Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1 Moment organizatoric
Se va face prezenta si se vor pregati materialele didactcice.
2 Captarea ateniei elevilor
Se vor scrie pe tabla cerintele testului de evaluare.
3 Evaluarea propriu-zisa
Se va cere elevilor sa noteze pe o foaie de hartie cerintele testului.
Elevii vor rezolva individual testul,avand la dispozitie 35 de minute.
Se vor da explicatii in ceea ce priveste modul de rezolvare a subiectelor.
Forma de organizare a activitatii va fi individual.
4 Analizarea rezultatelor si elaborarea concluziilor
La sfarsitul testului se va discuta modul in care trebuiau sa se rezolve corect subiectele.
Elevii vor adresa intrebari referitoare la modul in care au raspuns cerintelor.
Se va elabora concluzii impreuna cu clasa, in ceea ce priveste modul in caare au fost rezolvate subiectele ,dar si referitoare la modul in care
au raspuns ei.
Nume si prenume Test de evaluare la Data
Clasa Economie aplicata clasa a XII a
1. Precizati caracteristicile nevoilor si ale resurselor.Dati exemple de cate 5 tipuri de nevoi si 5 tipuri de resurse. 2p
2. Definiti bugetul. Daca avem venituri in valoare de 1500 lei,iar cheltuielile in valoare de 1000 lei. Ce tip de buget rezulta? 2p
3. Ce intelegeti prin economisire? 1p
4. Enumerati instrumetele de economisire. 2p
5. Ce intelegeti prin credit.Dati exemple de tipuri de credit.2p
2. Se acorda 2 p pentru rezolvare corecta.Pentru raspuns gresit se acorda 0p.Pentru raspuns incomplet,dar corect se acorda 1p.
Bugetul reprezinta o previziune a veniturilor si a cheltuielilor pe o perioada de timp data. Buget exccedentar.
3. Se acorda 1 p pentru rezolvare corecta.Pentru raspuns gresit se acorda 0p.
4. Se acorda 2 p pentru rezolvare corecta.Pentru raspuns gresit se acorda 0p.Pentru raspuns incomplet,dar corect se acorda 1p.
5. Se acorda 2 p pentru rezolvare corecta.Pentru raspuns gresit se acorda 0p.Pentru raspuns incomplet,dar corect se acorda 1p.