funcionamiento de este tipo de grfico, generaremos un

ejemplo donde se describa la condicin de salud de acuerdo a cada uno de los
estados civiles y a su vez nos permita comparar los resultados de acuerdo al
gnero del entrevistado. Para lograrlo debemos introducir la variable Gnero del
encuestado en el eje vertical, la variable Estado civil en el eje horizontal y la
variable Condicin de salud en la casilla Sectores por. Despus de ingresar las
variables hacemos clic en Aceptar con lo cual el grfico se representa en el visor
de resultados [Fig.7-52].

Figura 7-52
Al observar los resultados, notaremos que el eje vertical contiene dos divisiones,
correspondientes al gnero Masculino y al gnero Femenino; a su vez el eje
horizontal cuenta con cinco divisiones las cuales corresponden a las categoras de
la variable Estado civil. Para este procedimiento, el programa ubica en cada una
de las intersecciones de las variables de dimensin, un grfico de sectores que
describe el comportamiento de los datos de la variable Condicin de salud.

Este tipo de matrices son de bastante utilidad ya que nos permiten conocer
comportamientos especficos de un grupo; por ejemplo, si deseamos conocer la
condicin de salud de la mujeres solteras, slo tendramos que dirigirnos al grfico
que rena estas dos condiciones e interpretar sus resultados, que para el caso
corresponde al grfico nmero seis (6); es necesario aclarar que los nmeros que
aparecen en la parte superior de cada grfico de sectores han sido aadidos por
nosotros y no corresponde a una facultada del programa, sino que los anexamos
para facilitar la identificacin; teniendo esto en cuenta podemos deducir que los
grficos del gnero masculino corresponden a los nmeros del 1 al 5 y los del
genero femenino corresponden del 6 al 10.

Para facilitar la interpretacin de los resultados de este tipo de matrices se pueden

incluir algunas etiquetas como el recuento o el porcentaje, seleccionndolas en la
pestaa Grficos de sectores. Adems de las funciones ya descritas, los grficos
de sectores dispersados tambin pueden emplear la tercera dimensin para la
introduccin de una nueva variable. Desde luego a medida que aumente el
nmero de variables, mayor ser la complejidad del grfico dificultando su
interpretacin. Por el momento no profundizaremos en este tema y en
compensacin continuaremos explorando los restantes tipos de grficos
interactivos.

GRFICO DE PUNTOS Y LINEAS DE

SPSS
Estos tipos de grficos se emplean generalmente para resumir el comportamiento
de las categoras de una o ms variables. Su principal ventaja radica en que
tienden a enfatizar el flujo o los movimientos de los datos, por lo que se suelen
utilizar para representar datos a lo largo del tiempo y por tanto, pueden usarse
para observar tendencias; a su vez estos grficos nos permiten exaltar los valores
de la funcin de resumen empleada como el Recuento, Porcentaje, Media, etc.
Los grficos de lneas y puntos cuentan con caractersticas de forma y aplicacin
muy similares, por lo cual sern descritos en la misma seccin; es necesario
aclarar que los cuadros de dilogo de estos grficos son iguales por lo que slo
haremos referencia a uno de ellos. Para generar un grfico de puntos o lneas
debemos ir al men Grficos... Interactivo y seleccionar alguna de las opciones
(Puntos o Lneas); al activar alguna de las opciones aparece el cuadro de dilogo
correspondiente [Fig.7-53].
 Figura 7-53
Este cuadro cuenta con las mismas caractersticas de los cuadros obtenidos a
travs del procedimiento grficos de barras, con la diferencia que los diagramas
de lneas o puntos no pueden ser apilados o agrupados y por lo tanto estos
botones de opcin no aparecen. La otra diferencia del procedimiento corresponde
a la opcin Tamao; al asignar una variable en esta casilla, el programa le
asignar un grosor de lnea distinto a cada una de las categoras de la variable y a
su vez anexa una ventana informativa al costado del grfico donde indica la
categora a la que corresponde cada grosor.

Como todos los grficos interactivos, los cuadros de dilogo de los procedimientos
Puntos o Lneas cuentan con una pestaa especfica para la generacin de
leyendas informativas. Al hacer clic en la pestaa Puntos y lneas, aparecen todas
las opciones de etiquetas con que cuenta este procedimiento [Fig.7-54].
 Figura 7-54
Bsicamente, esta pestaa se compone por cuatro secciones, de las cuales tres
corresponden a opciones de etiqueta y una opcin de lneas. Por medio de la
seccin Mostrar se determina el tipo de grfico que deseamos realizar, por defecto
el programa genera grficos de puntos, pero si se selecciona la opcin mostrar
lneas el programa traza lneas de interconexin entre los puntos cambiando el
tipo de grfico a Lneas. De igual manera, si seleccionamos la opcin mostrar
lneas verticales, el programa traza una lnea vertical en cada una de las
categoras del eje horizontal, entre el punto de frecuencia ms alta y el punto de
frecuencia ms baja en cada categora; esta opcin slo es til cuando se
ingresan variables de escala en eje horizontal. A su vez, si se activan las dos
opciones, el grfico incluir lneas de interconexin y lneas verticales.

La segunda seccin corresponde a Etiquetas de punto, por medio de estas

opciones se puede incluir una leyenda informativa del valor (Recuento o
Porcentaje) que representa cada punto. La seccin Etiquetas de lnea nos
permiten agregar leyendas informativas sobre la categora como el nombre, el
recuento y el porcentaje; esta seccin slo se activa cuando se selecciona la
opcin Mostrar Lneas. Por ltimo encontramos la seccin Interpolacin; por medio
de esta seccin se determina la forma de las lneas, generando grficos
escalonados, segmentados o como funciones geomtricas.

Para comprender mejor todas las opciones de los Grficos de Puntos y Lineas de
SPSS, en la siguiente leccion generaremos algunos ejemplos explicativos.
GRFICO DE PUNTOS Y LINEAS DE
SPSS - 2
Para comprender mejor las opciones del procedimiento grficos de Puntos y
Lineas de SPSS, vamos a generar algunos ejemplos de estos tipos de grficos. El
primer grfico que realizaremos describe el comportamiento de las categoras de
la variable clase social; inicialmente lo crearemos en puntos y sucesivamente los
realizaremos en lneas verticales para observar sus diferencias. Para hacerlo
debemos ingresar la variable Clase social en el eje horizontal; una vez ingresada
hacemos clic en Aceptar y el grfico se representa en el visor de resultados [Fig.7-
55].
Despus de crear el grfico, hacemos clic en el icono recuperar cuadro de dilogo;
al aparecer el cuadro seleccionamos la pestaa Puntos y lneas y activamos la
opcin Mostrar Lneas; para finalizar hacemos clic en Aceptar con lo que se
genera el grfico en el visor de resultados [Fig.7-56]. Si nos fijamos en los grficos
notaremos que la nica diferencia que existe entre ellos son las lneas que
conectan los puntos del segundo grfico; la figura [7-55] corresponde al grfico de
Puntos, mientras la figura [7-56] corresponde al grfico de Lneas.

Figuras 7-55 y 7-56

Comparando los grficos podemos deducir que a pesar de la gran similitud que
existe entre ellos, el grfico de lneas es ms claro ya que nos indica las
tendencias de los datos a travs de las categoras. Ahora generaremos un ejemplo
de los grficos de lneas con variables de escala; para realizarlo, debemos volver
al cuadro de dilogo y remplazar la variable Clase social por la variable Edad del
encuestado (Edad).

Para efectuarlo basta con seleccionar la variable edad en el listado y llevarla hasta
la casilla horizontal; al soltarla las variables se reemplazan. Para finalizar hacemos
clic en Aceptar de manera que el grfico se crea en el visor de resultados [Fig.7-
57]. El objetivo de este tipo de grfico es identificar la fluctuaciones o variaciones
de los datos; si nos fijamos en los resultados, notaremos que cada uno de los
puntos representa una edad distinta y desde luego la frecuencia que obtiene cada
edad.

