Qu debemos saber sobre el

Currculo Nacional?
Este documento muestra la visin de la educacin que queremos para
nuestros estudiantes. En ese sentido, contiene los aprendizajes y las
orientaciones para su formacin, con la finalidad de que los estudiantes se
desenvuelvan en su vida presente y futura.
El Currculo Nacional es una de las columnas bsicas de la educacin, pues
es clave para indicar hacia qu aprendizajes deben orientarse los esfuerzos del
Estado y de los diversos actores de la comunidad educativa.
El Currculo Nacional, pese a ser un documento de carcter oficial, debe
cumplir una funcin pedaggica que acompae al docente en su labor cotidiana.
Su implementacin empezar en aula desde el ao 2017 en el nivel primario
de las instituciones educativas (II.EE.) ubicadas en zonas urbanas y se realizar a
travs de formacin docente, asistencia curricular en regiones y desarrollo de
herramientas curriculares que faciliten su aplicacin.

Descarga el Currculo Nacional de la

Educacin Bsica

El Currculo Nacional es el documento marco de la poltica educativa de la

educacin bsica que contiene los aprendizajes que se espera que los estudiantes
logren durante su formacin bsica, en concordancia con los fines y principios de la
educacin peruana, los objetivos de la educacin bsica y el Proyecto Educativo
Nacional.

Este documento establece el Perfil de Egreso de la Educacin Bsica, las

competencias nacionales y sus progresiones desde el inicio hasta el fin de la
educacin bsica, as como sus niveles esperados por ciclo, nivel y modalidades.
Adems, contiene orientaciones para la evaluacin formativa y la diversificacin
curricular.
Este Currculo Nacional de la Educacin Bsica es el documento oficial, aprobado en mayo de 2016
mediante la Resolucin Ministerial N. 281-2016. Cabe aadir que este documento toma en cuenta
las recomendaciones presentes en la opinin tcnica del Consejo Nacional de Educacin, as como
las recibidas en diversas consultas y estudios realizados.
Programas curriculares de la
Educacin Bsica Regular
Los programas curriculares forman parte del Currculo Nacional de la Educacin
Bsica y tienen como finalidad contribuir con orientaciones especficas que
permitan concretar la propuesta pedaggica del Currculo Nacional.

Contienen las caractersticas de los estudiantes de cada nivel de la educacin

bsica regular segn los ciclos educativos, as como orientaciones para el
tratamiento de los enfoques transversales, para la planificacin, y para la tutora y
orientacin educativa.

Tambin contienen los marcos tericos y metodolgicos de las competencias

organizados en reas curriculares y presentan los desempeos de edad (en el nivel
inicial) o grado (en los niveles de primaria y secundaria) alineados con las
competencias, las capacidades y los estndares de aprendizaje nacionales.