Gua Docente Proyecto Piloto ECTS ANLISIS MUSICAL : EDAD

MEDIA Y RENACIMIENTO

Asignatura: Anlisis Musical: Edad Media y Renacimiento

Cdigo: 14730
Grupo: 36
Titulacin: Historia y Ciencias de la Msica
Profesor: Pedro Gonzlez
Curso Acadmico: 2008-2009

1. ASIGNATURA / COURSE
1.1. Nombre / Course Title
Anlisis musical: Edad Media y Renacimiento

1.2. Cdigo / Course Code

14730

1.3. Tipo / Type of course

Obligatoria / Compulsory

1.4. Nivel / Level of course

Licenciatura / BA

1.5. Curso / Year of course

3 / 3rd

1.6. Semestre / Semester

1 / 1st

1.7. Nmero de crditos / Number of Credits

Allocated
6 crditos UAM = 5 crditos ECTS / 6 UAM credits = 5 ECTS credits

1.8. Requisitos Previos / Prerequisites

No

1.9. Es obligatoria la asistencia? / Is attendance to

class mandatory?
Es altamente recomendable.

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Asignatura: Anlisis Musical: Edad Media y Renacimiento

Cdigo: 14730
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Titulacin: Historia y Ciencias de la Msica
Profesor: Pedro Gonzlez
Curso Acadmico: 2008-2009

1.10. Datos del profesor / Faculty Data

Pedro Gonzlez Casado
Departamento Interfacultativo de Msica
Facultad de Filosofa y Letras
Despacho 201 (Mdulo IV de la Facultad de Formacin de Profesorado y
Educacin)
914972917
Correo electrnico / Email: pedro.gonzalez@uam.es

1.11. Objetivos del curso / Objective of the course

Conocer las caractersticas propias de la msica de la Edad Media y del
Renacimiento. El anlisis de distintas partituras de dichas pocas permitir
estudiar las tcnicas compositivas particulares de las diversas escuelas. El
conocimiento de los estilos ms representativos, ser, en consecuencia,
producto de la aplicacin de la tcnica analtica.

1.12. Contenidos del Programa / Course Contents

Anlisis de piezas (para cada uno de los temas), el ttulo de las cuales, en su
caso, se ofrece de modo orientativo:

TEMA I. LA HERENCIA GRIEGA. Teora modal, tetracordos, formacin de los

modos. Prefijos hipe- e hiper- . Modos de uso comn.

TEMA II.- LOS MODOS GREGORIANOS. Los ocho modos eclesisticos. Estructura
meldica. Fundamentales y dominantes. Nomenclaturas.

TEMA III.- EL SISTEMA HEXACORDAL MEDIEVAL. Guido DArezzo. Los

hexacordos. Los tres hechacodos. Disposicin de los hexacordos. mbito
sonoro. Mutanzas.

TEMA IV.- AMPLIACIN DE LA MODALIDAD. Los tonos salmdicos. Los modos de

Glareanus. Los modos transportados.

TEMA V.- EL CANTO GREGORIANO. Lectura de partituras: neumas de notacin

cuadrada. Estudio de caractersticas musicales. Criterios rtmicos. Lnea
meldica: intervlica y mbito. Procedimientos cadenciales. Relacin entre
texto y msica. Acento y meloda.

TEMA VI.- EL CANTO GREGORIANO II. Victima Paschali Laudes. Secuencia,

Modo I- Exurge Domine. Introito, Modo II.- Kyrie. Fons Bonitatis, Modo III-
Crucem Tuam. Antfona, Modo IV. Kyrie. De Angelis, Modo V. Sanctus. De

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Angelis, Modo VI. Asperges Me. Antfona, Modo VII. Agnus Dei. Rex Genitor,
Modo VIII.

TEMA VII.- El CANTO GREGORIANO II. La Misa. Misa del Domingo de

Septuagsima. El Oficio Divino. Oficio de Segundas Vsperas de la Natividad
de Nuestro Seor. Formas gregorianas diversas. Anlisis de diversas piezas del
Liber Usualis.

TEMA VIII.-TROPOS Y SECUENCIAS. Tropos. Kyrie. Deus Genitor, Kyrie con

tropo. Eia Syon, Tropo del Introito del Epifana. Ecce advenit. Secuencias:
Alleluia: Suscipe laus angelorum. Aleluya y secuencia con texto parcial. Rex
Caeli. Secuencia de doble cursus.