Figuras 7-57 y 7-58

Otra de las aplicaciones los grficos de lneas corresponde a la comparacin de
mltiples variables. Para comprobarlo, vamos a generar un ejemplo en el que se
comparen las tendencias de la edad de acuerdo al gnero de los encuestados;
para realizarlo debemos volver al cuadro de dilogo e ingresar la variable gnero
en la casilla Color. Para finalizar hacemos clic en Aceptar crendose el grfico en
el visor de resultados [Fig.7-58]. Al observar los resultados, notaremos que en esta
ocasin cada uno de los gneros asume un color diferente, lo que nos permite
realizar una comparacin visual del comportamiento de los datos de los gneros
en cada uno de los rangos de edad de los encuestados. Como de costumbre el
programa anexa una leyenda informativa de cada uno de los colores al costado
derecho del grfico.

Para finalizar con los grficos de puntos y lneas, vamos a generar un ejemplo en
el que empleemos las opciones de lneas del procedimiento, as como la opcin
Tamao. Para realizarlo, debemos volver al cuadro de dilogo y hacer clic en el
botn Restablecer, con lo que retomaremos la configuracin inicial del
procedimiento. A continuacin, ubicamos la variable Nivel de educacin (Niveduc)
en el listado de variables y la ingresamos en la casilla Horizontal, sucesivamente
ubicamos la variable Tipo de contrato (Tipem) y la ingresamos en la casilla Color;
por ltimo ubicamos la variable Gnero y la ingresamos en la casilla Tamao.

Para este ejemplo vamos a variar la funcin de resumen por lo que ubicamos la
variable preincorporada porcentaje ($ptc) en el listado y la ingresamos en la casilla
Vertical. Sucesivamente activamos la pestaa Puntos y Lneas y seleccionamos la
opcin Lneas en la seccin Mostrar, as como la opcin LneaSP en la seccin
Interpolacin. Para finalizar hacemos clic en Aceptar con lo que el grfico es
creado en el visor de resultados [Fig.7-59]. Es necesario aclarar que el objetivo de
este grfico es establecer la diferencia que se presenta en el nivel de estudios de
acuerdo al tipo de contrato laboral y el gnero de los empleados.
 Figura 7-59
Este grfico cuenta con varias caractersticas distintas a las exploradas hasta
ahora. Al observar los resultados, notaremos que en esta ocasin el grosor de las
lneas varia, esto se debe a que ingresamos una variable en la casilla Tamao y
por lo tanto el grosor nos indica un gnero distinto. De igual manera notaremos
que las lneas no son rectas sino que por el contrario son curvas; este fenmeno
ocurre por que le especificamos al procedimiento la opcin LneaSP, el cual
corresponde a una funcin geomtrica. A travs de la seccin interpolacin,
podemos modificar la forma de las lneas, adaptndolas a nuestras necesidades.
(Dado que esta seccin cuenta con 13 diferentes opciones, dejamos a voluntad
del lector la exploracin de cada una de ellas).

Por ltimo, podremos notar que aparecen al costado del grfico dos ventanas de
leyenda; cada una de ellas nos informa sobre las categoras de una variable. La
primera ventana define las categoras del color, las cuales corresponden a las
categoras de la variable Tipo de contrato, mientras que la segunda ventana define
el tamao o grosor de la lnea, los cuales estn determinando uno de los Gneros.
Es necesario resaltar, que las opciones de tamao y tipo de lnea pueden ser
empleados con cualquier combinacin de variables.

GRFICOS DE BANDAS DE SPSS

Los grficos de bandas son prcticamente idnticos a los de lneas con la
diferencia que estos grficos se realizan en ms de dos dimensiones; es decir, el
grfico de bandas es un grfico de lneas en coordenadas 3-D o con efecto 3-D.
Para generar un grfico de bandas debemos dirigirnos al men Grficos..
Interactivos.. Bandas. Al seleccionar esta opcin aparece el cuadro de dialogo
correspondiente [Fig.7-60].
Este cuadro cuenta con las mismas caractersticas del cuadro de lneas con la
diferencia que para este procedimiento la dimensin 2-D no esta habilitada. Si nos
fijamos en los componentes de la pestaa Asignar variables, notaremos que
aparecen las mismas casillas que en el procedimiento Lneas, como lo son el
color, la textura, el tamao y el panel. Si seleccionamos la pestaa Bandas,
notaremos que de igual manera cuenta con los mismos componentes. Dada la
similitud del procedimiento y los cuadros de dilogo, podemos asegurar que los
grficos de bandas pueden ser creados mediante el procedimiento Lneas,
activando simplemente la opcin de Coordenada 3-D o Efecto 3-D.

Figuras 7-60
Para comprender los efectos de los grficos de bandas, vamos a generar un
ejemplo en el que se vinculen mltiples variables. Para realizarlo, debemos ubicar
en el listado la variable Gnero e ingresarla a la casilla de la tercera dimensin,
sucesivamente ingresamos la variable Clase social a la casilla horizontal y la
variable Nivel de educacin en la casilla de Color. Para finalizar hacemos clic en
Aceptar con lo que el grfico es creado en el visor de resultados [Fig.7-61].
 Figura 7-61
Al observar los resultados, notaremos que cada una de las categoras se expresa
a travs de una cinta o banda cuyo color las diferencia. A pesar que este tipo de
grficos son ms agradables visualmente (demuestran ms informacin), la
interpretacin de sus conclusiones se hace ms compleja por lo que su utilidad
disminuye. Debemos recordar que el objetivo de todo grfico es poner en
evidencia las tendencias y las conclusiones de los datos y que a medida que se
dificulte la interpretacin se va perdiendo la utilidad, por lo que es recomendable
no sobrecargarlos de informacin. Desde luego la apariencia de este grfico
puede ser mejorada empleando las opciones de edicin, cuyo tema ser expuesto
ms adelante en este captulo.

GRFICOS LINEAS VERTICALES DE

SPSS
Los grficos de lneas verticales nos permiten representar los valores (Frecuencia,
porcentaje o funcin de resumen) de mltiples variables, a travs de puntos
ubicados sobre lneas verticales que representan a cada categora; estos puntos
identifican el valor del recuento, porcentaje o la funcin de resumen para cada
categora. Los grficos de lneas verticales son una variacin de los grficos de
puntos, en donde la intencin es ubicar mltiples variables dentro de un solo
diagrama. Para facilitar la interpretacin, el programa produce una lnea que
conecta el punto ms alto con el punto ms bajo de cada categora.
Para producir un grfico de lneas verticales, debemos dirigirnos al men
Grficos.. Interactivos.. Lneas verticales. Al hacer clic sobre esta opcin aparece
el cuadro de dilogo correspondiente. Dado que este cuadro contiene
exactamente las mismas caractersticas de los cuadros de dilogo de los grficos
de puntos y lneas, omitiremos la figura. Para comprender la diferencia de los
grficos de lneas verticales, vamos a generar un ejemplo. Para obtenerlo
debemos ingresar en la casilla del eje horizontal la variable Clase social y
sucesivamente hacemos clic en Aceptar con lo que el grfico se crea en el visor
de resultados [Fig.7-62].

Al observar los resultados, notaremos que este grfico es idntico al obtenido con
el procedimiento Grfico de puntos (ver figura 7-55). Dado que la utilidad de los
grficos de lneas verticales radica en la posibilidad de emplear mltiples
variables, vamos generar un nuevo ejemplo en el que se involucren tres variables.

Figura 7-62
Para el siguiente ejemplo, debemos volver al cuadro de dilogo del procedimiento
e ingresar la variable Regin en la casilla de Color, sucesivamente ingresamos la
variable Gnero en la casilla Estilo. Para finalizar hacemos clic en Aceptar con lo
que el grfico se representa en el visor de resultados [Fig.7-63]. Al observar el
grfico, notaremos que el programa ha trazado una lnea en cada una de las
categoras, interconectando el punto ms alto con el ms bajo de cada clase social
y que a su vez las dems puntos se ubican sobre esta lnea.

