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TC DE MATEMTICA (REVISO) 7 SRIE OLMPICA ENSINO FUNDAMENTAL


Professor: Jnior

ALUNO(A): N
TURMA: TURNO: DATA: / /
COLGIO:
OSG 0653/08

1. Responda:
I. Indique a temperatura mais adequada para cada uma das situaes apresentadas nos itens abaixo, utilizando apenas
uma vez a informao de cada ficha:

5.500C 100C 0C

13C 89C 36C

a) o interior de um freezer.
b) o corpo humano sem febre.
c) o ponto em que a gua passa do estado lquido para o gasoso.
d) o ponto em que a gua passa do estado lquido para o slido.
e) a temperatura da superfcie do Sol.
f) a temperatura da Antrtida no inverno.

II. Saldo bancrio


Em um banco as movimentaes financeiras podem ser representadas por nmeros positivos, negativos ou
pelo zero.
O saldo da conta bancria de uma pessoa positivo se ela tem dinheiro no banco e negativo se ela deve
dinheiro ao banco.
Em alguns casos, o banco empresta dinheiro ao cliente, pagando seus cheques at determinado valor, mesmo
que ele no tenha dinheiro na conta. Assim, o cliente fica devendo ao banco, ou seja, fica com saldo negativo.
Observe abaixo o extrato da conta corrente de uma cliente que emprestou dinheiro ao banco:

19/MAR/2007 REDE REGIONAL 10:09


Brbara Rodrigues de Almeida
Agncia: 0751 N. Conta 0015862-0
Na coluna referente ao valor, o
sinal (menos) indica uma reti-
rada, ou seja, o cliente recebeu SALDO CONTA CORRENTE
VALOR VINCULADO 0,00
um dbito. J os nmeros sem LIVRE P/MOVIMENTAO 0,00
sinal indicam que a pessoa fez
um depsito, ou seja, recebeu MOVIMENTAO CONTA CORRENTE
DATA HISTRICO N. DOCTO VALOR
um crdito. 15/03 Saldo anterior 500,00
16/03 Cheq. compensado 0000102 150,00
16/03 Dep. em dinheiro 0534202 200,00
16/03 Cheq. compensado 0000103 100,00
17/03 Cheq. compensado 0000106 90,00
17/03 Cheq. compensado 0000110 360,00
A partir do dia 18/03 o saldo ) 18/03 Cheq. compensado 0000108 250,00
ficou negativo. 18/03 Cheq. compensado 0000109 60,00
18/03 Dep. em dinheiro 0458219 100,00
19/03 Cheq. compensado 0000113 80,00
19/03 Saldo total

De acordo com o extrato bancrio acima, responda s seguintes questes:


a) Qual o saldo total dessa conta no dia 19/03?

b) Quanto, no mnimo, essa cliente tem de depositar para no ficar devendo dinheiro ao banco?

c) Quanto ela precisa depositar para que fique com um saldo positivo de R$ 30,00?
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2. Faa o que se pede:


I. Observe os nmeros em destaque na reta abaixo e responda s questes a seguir.

a) Quem maior: 3 ou 5,2?

b) Qual o menor nmero em destaque?

c) Quais so os nmeros em destaque menores que 2?

II. No quadrado mgico ao lado, cada letra representa um nmero inteiro. Encontre o valor de cada letra, de acordo
com as indicaes abaixo:
A soma em cada linha, coluna ou diagonal 3;
C o nmero oposto de 5;
F antecessor de 3.

3. Resolva os problemas:
I. Em 10 de maro de 1996, o cubano Francisco Pipn Ferreras aventurou-se a mergulhar, sem o auxlio de
instrumentos de respirao, em San Lucas, Mxico. Seu mergulho atingiu uma profundidade de 130m, que podemos
representar por 130m.
O submarino DSV4, da marinha norte-americana, alcanou uma profundidade 46 vezes maior que a de Francisco
Pipn em maro de 1985.
Calcule a profundidade alcanada pelo submarino, expressando o resultado com um nmero inteiro negativo.

II. Uma mina de carvo possui um elevador que atinge uma profundidade de 35m abaixo do solo, que pode ser
representada por 35.
Observe, no esquema abaixo, o elevador e algumas das sadas que do acesso s galerias da mina. Utilizando uma
diviso de inteiros, calcule quantas sadas h abaixo do solo, sabendo que a distncia entre elas sempre a mesma.

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4. Sabendo que K = (114) : (36 + 17) [(67) 133 : (+19)], encontre o valor de:
a) K : (9)

b) x, quando K : x = 1

c) y, quando K + y = 0

5. Vamos conhecer mais sobre as poesias brasileiras. Nos espaos em branco, resolva as operaes com nmeros inteiros e,
em seguida, procure na tabela a palavra que falta a partir do resultado. (Mostre os clculos).
Meus oito anos
Oh! Que saudades que tenho Tabela
Da I da minha vida. +16 = infncia
Da minha II querida 16 = mezinha
Que os anos no trazem mais!
8 = juventude
Que amor, que sonhos, que flores,
Naquelas tardes fagueiras +8 = aurora
sombra das III 20 = cajazeiras
Debaixo dos laranjais! +20 = bananeiras
I. 1 + (2 + 11) 18 = jabuticabeiras
( 1).( 2).( 8)
II.
( 1)
( 4).( 5)
III.
( +1)

Agora, marque o item correto.


