ESCUELAS ASOCIADAS UNESCO PER

INFORME ANUAL DE LAS ESCUELAS DE LA RED

PEA PER
El coordinador(a) PEA deber llenar este formulario, Ao:
adjuntando los resultados de sus actividades y/o proyectos 2016
desarrollados en el ao. Adjuntar fotos que mejor ilustren lo
desarrollado y enviarlo a la Coordinadora Nacional de la Red
PEA PER.

I. Datos generales:
Institucin Educativa: IESTP LAREDO
Direccin: Los laureles S/N
Sitio Web o/ E-mail: Istelaredoyahoo.es
Niveles de enseanza:
SUPERIOR
Director(a): Ing Julio Martin Camacho
Paz
Coordinador(a) PEA: Lic. Oferlinda Abanto
Montalvo
Edad promedio de los estudiantes 20
involucrados
Grado de estudio de los estudiantes VI ciclo
involucrados

II. Informacin sobre actividades realizadas:

Marque con una x las Lneas Actividad(es) Marca si
de Accin en los que se estuvo
enmarcaron sus actividades y relacionado
proyectos realizados. con el
proyecto
anual
Las preocupaciones mundiales
de las Naciones Unidas
La educacin para el x Difusin del x
desarrollo sostenible proyecto local y
regional
La Paz y los derechos
Humanos
El aprendizaje intercultural

Ttulos de los proyectos emblemticos de la Red PEA en los

que particip la Escuela Asociada (proyectos corporativos de
la red PEA a nivel regional o nacional)
REAPROVECHAMIENTO DEL PAPEL AUTOCOPIATIVO GENERADO EN
LOS ESTUDIOS CONTABLES PARA DISMINUIR LA CONTAMINACIN
AMBIENTAL DEL DISTRITO DE LAREDO 2016

III. Realice una breve descripcin de los resultados obtenidos en el

desarrollo de actividades y/o proyectos:

Informe Anual Escuelas Asociadas Red PEA PER 1

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Actividad/Pro Resultados obtenidos

yecto
Proyectos R1: Estudio de las alternativas de reciclaje para
incentivar el emplear el papel autocopiativo por parte
de los recicladores.
R2: Creacin de empresa recicladora en la ciudad que
permita recuperar papel autocopiativo en desuso
Da y Aos Aproximado de 9 meses ( 270 das)
Internacionales
Otros: Visita de Feria Inti : Proyectos de innovacin e investigacin
estudios, tecnolgica a nivel local, regional y nacional.
intercambios,
ferias, etc.

Informe Anual Escuelas Asociadas Red PEA PER 2

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Reporte de proyecto: (Incluir las actividades efectivamente realizadas)

Temtica bajo una mirada
de Ciudadana Mundial y
Cronograma de ejecucin
Educacin para el Desarrollo
Sostenible

mundiales de la ONUPreocupaciones

Humanos/Cultura deLa Paz y Derechos

Intercultural/PatrimoAprendizaje
Resultados obtenidos

Desarrollo Sostenible
Objetivo Actividades

May

Nov
Ago
Mar

Abr

Oct
Set

Dic
Jun

Jul
Objetivo 1: Actividad 1.1 x x x x
Estudio de las alternativas de
Investigar sobre
reciclaje para incentivar el emplear
las alternativas el papel autocopiativo por parte de
de reciclaje para los recicladores.
incentivar el
empleo del papel Actividad 1.2. x x x x
Bsqueda de casos exitosos de
autocopiativo por reaprovechamiento del papel
parte de los autocopiativo.
recicladores.

Objetivo 2 Actividad 2.1 x x x

Charlas sobre los beneficios
Crear una
econmicos de la segregacin de
empresa residuos slidos con los estudiantes
recicladora en de las otras especialidades
la ciudad que
permita
recuperar el
papel Actividad 2.2 x x x x
autocopiativo Realizar convenios con
en desuso. instituciones pblicas y privadas,
para iniciar la creacin de una
empresa recicladora que aproveche
los residuos slidos.
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Participantes y beneficiados del proyecto (s):

Actor Nmero de Detalle
participante
s
Estudiantes 20 (Indicar grados): Superior

Docentes 01 (Indicar grados/ reas) superior

Padres y -----
madres
Comunidad ----------
Otros -------------

Anlisis de satisfaccin
La comunidad Marq Justifique su valoracin
educativa, est ue
satisfecha con los
resultados
obtenidos?
Muy satisfecha
Medianamente x Porque es un tema de cambios de
satisfecha paradigma, en rehuso del papel
autocopiado.
Insatisfecha

Dificultades
Qu dificultades se
Cmo las superaron:
presentaron:
Que no todas la empresas
-Concientizando a los dueos y
que tiene Laredo, apoyan
trabajadores de las empresas
con el material
Se cumplieron las
actividades
Por qu?
programadas? ( x) si (
) no

IV. Impacto de las actividades y proyectos realizados.

Cambios en actitudes o competencias
adquiridas:
Estudiantes si

Docentes si
Padres y medianamente
madres
Comunidad Se mostro interesado

V. Visibilidad de la Red PEA

Cmo se publicit la Carteles e impresos
participacin de la escuela
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en la Red PEA? (carteles,

sitios web, polos, tarjetas,
etc.)
Medios de comunicacin
que se interesaron por su
escuela.

VI. Comentarios adicionales y sugerencias:

Que la Red PEA, debe realizar difusin a nivel de otros institutos de
los diversos departamentos.

ANEXO: evidencias de la ejecucin del proyecto: (Incluir aqu las listas de participantes en actividades, fotos, etc.).
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