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PLAN DE EVOLUCIN AL TRATAMIENTO INVIDUAL PREKNDER

NOMBRE ALUMNO(A):
___________________________________________________DG:__________________

L: Logrado / ED: En Desarrollo / NL: No Logrado.

DIAGNSTIC 1TRIMESTR 2 3
INDICADORES
O E TRIMESTRE TRIMESTRE

NIVEL FONTICO-FONOLGICO
Reconocimiento OFA (Esq. Bucal)
Utiliza bislabos
Utiliza trislabos
Separa palabras escuchadas
Cuenta silabas de una palabra
Identifica silaba inicial
Identifica silaba final
Produccin fonema /b/
Produccin fonema /f/
Produccin fonema /k/
Produccin fonema /d/
Produccin fonema /s/
Produccin fonema /l/
Produccin fonema /r/
Dfonos Voclicos
Dfonos Consonnticos con /l/
Dfonos Consonnticos con /r/

NIVEL MORFOSINTCTICO
Usa Artculos
Usa Plural - Singular
Usa Pronombres demostrativos
Usa Pronombres personales
Adjetivos
Preposiciones
Adverbios
Nexos
Opuestos
Oraciones de 3 elementos

NIVEL SEMNTICO
Identifica objetos
Identifica por funcin
Nomina por funcin
Identifica categoras
Nomina categoras

NIVEL PRAGMTICO
Presenta intencin comunicativa
Establece contacto ocular
Utiliza prosodia adecuada
Es atingente
Saluda verbalmente
Formula preguntas
Responde a su nombre
Dice su nombre
Nivel atencional adecuada
Expresin corporal
Respeta turnos
Se adapta a situaciones.

1
OBSERVACIONES:________________________________________________________________
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