Editura Aramis Print

Autori: Doina Ionescu, Cireica Vldulescu, Despina Mincu-Georgescu

AN COLAR: 2016-2017

Structura anului colar n curs

Cursuri: 35 de sptmni
Semestrul I: 19 sptmni, 1 or/sptmn 19 ore
Semestrul al II-lea: 15 sptmni 1 or/ sptmn 15 ore
Sptmna 5-9 iunie: S TII MAI MULTE, S FII MAI BUN!

Director, Responsabil Comisie metodic,

Page 1
 prof. prof.

PROGRAMA LIMBA LATIN

CLASA A VIII- A

Anexa nr.1 la ordinul ministrului educaiei, cercetrii i inovrii nr. 5097/09.09.2009

Aprobate prin ordin al ministrului Nr. 5097/09.09.2009

COMPETENE GENERALE

1. Receptarea mesajelor orale / scrise

2. Producerea mesajelor orale / scrise
3. Valori i atitudini fa de studiul limbii latine i al civilizaiei greco-romane

VALORI I ATITUDINI

Asumarea contient a unor repere fundamentale din patrimoniul spiritual european

Contientizarea contribuiei limbii latine i a civilizaiei romane la elaborarea modelului cultural european
Dezvoltarea unei gndiri logice i critice prin descoperirea elementelor i structurilor specifice limbii latine i civilizaiei
romane prezente n diverse domenii ale cunoaterii i aciunii umane

Page 2
COMPETENE SPECIFICE I FORME DE PREZENTARE A CONINUTURILOR

1. Receptarea mesajelor orale/scrise

Competene specifice Forme de prezentare
1.1 Identificarea unor litere, sintagme i enunuri ntr-un text scris Texte, citate, paragrafe din autori latini,
1.2 Identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate aparinnd diferitelor epoci, genuri i
specii literare
Schie, tablouri sinoptice, fise de lectur/
de dicionar
1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin
analogie cu limba romn, n vederea traducerii

2. Producerea mesajelor orale/scrise

Competene specifice Forme de prezentare
2.1 Alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect Povestiri
2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte Texte autentice scurte
Texte cu imagini
Scheme i tabele
Fie de lectur/de dicionar
2.3 Aplicarea elementelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o
varietate de exerciii

3. Valori i atitudini fa de studiul limbii latine i al civilizaiei greco-romane

Competene specifice Forme de prezentare
Texte informative
31 Traducerea oral/scris a unor cuvinte, Hri
enunuri i texte scurte Surse de documentare audio-vizuale
Audiii
Proiecte

Page 3
 Colecie de obiecte culturale (reviste,imagini, vederi)

CONINUTURI
Coninuturile plaseaz n centrul interaciunii educative elevul i ofer materia pentru actele de limbaj corespunztoare
cmpurilor refereniale specificate, dezvolt, formeaz i consolideaz abilitile elevului de a opera cu informaiile lingvistice i
culturale pluri- sau transdisciplinare.

I. CONINUTURI LINGVISTICE

Detaliere NIVEL A NIVEL B NIVEL C

Relaia cu vizeaz direct competenele
competenele specifice generale/specifice
Tip de demers demers teoretic explicit,
susinut de exerciii / texte
aplicative (coninuturi
declarative i aplicative)
Suport didactic suportul didactic (tabele,
note etc.) nu este la vedere
Observaii presupune cunoaterea
elementelor teoretice i a
algoritmului de rezolvare a
sarcinilor de lucru
NIVEL A NIVEL B
Elemente de fonetic: scrierea i
pronunarea
Substantivul Substantivul
- noiuni de teorie: forme de baz, - declinarea a II-a
categorii gramaticale, teme, desinene - declinarea a III-a
(terminaii), recunoatere pe text - elemente lexicale
- declinarea I fundamentale
vizeaz indirect competenele
generale /specifice
demers teoretic implicit,
realizat prin ndrumri i
explicaii ale profesorului, n
vederea rezolvrii unor sarcini de
lucru
coninuturile de nivel B apar n
texte / exerciii aplicative
suportul didactic (tabele, note
etc.) se afl la vedere
nu presupune memorarea
elementelor de coninut, ci doar
operaionalizarea lor
sunt coninuturi care sprijin
construcia demersurilor aplicative
(texte, exerciii) pentru elementele de
nivel A /B
nu este necesar explicarea
teoretic a acestor coninuturi
NIVEL C
elemente necesare pentru coerena
textelor i a aplicaiilor
- prepoziii, conjuncii, adverbe,
adjective la grade de comparaie,
verbe la alte moduri i timpuri (tema
prezentului) etc., dar prezena lor n
Page 4
 Adjectivul Adjectivul texte / aplicaii va fi redus i nsoit
- clasificare, forme de baz, categorii - declinarea adjectivelor de traducere, de preferin chiar n
gramaticale, acordul (clasele I i a II-a) manual (de exemplu carissima = cea
mai / foarte drag).
Pronumele Pronumele
- noiuni minimale de teorie, prin - personal, reflexiv, posesiv
analogie cu limba romn
Numeralul
- cardinal (1 10) fr declinare
- ordinal (1 10) fr declinare
- cifrele romane
Verbul (esse i verbe regulate) Verbul (esse i verbe
- noiuni de teorie: cele patru regulate)
conjugri, forme de baz, teme verbale - indicativul viitor
(tema prezentului), desinene
(terminaii) ale diatezei active,
categorii gramaticale
- infinitivul prezent
- indicativul prezent i imperfect
- imperativul prezent

