Instituto Politcnico Mara

Auxiliadora
Juan Jos Mira N 1056
Fono 065 252440
PUERTO MONTT

Formamos Buenas Cristianas y Honestas Ciudadanas D.B.

-GUIA ATEMPORAL: LECTURA CIENTIFICA: Caballitos de mar: una rareza

submarina
-NOMBRE DEL PROFESOR: SRTA. MARION L.QUELIN OYARZO.
-ASIGNATURA: BIOLOGIA
-NIVEL: 2MEDIO
-OBJETIVO: Conocer la morfologa del caballito de mar.
-INSTRUCCIONES:

Lee atentamente esta gua.

trabajar en duplas con la compaera de puesto.
disponen de 90 minutos para trabajar.
registren el objetivo de la gua en sus cuadernos.
utilice diccionario
responder solo con lpiz de tinta, evitando el uso de corrector.
debe entregar la gua al profesor al finalizar el perodo de
clases.
este trabajo ser evaluado con nota acumulativa.

Nombres: Curso: Fecha:

1.-
2 _______
2.-

Puntaje ideal: 48 puntos 60% exigencia

Puntaje obtenido: ________

NOTA
I) Lea el siguiente texto comprensivamente y a continuacin realice las
actividades que se proponen a continuacin.

Caballitos de mar: una rareza submarina

Los caballitos de mar, son animales marinos que provocan una gran
fascinacin por su peculiar forma que los dota de gran belleza. Pero no slo nos
gustan por su aspecto, su biologa es tan diferente a la humana que tambin
nos atraen, el macho del caballito de mar es el que se encarga de portar los
vulos fecundados.
Su pequeo tamao, su indefensin y su torpeza al nadar, nos gustan, pero..
son estas ideas preconcebidas? Cmo se mueve y vive un caballito de mar?.
El caballito de mar, conocido tambin como Hippocampus sp. pertenece
a la familia de los signtidos que tambin incluye el pez pipa y el dragn de
mar foliceo.Los Hippocampus sp. son peces de pequeas dimensiones y
varan desde 1 hasta 30 centmetros de longitud y con una vida media de unos
5 aos. Viven en fondos pocos profundos donde hay una concentracin mayor
de algas para poderse mimetizar y pasar desapercibidos.El
gnero Hippocampus presenta un cuerpo muy corto, aplastado lateralmente y
que se restringe hacia la cola que es muy larga. Podemos decir que la
posicin vertical de los caballitos de mar es el resultado de la
evolucin que ha permitido a esta especie desarrollar un cuello muy largo que
le permite dirigir la boca en cualquier direccin. La caracterstica principal de la
boca es que las mandbulas estn fusionadas formando un tubo y le permite
individuar las presas.Los ojos se encuentran en el medio de la cabeza y se
mueven independientemente el uno del otro. El cuerpo de los caballitos
est protegido por unos anillos de placas seas formando un exoesqueleto
dndole una estructura altamente flexible y unos movimientos muy rpidos. El
aparato digestivo de los Hippocampus sp. es caracterstico por sus diminutas
dimensiones, esto provoca que los caballitos de mar tengan que alimentarse
ms veces durante el da. La alimentacin es variada, se nutren de
fitoplancton, rotferos, pequeos crustceos como la artema salina. Este tipo
de crustceo vive en los mares de todo el mundo y puede sobrevivir en
ambientes con una salinidad muy elevada. Los caballitos de mar no son
grandes nadadores. El movimiento se produce gracias a un saco alargada llena
de gas, llamada vejiga natatoria y que representa solo el 5% de su cuerpo por
sus pequeas dimensiones a diferencia de los dems peces seos donde la
vejiga natatoria representa el 7-14% de su cuerpo. La aleta caudal en realidad
se utiliza como un timn y sirve para poderse anclar a poliquetos u otros
sustratos duros. Tienen un color particular que vara desde el gris claro a negro
como por ejemplo el Hippocampus guttulatus, pero existen tambin caballitos
de mar con colores ms vivos como amarillo, azul y naranja.

A)Responda las siguientes preguntas ( 2 puntos c/u)

a)Por qu llaman tanto la atencin los caballitos de mar?

________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

b)Cul es el rol del macho en el proceso de fecundacin?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

c) Caracterice a los caballitos de mar, en relacin a:

1.nombre cientfico:_____________________________________________________

2.tamao:_____________________________________________________________

3. anatoma:___________________________________________________________

_____________________________________________________________________

4.aparato
digestivo:_____________________________________________________________
_____________________________________________________________________

5.locomocin:_________________________________________________________

____________________________________________________________________

B) Defina los siguientes conceptos, utilice diccionario ( 2 puntos c/u).

a)Ovulo________________________________________________________________________
__

b)Fecundacion_________________________________________________________________
___

c)Mimetizar____________________________________________________________________
__
________________________________________________________________________________

d)Exoesqueleto________________________________________________________________
____
________________________________________________________________________________

e)Fusin_______________________________________________________________________
__
________________________________________________________________________________

f)Aleta
caudal_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

g)Gameto______________________________________________________________________
__
________________________________________________________________________________

C) Construya una oracin con cada uno de los conceptos definidos

anteriormente ( 2 puntos c/u).
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-

D) Construye un esquema con los conceptos definidos anteriormente

(6 puntos).
E) Confeccione un afiche donde llame a la conciencia de los seres
humanos para cuidar nuestro medio ambiente. ( 6 puntos).