coala Gimnazial Colonel Constantin Langa Miroslava, Iai

Test iniial, rezultate i modaliti de remediere

An colar 2013-2014
Profesor AR Gheorghe-Eduard
Specialitate: Matematic
ncadrarea pe post: titular
Nr. Clasa Nota
crt. 1-2,99 3-4,99 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
1 a V-a A numr 6 3 6 6 0 0 0 0
21 elevi elevi
prezeni procent 28,57% 14,28% 28,57% 28,57% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%
din 23
a V-a B numr 10 6 1 2 0 0 0 0
19 elevi elevi
prezeni procent 52,63% 31,57% 5,26% 10,52% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%
din 19
a V-a numr 16 9 7 8 0 0 0 0
40 elevi elevi
prezeni procent 40,00% 22,50% 17,50% 20,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%
din 42
2 a VI-a A numr 5 6 6 2 1 0 0 0
20 elevi elevi
prezeni procent 25,00% 30,00% 30,00% 10,00% 5,00% 0,00% 0,00% 0,00%
din 21
a VI-a B numr 12 4 2 1 0 0 0 0
19 elevi elevi
prezeni procent 63,15% 21,05% 10,52% 5,26% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%
din 19
a VI-a numr 17 10 8 3 1 0 0 0
39 elevi elevi
prezeni procent 43,58% 25,64% 20,51% 7,69% 2,56% 0,00% 0,00% 0,00%
din 40
3 a VII-a numr 7 14 2 1 0 0 0 0
26 elevi elevi
prezeni procent 26,92% 53,84% 7,69% 3,84% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%
din 26
4 a VIII-a numr 14 10 4 0 0 0 0 0
28 elevi elevi
prezeni procent 50,00% 35,71% 14,28% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%
din 30

1
 coala Gimnazial Colonel Constantin Langa Miroslava, Iai

Fi de apreciere test de evaluare iniial

Clasa a V-a A, an colar 2013-2014
Profesor AR Gheorghe-Eduard
Specialitate: Matematic
ncadrarea pe post: titular
Nr. Partea I Partea a II-a
crt. Numele prenumele elevului 1 2 3 4 5 6 Nota
a b c d a b c d a b c
1 AGAPI M. Marian Ctlin 5 5 5 5 5 3,50
2 AGHIULESEI P. Claudio 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 4 6,20
3 ALBITEANU I. Gabriela Carolina 5 5 5 5 5 5 5 2 4 5,10
4 BUINCEANU V. Vasile Sergiu 5 1,50
5 BUINCEANU G. Robert Nicolae 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5,40
6 BURSUC N. Iulia Claudia 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 4 6,70
7 CAZACU C. Vlad Ionu 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 6,40
8 CHIRIAC A. Florin 1,00
9 CIOCNARU P. Petru Bogdan absent
10 DAVID L. Nicoleta 5 1,50
11 ERNIL L.C. Ana Maria Zaraza 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 6,40
12 GANGAL G. Gabi Ionu 5 5 5 5 3,00
13 IONESCU C. Ionela Alina 5 5 5 5 5 5 5 5 5 1 3 5,90
14 JDERU I. Snziana Cearasela 5 5 5 5 5 3,50
15 LOGHIN C. Leonard 5 5 5 2,50
16 LUNCANU N. Adelina Nicole 5 5 5 5 5 5 5 2 3 4 6 7 6,70
17 MAHU N. Simona Petronela absent
18 MIHALACHE R. Maria Alexandra 5 5 5 5 5 5 5 2 4 5,10
19 MOLOCEA F. Alexandra Ioana 5 5 5 5 5 5 5 5 2 3 4 7 6,60
20 ODOBAU A. Andreea Gabriela 1,00
21 PRUN G. tefan Iustinian 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5,50
22 VIZITEU C. Bianca Elena 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5,90
23 ZALOMIR C. Elena Petronela 5 5 5 2,50
Media clasei: 4,37

2
 Note ntre 1-2,99 Note ntre 3-4,99 Note ntre 5-5,99 Note ntre 6-6,99 Note ntre 7-7,99 Note ntre 8-8,99 Note ntre 9-9,99 Note de 10
Numr elevi prezeni

6 3 6 6 0 0 0 0
procent procent procent procent procent procent procent procent
21 28,57% 14,28% 28,57% 28,57% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%