N.B. Elementele de coninut de nivel B nu vor fi tratate n nici un caz ca elemente de nivel A, iar coninuturile de nivel A
trebuie s apar cel puin o dat ca elemente de nivel B ( de exemplu, nainte de tratarea teoretic a verbului este necesar ca elevul
s se familiarizeze cu acest element prin prezena lui n texte, aplicaii etc.- un minim de demers deductiv ).

II. CONINUTURI TEMATICE DE CULTUR I CIVILIZAIE

Temele de cultur i civilizaie vor prezenta aspecte relevante ale vieii publice i private din societatea roman: familia,
coala, elemente de mitologie greco-roman. Se vor evidenia trsturile definitorii ale mentalitii romane (pragmatismul,
civismul, valorile etice, libertatea responsabil etc.) care devin principii ordonatoare ale lumii moderne.

Page 5
 Se recomand ca textele n limba latin, selectate pentru manuale, s fie de dimensiuni reduse, accesibile i atractive, adaptate
coninutului lingvistic i s ilustreze, n msura posibilului, temele de cultur i civilizaie. Aceste teme, conform finalitilor propuse,
se abordeaz interdisciplinar.
Coninuturile lingvistice i tematice vor fi nsoite n manualele colare de ilustraii adecvate i completate cu lecturi,
informaii i aplicaii n limba romn.
III. TIPURI DE ACTIVITI I EXERCIII RECOMANDATE PENTRU DEMERSUL DIDACTIC
Pe parcursul clasei a VIII-a se recomand urmtoarele activiti:
- exerciii de lectur a unui text n limba latin de dimensiuni reduse;
- exerciii de familiarizare cu topica limbii latine;
- exerciii de identificare a prilor de vorbire i a categoriilor gramaticale, comparativ cu limba romn;
- exerciii de identificare a relaiilor sintactice dintr-un text, comparativ cu limba romn;
- exerciii de citire viva voce;
- exerciii de scriere a unor uniti lexicale, pe baza unui suport didactic;
- exerciii de traducere, conform coninuturilor de nivel A / B;
- exerciii de completare a unor enunuri lacunare;
- exerciii de alegere dual / multipl;
- exerciii de substituire a unor elemente morfematice;
- exerciii de asociere;
- exerciii de comparaie i discriminare;
- exerciii de comparare i discriminare a unor elemente minimale de cultur i civilizaie, la nivel diacronic;
- exerciii de identificare n societatea contemporan a principiilor civilizaiei greco-romane;
- exerciii lexicale de diverse tipuri: recunoaterea unor neologisme de origine latin n limba romn / limbile moderne, identificarea
n limba romn a unor cuvinte motenite, a unor cmpuri semantice / familii de cuvinte, pornind de la etimonul latin, recunoaterea
unor elemente lexicale latine n limbajele specializate (e.g. domeniul IT) etc.
- exerciii sub form de joc: joc de rol, joc-concurs etc.