Figura 7-63
Dado que ingresamos la variable gnero en la casilla estilo, el programa le ha
asignado al gnero femenino el smbolo crculo ( ) y al gnero masculino el
smbolo tringulo ( ). De la misma forma el programa le asigna un color distinto a
cada uno de los puntos, con el fin de diferenciar la regin a la que pertenece.
Como podemos apreciar, el grfico de lneas verticales es solamente una
variacin de los grficos de puntos, por lo que podemos deducir que este tipo de
grfico tambin puede ser generado desde el cuadro de dialogo del procedimiento
Grfico de puntos.

GRFICO HISTOGRAMA DE SPSS

Uno de los procedimientos grficos ms utilizados en el anlisis de variables de
Escala es el Histograma, a travs de l se puede reunir los valores de una variable
en grupos con un mismo rango o distancia denominados intervalos o clases, los
cuales a su vez incorporan el recuento del nmero de casos dentro de cada grupo.
Este recuento o frecuencia, se puede expresar en forma de porcentaje, lo que es
especialmente til para comparar conjuntos de datos de diferentes tamaos o
unidades de medida. A travs del histograma se puede detectar parmetros como
los valores atpicos y las desviaciones de la asimetra, quienes nos pueden indicar
si la variable es o no adecuada para ser analizada mediante un procedimiento que
asuma una distribucin normal.
Para acceder al procedimiento Histograma debemos dirigirnos al men Grficos...
Interactivos... Histograma, al seleccionarlo aparecer al cuadro de dilogo
correspondiente [Fig.7-64]. Este cuadro slo cuenta con tres casillas de asignacin
correspondientes a los ejes (Horizontal y vertical) y la casilla de Panel. Los
histogramas se emplean para la descripcin de variables de escala, por lo cual no
podemos ingresar variables categricas a ninguno de los ejes.

En el eje horizontal debemos ingresar la (s) variable (s) que deseamos describir;
en la casilla de panel slo se pueden ingresar variables categricas con el fin de
generar un grfico por cada una de las categoras de la variable. Por ltimo
aparece la opcin Histograma acumulado con la cual cada barra representa la
suma de los intervalos precedentes ms el intervalo actual; es decir, el programa
va mostrando barras en las que se aprecia la suma de los intervalos inferiores.
 Figura 7-64
En la pestaa Histogramas [Fig.7-65], aparecen todas las opciones adicionales del
grfico entre las que encontramos la Curva normal; al activar esta opcin se
sobrepone al histograma una curva normal para generar una comparacin visual
del comportamiento de los datos. Situar los intervalos y punto de inicio de la
variable sobre el eje; esta opcin nos permite elegir el eje en el que se ubica la
variable de inters; desde luego slo se puede elegir entre los ejes (X1 y X2) los
cuales corresponden al eje horizontal y al eje de profundidad respectivamente.

Tamao de intervalo, al desactivar la opcin Automtico, el programa nos permite

definir el nmero de intervalos o la anchura de los mismos. Por ltimo
encontramos la opcin Punto inicial; a travs de esta opcin le podemos
especificar el porcentaje de los datos que indicar el inicio del histograma; el valor
del porcentaje que se especifique en esta seccin ser omitido del grfico.
 Figura 7-65
Para comprender mejor estos conceptos, En la siguiente leccion vamos a efectuar
algunos ejemplos con los componentes del procedimiento.

GRFICO HISTOGRAMA DE SPSS -

2
El primer ejemplo que generaremos ser el de un histograma que describa el
comportamiento de los datos de la variable Edad del encuestado. Para realizarlo
debemos ubicar en el listado la variable de inters e introducirla en el eje
horizontal; sucesivamente activamos la pestaa Histogramas y en ella
seleccionamos la opcin Curva normal. Para finalizar hacemos clic en Aceptar y el
grfico se crea en el visor de resultados [Fig.7-66].
Al observar los resultados, notaremos que cuenta con un gran nmero de
intervalos, esto se debe a que el programa selecciona un amplio nmero de
rangos para mejorar la exactitud del grfico, describiendo de forma ms amplia la
fluctuacin de los datos. Ahora generaremos el mismo histograma pero
reduciremos el nmero de intervalos agrupando la mayor parte de los datos en
rangos ms extensos. Para realizarlo debemos volver al cuadro de dilogo y
desactivar en la pestaa Histograma la opcin ajustar automticamente el tamao
del intervalo; una vez se desactive, ingresamos en la casilla Nmero de intervalos
el valor 10; para finalizar hacemos clic en Aceptar y el grfico se crea [Fig.7-67].
 Figuras 7-66 y 7-67
Al disminuir el nmero de intervalos, los datos tienden a reunirse ms, aumentado
la frecuencia de cada uno de los rangos. Si nos fijamos en la figura [7-67]
notaremos que las fluctuaciones de los datos disminuyen considerablemente
respecto al grfico anterior. A pesar que al disminuir el nmero de intervalos se
reduce la precisin del grfico, estas acciones no afectan la interpretacin del
histograma ya que las tendencias no se ven seriamente afectadas por los
cambios.

Ahora generaremos un histograma acumulado con esta misma variable; para

realizarlo debemos volver al cuadro de dilogo y seleccionar la opcin Histograma
acumulado con lo que aparece en la casilla de activacin un visto bueno ( ). Para
finalizar hacemos clic en Aceptar con lo que el grfico se crea en el visor de
resultados [Fig.7-68]. Al observar los resultados, notaremos que en esta ocasin el
programa no genera las barras del recuento de cada uno de los rangos
(Intervalos), sino que genera las barras acumulativas del intervalo y los intervalos
anteriores. Dado que en este caso el tamao de la muestra (nmero de casos del
archivo) es de 300, el ltimo intervalo cuenta con dicho valor.
 Figura 7-68
Para terminar con los histogramas, generamos un ejemplo en el que se discrimine
un porcentaje de los casos. Para realizarlo, debemos volver al cuadro de dilogo y
desactivar la opcin Histograma acumulado; sucesivamente activamos la pestaa
Histograma y en la casilla de la seccin Punto inicial introducimos el valor 20, con
lo que programa discriminar el 20% de los datos. Para finalizar hacemos clic en
Aceptar con lo que el grfico es creado [Fig.7-69].

Figura 7-69
A simple vista este grfico no tiene ninguna diferencia, pero al compararlo que el
grfico de la figura [7-67], notaremos que este grfico cuenta con varias
discrepancias, entre las que encontramos un menor nmero de intervalos,
fluctuaciones menores y las barras cuentan con una frecuencia menor.

La utilidad de este tipo de grficos radica en la posibilidad de discriminar los

rangos inferiores que no sean de inters para el investigador. Desde luego, el
procedimiento Histograma cuenta con algunas desventajas como la imposibilidad
de conocer el tamao del intervalo y la falta de leyendas informativas como la
media, la desviacin tpica, etc.

GRFICO DIAGRAMAS DE CAJA DE

SPSS
Los diagramas de caja tambin llamados grficos de caja y bigotes, nos permiten
identificar la distribucin y la dispersin de los datos de una variable de escala.
Con este tipo de grfico se representa la mediana, los Cuartiles (1 y 3), los valores
atpicos y los valores extremos. La estructura de este tipo de grfico esta basada
en una caja, donde el lmite superior corresponde al valor del tercer cuartil (75%
de los datos) y el lmite inferior al primer cuartil (25%); a su vez dentro de la caja
se incluye una lnea representando el valor de la mediana.
Adems se incluye dos barras verticales (Bigotes), los cuales determinan la
distancia o rango del 95% de los casos; adicionalmente el procedimiento anexa
algunos smbolos representativos de los valores atpicos y extremos. La utilidad de
este tipo de grficos radica en la posibilidad de resumir el comportamiento y las
principales medidas de una o varias variables de escala, mediante un solo
diagrama.

Para acceder al procedimiento Diagrama de caja, debemos ir al men Grficos..