Puncte tari Puncte slabe

- elevii au rezolvat itemii de alegere - elevii nu realizeaz relaiile ntre informaiile date i cele cerute
- ponderea sczut a rspunsurilor corecte la itemii cu rezolvare complet n
raport cu competenele vizate

Ameninri Oportuniti

- dezinteresul elevilor fa de mijloacele clasice de informare i documentare - existena unor plane cu formule matematice
- carenele n formarea unui limbaj matematic ale unor metode moderne de - existena unor lecii pe calculator
informare - lucru n clas i teme pentru acas din auxiliare cu exerciii i probleme tip
- manualele existente nu au suficiente exerciii pentru consolidare i Evaluare Naional
aprofundare
- manualele existente nu conin suficiente probleme care s realizeze
interdependene cu alte discipline studiate

Modaliti concrete de remediere

- alocarea de timp pentru lectura i discutarea textului matematic

- aplicarea unor metode active centrate pe elev
- fie de lucru difereniate
- proiectarea activitii didactice pe uniti de nvare de 4-7 ore
- aplicarea de teste de evaluare sumativ pe tipizate
- testarea oral/scris la nivelul competenelor la final de semestru/an colar fr notare n catalog
- colaborarea cu dirigintele clasei, consiliul profesorilor clasei, comitetul de prini
- indicarea de auxiliare pentru lucru suplimentar individual
- accesul la ore de consultaii pentru consolidare i aprofundare
- realizarea de portofolii personale

3
 coala Gimnazial Colonel Constantin Langa Miroslava, Iai

Fi de apreciere test de evaluare iniial

Clasa a V-a B, an colar 2013-2014
Profesor AR Gheorghe-Eduard
Specialitate: Matematic
ncadrarea pe post: titular
Nr. Partea I Partea a II-a
crt. Numele prenumele elevului 1 2 3 4 5 6 Nota
a b c d a b c d a b c
1 ALUPEI . Ioana Alexandra 5 5 3 2,30
2 APORCRIEI . Claudia Andreea 5 3 1,80
3 ARUXANDEI . Nicuor 5 5 5 2,50
4 BULGRESCU . Juan tefan 5 5 5 5 3,00
5 CHIRIAC . Felix Ioan 5 3 1,80
6 CIOBANU I.R. Iulia Denisa 5 5 5 5 5 5 5 2 4 6 7 6,40
7 COCRL . Narcis Miu 5 5 5 2,50
8 DIACONU . Mircea Gabriel 5 5 5 5 5 5 5 5 3 1 5,40
9 GANGAL . Geanina Marcela 5 5 5 5 5 3 3,80
10 GAVRILESCU . Cosmin Constantin 5 5 2,00
11 HARAS . Elena Alexandra 5 5 2,00
12 IACOB . Lorena Geanina 5 5 5 2,50
13 LIPA . Eduard Constantin 5 5 5 5 5 3,50
14 MIHALACHE . Mihai Daniel 5 5 5 5 5 5 4,00
15 PRISACARU . tefania 5 5 1,50
16 PURCARIU _. David Gabriel 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6,50
17 SLCEANU . Anda Petronela 5 5 5 5 5 3,50
18 SPNU . Ovidiu Valentin 5 5 5 5 5 5 2 4,20
19 VOINESCU . Eduard Andrei 1,00
Media clasei: 3,16

4
 Note ntre 1-2,99 Note ntre 3-4,99 Note ntre 5-5,99 Note ntre 6-6,99 Note ntre 7-7,99 Note ntre 8-8,99 Note ntre 9-9,99 Note de 10
Numr elevi prezeni

10 6 1 2 0 0 0 0
procent procent procent procent procent procent procent procent
19 52,63% 31,57% 5,26% 10,52% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%

Puncte tari Puncte slabe

- elevii au rezolvat itemii de alegere - elevii nu realizeaz relaiile ntre informaiile date i cele cerute
- ponderea sczut a rspunsurilor corecte la itemii cu rezolvare complet n
raport cu competenele vizate

Ameninri Oportuniti

- dezinteresul elevilor fa de mijloacele clasice de informare i documentare - existena unor plane cu formule matematice
- carenele n formarea unui limbaj matematic ale unor metode moderne de - existena unor lecii pe calculator
informare - lucru n clas i teme pentru acas din auxiliare cu exerciii i probleme tip
- manualele existente nu au suficiente exerciii pentru consolidare i Evaluare Naional
aprofundare
- manualele existente nu conin suficiente probleme care s realizeze
interdependene cu alte discipline studiate