Page 6
 PLANIFICARE ANUAL
Semestrul Unitatea de nvare Ore Sptmna Observaii
I Introducere n studiul limbii latine 3 S 1-S 3
I Roma 2 S 4-S 5
I Villa rustica 2 S 6-S 7
I Romanae nuptiae 2 S 8-S 9
I Romani et Sabini 2 S 10-S 11
I Pugna 2 S 12-S 13
I Novus populus 2 S 14-S15
I Salve, magister! 2 S 16-S 17
I Evaluare 1 Puer et fidus delphinus 1 S 18
I Recapitulare semestrial 1 S 19
Total ore semestrul I 19 S 1-S 19
II Cicada et formica 2 S 1-S 2
II Iunonis anseres 2 S 3-S 4
II In foro 2 S 5-S 6
II De bellis Punicis 2 S 7-S 8
II Oratio Hannibalis 2 S 9 -S 10
II Hannibalis mors 2 S 11-S 12
II Discamus cum pota Vulpes et corvus 1 S 13
II Evaluare 2 Rideamus cum Plauto; Recapitulare final 1 S 14
II SPTMN coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun! S 15
Total ore semestrul al II-lea 15 S 1-S 15
TOTAL 35

PLANIFICARE
CALENDARISTIC
SEMESTRUL I

NR. UNITATEA COMPETENE SPECIFICE CONINUTURI FORME DE ORE SPT OBS.

Page 7
CRT. DE ASOCIATE PREZENTARE MNA
NVARE
0 1 2 3 4 5 6 7
3.1 analiza noiunilor lingvistice Prezentarea manualului. Texte informative 3 S 1-S 3
i culturale referitoare la Argumente pentru studierea Hri
civilizaia greco-roman din limbii latine Surse de 1 16.09
Introducere n perspeciva contemporaneitii Lingua latina documentare
1. studiul limbii Latina i familia limbilor indo- Proiecte 1 23.09
latine europene
Latina i familia limbilor
romanice 1 30.09
Latina i limba romn
Scrierea i pronunarea
Accentul n limba latin
Aspecte specifice limbii latine
1.1 identificarea unor litere, Roma. Vocabular Povestiri 2 S 4-S 5
sintagme i enunuri ntr-un text Reguli de topic i de traducere Texte cu imagini 1 7.10
scris; Substantivul declinarea I Scheme i tabele
1.2 identificarea elementelor de Verbul indicativul prezent al Fie de lectur /
structur ale prilor de vorbire
verbului esse de dicionar 1 14.10
studiate;
2. Roma 1.3 identificarea ntr-un text a
Limb, cultur i civilizaie Exerciii
relaiilor sintactice eseniale, prin (Legenda ntemeierii Romei) Aplicaii pe text
analogie cu limba romn, n Traducere
vederea traducerii;
2.2 traducerea oral/scris a unor
cuvinte, enunuri i texte scurte;
2.1 alctuirea unor enunuri cu
intonaie, pronunie i scriere
corect;
2.3 aplicarea elementelor lexicale i
gramaticale studiate ntr-o varietate
de exerciii.

Page 8
 1.1 identificarea unor litere, Villa rustica.Vocabular Povestiri 2 S 6-S 7
sintagme i enunuri ntr-un text Substantivul declinarea a II- Texte autentice 1 21.10
scris; a, substantive masculine i scurte
1.2 identificarea elementelor de feminine terminate n -us Texte cu imagini
structur ale prilor de vorbire
Verbul conjugrile I i a II- Scheme i tabele
studiate;
1.3 identificarea ntr-un text a
a, infinitivul i indicativul Fie de lectur / 1 28.10
relaiilor sintactice eseniale, prin prezent de dicionar
3. Villa rustica analogie cu limba romn, n Limb, cultur i civilizaie Exerciii
vederea traducerii; (Familia. Locuina roman) Aplicaii pe text
2.2 traducerea oral/scris a unor Traducere
cuvinte, enunuri i texte scurte;
2.1 alctuirea unor enunuri cu
intonaie, pronunie i scriere
corect;
2.3 aplicarea elementelor lexicale i
gramaticale studiate ntr-o varietate
de exerciii.
1.1 identificarea unor litere, Romanae nuptiae. Vocabular Povestiri 2 S 8-S 9
sintagme i enunuri ntr-un text Substantivul declinarea a II- Texte autentice 1 4.11
scris; a, substantive masculine scurte
1.2 identificarea elementelor de terminate n er; substantive Texte cu imagini
structur ale prilor de vorbire
neutre Scheme i tabele 11.11
studiate;
Romanae 1.3 identificarea ntr-un text a
-Adjectivul Adjectivul cu Fie de lectur / 1
4. nuptiae relaiilor sintactice eseniale, prin trei terminaii (clasa I) de dicionar
analogie cu limba romn, n Limb, cultur i civilizaie Exerciii
vederea traducerii; (Cstoria. Naterea) Aplicaii pe text
2.2 traducerea oral/scris a unor Traducere
cuvinte, enunuri i texte scurte;
2.1 alctuirea unor enunuri cu
intonaie, pronunie i scriere
corect;
2.3 aplicarea elementelor lexicale i
gramaticale studiate ntr-o varietate
de exerciii.

