UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL

Inteligencia, corazn y disciplina

INFORME DE LOS RESULTADOS DEL MONITOREO DEL CUMPLIMIENTO DE CURRCULO

Y LOS ESTNDARES DE APRENDIZAJE
Trmino del Periodo Lectivo 2016 - 2017

FECHA Guayaquil, 10 de Marzo del 2017 JORNADA Matutina

NIVEL Bsica Superior REA Cultura Esttica
DOCENTE Teddy Ormeo Castro ASIGNATUR Dibujo
A

Objetivo(s):
Demostrar eficacia, eficiencia, contextualizacin, respeto y capacidad de transferencia al aplicar el
conocimiento cientfico en la solucin y argumentacin de problemas por medio del uso flexible de las reglas
y modelos de dibujo tcnico para comprender los aspectos, conceptos y dimensiones matemticas del mundo
social, cultural y natural.
Crear modelos de dibujo tcnico, con el uso de todos los datos disponibles, para la resolucin de problemas
de la vida cotidiana.
Valorar actitudes de orden, perseverancia, capacidades de investigacin para desarrollar el gusto por el dibujo
tcnico y contribuir al desarrollo del entorno social y natural.
Dominio Estndar de Destreza con Criterio de Actividades Logros
Aprendizaje Desempeo Desarrolladas Obtenidos
Bloque 4: Formas Utiliza Reproducir la figura humana 1. Elaborar Dibuja objetos
de la Figura correctamente los siguiendo instrucciones esquemas de usando
Dibujar: ojo y nariz - boca y organizacin
humana instrumentos en la proporciones y
orejas manos y pies sobre Formas
aplicacin de trazos de la Figura aspectos de
Dominio A3 Dibujar la cabeza y rostro
y dibujos de libre Humana. sombras y
siguiendo instrucciones.
expresin, para que 2. Elaborar la colores.
desarrolle la informacin
por medio del
habilidad del pulso, Canon
precisin y Humano.
creatividad. 3. Analizar y
sintetizar la
informacin de
los dibujos de

Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Tlf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P
e-mail: academia@ang.edu.ec.
Guayaquil Ecuador

ANG-FOR 175 Informe de los resultados del monitoreo de cumplimiento del currculo y los estndares de aprendizaje Versin 2.2 10 de junio del 2015
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los sentidos.
4. Hacer
inferencias en
cabeza y
rostros
humanos.
5. Evaluar los
conocimientos
aprendidos.
Bloque #5 Identifica y Construir espirales siguiendo Elaborar Dibuja arcos,
construye figuras de instrucciones esquemas de valos y
Curvas Construir volutas siguiendo organizacin
formas geomtricas espirales
Geomtricas instrucciones sobre curvas
aplicando geomtricas. usando los
Construir valos siguiendo
Dominio D2 procedimientos de Elaborar la procesos
instrucciones
acuerdo a sus Construir ovoides siguiendo informacin indicados.
caractersticas y por medio de
instrucciones
Espirales.
clasificacin para Construir o reproduce una
Analizar y
crear motivos figura aplicando valos y sintetizar la
artsticos y espirales informacin de
decorativos. los espirales.
Hacer
inferencias en
valos,
Ovoides, etc.
Evaluar los
conocimientos
aprendidos.
Bloque #6 Disea lneas Construir pirmides con base: Elaborar Disear
paralelas, pentagonal, octogonal y esquemas de mandalas
Polgonos decagonal organizacin
perpendiculares, con los
Construir un cono a travs de sobre
Dominio A3 ngulos y bisectrices polgonos. procesos
circunferencias y sector circular
a travs de rectas y Elaborar la descritos
arcos para que cree informacin anteriorment
figuras con por medio de e y pintar en
polgonos.
precisin. forma

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Analizar y armoniosa.
sintetizar la
informacin de
los polgonos
estrellados.
Hacer
inferencias en
los polgonos
estudiados.
Evaluar los
conocimientos
aprendidos.

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