Modaliti concrete de remediere

- alocarea de timp pentru lectura i discutarea textului matematic

- aplicarea unor metode active centrate pe elev
- fie de lucru difereniate
- proiectarea activitii didactice pe uniti de nvare de 4-7 ore
- aplicarea de teste de evaluare sumativ pe tipizate
- testarea oral/scris la nivelul competenelor la final de semestru/an colar fr notare n catalog
- colaborarea cu dirigintele clasei, consiliul profesorilor clasei, comitetul de prini
- indicarea de auxiliare pentru lucru suplimentar individual
- accesul la ore de consultaii pentru consolidare i aprofundare
- realizarea de portofolii personale

5
 coala Gimnazial Colonel Constantin Langa Miroslava, Iai
Fi de apreciere test de evaluare iniial
Clasa a VI-a A, an colar 2013-2014
Profesor AR Gheorghe-Eduard
Specialitate: Matematic
ncadrarea pe post: titular
Nr. Partea I Partea a II-a
crt. Numele prenumele elevului 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Nota
1 ANTOCHI V.R. Paula Bianca 1,00
2 BAHRIM C. Andrei 5 5 5 5 5 5 2 3 2 2 3 3 5,50
3 BRATU G. Bianca Gianina 5 5 5 2,50
4 BUCHIL I. Bianca tefania 5 5 5 5 5 2 2 3 3 3 3 3 3 1 5,80
5 BUCHIL C. Remus Gabriel 5 5 2,00
6 CEOBANU M. Eduard Gabriel 5 5 5 5 2 3 3 3 4,10
7 CHIMIR R. Alexandra 5 5 5 5 5 5 5 5 5,00
8 CHIRIAC D. Corina Andreea 5 5 5 5 5 2 2 2 3 3 3 3 1 5,40
9 CROITORU V. Diana Otilia 5 5 5 5 5 5 2 2 3 3 3 2 3 3 3 1 6,50
10 FRUNZ V. Emilian Ilie 5 5 5 5 5 5 5 5 5 2 2 2 3 5 3 7,20
11 HRISCU C.C. Drago Constantin 5 5 5 5 5 5 5 5 2 2 3 3 3 3 2 6,80
12 IRIMIA P. Neculai 2 3 1,50
13 LUPU M. Mihai Vldu 5 5 5 5 5 3,50
14 MAHU M. Mihai Paul 5 5 5 5 5 3,50
15 MAHU S. Oana Mriuca 5 5 5 5 2 2 3 3 3 3 3 3 2 5,40
16 PERJU I. Robert Alin 5 5 5 2,50
17 PIU A. Cosmin Valentin (program absent
adaptat, nvmnt la domiciliu)
18 SCUTARIU V. Constantin 5 5 5 5 3,00
19 ERBAN D. Daniel Emanuel absent
20 TIMOFTE C.C. Gabriela Roxana 5 5 5 5 5 3,50
21 TIRON E. Alexandrina 5 5 5 5 5 3 3,80
22 ZALOMIR G. Gabriela Ema 5 5 5 5 5 2 2 3 4,20
Media clasei: 4,13

6
 Note ntre 1-2,99 Note ntre 3-4,99 Note ntre 5-5,99 Note ntre 6-6,99 Note ntre 7-7,99 Note ntre 8-8,99 Note ntre 9-9,99 Note de 10
Numr elevi prezeni

5 6 6 2 1 0 0 0
procent procent procent procent procent procent procent procent
20 25,00% 30,00% 30,00% 10,00% 5,00% 0,00% 0,00% 0,00%

Puncte tari Puncte slabe

- elevii au rezolvat itemi de alegere - elevii nu realizeaz relaiile ntre informaiile date i cele cerute
- ponderea sczut a rspunsurilor corecte la itemii cu rezolvare complet n
raport cu competenele vizate

Ameninri Oportuniti

- dezinteresul elevilor fa de mijloacele clasice de informare i documentare - existena unor plane cu formule matematice
- carenele n formarea unui limbaj matematic ale unor metode moderne de - existena unor lecii pe calculator
informare - lucru n clas i teme pentru acas din auxiliare cu exerciii i probleme tip
- manualele existente nu au suficiente exerciii pentru consolidare i Evaluare Naional
aprofundare
- manualele existente nu conin suficiente probleme care s realizeze
interdependene cu alte discipline studiate