Interactivos.. Diagramas de caja. Al seleccionarlo aparece el cuadro de dilogo
correspondiente [Fig.7-70]. Este cuadro cuenta con las mismas caractersticas de
forma y aplicacin del grfico de barras; la nica diferencia que encontramos
corresponde a la casilla Etiquetar los casos mediante; en esta casilla se pude
ingresar una variable para identificar la etiqueta de los valores atpicos y extremos.
Note que en este cuadro no aparecen las variables preincorporadas ni las
opciones de agrupar o apilar.

Figuras 7-70 y 7-71

Al igual que los dems grficos interactivos, los diagramas de cajas cuentan con
un grupo de opciones especficas para este tipo de grficos. Al hacer clic en la
pestaa Caja, aparecern todas las opciones de edicin con que cuenta el
procedimiento [Fig.7-71]; en la primera seccin Mostrar en las cajas, encontramos
las opciones para incluir los valores atpicos, extremos y la lnea de la mediana;
por defecto estas opcin estn activas. La segunda seccin (Remates de los
bigotes) nos permite escoger la forma final de los bigotes.

La tercera seccin Base de caja, nos permite escoger la forma de la base de las
cajas (Cuadrado o Circular); cabe notar que esta seccin slo se activa cuando
creamos diagramas en 3-D. Por ltimo encontramos la opcin Mostrar las
etiquetas de la frecuencia, por medio de la cual podemos pedirle al programa que
anexe el recuento de los casos en la parte inferior del grfico.
Para comprender mejor estos conceptos vamos a generar algunos diagramas de
caja, tratando de emplear cada una de las opciones. El primer grfico que
generaremos describe el comportamiento de los datos la variable de escala Aos
estudiados; para realizarlo debemos ingresar la variable de inters en la casilla del
eje vertical y sucesivamente hacer clic en Aceptar, con lo cual el grfico se crear
en el visor de resultados [Fig.7-72].

Si nos fijamos en el grfico notaremos que en la parte superior e inferior aparecen

una serie de smbolos (crculos y asteriscos); el circulo representa los valores
atpicos, mientras el asterisco representa los valores extremos. Para facilitar la
identificacin de los conceptos del grfico, hemos anexado al diagrama de la
figura [7-72], algunas etiquetas informativas; a travs de ellas podemos apreciar
parmetros como la mediana, el 50% de los datos que aborda la caja y el 95%
(aprox.) de los datos que se cubren desde los limites de los bigotes.

Figuras 7-72 y 7-73

Para el segundo ejemplo, emplearemos esta misma variable para notar las
diferencias en los aos estudiados entre los hombres y las mujeres. Para hacerlo
debemos volver al cuadro de dilogo e ingresar la variable Gnero del encuestado
en la casilla del eje horizontal y a continuacin activar la pestaa Cajas y dentro de
ella seleccionar la opcin Mostrar las etiquetas de la frecuencia; Para finalizar
hacemos clic en Aceptar con lo que se crea el grfico en el visor de resultados
[Fig.7-73].

Si nos fijamos en los resultados del grfico, notaremos que no existe una gran
diferencia entre los gneros en el promedio de aos estudiados, pero que sin
embargo, las mujeres presentan una media ms baja y a su vez cuentan con
varios valores atpicos y extremos. Este tipo de grficos nos permite realizar
comparaciones del comportamiento de los datos entre las categoras de una
variable. Estas comparaciones se pueden realizar entre mltiples variables
categricas ingresndolas en las casillas de color, estilo o panel.
Para comprender el efecto de la adicin de mltiples variables vamos a generar un
ejemplo por lo que debemos volver al cuadro de dilogo e ingresar la variable
Estado civil en la casilla Color. Dado que el nmero de cajas aumentar
significativamente, es posible que las leyendas de la frecuencia se sobrepongan
unas a otras impidiendo observar claramente sus valores, por lo que nos dirigimos
a la pestaa Cajas y desactivamos la opcin Mostrar etiquetas de la frecuencia.
Para finalizar hacemos clic en Aceptar y obtenemos el grfico en al visor de
resultados [Fig.7-74].

Figura 7-74
Como podemos apreciar, el programa le asigna un color especfico a cada una de
las cajas con el fin de diferenciar las categoras de la variable estado civil; de igual
manera, el programa ubica un grupo de cajas dentro de cada categora del
gnero, lo cual nos permite conocer el comportamiento del estado civil de acuerdo
al gnero del encuestado. Si nos fijamos en el gnero femenino, notaremos que
una de las cajas no aparece; este fenmeno se produce debido a que dentro de
los datos del archivo slo se encontr una persona con esas caractersticas (Mujer
Viuda) y por lo tanto el programa se limita a ubicar la barra de la mediana.

Si por el contrario una categora no cuenta con respuestas, el programa la omite

del grfico. Para este tipo de grficos, se considera que existe una diferencia
significativa cuando las cajas y sus respectivos bigotes no se interceptan, es decir,
ninguno de sus componentes se encuentra en el mismo rango de edad. Teniendo
esto en cuenta, podramos a firmar que en el grfico de la figura [7-74], las cajas
de las personas del gnero femenino que son viudas y las personas del gnero
masculino que son casados no tienen ninguna relacin estadsticamente
significativa.

GRFICO BARRAS DE ERROR DE

SPSS
Los grficos de barras de error, nos permiten identificar la variabilidad de la
medida empleada como funcin de resumen en el grfico (ya sea la media,
desviacin estndar, etc). La estructura del grfico se basa en un punto central
que identifica el valor de la media, la cual se ubica en una lnea vertical; la longitud
de la lnea (barra de error) indica un intervalo de confianza (porcentaje de los
datos) o un nmero especificado de errores tpicos o inclusive un nmero
especfico de desviaciones tpicas. Las barras de error pueden extenderse en una
o en ambas direcciones desde la media, as como emplearse con otros elementos
grficos tales como la barras de frecuencia.

Para acceder al procedimiento barras de error, debemos ir al men Grficos...

Interactivos... Barras de error. Al seleccionarlo aparece el cuadro de dilogo
correspondiente [Fig.7-75]. Este cuadro contiene las mismas caractersticas de
forma y aplicacin del cuadro obtenido a travs del procedimiento Crear grfico de
barras, excepto por la seccin Las barras de error representan; en donde se halla
un listado de los estadsticos y las funciones de resumen disponibles para
determinar las longitudes de las barras de error (Intervalo de confianza,
Desviacin tpica o Error tpico de la media). Cuando se elige un intervalo de
confianza para la media, podemos especificar el porcentaje que determina el nivel
de confianza; mientras si seleccionamos las desviaciones tpicas o los errores
tpicos, podemos definir el nmero siempre que sea mayor que 0, y menor o igual
a 6.

Figuras 7-75 y 7-76

Al igual que en los diagramas de caja, las barras de error no pueden ser apiladas
o agrupadas por lo que estas opciones no aparecen; a su vez, las variables
preincorporadas no estn habilitadas para este procedimiento, ya que su objetivo
es la descripcin de variables de escala. En la pestaa Barras de error [Fig.7-76],
encontramos las opciones de etiquetas (Valor de la media y valor de la
frecuencia), Forma de la terminacin de la barra, Direccin de las barras (Las
barras pueden mostrar la parte por encima de la media, la parte por debajo de la
media o ambas) y por ltimo encontramos la opcin mostrar smbolo con la cual se
activa o desactiva el smbolo de ubicacin de la media; por defecto esta opcin se
encuentra activa.

Para comprender estos conceptos vamos a generar un grfico de barras de error

que describa el comportamiento de la variable Edad del encuestado. Para lograrlo
debemos ingresar la variable de inters en el eje vertical y sucesivamente hacer
clic en Aceptar, con lo que el grfico ser creado en el visor de resultados [Fig.7-
77]. Si nos fijamos en el grfico notaremos que las barras oscilan entre 31.08 y
32.71; desde luego estos valores son muy difciles de reconocer por medio del
grfico, lo cual representa la principal desventaja de este procedimiento.

Dado que elegimos la opcin por defecto Intervalo de confianza para la media, es
necesario recalcar que los resultados del grfico nos informan el comportamiento
de la media y los limites del intervalo de confianza que para el caso corresponde al
95%, pero de ninguna manera expresa el comportamiento global de los datos. Si
deseamos observar la variacin de los datos debemos seleccionar como funcin
de resumen las desviaciones tpicas.