TEMA IX.- EL DRAMA LITRGICO. Quem Qaeritis in praesepe. Lamento de

Raquel del Drama de Herodes de las Damas de Fleury.

TEMA X.- EL NACIMIENTO DE LA POLIFONA (ARS ANTIQUA). Organum paralelo:

modelos de Musica Enchiriadis y del Scholia Enchiriadis. Organum libre:
modelos de Ad Organum Faciendum. Organum melismtico: Laude jocunda.
Escuela de San Marcial de Limoges. El Liber Sancti Jacobi (Codex Calixtinus),
Huic Jacobo. Nostra Phalanx plaudat laeta.

TEMA XI.-LA ESCUELA DE NOTRE DAME. La notacin modal y los modos

rtmicos. Organum. Lonin. Allelulia, Pascha nostrum. Alleluia. Nativitas;
Protin. Sederunt. Conductus: Conductus simples. Procurans odium.
Conductus embellecido (caudae) Soli Nitorem. Motete El Alleluia Nativitas y
la clusula Ex Semine.

TEMA XII.-LA CANCIN MONOFNICA PROFANA. Los Carmina Burana. Olim

Sudor Herculis. Sic mea facta canendo solor. Trovadores : Jaufre Rudel. Quan
lo rius de la fontana. Bernat de Ventadorn Non es meravelha seu chant.
Marcabru. Lautrier jostuna sebissa. Troveros Bele Doette. Jehan Erars Au
tens pascor. Guillebert de Berneville. De moi dolereus vos chant. Penser ne
doit vilenie. Las Cantigas de Santa Mara Prologo: Porque trobar. Des oge mais
quer eu trobar.

TEMA XIII.-EL ALS NOVA EN FRANCIA E ITALIA. El Roman de Fauvel. Philippe

de Vitry. Garrit gallus-In nova fert. El Codex Ivrea. Se je chant que ne suel.
Guillaume de Machaut. Qui es promesses-Ha! Fortune-Et non est qui adjuvat.
Misa de Notre Dame. Agnus Dei. Francesco Landini. Non avr m piet.

TEMA XIV.-El RENACIMIENTO (Primera mitad del S. XV). Guillaume Dufay.

Nuper rosarum flores (Motete). Adieu ces bons vins de Lannoys (Rondeau).
Ave Regina Caelorum (Antfona).

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TEMA XV.-EL RENACIMIENTO II (Segunda Mitad del S. XV). Johannes Ockeghem.

Missa Caput. Agnus Dei. Dung aultre amer mon coeur sabbeseroit
(Chanson). Jacob Ocbrecht. Missa Caput. Agnus Dei.

TEMA XVI.- EL RENACIMIENTO III (Segunda mitad del XV, comienzo del XVI).
Josquin des Prs. Tu solus, qui facis mirabilia (Rondeau). Su relacin con
Dung aultre ...de Ocheghem. Dominus regnavit (Motete). Messe LHomme
arm super voces musicales (Agnus II)- Messe Pange Lingua (Gloria y Agnus Dei
I).

TEMA XVII.- EL RENACIMIENTO IV (Primera mitad del S. XVI). Adrian Willaert. O

crux, splendidior cunctis astris (Motete). Aspro core e selvaggio e cruda voglia
(Madrigal). Adam Rener. Veni Creator Spiritus.

TEMA XVIII.- EL RENACIMIENTO V (Segunda Mitad del s. XVI).Orlando di Lasso.

Cum essem parvulus (Motete). Giovanni Pierluigi da Palestrina. Missa Pape
Marcelli. (Kyrie y Credo).

TEMA XIX.- EL RENACIMIENTO VI (Msica vocal espaola).Cristbal de Morales.

Misa caa (Kyrie, gloria y Credo). Francisco Guerrero. Prado Ameno, gracioso.
Toms Luis de Victoria. Trahe me post te.

TEMA XX.- EL RENACIMIENTO VII (Msica instrumental). Luis de Narvez.

Conde Claros (Diferencias). Antonio de Cabezn Tiento III del primer tono.
Girolamo cavazzoni. Missa Apostolorum.

1.13. Referencias de Consulta Bsicas /

Recommended Reading.
Analyse Musicale. Pars.

Antiphonale monasticum pro diurnis horis. Tournai: Descle, 1934.

ASENSIO,Juan Carlos. El Canto Gregoriano. Historia, Liturgia, formas...

Madrid: Alianza Editorial, 2003.(Alianza Msica, 84).