Modaliti concrete de remediere

- alocarea de timp pentru lectura i discutarea textului matematic

- aplicarea unor metode active centrate pe elev
- fie de lucru difereniate
- proiectarea activitii didactice pe uniti de nvare de 4-7 ore
- aplicarea de teste de evaluare sumativ pe tipizate
- testarea oral/scris la nivelul competenelor la final de semestru/an colar fr notare n catalog
- colaborarea cu dirigintele clasei, consiliul profesorilor clasei, comitetul de prini
- indicarea de auxiliare pentru lucru suplimentar individual
- accesul la ore de consultaii pentru consolidare i aprofundare
- realizarea de portofolii personale

7
 coala Gimnazial Colonel Constantin Langa Miroslava, Iai
Fi de apreciere test de evaluare iniial
Clasa a VI-a B, an colar 2013-2014
Profesor AR Gheorghe-Eduard
Specialitate: Matematic
ncadrarea pe post: titular
Nr. Partea I Partea a II-a
crt. Numele prenumele elevului 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Nota
1 BAHRIM M. Radu Mihai 5 5 5 5 5 2 2 3 2 3 3 3 5,30
2 BOBRC C. Ionu 5 1,50
3 BOTEZATU P. Adrian 5 5 2,00
4 BUCTARIU C. tefan Cristinel 5 5 2,00
5 BUINCEANU V. Claudiu Mihai 5 5 5 5 5 5 5 2 2 3 3 5,50
6 BUINCEANU I. tefan Robert 5 5 2,00
7 BULGRESCU . Mary Elen 1,00
8 CHIRIAC D. Luciana Petronela 5 1,50
9 CHIRIL I.V. Fabian tefan 5 5 2,00
10 COCIA V.N. Vlad Constantin 1,00
11 ERNIL V. Marinela Ionela 5 5 2,00
12 GANGAL V. Mihaela 5 1,50
13 ILACU C. Gabriel 5 5 5 2,50
14 IONESCU E. Larisa Geanina 5 5 5 5 5 3,50
15 LOZNEANU I. Paula Elena 5 5 2,00
16 MCINOI _. Beatrice Ionela 5 5 5 5 5 3 3,80
17 OLARU I. Denisa Andreea 5 5 5 5 5 5 2 2 2 3 3 3 3 3 6,10
18 PALAGHIA I. Denis Marian 5 5 5 5 5 5 5 2 2 4,90
19 PRISACARIU I. Cristian Ionu 5 5 5 5 3 3,30
Media clasei: 2,81

8
 Note ntre 1-2,99 Note ntre 3-4,99 Note ntre 5-5,99 Note ntre 6-6,99 Note ntre 7-7,99 Note ntre 8-8,99 Note ntre 9-9,99 Note de 10
Numr elevi prezeni

12 4 2 1 0 0 0 0
procent procent procent procent procent procent procent procent
19 63,15% 21,05% 10,52% 5,26% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%

Puncte tari Puncte slabe

- elevii au rezolvat itemi de alegere - elevii nu realizeaz relaiile ntre informaiile date i cele cerute
- ponderea sczut a rspunsurilor corecte la itemii cu rezolvare complet n
raport cu competenele vizate

Ameninri Oportuniti

- dezinteresul elevilor fa de mijloacele clasice de informare i documentare - existena unor plane cu formule matematice
- carenele n formarea unui limbaj matematic ale unor metode moderne de - existena unor lecii pe calculator
informare - lucru n clas i teme pentru acas din auxiliare cu exerciii i probleme tip
- manualele existente nu au suficiente exerciii pentru consolidare i Evaluare Naional
aprofundare
- manualele existente nu conin suficiente probleme care s realizeze
interdependene cu alte discipline studiate

Modaliti concrete de remediere

- alocarea de timp pentru lectura i discutarea textului matematic

- aplicarea unor metode active centrate pe elev
- fie de lucru difereniate
- proiectarea activitii didactice pe uniti de nvare de 4-7 ore
- aplicarea de teste de evaluare sumativ pe tipizate
- testarea oral/scris la nivelul competenelor la final de semestru/an colar fr notare n catalog
- colaborarea cu dirigintele clasei, consiliul profesorilor clasei, comitetul de prini
- indicarea de auxiliare pentru lucru suplimentar individual
- accesul la ore de consultaii pentru consolidare i aprofundare
- realizarea de portofolii personale

