UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

Facultad de Ingeniera de Minas

Escuela Profesional de Ingeniera de Minas

S L AB O

I. INFORMACION GENERAL.

1.1. ASIGNATURA : PERFORACIN Y VOLADURA DE ROCAS

FACULTAD : INGENIERA DE MINAS
CARRERA PROFESIONAL : INGENIERIA DE MINAS
SISTEMA CURRICULAR : FLEXIBLE
AREA CURRICULAR : OPERACIONES MINERAS
CRDITOS : 05
SEMESTRE ACADMICO : VI
NHORAS/SEM : 06
DURACIN : 17 SEMANAS

1.2. PROFESOR
NOMBRE Y APELLIDOS : M.Sc.Ing.EUGENIO ALFREDO CMAC TORRES.
CONDICIN : Nombrado
CATEGORA : Principal D.E.
ESPECIALIDAD : Ingeniera de Minas

II. FUNDAMENTACIN

La perforacin y voladura de rocas, es una de las operaciones ms importantes

dentro de la actividad minera y obras civiles, sin el cual, sera casi imposible
desarrollar las actividades relacionadas con la fragmentacin de rocas y minerales
y otras obras de ingeniera.

Su desarrollo de esta tecnologa, esta ligado al avance y crecimiento de nuestra

civilizacin. Los criterios, frmulas, teoras y tcnicas que se desarrollarn en este
curso, permitir bajo ciertas condiciones y parmetros ser empleados para disear
una voladura; por ello es necesario que el estudiante desarrolle habilidades y
destrezas para realizar operaciones de perforacin y voladura.

III. COMPETENCIA

Ejecuta la operacin unitaria de perforacin y voladura de rocas utilizando tcnicas

y procedimientos de identificacin, planificacin, programacin y diseo en
concordancia con el sistema de explotacin; lo realiza con creatividad, eficiencia,
responsabilidad, seguridad y trabajo en equipo

CAPACIDAD 1

Utiliza tcnicas y procedimientos de identificacin, planificacin, programacin y

diseo de la operacin unitaria de perforacin en minera superficial, subterrnea y
obras civiles, con conocimientos de equipos y maquinarias de perforacin, tcnicas
de perforacin, recursos e insumos.

CAPACIDADES Y ACTITUDES
HORAS INDICADORE INDICADORES
PROCEDIMEN CONCEPTUAL DE S ACTITUDINAL DE LOGRO
TAL CLASE DE LOGRO ACTITUDINAL
DE
CAPACIDAD
Utiliza tcnicas 1. Principios de la 06 Analiza y Creatividad Cuando
y perforacin. selecciona Eficiencia identifica
procedimientos 2. Equipos y 08 correctament Responsabilida convenientemen
de maquinarias de e los equipos te los
d
identificacin, perforacin para las problemas
planificacin, subterrnea. Seguridad
operaciones operacionales
programacin 3. Equipos y 08 de Trabajo en de perforacin.
y diseo de la maquinarias de perforacin equipo Cuando
operacin perforacin Propone y propone
unitaria de superficial evala diversas formas
perforacin en 4. Prctica N. 1 06 diversas y alternativas de
minera 5. Tcnicas de 08 alternativas diseo de
superficial, perforacin de diseo de perforacin.
subterrnea y 6. Insumos de 04 sistemas de Cuando propicia
obras civiles. perforacin perforacin. el trabajo en
7. Prctica N. 2 04 Utiliza equipo y con
8. Evaluacin terica 02
ptimamente seguridad.
N. 1
los insumos
de
perforacin.

CAPACIDAD 2

Utiliza tcnicas y procedimientos de identificacin, planeacin, programacin y

diseo de la operacin unitaria de voladura de rocas en minera subterrnea,
superficial y obras civiles, con conocimiento de los parmetros del explosivo, roca, y
geometra de disparo, tcnicas y teora de diseo de sistemas de voladura de rocas
y el uso ptimo de los insumos.