1.1 identificarea unor litere, Romani et Sabini. Vocabular Povestiri 2 S 10-S

sintagme i enunuri ntr-un text Verbul indicativul prezent Texte autentice 1 11
scris; al conjugrilor a III-a i a IV- scurte 18.11
Page 9
 1.2 identificarea elementelor de a Texte cu imagini
structur ale prilor de vorbire -Pronumele pronumele Scheme i tabele 1 25.11
studiate; personal i pronumele Fie de lectur /
5. Romani et 1.3 identificarea ntr-un text a reflexiv de dicionar
relaiilor sintactice eseniale, prin
Sabini Limb, cultur i civilizaie Exerciii
analogie cu limba romn, n
vederea traducerii;
(Rpirea Sabinelor) Aplicaii pe text
2.2 traducerea oral/scris a unor Traducere
cuvinte, enunuri i texte scurte;
2.1 alctuirea unor enunuri cu
intonaie, pronunie i scriere
corect;
2.3 aplicarea elementelor lexicale i
gramaticale studiate ntr-o varietate
de exerciii.
1.1 identificarea unor litere, Pugna. Vocabular Povestiri 2 S 12-S
sintagme i enunuri ntr-un text Verbul indicativul imperfect Texte autentice 1 13
scris; al verbului esse scurte 2.12
1.2 identificarea elementelor de Pronumele pronumele i Texte cu imagini 9.12
structur ale prilor de vorbire adjectivul posesiv Scheme i tabele 1
studiate;
Limb, cultur i civilizaie Fie de lectur /
1.3 identificarea ntr-un text a
6. Pugna relaiilor sintactice eseniale, prin (Spectacolele la romani) de dicionar
analogie cu limba romn, n Exerciii
vederea traducerii; Aplicaii pe text
2.2 traducerea oral/scris a unor Traducere
cuvinte, enunuri i texte scurte;
2.1 alctuirea unor enunuri cu
intonaie, pronunie i scriere
corect;
2.3 aplicarea elementelor lexicale i
gramaticale studiate ntr-o varietate
de exerciii.
1.1 identificarea unor litere, Novus populus. Vocabular Povestiri 2 S 14-S
sintagme i enunuri ntr-un text Verbul indicativul imperfect Texte autentice 1 15
scris; al conjugrilor I-IV scurte 1 16.12
1.2 identificarea elementelor de Limb, cultur i civilizaie Texte cu imagini 23.12
structur ale prilor de vorbire
(Armata) Scheme i tabele
studiate;
Fie de lectur /
1.3 identificarea ntr-un text a

Page 10
 relaiilor sintactice eseniale, prin de dicionar
analogie cu limba romn, n Exerciii
Novus vederea traducerii; Aplicaii pe text
7. populus 2.2 traducerea oral/scris a unor Traducere
cuvinte, enunuri i texte scurte;
2.1 alctuirea unor enunuri cu
intonaie, pronunie i scriere
corect;
2.3 aplicarea elementelor lexicale i
gramaticale studiate ntr-o varietate
de exerciii.
1.1 identificarea unor litere, Salve, magister! Vocabular Povestiri 2 S 16-S
sintagme i enunuri ntr-un text Verbul indicativul viitor al Texte autentice 1 17
scris; verbului esse scurte 13.01
1.2 identificarea elementelor de -Numeralul numeralul Texte cu imagini
structur ale prilor de vorbire
Salve, cardinal i ordinal Scheme i tabele 1 20.01
studiate;
8. magister! Limb, cultur i civilizaie Fie de lectur /
1.3 identificarea ntr-un text a
relaiilor sintactice eseniale, prin (nvmntul la Roma) de dicionar
analogie cu limba romn, n Exerciii
vederea traducerii; Aplicaii pe text
2.2 traducerea oral/scris a unor Traducere
cuvinte, enunuri i texte scurte;
2.1 alctuirea unor enunuri cu
intonaie, pronunie i scriere
corect;
2.3 aplicarea elementelor lexicale i
gramaticale studiate ntr-o varietate
de exerciii.
2.2 traducerea oral/scris a unor Exerciii de recapitulare a Scheme i tabele 2 S 18-S
cuvinte, enunuri i texte scurte; noiunilor nsuite Fie de lectur / 1 19
2.1 alctuirea unor enunuri cu de dicionar 1 27.01
intonaie, pronunie i scriere Exerciii 3.02
9. Recapitulare corect; Aplicaii pe text
semestrial 2.3 aplicarea elementelor Traducere
lexicale i gramaticale studiate
ntr-o varietate de exerciii.

