Área: Matemáticas Grado: 8° Tema: Función lineal – Guía N° 2.

Profesor: Luis H. Cuesta Perea Fecha de Entrega: _________________

Indicadores de desempeño:
• Dibuja, analiza e interpreta graficas de relaciones que son funciones.
• Halla la pendiente y ecuación de rectas de ecuación y=mx+b

Recuerda: Se llama
función lineal a toda
función cuya
representación grafica es
una recta y cuya
ecuación es la siguiente:

Para representar funciones lineales de la forma y = m .x + b sin necesidad de utilizar una tabla de
valores procedemos de la siguiente manera:
 Primer paso: Marcamos la ordenada al origen sobre el eje y.
 Segundo paso: A partir de allí trazamos la pendiente de la recta del siguiente modo:
• Si la función es creciente (pendiente positiva o sea, a > 0) trazamos tantas unidades
hacia la derecha como indique el denominador de la pendiente y tantas unidades hacia
arriba como indique el numerador de la misma.
• Si la función es decreciente (pendiente negativa o sea, a < 0) trazamos tantas
unidades hacia la derecha como indique el denominador de la pendiente y tantas
unidades hacia abajo como indique el numerador de la misma.

Veamos los siguientes ejemplos:

y = 3 x -1 y = - 2/3 x +7
3 2
Pendiente: a = 3 = Pendiente: a = −
1 3
Ordenada al origen: b = - 1 Ordenada al origen: b = 7

Eje y
3(tres unidades
hacia la derecha)
Y = 3x - 1
+2

3 (tres unidades 4 (cuatro unidades

hacia arriba) hacia abajo)
Marcamos en el
eje y la ordenada al Eje x
origen (-1) -1
1 (una unidad hacia
la derecha)
Y=-

1
Actividad 1: Representa gráficamente las siguientes
funciones lineales en tu cuaderno.
a) y = -5x + 7 d) y = 5/2 x - 4 g) y = 5/3 x
b) y = 3/2 x - 2 e) y = -1/2 x + 3 h) y = - 3x + 0,5
c) y = -3/4 x + 3 f) y = - 2/5 x i) y = 7/2x

Actividad 2: Representa en un mismo sistema de ejes cada uno de los grupos de rectas que se dan a
continuación y luego contesta las preguntas planteadas en tu cuaderno.
a) b) c)
1 1 4
y = x +3 y = x+3 y= x −1
2 3
2
1
y= x
2 3
1 y = −2 x − 4 y =− x +5
y = x −4 4
2

a) ¿Qué condición debe cumplirse para que dos o más rectas sean paralelas?
…………………………………………………………………………………………………………………
¿Qué condición debe cumplirse para que dos rectas sean perpendiculares?.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

1
Actividad 3:
a) Escribe la ecuación de una recta paralela y de una perpendicular a la recta y = - 2x + 3

Paralela: ………………………….. Perpendicular……………………………

b) Escribe la ecuación de una recta paralela y de una perpendicular a la recta y = -5/3x -1

Paralela: ………………………….. Perpendicular……………………………

c) Escribe la ecuación de una recta paralela y de una perpendicular a la recta y + 4x = 12

Paralela: ………………………….. Perpendicular……………………………

d) Escribe la ecuación de una recta paralela y de una perpendicular a la recta 3x– 3 = y

Paralela: ………………………….. Perpendicular……………………………