CAPACIDADES Y ACTITUDES
HORAS INDICADORE INDICADORES
PROCEDIMEN CONCEPTUAL DE S ACTITUDINAL DE LOGRO
TAL CLASE DE LOGRO ACTITUDINAL
DE
CAPACIDAD
Utiliza los 9. Teora de la 04 Analiza y Creatividad Cuando
fundamentos, fragmentacin de utiliza Eficiencia identifica
tcnicas y rocas. conveniente- Responsabilida convenientemen
procedimientos 10. Parmetros del 06 mente las te los
d
de explosivo, roca y variables y problemas
identificacin, geometra de Seguridad
los operacionales
planificacin, disparo. parmetros. Trabajo en de voladura.
programacin 11. Principales 06 Propone equipo Cuando
y diseo de la teoras de diseo diversas propone
operacin de sistemas de alternativas diversas formas
unitaria de voladura de rocas. de sistemas y alternativas de
voladura de 12. Prctica N. 3 04 de voladura voladura.
rocas en 13. Voladura en 06 de rocas. Cuando propicia
minera superficie. Disea el trabajo en
superficial, 14. Voladura en 06
adecuada- equipo y con
subterrnea y labores
mente las seguridad.
obras civiles. subterrneas
mallas de
15. Voladura 04
voladura en
secundaria.
superficie y
16. Voladura en obras 04
labores
civiles.
subterrneas.
17. Insumos en 04
voladura. Disea las
18. Aplicaciones con 06 obras
 software. voladuras
19. Prctica N. 4 04 secundarias
20. Evaluacin terica 02 y obras
N. 2 civiles.
Capacitado
para el uso
correcto de
los insumos
de voladura.

IV ESTRATEGIAS, MTODOS Y TCNICAS DIDCTICAS

a) Estrategias.
El desarrollo de la signatura se realiza utilizando cono estrategia las sesiones de
aprendizaje significativo, en las cuales, los talleres permitirn el trabajo en equipo
para la elaboracin de productos de aprendizaje para la presentacin y
sustentacin de los temas en estudio.

b) Mtodos.
El mtodo seguir las fases del aprendizaje constructivo, por lo tanto se
desarrollar nuevos aprendizajes en los alumnos relacionndolos con
conocimientos previos, recogiendo aportes tericos (aprendizaje significativo,
cognoscitivo, zonas de desarrollo real inteligencias mltiples).

c) Material didctico.
Se desarrollar en base a un texto gua, exposicin de los temas, y se usarn como
material de enseanza los equipos audiovisuales como transparencias, VHS, DVD,
slides e Internet. Se realizarn experiencias empleando equipos de trabajo para
identificar y estudiar variables sobre problemas en los trabajos, as como visitas
tcnicas a una mina.
V. EVALUACIN

a) Propsito.
Los propsitos de evaluacin son:
1.- Determinar la eficacia y eficiencia del aprendizaje y las actitudes del alumno.
2.- Analizar en forma global los logros, dificultades o limitaciones del alumno y
las
causas y circunstancias que, factores asociados inciden en su proceso de
formacin.
3.- Reafirmar los logros y xitos alcanzados e identificar medidas de apoyo para
superar dificultades.

b) Temporalidad.
Se evaluar los aprendizajes de los alumnos al terminar cada unidad
programtica y en forma permanente para ajustar y reorientar los procesos de
aprendizaje.

c) Procedimientos.
Se utilizarn los siguientes criterios:
1.- Evaluacin formativa del aprendizaje, a travs de preguntas para respuestas
orales y presentacin de trabajos encargados.
2.- La observacin, con guas que consideren los indicadores de actitud.
3.- La evaluacin de procesos de aprendizaje, mediante fichas de reflexin
acerca de los procesos de aprendizaje.

d) Calificacin.
 La calificacin se determinar teniendo como referencia los indicadores de logro
utilizando el siguiente procedimiento:

Escala de 0 a 20, con la siguiente distribucin:

20% componente de actitud de la competencia, y
80% capacidad de la competencia.

Numeral del indicador del criterio del log ro (%100)(20)

C
2

El %, se refiere al porcentaje correspondiente a cada componente.

El numeral del criterio de logro de las capacidades de la competencia, se determina

utilizando los siguientes criterios:

0 = No posee los niveles mnimos de logro.

1 = Posee los niveles mnimos de logro de las capacidades (realiza de manera
completa solo tareas del instrumento de evaluacin, que expresan el nivel
mnimo de logro d las capacidades).
2 = Posee los niveles superiores de logro de las capacidades ( realiza adems de
las anteriores o solamente tareas, que expresan un nivel superior de logro de la
capacidad de manera completa).

El numeral del criterio de logro de actitudes de la competencia, se determina

utilizando los siguientes criterios.