9
 coala Gimnazial Colonel Constantin Langa Miroslava, Iai
Fi de apreciere test de evaluare iniial
Clasa a VII-a, an colar 2013-2014
Profesor AR Gheorghe-Eduard
Specialitate: Matematic
ncadrarea pe post: titular
Nr. Partea I Partea a II-a
crt. Numele prenumele elevului 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Nota
1 BDRU N. Narcis Iancu 5 5 5 5 5 3,50
2 BRATU G. Mdlina Larisa 1,00
3 BUINCEANU G. Gheorghi Dnu 5 5 5 5 3,00
4 BULARDA I. Ionu Dnu 5 5 5 5 3,00
5 BURDUN C. Ciprian Andrei 5 5 5 2,50
6 CHIRIAC A. Diana Alexandra 5 5 3 2,30
7 COSTIN S. N. Florin Mihai 5 5 2,00
8 DELEANU _. Constana 5 5 5 5 2 3,20
9 DRGAN E. Monica Andreea 5 5 5 5 5 5 5 5 4 3 2 1 1 3 6,40
10 GANGAL C. Claudiu Ionu 5 5 5 2,50
11 GORIE _. Ana Maria Theodora 5 5 5 5 3,00
12 IONESCU S. Cosmin 1,00
13 IONESCU E. Florin Gabriel 5 5 5 5 5 3,50
14 MOCANU D. L. Diana Mihaela 5 5 5 5 5 4 3 2 4,40
15 MOLOCIA L. T. Andreea Teodora 5 5 5 5 5 5 5 5 2 5,20
16 MUTIHAC I. Andrei Ilie 5 5 5 5 3,00
17 OLARU C. Claudia Petronela 5 5 5 5 5 4 1 4,00
18 PANAITE V. Roxana Andreea 5 5 2,00
19 PRISACARU G. Maria 5 5 5 5 5 5 4 2 2 2 5,00
20 PUINTIC M. Ilie Tiberiu 5 5 5 5 5 4 3 2 1 5 5,00
21 SEMIREA I. Ioana Alexandra 5 5 5 5 5 1 5 4,10
22 OVEA I. Maria tefana 5 5 5 5 3,00
23 TOMA Andrei Rzvan 5 5 5 5 5 5 5 3 2 5,00
24 URSACHE D. Petru Robert 5 5 5 5 5 5 5 4,50
25 VIERIU C. Marian Alin 5 5 5 5 5 1 3,60
26 ZALOMIR I. Maria Marimar 5 5 5 5 3,00
Media clasei: 3,41

10
 Note ntre 1-2,99 Note ntre 3-4,99 Note ntre 5-5,99 Note ntre 6-6,99 Note ntre 7-7,99 Note ntre 8-8,99 Note ntre 9-9,99 Note de 10
Numr elevi prezeni

7 14 2 1 0 0 0 0
procent procent procent procent procent procent procent procent
26 26,92% 53,84% 7,69% 3,84% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%

Puncte tari Puncte slabe

- elevii au rezolvat itemi de alegere - elevii nu realizeaz relaiile ntre informaiile date i cele cerute
- ponderea sczut a rspunsurilor corecte la itemii cu rezolvare complet n
raport cu competenele vizate

Ameninri Oportuniti

- dezinteresul elevilor fa de mijloacele clasice de informare i documentare - existena unor plane cu formule matematice
- carenele n formarea unui limbaj matematic ale unor metode moderne de - existena unor lecii pe calculator
informare - lucru n clas i teme pentru acas din auxiliare cu exerciii i probleme tip
- manualele existente nu au suficiente exerciii pentru consolidare i Evaluare Naional
aprofundare
- manualele existente nu conin suficiente probleme care s realizeze
interdependene cu alte discipline studiate

Modaliti concrete de remediere

- alocarea de timp pentru lectura i discutarea textului matematic

- aplicarea unor metode active centrate pe elev
- fie de lucru difereniate
- proiectarea activitii didactice pe uniti de nvare de 4-7 ore
- aplicarea de teste de evaluare sumativ pe tipizate
- testarea oral/scris la nivelul competenelor la final de semestru/an colar fr notare n catalog
- colaborarea cu dirigintele clasei, consiliul profesorilor clasei, comitetul de prini
- indicarea de auxiliare pentru lucru suplimentar individual
- accesul la ore de consultaii pentru consolidare i aprofundare
- realizarea de portofolii personale

