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Este documento presenta el plan de clase para la asignatura de geometría en el grado sexto. El plan describe la competencia, preguntas generadoras, actividades semanales, evidencias de aprendizaje y observaciones. Las actividades incluyen talleres diagnósticos, exposiciones sobre elementos geométricos, clasificación de ángulos y figuras, y evaluaciones. El objetivo es que los estudiantes aprendan a valorar triángulos, clasificar ángulos y determinar términos geométricos. El plan fue revisado y aprob
Este documento presenta el plan de clase para la asignatura de geometría en el grado sexto. El plan describe la competencia, preguntas generadoras, actividades semanales, evidencias de aprendizaje y observaciones. Las actividades incluyen talleres diagnósticos, exposiciones sobre elementos geométricos, clasificación de ángulos y figuras, y evaluaciones. El objetivo es que los estudiantes aprendan a valorar triángulos, clasificar ángulos y determinar términos geométricos. El plan fue revisado y aprob
Este documento presenta el plan de clase para la asignatura de geometría en el grado sexto. El plan describe la competencia, preguntas generadoras, actividades semanales, evidencias de aprendizaje y observaciones. Las actividades incluyen talleres diagnósticos, exposiciones sobre elementos geométricos, clasificación de ángulos y figuras, y evaluaciones. El objetivo es que los estudiantes aprendan a valorar triángulos, clasificar ángulos y determinar términos geométricos. El plan fue revisado y aprob
SOCIEDAD SALESIANA INSPECTORA SAN PEDRO CLAVER-BOGOT
PRESENCIA NORTE DE SANTANDER
GESTIN ACADMICA PLAN DE CLASE CDIGO: GA-F04 VERSIN: 2.0 FECHA: 01/02/17 PGINA 1 DE 3 Formamos Buenos Cristianos y Honestos Ciudadanos Seleccione con una X la DIVERSIFICADO DOMINGO X SALESIANO SAN JUAN BOSCO Institucin SAVIO
GRAD PERIO Inic 2 0 1 Termi 20 1
6 1 DIMENSIN LGICA O DO ia 3 1 7 na 84 7 EDUCADOR(ES) Asesoras y atencin a Da Lunes Diviana Jadid Gonzalez Jimnez padres de familia HORA: 8:40-9:30 am
COMPETENCIA N 1 PREGUNTAS GENERADORAS
Construye e interpreta modelos matemticos mediante la aplicacin en qu situaciones de tu vida diaria das utilidad a la
de procedimientos aritmticos, algebraicos, geomtricos y geometra? variacionales, para la comprensin y anlisis de situaciones reales, existe la posibilidad de que pudiramos cambiar la forma formales o hipotticas. de algunos objetos para mejorar su funcionamiento? SEMAN DESEMPEOS ACTIVI DADES EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CALI A F. Realizacin del taller diagnstico de forma individual en el cuaderno con preguntas basadas en situaciones Valora todos los tringulos presentes en cotidianas. Correccin de la evaluacin 1 un diseo. Justificacin de cada una de las diagnstica. respuestas de la Evaluacin diagnstica. Correccin en el cuaderno de la evaluacin diagnstica. 2 Clasifica ngulos de acuerdo a su medida. Taller elementos de la Geometra. Taller elementos de la Geometra. Exposiciones elementos de la Exposiciones elementos de la Valora todos los tringulos presentes en 3 Geometra. Geometra. un diseo. Valora todos los tringulos presentes en Actividad didctica elaboracin del 4 gua sobre elaboracin del tangram un diseo. tangram Valora todos los tringulos presentes en Aplicacin de construccin de 5 un diseo. figuras Diapositivas con imgenes del tangram 6 Valora todos los tringulos presentes en Exposiciones segmentos y rayos. Exposiciones segmentos y rayos. SOCIEDAD SALESIANA INSPECTORA SAN PEDRO CLAVER-BOGOT PRESENCIA NORTE DE SANTANDER GESTIN ACADMICA PLAN DE CLASE CDIGO: GA-F04 VERSIN: 2.0 FECHA: 01/02/17 PGINA 2 DE 3 Formamos Buenos Cristianos y Honestos Ciudadanos Seleccione con una X la DIVERSIFICADO DOMINGO X SALESIANO SAN JUAN BOSCO Institucin SAVIO un diseo. Exposiciones clasificacin de 7 Clasifica ngulos de acuerdo a su medida. Exposiciones clasificacin de ngulos. ngulos. Determina trminos geomtricos con base Taller sobre clasificacin de ngulos. Taller sobre clasificacin de ngulos. 8 en la bsqueda de patrones comunes. Evaluacin sobre los elementos de Evaluacin sobre los elementos de la 9 Clasifica ngulos de acuerdo a su medida. la geometra, segmento, rayo y geometra, segmento, rayo y clasificacin de ngulos. clasificacin de ngulos. Taller sobre ngulos Taller sobre ngulos complementarios 10 Clasifica ngulos de acuerdo a su medida. complementarios y suplementarios. y suplementarios.
Presentacin del Plan de Plan de mejoramiento y superacin
11 Todos mejoramiento y superacin 60% Presentacin 12 Todos de la Prueba Prueba institucional institucional Presentacin 13 Todos del Plan de Plan de mejoramiento y superacin mejoramiento y superacin
OBSERVACIONES
Se re direcciona la estructura curricular de la dimensin lgica separndola de la dimensin ambiental revisando la
competencia y las preguntas generadoras que estaban establecidas con anterioridad. Se acomodaron algunos parmetros que estaban relacionados con el ambiente evidenciando el manejo solo de lenguaje matemtico.
Elaborado Por Revisado por Aprobado Por
Nombre : Diviana Gonzalez Jimnez Nombre : Diviana Gonzalez Jimnez Nombre: Yaneth Palencia Cargo: docente Cargo: docente Cargo: Coordinadora Fecha : 17/03/17 Fecha : 17/03/17 Fecha : 17/03/17 SOCIEDAD SALESIANA INSPECTORA SAN PEDRO CLAVER-BOGOT PRESENCIA NORTE DE SANTANDER GESTIN ACADMICA PLAN DE CLASE CDIGO: GA-F04 VERSIN: 2.0 FECHA: 01/02/17 PGINA 3 DE 3 Formamos Buenos Cristianos y Honestos Ciudadanos Seleccione con una X la DIVERSIFICADO DOMINGO X SALESIANO SAN JUAN BOSCO Institucin SAVIO