ATLAS, Allan W. Antologa de la msica del Renacimiento. Tres Cantos,

Madrid, Akal, 2002.

BAS, Julio.Tratado de la forma musical. 8 ed. Buenos Aires: Ricordi

Americana, 1977 (Manuales musicales Ricordi).

BENT, IAN. Analysis, Nueva York: Norton, 1987.

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BLANQUER, Amando: Tcnica del contrapunto. Madrid: Real Musical Editores,

1975.

CHAILLEY, Jacques. Trait historique danalyse harmonique. Pars: Alphonse

Leduc, 1977.

DUBOIS, Theodore. Trattato di Contrappunto e Fuga. Milano: Ricordi.

FERRETTI, Paolo. Esthetique gregorienne ou trait des formes musicales du

chant gregorien. Solesmes : Abadia de Solesmes, 1938.

GARCIA GAGO, Jos. Tratado de contrapunto tonal y atonal. Barcelona:

Publicaciones Clivis, 1977.

Graduale triplex. Tournai: Descle, 1979.

GREENBERG, Noah, MAYNARD, Paul. An Anthology of Early Renaissance Music.

Nueva York ; W.W. Norton, 198?

HOPPIN, Richard. Antologa de la msica medieval. Tres Cantos: Akal, 2002.

JEANNETEAU, Jean. Los modos gregorianos. Historia-Anlisis-Esttica. Santo

Domingo de Silos: Abada de Santo Domingo de Silos, 1985 (Studia Silencia,
XI).

KAMIEN, Roger. The Norton Scores. An anthology for Listening. Nueva York:
W.W. Norton, 1984, 2 vols.

KHN, Clemens. Tratado de la forma musical. Pautas sobre la contribucin a

la msica del sonido, la armona, la meloda, el ritmo y el crecimiento
formal. Barcelona: Editorial Labor, 1989.

LEUCHTER, Erwin. Florilegium Musicum. Historia de la msica en 180

ejemplos desde la antigedad hasta el s. XVIII. Buenos Aires: Ricordi, 1981. 2
vols.

Liber Usualis. Tournai: Descle, 1957.

PALISCA, Claude V. Norton. Anthology of Western Music. NUeva York: W. W.

Norton, 1988, 2 vols.

PISTONE, Danile. GUT Serge. Le comentaire musicologique, du Gregorien a

1700. Paris: Joseph Floch, 1976.

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ROBINSON, Ray. Choral Music: A Norton Historical Anthology. Nueva York:

Norton, 198?

RUBIO, Samuel. Cristbal de Morales. Estudio Crtico de su polifona. El

Escorial. Real Monasterio de El Escorial, 1969 (Biblioteca La Ciudad de
Dios).

__________ La polifona Clsica. I Paleografa. II Formas musicales. 3 ed. El

Escorial . Real Monasterio de El Escorial, 1983 (Biblioteca La Ciudad de
Dios).

SAULNIER, Daniel. Los modos gregorianos. Solesmes: Abada de Solesmes,

2001.

TOCH, Ernst. La meloda. 2 ed. Barcelona, Labor, 1985.

WALKER, Paul Mark. Theories of fugue from the age of Josquin to the age of
Bach. Rochester, USA. University of Rochester Press, 2000.

2. Mtodos Docentes / Teaching methods

Lecciones magistrales previas al anlisis.
Lectura de documentacin vinculada al anlisis.
Clases prcticas: anlisis de obras relacionadas con el temario.
Audiciones sobre el repertorio del temario.
Tutoras.

3. Tiempo estimado de Trabajo del Estudiante /

Estimated workload for the student
Clases magistrales: 20 horas
Lecturas, audiciones, y anlisis: 71 horas
Preparacin del examen: 30 horas
Tutoras (grupo): 8 horas

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4. Mtodos de Evaluacin y Porcentaje en la

Calificacin Final / Assessment Methods and
Percentage in the Final marks
Evaluacin continua:

- Trabajos prcticos y exposiciones en clase: 30% de la calificacin final

- Actitud participativa en clase : 10% (potestativo del profesor)
- Examen: 60% de la calificacin final.

[Alternativa a la evaluacin continua: Evaluacin centrada exclusivamente

en el examen final, basado en el temario del curso, que supondra el 100% de
la calificacin]

5. Cronograma de Actividades / Workplan

El cronograma se dar a conocer al alumnado cuando est publicado el
calendario escolar 2008-2009, y cuando se conozca el nmero de alumnos
matriculados en la asignatura.

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