11
 coala Gimnazial Colonel Constantin Langa Miroslava, Iai
Fi de apreciere test de evaluare iniial
Clasa a VIII-a, an colar 2013-2014

Profesor AR Gheorghe-Eduard
Specialitate: Matematic
ncadrarea pe post: titular
Nr. Partea I Partea a II-a
crt. Numele prenumele elevului 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Nota
a b a b c
1 ANDREI C. Violeta 5 5 5 2,50
2 ARARIEI _. Adriana Maria 5 5 5 5 5 5 2 4,20
3 BAHRIM C. Daniel Constantin 5 5 5 5 5 2 3 4,00
4 BUCHIL N. Bogdan Gabriel 5 5 5 5 3,00
5 BUHU M. Adelina Florentina 5 5 5 5 2 3,20
6 BUINCEANU S. Teofana Florentina 1,00
7 BULGRESCU . Jully Ana Maria 5 1,50
8 CZNESCU D. Mdlin 5 5 2,00
9 CIMPOI C. Diana 5 5 2,00
10 COBZARIU I. Iulia 5 5 5 5 5 5 5 5 2 3 5,50
11 COCIA V. Adnana Maria 5 5 5 5 5 3,50
12 DORNEANU P. Iuliana Patricia 5 5 5 5 3,00
13 GOGOL N. Elena Mdlina 5 5 5 2,50
14 IACOB D. Augustin Dorel 1,00
15 IRIMIA D. Andreea 5 5 5 5 5 5 5 5 5 2 5,70
16 IRIMIA I. Daniel absent
17 JDERU I. Ionela 1,00
18 JIGOLEA D. Elena 5 1,50
19 LTESCU C. Mihai Costel 5 5 5 5 5 5 5 2 3 5,00
20 MACOVEI V. Ingrid Denisa 5 5 5 5 5 5 5 2 3 5,00
21 MAHU V. Vasile Bogdan 5 5 5 5 5 5 2 3 4,50
22 MITRUC V. Andrei Vasile absent
23 NSTASE Z. Ionu 5 5 5 2,50
24 PAVL V. Marian tefan 5 1,50
25 PRLETE _. Andrei 1,00
26 PURICOI G. Robert Andrei 5 5 5 5 5 3,50
27 ROMAN E. Alexandra Petronela 5 5 5 5 5 5 4,00
28 STAN V. Roxana Elena 5 5 5 2 3 3,00
29 VOINESCU I. Adrian 5 5 2,00
30 ZAHARIA V. Tudor Petru 5 5 2,00
Media clasei: 2,89

12
 Note ntre 1-2,99 Note ntre 3-4,99 Note ntre 5-5,99 Note ntre 6-6,99 Note ntre 7-7,99 Note ntre 8-8,99 Note ntre 9-9,99 Note de 10
Numr elevi prezeni

14 10 4 0 0 0 0 0
procent procent procent procent procent procent procent procent
28 50,00% 35,71% 14,28% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%

Puncte tari Puncte slabe

- elevii au rezolvat itemi de alegere - elevii nu realizeaz relaiile ntre informaiile date i cele cerute
- ponderea sczut a rspunsurilor corecte la itemii cu rezolvare complet n
raport cu competenele vizate

Ameninri Oportuniti

- dezinteresul elevilor fa de mijloacele clasice de informare i documentare - existena unor plane cu formule matematice
- carenele n formarea unui limbaj matematic ale unor metode moderne de - existena unor lecii pe calculator
informare - lucru n clas i teme pentru acas din auxiliare cu exerciii i probleme tip
- manualele existente nu au suficiente exerciii pentru consolidare i Evaluare Naional
aprofundare
- manualele existente nu conin suficiente probleme care s realizeze
interdependene cu alte discipline studiate

Modaliti concrete de remediere

- alocarea de timp pentru lectura i discutarea textului matematic

- aplicarea unor metode active centrate pe elev
- fie de lucru difereniate
- proiectarea activitii didactice pe uniti de nvare de 4-7 ore
- aplicarea de teste de evaluare sumativ pe tipizate
- testarea oral/scris la nivelul competenelor la final de semestru/an colar fr notare n catalog
- colaborarea cu dirigintele clasei, consiliul profesorilor clasei, comitetul de prini
- indicarea de auxiliare pentru lucru suplimentar individual
- accesul la ore de consultaii pentru consolidare i aprofundare
- realizarea de portofolii personale

13