Figuras 7-77 y 7-78

Para comparar las diferencias de las funciones de resumen del procedimiento,
debemos volver al cuadro de dilogo y cambiar la funcin de resumen a
desviaciones tpicas, a su vez en la pestaa Barras de error activamos en la
seccin Etiquetas las opciones media y recuento; para finalizar hacemos clic en
Aceptar, con lo que obtenemos el grfico en el visor de resultados [Fig.7-78].

Si nos fijamos en la escala del eje vertical notaremos que ahora los valores varan
en un rango ms amplio; esto se debe a que al utilizar la desviacin tpica como
funcin de resumen, el grfico se enfoca a un porcentaje de los datos. Debemos
recordar que al emplear +/- 2 desviaciones tpicas se abarca el 95 % de los datos
y con +/- 3 desviaciones se abarca el 97.8%. Adicionalmente, este grfico cuenta
con las etiquetas (Leyendas informativas) del valor de la media y el recuento, lo
cual facilita la interpretacin de los resultados.

Hasta ahora nos hemos enfocado en la descripcin de una sola variable de

escala, otra de las aplicaciones que se puede realizar a travs de las barras de
error consiste en comparar las categoras de una o varias variables. A manera de
ejemplo describiremos el comportamiento de las categoras de la variable
Condicin de salud de acuerdo a la edad.

Para lograrlo debemos volver al cuadro de dilogo e ingresar la variable condicin

de salud en el eje horizontal. Dado que esta variable cuenta con etiquetas de
categora bastante largas, vamos a seleccionar la orientacin horizontal, por lo que
hacemos clic sobre el botn Horizontal ( ). Para finalizar hacemos clic en Aceptar
con lo que el grfico se crea en el visor de resultados [Fig.7-79].

Figura 7-79
Al observar los resultados, notaremos que cada una de las categoras de la
variable Condicin de salud se describe a travs de la desviacin tpica de la edad
y que a su vez, se pueden identificar parmetros como el valor de la media y el
recuento. Adems de las aplicaciones expuestas hasta aqu, las barras de error
pueden ser empleadas junto a otros grficos como los de Barras, teniendo en
cuenta que las barras de error slo se deben utilizar cuando se involucra una
variable de escala dentro del grfico y esta a su vez, esta variable define la funcin
de resumen.

En conclusin, los grficos de barras de error nos permiten describir el

comportamiento de las variables de escala a travs de la media y una funcin de
resumen, la cual puede ser el intervalo de confianza para la media, la desviacin
tpica o el error tpico de la media. A su vez, las variables de escala pueden ser
empleadas con mltiples variables categricas, en cuyo caso el grfico describe el
comportamiento de las categoras de una variable categrica por medio de la
funcin de resumen de una variable de escala, permitindonos analizar grupos
especficos de datos, como por ejemplo, la condicin de salud de acuerdo a los
aos de edad.

Edicin de Grficos interactivos de

SPSS
Una vez hemos creado un grfico Interactivo, SPSS nos ofrece la posibilidad de
modificar todas sus caractersticas estructurales para obtener ms informacin
sobre los datos, mejorar su presentacin o incluso agregar informacin adicional.
Dentro de las diferentes posibilidades que nos ofrece el programa para modificar
los grficos, se encuentran:
Cambiar las asignaciones de las variables.
Aadir o eliminar elementos del grfico.
Cambiar las funciones de resumen.
Ingresar, editar o eliminar etiquetas.
Modificar el tamao, color o textura de los grficos.
Editar y aplicar aspectos de grfico.
Reordenar los objetos grficos.
Ajustar los ejes.

Adems de estas opciones, cada tipo de grfico cuenta con algunos parmetros
de edicin propios que slo pueden ser empleados en ellos. Para explorar las
diferentes posibilidades de edicin emplearemos algunos de los grficos creados a
lo largo del captulo; para las primeras propiedades que exploraremos es
necesario que creemos un nuevo grfico, ya que despus de ser guardado, las
opciones correspondientes a la asignacin de variables y tipo de grfico no se
pueden modificar. Antes de iniciar la edicin vamos a generar un grfico de barras
para la variable Clase social, por lo que en el men Grficos seleccionamos la
opcin Interactivos... Barras. Al aparecer el cuadro de dilogo introducimos la
variable Clase social en el eje horizontal y sucesivamente hacemos clic en
Aceptar, con lo que el grfico aparece en el visor de resultados [Fig.7-80].

Figuras 7-80 y 7-81

Para activar el editor de grficos basta con hacer doble clic sobre cualquier lugar
del grfico o bien sealarlo y dirigirnos al men Edicin en donde activamos la
opcin Objeto grfico interactivo de SPSS... Edicin. Al activarse el grfico,
aparece a su alrededor una serie de botones, cada uno de los cuales contiene
opciones especificas de edicin [Fig.7-81]. Las opciones de la edicin de grficos,
se agrupan dentro de tres secciones.
La primera seccin corresponde a las opciones de estructura [Fig.7-82], a travs
de la cual se puede modificar parmetros como las variables, la orientacin, el tipo
de grfico, etc. La segunda seccin corresponde a las opciones de fuente [Fig.7-
83] en donde podemos modificar los parmetros correspondientes a las letras,
tales como el tipo de letra, el tamao y el estilo. La tercera seccin del editor la
componen las opciones de forma, las cuales nos permiten modificar el color, la
textura, el tipo y grosor de las lneas.

Figura 7-82

Figura 7-83
Para comprender los efectos de cada una de las opciones de edicin, vamos a ir
explorando algunos de estos elementos. Para comenzar exploraremos el botn
Asignar variables a los grficos ( ); al seleccionarlo aparece el cuadro de dilogo
correspondiente [Fig.7-84], el cuan contiene las mismas caractersticas para todos
los tipos de grfico.

Figura 7-84
A travs de este cuadro, podemos modificar la estructura del grfico agregando o
sustrayendo variables o inclusive cambiando la ubicacin de las existentes; los
cambios que se realicen en este cuadro tendrn efecto inmediato, por lo que el
programa ir actualizando el grfico en el momento en que ingresen las variables
en sus nuevos destinos. A manera de ejemplo modificaremos el grfico,
seleccionando en el men dimensiones la opcin Coordenadas 3D; una vez se
activa la tercera dimensin, introducimos en ella la variable Gnero y
sucesivamente ingresamos la variable Condicin de salud a la casilla Color [Fig.7-
85].

Figura 7-85
Debemos notar como a medida que se realizan los cambios, el grfico va
generando las modificaciones [Fig.7-86]. Para finalizar y salir del cuadro hacemos
clic en el icono cerrar ( ), ubicado en la parte superior izquierda.

Figura 7-86
En la siguiente leccion continuaremos con la edicin de Grficos Interactivos en
SPSS.
Edicin de Grficos interactivos de
SPSS - 2
Al salir del cuadro de dilogo, aparece en el visor de resultados la ventana 3-D
[Fig.7-87]; en ella se encuentran todos los controles con que cuenta el programa
para la edicin de los grficos en tercera dimensin, entre los que se destacan el
cursor de rotacin ( ), la iluminacin ( ) y el dial de rotacin ( ). Si por
algn motivo, esta ventana no aparece automticamente, es necesaria activarla
manualmente mediante el botn 3-D ( ) a travs del men Ver.. Paleta 3-D.
A travs de la opcin Iluminacin ( ), se puede cambiar la posicin de la fuente
de luz. De esta forma se cambia el sombreado de las diversas superficies y la
apariencia de los objetos es ms realista, permitindonos dirigir la atencin del
observador hacia los aspectos importantes del grfico. Al hacer clic sobre el botn
de iluminacin, se despliega un listado de las diferentes ubicaciones de la luz, as
como la intensidad de la misma [Fig.7-88]. Como podemos apreciar, el programa
cuenta con nueve diferentes posiciones para ubicar el origen de la luz, mientras
que cuenta con slo tres niveles de intensidad de la luz (Tenue, Normal y
Brillante).