I II III
a) aurora; infncia; cajazeiras.
b) juventude; mezinha; cajazeiras.
c) aurora; infncia; bananeiras.
d) juventude; infncia; jabuticabeiras.
e) aurora; mezinha; bananeiras.

6. Simplifique as fraes:
2x + 5 2x + 4 + 2x + 2 107 + 108 + 106
a) b)
2x + 3 2x 105 + 1002

7. Responda:
I. Encontre o valor de J = 36 .58 .1312 .1910 .
II. Qual o menor valor positivo que devemos multiplicar 25 . 36 . 138 . 199 para obtermos um quadrado perfeito?

8. Faa o que se pede:


32
I. A representao geomtrica do nmero racional um ponto da reta que fica:
5
a) direita da imagem do nmero 6.
b) esquerda da imagem do nmero 7.
c) direita da imagem do nmero 6,3.
d) esquerda da imagem do nmero 6,3.

2007 + 2007 + 2007 + 2007 + 2007 + 2007 + 2007 + 2007


II. Simplificando a frao , teremos:
2007 + 2007 + 2007 + 2007 + 2007
20078
a) 1,6 d)
20075
5
b) e) 20073
8
c) o oposto de 2007.

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1 17
3
A P A
9. Calcule o valor de , sendo a forma irredutvel do nmero 4 3 + 1,666...
13 P 2 1
1 2
3 2

2
1
10. Sabendo que x = + (2007)0 24 e y = 79 + 7 4 + 25 , marque com X a nica opo correta: (Faa os
4
clculos para justificar sua resposta).
a) ( ) x + y = 46
b) ( ) x>y
yx
c) ( ) um mltiplo de 3
0, 444...
d) ( ) x2007 y = 2
e) ( ) x2 y2 < 8

b + b2 4.a.c
11. Sabendo-se que a = 1, b = 4 e c = 3, qual o valor numrico da expresso .
2.a

3yx + 1 2 3x 7x 1
12. Encontre o valor de y para que a equao = seja impossvel.
3 4 6 2

202009 202008
13. Demonstre que a expresso mltiplo de 19, ou seja, da forma 19.k, em que k Z*.
202007

3x x + 1 11
14. Sendo x a raiz da equao = , em que U = Q, calcule o valor de 669 . x + x + 33 .
4 3 12

15. Faa o que se pede:


I. No ponto A da figura est representado um nmero racional quadrado perfeito.

O A +1

O quadrado desse nmero fica representado:


a) esquerda de O.
b) entre O e A.
c) entre A e +1.
d) direita de +1.

II. Analise as afirmaes do quadro abaixo e responda: quantas so verdadeiras? Justifique com clculos.

16 64 3 25 = 19

50 1 25 16 = 6

16 + 9 + (0,5) 0,5 = 4,25


2

a) Nenhuma. c) Duas.
b) Uma. d) Trs.

16. Slvio, Marcelo e Carolina estavam jogando pingue-pongue. De repente, decidiram marcar quantos pontos cada um
ganhava. Na disputa de 404 pontos, Slvio fez 18 pontos a mais que Marcelo, que fez 47 pontos a menos que Carolina.
Quantos pontos fez Marcelo? Quem jogou melhor?

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17. Associe (V) para as sentenas verdadeiras ou (F) para as sentenas falsas:
1
a) ( ) 21 =
2
1
b) ( ) an = n , a 0
a
c) ( ) (+2)4 = 16
2 1
d) ( ) (5) =
25
1
e) ( ) = ( 3)3
( 3)3

18. Em um auditrio, h 300 professores entre matemticos e qumicos. Se sarem 20 professores de qumica e entrarem 20
de matemtica, o nmero de professores de qumica passa a ser a quinta parte do nmero de matemticos (ou o nmero
de professores de matemtica passa a ser o quntuplo dos de qumica). Quantos matemticos h no auditrio?

19. Leia esta tira e depois faa o que se pede.

O trem sai da 1a estao com 72 passageiros. Responda:


a) Contando os que entram e descontando os que saem, quantos passageiros so adicionados em cada estao?
b) Com quantos passageiros o trem parte da 3a estao?
c) De que estao ele parte com mais passageiros? Com quantos?

20. O artista calculava o preo de suas telas pela rea pintada: R$ 10,00 por decmetro quadrado. A moldura, de qualquer
tamanho, valia R$ 100,00. Uma tela quadrada, emoldurada, estava sendo vendida por R$ 740,00. A moldura tinha largura
de 10cm (ou seja, 1dm).
a) Quais eram as dimenses da tela sem a moldura?
b) Qual era o permetro externo da moldura?

OAO16208/Rev.: Mar
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