0 = No posee o posee menos de la mitad de los indicadores de logro actitudinal.

1 = Posee la mitad o la mayora de los indicadores de logro actitudinal.
2 = Posee todos los indicadores de logro actitudinal.

e) Criterio de aprobacin.
El alumno se considera aprobado en la asignatura si obtiene un puntaje mayor o
igual a 10.5 al promediar las notas de las competencias utilizando la frmula
siguiente:

PF = 0.9 (PC) + Actitudes

PF : Promedio Final
PC : Promedio de las Capacidades.
Actitudes : Se califica de acuerdo a la escala A=2, B=1, C=0

VI PROGRAMACIN DE LA ASIGNATURA

6.1 Total de horas de la unidad : 17 semanas, 6 hr/ semana, total 102 horas.
6.2 Tiempo de desarrollo : Julio Noviembre 2007.

VIII REFERENCIA BIBLIOGRFICA GENERAL.

- AGREDA, Carlos; "Voladura de Rocas", Curso de Post Grado - UNI - Lima,

Per.
- ATLAS COPCO; "Mining Construction Method, Down the Hole Drilling whit
Cop Drill.
- BAUER, Alan; "How 10 Puts Crater Research to Work", E/MJ.
- BAUER, Alan;"Principles and Applications of Displacing Overburden in Strip Mines
by Explosives Casting".
- BROOKS, R.H.; "Blasthole Stopping at Inco's Birchtree Mine", CIM Bulletin.
- BROWN F. W.; "Determination of Basic Performance properties of Blasting
Explosives", COLORADO SCHOOL OF MINES.
- CAMAC T, Alfredo. "Voladura de Rocas", Texto gua.
- CAMAC T, Alfredo. "Tecnologa de Explosivos I", Texto gua.
- CAMAC, A.; TUMIALAN J.; "El VCRM, una alternativa de minado en cuerpos
mineralizados en el Per.
- CLARK, George B.; "International Symposium on Mining Research",
Sweden.
- CONVENCION DE INGENIEROS DE MINAS DEL PERU; "Trabajos
Tcnicos",Lima - Per.
- CHADWICK,J.; "Equipment and Underground Mining Method, Development and
Tends", Mining International.
- DICK, Richard; "Explosives and Blasting Procedures."
- E.I. duPONT de NEMOURS & Co, INC; "Manual para uso de explosivos.
- EXSA; Publicaciones varios.
- FRAENKEL, K.H.; "Manual on Rock blasting", Sweden.
- GUAJARDO, P., GONZALES, J.; "Productividad en Ro Blanco", Andina
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- HEMPHIL,G. B.;"Blasting Operations".
- HINO, Kumao; "Theory and Practice of Blasting", Nippon Kayaku Co. Ltd.-
Japan.
- HUSTRULID, W.A.; "Underground Mining Method Handbook", AIME.
- INSTITUTO GEOLOGICO Y MINERO DE ESPAA; "Manual de Perforacin y
Voladura de Rocas".
- JANSSEN, W.A.; "Vertical Crater retreat Minig in Soft Ground at White House
Copper", CIM Bulletin.
- KATSABANIS, T.; "Tecnologa de Explosivos y Tcnicas de Voladura", ONTARIO -
CANADA.
- LAFRANCE, Roger; "Application of Large-Diameter Boreholes in Underground
Mines", CIM Bulletin.
- LANG, L.C.; " The application of Epherical Charge Technology in Stope and Pillar
Mining", E/MJ.
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- LANGEFORS, U. & KIHLSTROM, B.;"Voladura de Rocas".
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- LIVINGSTON, C.W.; "Explosions Research Applied to Mine and Quarry Blasting",
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- LIVINGSTON, C.W.; "Rock Excavation", COLORADO SCHOOL OF MINES -
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- PEARSE G.E.; "Mine and Quarry Engineering".
- SELLECK, D.J. " Basisc Research Applied to the Blasting o Cherty Metalic Iron
Formation", CANADA.
- STANLEY, D.; "New ideas for mining underground", E/MJ.
STEVEN, T.M. "Vertical Crater Retreat Stoping Proves Succesful at Homestake
Mine", Mining Engineering.
- VIDAL, Elmer; "Report at Homestake Mine", USA.
- Artculos tcnicos varios nacional e international.

Puno, Julio del 2007.

M.Sc. Ing. Alfredo Cmac Torres
Prof del curso.