Figuras 7-87 y 7-88

Dado que en la mayora de las ocasiones los resultados del grfico no son
sencillos de comprender, el editor de grficos nos permite modificar la ubicacin
del grfico para facilitar el reconocimiento. La rotacin permite ver lo que hay
detrs de los objetos situados en el rea frontal del grfico; adems, nos permite
detectar visualmente los patrones o comportamientos de los datos. Para cambiar
la ubicacin contamos con varias alternativas; ya sea empleando el cursor de
rotacin o los diales de rotacin (Vertical y Horizontal) e incluso las casillas de
posicin.

Para modificar la ubicacin a travs de cursor de rotacin ( ), debemos

seleccionarlo, ubicarlo sobre el grfico, hacer clic y manteniendo oprimido el
botn, girar el cursor hasta ubicar el grfico en la posicin deseada donde bastar
con soltar el botn para fijarlo. Generalmente, despus de girar el grfico se nos
complica volver a la posicin inicial; para hacerlo basta con hacer clic en los
iconos restablecer posicin vertical ( ) y horizontal ( ), los cuales se ubican por
defecto en la posicin 315 Vertical y 45 Horizontal.

Adicionalmente, estas casillas, nos permiten modificar la ubicacin del grfico por
medio del valor del ngulo de los ejes. Para comprender este concepto, vamos a
ingresar en la casilla del eje vertical el valor 0 y en la casilla del eje horizontal el
valor 90 con lo que obtendremos los resultados de la figura [7-89]. Si nos fijamos
en el grfico, notaremos que aparentemente se ha convertido a dos dimensiones,
pero lo que realmente ha ocurrido es que el programa nos presenta la cara
correspondiente a la variable gnero.

Figura 7-89
Si llegramos a ingresar en las casillas las coordenadas (0, 0) el programa nos
presentara la cara correspondiente a la variable clase social. Para no extendernos
demasiado dejamos a voluntad del lector el anlisis de los diales de rotacin. Para
finalizar y cerrar la ventana de edicin de los grficos 3-D hacemos clic en el botn
cerrar ( ).

Dado que se pueden presentar diferencias significativas en algunos cuadros de

dilogo de las opciones de edicin que an faltan por explorar, vamos a retomar el
grfico creado en dos dimensiones con el que iniciamos esta seccin del libro.
Para realizarlo debemos recuperar el cuadro de dilogo del procedimiento grfico
de barras y hacer sucesivamente clic en Aceptar, con lo que generaremos
nuevamente el grfico.

Una vez aparece el grfico en el visor de resultados, hacemos doble clic sobre l
con el fin de habilitar nuevamente la ventana de edicin. Hacemos esta
modificacin ya que en la gran mayora de las ocasiones se efectan grficos en
slo dos dimensiones y por lo tanto haremos nfasis en este tipo de grficos. En la
siguiente leccion continuaremos con la descripcion de los elemento de Edicion de
grficos interactivos con que cuenta SPSS.
 Administrador de Grficos -
Edicin de Grficos
Una de las opciones ms importantes que podemos encontrar en la edicin de
grficos es la correspondiente al Administrador de Grficos ( ); a travs de esta
opcin podemos modificar la estructura y las propiedades del grfico. Para
activarlo debemos hacer clic sobre l, de manera que aparecer el cuadro de
dilogo correspondiente [Fig.7-90]. Este cuadro se divide en tres secciones; la
primera corresponde al Contenido del grfico, en donde se hallan todos los
componentes del grfico y a su vez se organizan en secciones especficas como
el rea de dibujo, leyenda y elementos; cada una de estas secciones contiene
unidades especficas de una fraccin de grfico.
La segunda seccin corresponde a las opciones de contenido, en ella podemos
especificarle si deseamos mostrar, ocultar, editar o eliminar un elemento; esta
seccin slo se habilita cuando se selecciona un componente del grfico. La
tercera seccin corresponde a la zona informativa donde se incluyen leyendas del
estado del elemento; la utilidad de esta seccin se hace notoria al ingresar
elementos adicionales al grfico. Adicionalmente, este cuadro cuenta con un
acceso directo a las opciones de ediciones de variables ( ) y desde luego un
botn para el acceso a la ayuda ( ).

Figura 7-90
Para modificar alguno de los elementos del grfico, debemos sealarlo y hacer clic
en el botn Editar, con lo cual se abrir el cuadro de dilogo correspondiente a la
funcin sealada. A manera de ejemplo sealaremos la opcin grfico ( )y
sucesivamente hacemos clic en el botn Editar apareciendo el cuadro de dilogo
correspondiente [Fig.7-91]; dentro de este cuadro encontramos las opciones de
edicin correspondientes al relleno de la regin de datos, la orientacin (Horizontal
Vertical) y el tamao del grfico. Para los grficos de tres dimensiones la seccin
de orientacin no esta disponible y en su lugar aparece la seccin Etiquetas y
ttulos de los ejes, a travs de las cuales podemos modificar la orientacin de las
etiquetas de las variables o las categoras.

Figura 7-91
Dentro de las opciones de relleno de la regin de datos encontramos las funciones
de Estilo y Color; cada una de ellas cuenta con un listado desplegable, al cual se
puede acceder haciendo clic sobre la flecha ubicada al costado izquierdo [Fig.7-
92]; adems de los estilos incluidos dentro del listado, el programa cuenta con
otros tipos de estilos los cuales se ubican en la opcin Ms estilos. Al hacer clic
sobre esta opcin aparece un nuevo cuadro de dilogo [Fig.7-93]. Por medio de
este cuadro podemos elegir, crear o editar el estilo que se aplicar al relleno de los
datos, seleccionando el efecto deseado entre las opciones Trama, Gradiente o
Textura.
 Figuras 7-92 y 7-93
Para proseguir con el ejemplo hacemos clic en Continuar con lo que volveremos al
cuadro de dialogo inicial. Sucesivamente volveremos a desplegar el listado de
estilos y seleccionamos alguno de los efectos de trama (en nuestro caso
elegiremos el correspondiente a ladrillos, pero si lo deseas puedes escoger el
efecto que ms te agrade); una vez seleccionado aparecer la el botn fondo
donde escogeremos un color (preferiblemente un tono claro; por ejemplo Blanco).

A travs de la seccin Tamao, podemos especificar la extensin de los ejes del

grfico; si se conserva activada la opcin Mantener relacin de aspecto, los ejes
contaran con la misma extensin y si se cambia el valor de uno de ellos, los
dems tomaran el mismo tamao. Para notar su efecto cambiaremos el tamao a
5 cm. Dado que el grfico fue creado originalmente con orientacin horizontal,
activaremos la opcin vertical para apreciar su efecto. Para finalizar hacemos clic
en Aplicar y sucesivamente en Aceptar, con lo que volveremos al Administrador de
grficos y los cambios se realizarn sobre el grfico [Fig.7-94].
 Figura 7-94
A travs del Administrador de grficos, tambin podemos modificar las
caractersticas de los ejes del grfico. El programa asume dos tipos de ejes
(Categrico y de Escala) y para cada uno de ellos tiene establecidos un conjunto
de parmetros que se pueden definir o editar, para lo cual emplea una serie de
cuadros de dilogo. Por el momento no profundizaremos en este tema, ya que
estas opciones pueden ser modificadas directamente sobre el grfico.

En conclusin, el Administrador de grficos nos facilita el acceso a cada uno de

los componentes que conforman el grfico, permitindonos seleccionar segmentos
individuales de la lista de contenido para editarlos, eliminarlos u ocultarlos.
Bsicamente el administrador se comporta como un sistema de informacin que
nos facilita el acceso a cada uno de los componentes del grfico. En la Siguiente
leccion continuaremos con las demas opciones de Edcicin de Grficos de SPSS.

