UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Instituto Virtual de Lenguas - INVIL

Programa: Programa Nacional de Ingls
Curso: Ingls 1 - 90008
Campo de formacin: Componente Bsico Comn
Tipo de curso: Metodolgico.
Crditos: Dos (2).

RBRICA ANALTICA DE EVALUACIN

RBRICA DE EVALUACIN: RECOGNITION FORUM FORO DE

RECONOCIMIENTO

VALOR 10 PUNTOS

ITEM A VALORACIN BAJA VALORACIN MEDIA VALORACIN ALTA Mximo

EVALUAR Puntaje
1. Participacin No particip en el foro. Participa parcialmente en Realiz tres participaciones 3
en el foro el foro enviando algunos en el foro enviando aportes
aportes del trabajo pertinentes.
solicitado.

0 puntos 1 puntos 3 puntos

2. Actualizacin No envi el pantallazo Actualiz parcialmente su Envi el pantallazo donde se 2
del perfil evidenciando la actualizacin perfil en el campus de evidencia que realiz la
del perfil en el campus virtual. acuerdo con lo actualizacin de su perfil en
evidenciado en el el campus virtual.
pantallazo enviado.

0 puntos 1 puntos 2 puntos

3. Solucin de No desarroll ninguno de los Desarroll parcialmente Desarroll todas las 3
las actividades puntos presentados en la gua las actividades asignadas actividades asignadas de
presentadas de Actividades. en la Gua de Actividades. manera adecuada
demostrando un buen
Evidencia dificultades en el manejo del ingls.
manejo del ingls.

0 puntos 1 puntos 3 puntos

4. Presentacin No subi el trabajo final en Aunque subi el trabajo Subi el trabajo final en 2
del trabajo formato PDF en el link creado. final en formato PDF al foro formato PDF en el link
final de reconocimiento, no lo creado con una
subi en el link creado; la presentacin adecuada.
presentacin del trabajo no
0 puntos es la apropiada.
2 puntos
1 puntos

TOTAL 10
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Instituto Virtual de Lenguas - INVIL
Programa: Programa Nacional de Ingls
Curso: Ingls 1 - 90008
Campo de formacin: Componente Bsico Comn
Tipo de curso: Metodolgico.
Crditos: Dos (2).
RBRICA DE EVALUACIN: ASSIGNMENT 2 INTERVIEW / - TAREA 2
VALOR 100 PUNTOS
tem Evaluado Valoracin Baja
No particip en la entrevista
(Puntos = 0)
Participacin
en Entrevista
Los errores en la pronunciacin
obstaculizan la comprensin de su
discurso.
Pronunciacin
(Puntos = 0)
1er MomentoNo evidencia manejo o
estructuracin de informacin
personal. Ejemplo: nombre, edad,
profesin, direccin, estado civil, y
origen.
2 Momento. El estudiante no articula
preguntas y respuestas simples de su
Gramtica entorno inmediato y no es competente
en la construccin del lenguaje
pertinente a la situacin acorde a su
nivel. (Actividades en el trabajo).
Presenta constantes errores que
bloquean la comunicacin.
(Puntos = 0)
Maneja palabras en forma errnea y
aislada, sin cohesin en su discurso.
La Escogencia inapropiada de
palabras o escaso vocabulario,
Vocabulario
obstaculiza la comunicacin. Se
presenta sin preparar la actividad.
(Puntos = 2)
El estudiante falla en responder a las
preguntas e instrucciones
apropiadamente. No reconoce las
Escucha oraciones y no las desarrolla
efectivamente en la conversacin.
(Puntos =2)
Total
ENTREVISTA
Valoracin Media
Ingres a la Entrevista pero su
participacin se limit al primer
momento o el tema no era el
indicado.
(Puntos = 15)
Presenta algunos errores de
pronunciacin identificables pero
no decisivos, que no interfieren en
la comprensin del discurso.
(Puntos = 15)
1er Momento Evidencia dificultad
para proveer informacin
personal. Ejemplo: nombre, edad,
profesin, estado civil, y origen
entre otros aspectos.
2 Momento. Usa estructuras
simples correctas aunque con
errores que no obstaculizan los
procesos comunicativos. Es
competente en la construccin del
lenguaje pertinente a la situacin
acorde a su nivel. (Actividades en
el trabajo).
(Puntos = 5)
Se evidencia un vocabulario
reducido segn lo propuesto en la
unidad. El manejo del mismo no
siempre es coherente con la
situacin propuesta.
(Puntos = 5)
El estudiante reconoce las
instrucciones en ingls y responde
a la mayora de preguntas
reconocindolas e
incorporndolas a su respuesta.
Eventualmente requiere
repeticin de las preguntas.
(Puntos = 10)
Valoracin Alta Puntos
Particip activamente en los dos
momentos de la actividad, y
siempre estuvo dispuesto a hacer 30
ms aportes si se le requera.
(Puntos = 30)
No presenta evidentes errores de
pronunciacin, se aproxima a una
pronunciacin estndar con buena 30
entonacin e intervalos
apropiados entre oraciones.
(Puntos = 30)
Participa en los dos momentos
articulando acertadamente y en 10
forma apropiada las estructuras
gramaticales propuestas en las
unidades para esta actividad.
Puede presentar algunos errores
poco frecuentes, pero su mensaje
se entiende claramente.
(Puntos = 10)
Utiliza el vocabulario propuesto en 10
las unidades revisadas. El
mensaje es entregado
apropiadamente y con claridad y
cohesin segn la situacin
propuesta.
(Puntos = 10)
El estudiante responde a las 20
preguntas con respuestas
pertinentes, y apropiadas,
reconociendo todas las oraciones
y declaraciones, incorporndolas
en la conversacin. No se
requiere repetir preguntas,
reconoce las instrucciones
claramente.(Puntos = 20)
100
Puntos
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Instituto Virtual de Lenguas - INVIL
Programa: Programa Nacional de Ingls
Curso: Ingls 1 - 90008
Campo de formacin: Componente Bsico Comn
Tipo de curso: Metodolgico.
Crditos: Dos (2).
RBRICA DE EVALUACIN: ASSIGNMENT 4 WRITING TEXT / - TAREA 4
TEXTO ESCRITO

VALOR 100 PUNTOS

ITEM A VALORACIN BAJA VALORACIN MEDIA VALORACIN ALTA Mximo
EVALUAR Puntaje
1. Grammar La produccin escrita no La produccin escrita La gramtica usada en la
evidencia manejo de las presenta inconsistencias produccin escrita muestra las
estructuras gramaticales gramaticales, sin embargo temticas de la unidad del curso.
del nivel. se describe en el lugar de Escribe segn las estructuras y
trabajo utilizando oraciones usa acertadamente el 20
muy simples y evidenciando vocabulario.
algunas dificultades de
estructuras.
1 punto 10 puntos 20 puntos
2. Cohesion and Las ideas y la construccin El documento presenta La produccin escrita presenta
corence de frases plasmadas en el algunas inconsistencias en la una buena construccin de
escrito no tienen relacin, organizacin y construccin frases, y las ideas corresponden
son desordenadas y el de ideas; sin embargo la idea a los lineamientos dados en la
20
objetivo del texto no es del escrito es comprensible. gua. El texto es claro y
claro. comprensible.
1 punto 10 puntos
20 puntos
3. Vocabulary El vocabulario es bastante Aunque el vocabulario En el texto se evidencia buen uso
and spelling limitado, no sigue los utilizado corresponde a la del vocabulario trabajado en la
parmetros de la gua. unidad trabajada en el curso, unidad y corresponde a lo
es limitado y tiene dificultad requerido en la gua.
en la escritura de las 20
palabras

1 punto 10 puntos 20 puntos

4. Creativity Las ideas plasmadas en el El texto sigue las pautas de El texto expresa ideas sobre la
documento solo siguen los la gua y las adapta de situacin imaginaria y tiene
parmetros indicados. No manera verstil a sus caractersticas nicas. Las ideas
se evidencian propuestas aportes en el texto. Cumpli plasmadas son originales e
nuevas. No se evidencian con algunos de los interesantes. En el trabajo final 20
todos los pasos para la requerimientos de la gua. se evidencia el cumplimento de
consolidacin producto todas las fases del trabajo.
final. 10 puntos 20 puntos
1 punto
5.Participation No particip en el Foro A pesar de hacer Las participaciones son
and interaction Colaborativo o sus intervenciones en el Foro pertinentes y encadenadas;
-writing forum- participaciones son Colaborativo no son estas contribuyen a la
escasas y no suficientes y no contribuyen construccin del producto final.
corresponden a lo a la construccin del Hace aportes constructivos a sus
esperado o al producto final. Realiza compaeros para la construccin
cronograma; tampoco aportes en el foro pero estos del trabajo final. Las
cumplen con las normas no corresponden a participaciones de los
de netiqueta. comentarios gramaticales, compaeros. Sus aportes estn 20
de forma ni fondo. Ingresa al bajo los parmetros de las
foro y hace aportes pero los normas de netiqueta y a las
0 puntos mismos no cumplen el fechas.
cronograma establecido para
el desarrollo de la Tarea.
20 puntos

10 puntos
Total 100
puntos