Administrador - Edicin de
Grficos - 2
Antes de continuar con la exploracin de las opciones de edicin, vamos a generar
un nuevo grfico de barras en el que se incluyan dos variables. Para realizarlo,
debemos volver al cuadro de dilogo e ingresar la variable Condicin de salud en
la casilla del Color; una vez ingresada hacemos clic en Aceptar con lo que el
grfico es creado en el visor de resultados y a continuacin activamos
nuevamente el editor de grficos de SPSS. Adems de las opciones de edicin
expuestas hasta aqu, tambin podemos cambiar los atributos del grfico haciendo
doble clic sobre el elemento que deseemos modificar.
A manera de ejemplo, vamos a transformar los parmetros de la ventana de
leyendas de la variable Condicin de salud, como los colores de cada categora, la
fuente de las letras, etc. Inicialmente cambiaremos los colores de cada una de las
categoras, por lo cual hacemos doble clic sobre cualquiera de los cuadros de
color [Fig.7-95]; al activarse el elemento aparece el cuadro de dialogo
correspondiente [Fig.7-96]. En este cuadro encontramos todas las opciones de
edicin con que cuenta las leyendas de color; dado la cantidad de parmetros que
involucra cada uno de estos temas, el programa genera cuatro pestaas en las
que abarca las opciones que concuerdan con el nombre de la pestaa (colores, el
titulo, el orden y las categoras).

Figuras 7-95 y 7-96

Por medio de la pestaa Colores podemos cambiar el color de una o todas las
categoras de la variable de leyenda, as como tambin se puede cambiar el
marcador de la leyenda (Smbolo), el tamao y el color del borde que rodea el
marcador.

Para cambiar el color de alguna categora, slo debemos sealarla (Hacer clic
sobre la categora) en el listado y escoger uno de los colores que se encuentra en
la paleta; si el color deseado no se encuentra dentro de la paleta, podemos
definirlo haciendo doble clic sobre los cuadros blancos en la parte inferior de la
paleta, de manera que se abrir el cuadro de Colores bsicos y personalizados.

Para modificar las caractersticas del marcador (Smbolo), debemos activar la lista
desplegable y escoger en ella el ms indicado. Para comprender los efectos de las
diferentes propiedades de este cuadro, vamos a modificar los colores y el
marcador de las categoras de la variable de leyenda. Para realizarlo, basta con
sealar cada una de las categoras y sucesivamente escoger un color; en nuestro
caso elegiremos los colores Morado, Naranja, Fucsia, Amarillo y Azul claro; para el
marcador seleccionaremos el correspondiente al crculo. Una vez establecidos los
cambios, hacemos clic en Aplicar y sucesivamente en Aceptar, con lo que los
resultados se observaran en el grfico [Fig.7-97].
 Figuras 7-97 y 7-98
Las restantes pestaas del cuadro de dilogo Leyenda de color, nos permiten
modificar parmetros como la ubicacin del ttulo de la variable, el orden de las
categoras e inclusive nos permite excluir del grfico categoras. Por el momento
no profundizaremos en el contenido de las restantes pestaas, pero
recomendamos a los lectores, la exploracin de estos temas ya que encontraran
opciones bastante tiles.

De igual manera que las variables de leyenda, las variables que definen los ejes
cuentan con su respectivo cuadro de dilogo en el que se encuentran las opciones
de edicin. A continuacin exploraremos la variable del eje horizontal, para lo que
hacemos doble clic sobre alguna de las barras del grfico, con lo que aparece el
cuadro de dilogo correspondiente [Fig.7-98].

Este cuado esta compuesto por tres pestaas denominadas Opciones de las
barras, Funcin de resumen y Anchura de barra. A travs de estas pestaas
podemos modificar parmetros como la forma, el estilo el marco de las barras,
as como tambin las funciones de resumen, las leyendas informativas o el ancho
de cada barra.

Para comprender los efectos de estos parmetros, vamos a realizar algunos

cambios. Lo primero que modificaremos es la forma de las barras, por lo que
hacemos clic en el botn Cnicas ( ), a continuacin activaremos la leyenda
Valor y seleccionaremos de la lista la opcin Extremo exterior, sucesivamente
activamos la lista desplegable del estilo y escogemos en ella el efecto de
degradado vertical ( ); para finalizar hacemos clic en Aplicar y luego en Aceptar
realizndose los cambios en el grfico [Fig.7-99].
 Figuras 7-99 y 7-100
Para finalizar con la edicin de grficos, vamos a modificar el tamao y el estilo de
las letras, para realizarlo debemos seleccionar alguna de las leyendas o frases del
grfico haciendo clic sobre ella (en nuestro caso escogeremos las categoras de la
variable del eje horizontal).

Al activarse, aparece en la seccin Fuente el nombre del tipo de letra, el tamao y

el estilo; esta seccin trabaja en forma similar a lo ocurrido con un procesador de
texto, por lo que para modificarlo, slo requerimos elegir un tipo de letra del
listado, elegir un tamao del listado y activar o desactivar alguno de los botones de
estilo (Negrilla ( ) y Cursiva ( )). En nuestro caso seleccionaremos el tipo de
letra Tahoma, el tamao 9 y la opcin cursiva con lo que obtenemos los resultados
de la figura [7-100].

Todos los parmetros de edicin explorados hasta aqu son slo una fraccin de
las mltiples caractersticas que se pueden modificar en un grfico; dado que el
programa cuenta con un extenso nmero de opciones, hemos tratado de explicar
nicamente las principales con el fin de ofrecerle al lector las herramientas
necesarias para que pueda seguir explorando y conociendo cada una de las
funciones.

Guardar Y Aspectos de Grficos de

SPSS
Despus de editar las caractersticas del grfico y obtener los efectos deseados, el
programa nos permite guardar los resultados. Para guardar un grfico, el
programa nos ofrece dos mtodos (Fijo e Interactivo), los cuales hacen referencia
a las opciones que contendr despus de ser guardado. Se denomina Fijo cuando
una vez guardado no podemos modificar su contenido, mientras que se denomina
Interactivo al grfico que despus de ser guardado conserva las posibilidades de
edicin.
Estos mtodos se definen a travs de las opciones del programa y para
especificar el mtodo que asumir el grfico, debemos dirigirnos al men Edicin
y seleccionar la propiedad Opciones [Fig.7-101]; podemos acceder a las opciones
desde cualquiera de las ventanas del programa. Si te encuentras en la ventana de
resultados es indispensable desactivar las opciones de edicin antes de acceder
al men Edicin, para realizarlo basta con hacer clic fuera del rea del grfico.
Una vez seleccionamos el procedimiento Opciones, aparece el cuadro de dilogo
correspondiente; este cuadro fue mencionado en los captulos iniciales por lo que
no profundizaremos en su exploracin. Una vez activo el cuadro, nos dirigimos a la
pestaa Interactivos, en donde aparecern todas las opciones de procedimiento
con que cuentan los grficos Interactivos [Fig.7-102].

Figuras 7-101 y 7-102

En la parte superior derecha del cuadro encontraremos la seccin Datos
guardados con el grfico, a travs de esta seccin se controla la informacin que
se guarda con los grficos interactivos, una vez que dejan de estar vinculados al
archivo de datos a partir del cual se crearon (por ejemplo, si abre un archivo del
Visor de resultados almacenado en una sesin anterior).

En esta seccin encontramos dos posibilidades correspondientes a Guardar datos

con el grfico y Guardar slo los datos resumidos. Al seleccionar la primera de
ellas se guardan los datos con el grfico, con lo cual se podrn realizar la mayora
de las funciones interactivas disponibles para los grficos vinculados al archivo de
datos que los gener (excepto aadir variables no incluidas en el grfico original).

Si por el contrario se elige la segunda opcin (Guardar slo los datos resumidos),
posteriormente no se podrn realizar cambios, pivotear las variables o utilizar los
elementos de edicin del grfico. Dado que la primera opcin nos ofrece mejores
posibilidades, la seleccionaremos y sucesivamente hacemos clic en Aceptar, con
lo que desaparecer el cuadro y a su vez garantizaremos que los grficos que se
guarden de aqu en adelante conserven las opciones de edicin.

Despus de definir los parmetros de guardado, la metodologa empleada para

guardar el grfico no difiere con las de los programas basados en Windows; es
decir, dirigirnos al men Archivo y seleccionar la opcin Guardar como, con lo que
aparecer la ventana de navegacin, donde debemos definirle un nombre al
archivo y una ubicacin dentro del ordenador o los medios extrables.
 ASPECTOS DE GRFICOS DE SPSS
A pesar que la edicin de grficos es un procedimiento bastante sencillo, en
algunas ocasiones se puede convertir en un proceso demasiado extenso y
engorroso, debido a que contamos con numerosos grficos. Para facilitar la
edicin de los grficos, el programa nos ofrece la oportunidad de aplicar las
caractersticas de uno de ellos a los dems e incluso definir un formato de grfico
que pueda ser aplicado a todos los elementos que se produzcan en adelante.

Para comprender los alcances y las ventajas que nos ofrecen los aspectos de
grficos, vamos a generar algunos ejemplos y posteriormente generaremos un
aspecto personalizado con el fin de conocer la metodologa empleada en su
definicin. Para comenzar, vamos a generar un nuevo grfico, por lo que debemos
ir al men Grficos.. Interactivos.. Barras.

Al aparecer el cuadro de dilogo ingresaremos en la casilla Horizontal la variable

clase social y sucesivamente hacemos clic en Aceptar con lo que el grfico ser
creado en el visor de resultados. Una vez aparece el grfico, hacemos doble clic
sobre l, de manera que se active el men de edicin; a continuacin hacemos clic
derecho al costado del grfico, con lo que aparece el men desplegable, en donde
ubicaremos la opcin Aspectos de grfico [Fig.7-103]. Al seleccionar esta opcin
surje el cuadro de dilogo correspondiente [Fig.7-104], en donde encontraremos
todos los aspectos con que cuenta.

Figuras 7-103 y 7-104

Este cuadro esta compuesto por cuatro secciones correspondientes a la ubicacin
de la carpeta de aspectos, la lista de aspecto, las opciones de edicin y las
opciones de cuadro. Por defecto el programa ubica la carpeta LOOKS, ya que en
ella se localizan los aspectos por defecto del programa y a su vez, en la lista de
aspectos encontraremos todos los archivos de aspectos que se encuentran dentro
de esta carpeta.

Al costado derecho del cuadro aparecen los botones Editar aspecto y Guardar
como, los cuales nos permiten modificar y guardar un aspecto nuevo. Por ltimo
encontramos las opciones del cuadro, en donde aparecen los botones Aplicar,
Cerrar y Ayuda. En las siguiente lecciones continuaremos con los aspectos de
Grficos de SPSs, empleando ejemplos para facilitar la interpretacion de cada una
de las opciones de este procedimiento.

Aspectos de Grficos de SPSS

Para nuestro primer ejemplo, vamos a seleccionar uno de los aspectos del listado
(Acero) haciendo clic sobre l; a continuacin hacemos clic en Aplicar y
sucesivamente en Cerrar con lo que los cambios se harn visibles en el grfico
[Fig.7-105]. Al observar los resultados, notaremos que la gran mayora de las
propiedades del grfico han cambiado, esto se debe a que este aspecto tiene
definidos parmetros especficos para el color, la letra, el relleno de las barra, etc.

Figuras 7-105 y 7-106

Ahora vamos a definir nuestro propio aspecto de grfico partiendo de las
caractersticas actuales del grfico. Para realizarlo debemos abrir nuevamente el
cuadro de dilogo del procedimiento Aspectos de grfico. Una vez aparece el
cuadro, volvemos a seleccionar el aspecto Acero, pero en esta oportunidad
hacemos clic en el botn Editar aspecto, con lo que surge el cuadro de dilogo
correspondiente [Fig.7-106]. Este cuadro esta compuesto por Ocho diferentes
secciones, cada una de las cuales nos ofrece parmetros especficos de una
fraccin del grfico. Para no extendernos demasiado, vamos a modificar
solamente algunos de los parmetros, aunque si lo desea puedes modificarlo a tu
gusto.

Lo primero que cambiaremos son los colores de las categoras, para lo que
seleccionamos en la lista la categoria1 y le asignamos el color verde claro ( ), a la
segunda el color fucsia ( ) y a la tercera el color azul claro ( ); a continuacin
activamos la pestaa Objetos rellenados y desplegamos la lista de la opcin
Color1 y seleccionamos la opcin Sin color, sucesivamente en la opcin Color2
elegimos el color blanco.

Por ltimo activamos la pestaa texto y dentro de la casilla Propiedades de

escogemos la opcin Ttulo del eje y a travs de la casilla Color le cambiamos el
color a negro; para finalizar hacemos clic en Aceptar con lo que volveremos al
cuadro de dilogo Aspecto de grfico. Si observamos el grfico notaremos que
an no se ha realizado ningn cambio, esto se debe a que el programa no efecta
las modificaciones hasta que se haga clic en el botn Aplicar.

Antes de aplicar los cambios, vamos a guardar el nuevo aspecto que hemos
editado; para realizarlo hacemos clic en Guardar como, con lo que aparecer una
ventana de navegacin [Fig.7-107]. Dado que por defecto el programa selecciona
la carpeta Looks como la ubicacin de los aspectos de grfico, solamente
debemos ingresar el nombre al nuevo aspecto que para el caso corresponder a
Miestilo y sucesivamente hacemos clic en Guardar. Al volver al cuadro de dilogo
inicial, hacemos clic en Aplicar y luego en Cerrar con lo que se realizan los
cambios en el grfico [Fig.7-108]. Una vez definido un aspecto, los grficos a los
que se le aplique tomaran las mismas caractersticas del aspecto, tales como el
color, el tipo de letra, el relleno de las barras, etc.

Figuras 7-103 y 7-104

Si nuestro deseo es aplicar el mismo aspecto de grfico a los elementos que se
produzcan en el futuro, es necesario definrselo al programa. Para realizarlo,
debemos desactivar primero el grfico haciendo clic fuera del rea de edicin; una
vez desactivado, nos dirigimos al men Edicin y seleccionamos la posibilidad
Opciones con lo que se abrir el cuadro de dilogo correspondiente. Despus de
abrir el cuadro, activamos la pestaa Interactivos [Fig.7-109]; al costado izquierdo
del cuadro aparece la seccin Aspectos de grfico donde ubicamos el
correspondiente a Miestilo, lo seleccionamos haciendo clic sobre l y
sucesivamente hacemos clic en Aplicar y luego en Aceptar con lo que quedar
definido para el resto de los grficos que se efecten de aqu en adelante.
 Figura 7-109
Para comprobar que el aspecto seleccionado se aplicar a los futuros grficos que
se realicen, vamos a generar nuevamente el grfico de barras por lo que
recuperamos el cuadro de dilogo del procedimiento Crear grfico de barras. Una
vez aparece el cuadro hacemos clic en Aceptar de manera que el grfico es
generado en el visor de resultados [Fig.7-110]. Al observar el grfico notaremos
que todas las caractersticas definidas han sido aplicadas en l. Si por algn
motivo no deseas que el aspecto creado sea el aspecto que se emplee en los
grficos que se realicen en adelante, debes volver a las opciones del programa y
seleccionar el aspecto que desees o en su defecto la opcin Ninguno, con lo que
se retomaran los valores iniciales de los grficos de SPSS.

Figura 7-110
En conclusin, los aspectos de grfico nos permiten aplicar las caractersticas
estticas (color, letra, dimensin y dems parmetros) de un grfico a otros.
Adicionalmente el programa nos permite definir un aspecto, para que sea
empleado como plantilla a los dems que se realicen con los diferentes
procedimientos grficos.

Para finalizar con los grficos de SPSS, es necesario resaltar que no se abarcaron
la totalidad de los tipos de grficos y mucho menos la totalidad de opciones de
edicin, debido en gran medida a la cantidad de parmetros que contienen. Sin
embargo, los temas tratados a lo largo de este captulo, fueron abordados con el
objetivo de aportar las herramientas fundamentales para que el lector pueda
profundizar en cada uno de los procedimientos grficos.