Page 11
 SEMESTRUL AL II-LEA

NR. UNITATEA COMPETENE SPECIFICE CONINUTURI FORME DE ORE SPT OBS.

CRT. DE ASOCIATE PREZENTARE MNA
NVARE
1.1 identificarea unor litere, Cicada et formica. Vocabular Povestiri 2 S 1-S 2
sintagme i enunuri ntr-un text Verbul indicativul viitor al Texte autentice 1 17.02
scris; verbelor de conjugrile I-IV scurte 1 24.02
1.2 identificarea elementelor de Limb, cultur i civilizaie Texte cu imagini
Cicada et structur ale prilor de vorbire (Fabula) Scheme i tabele
formica studiate; Fie de lectur /
1.3 identificarea ntr-un text a de dicionar
relaiilor sintactice eseniale, Exerciii
prin analogie cu limba romn, Aplicaii pe text
1.
n vederea traducerii; Traducere
2.2 traducerea oral/scris a unor
cuvinte, enunuri i texte scurte;
2.1 alctuirea unor enunuri cu
intonaie, pronunie i scriere
corect;
2.3 aplicarea elementelor
lexicale i gramaticale studiate
ntr-o varietate de exerciii.
1.2 Identificarea elementelor de Substantivul declinarea a Povestiri 2 S 3-S 4
structur ale prilor de vorbire III-a imparisilabic Texte autentice 1 3.03
studiate ; (substantive masculine, scurte
1.3 Identificarea ntr-un text a feminine i neutre) Texte cu imagini 1 10.03
relaiilor sintactice eseniale, prin
Limb, cultur i civilizaie Scheme i tabele
analogie cu limba romn, n
vederea traducerii;
Iunona Fie de lectur /
2. Iunonis 2.2 Traducerea oral/scris a unor de dicionar
anseres cuvinte, enunuri i texte scurte; Exerciii
2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i Aplicaii pe text

Page 12
 gramaticale studiate ntr-o varietate Traducere
de exerciii;
3.1 Analiza noiunilor lingvistice i
culturale referitoare la civilizaia
greco roman din perspectiva
contemporaneitaii.
1.1 identificarea unor litere, In foro. Vocabular Povestiri 2 S 5-S 6
sintagme i enunuri ntr-un text; Substantivul declinarea a Texte autentice 1 17.03
1.2 identificarea elementelor de III-a parisilabic scurte 24.03
structur ale prilor de vorbire; -Verbul imperativul Texte cu imagini
1.3 identificarea ntr-un text a prezent al verbului esse i al Scheme i tabele 1
In foro relaiilor sintactice eseniale, verbelor de conjugrile I-IV Fie de lectur /
prin analogie cu limba romn, Limb, cultur i civilizaie de dicionar
n vederea traducerii; (Forul roman) Exerciii
2.
2.2 traducerea oral/scris a unor Aplicaii pe text
cuvinte, enunuri i texte scurte; Traducere
2.1 alctuirea unor enunuri cu
intonaie, pronunie i scriere
corect;
2.3 aplicarea elementelor
lexicale i gramaticale studiate
ntr-o varietate de exerciii.
3. 1.1 identificarea unor litere, De bellis Punicis. Vocabular Povestiri 2 S 7-S 8
sintagme i enunuri ntr-un text Adjectivul Adjectivul, Texte autentice 1 31.03
scris; clasa a II-a (cu dou scurte 1 7.04
1.2 identificarea elementelor de terminaii ; cu o terminaie) Texte cu imagini
structur ale prilor de vorbire Limb, cultur i civilizaie Scheme i tabele
studiate; (Rzboaiele punice) Fie de lectur /
1.3 identificarea ntr-un text a de dicionar
relaiilor sintactice eseniale, Exerciii
De bellis prin analogie cu limba romn, Aplicaii pe text
Punicis n vederea traducerii; Traducere
2.2 traducerea oral/scris a unor
cuvinte, enunuri i texte scurte;
2.1 alctuirea unor enunuri cu
intonaie, pronunie i scriere
corect;

Page 13
 2.3 aplicarea elementelor
lexicale i gramaticale studiate
ntr-o varietate de exerciii.
1.1 identificarea unor litere, Oratio Hannibalis. Vocabular Povestiri 2 S 9-S 10
sintagme i enunuri ntr-un text Adjectivul gradele de Texte autentice 1 14.04
scris; comparaie ale adjectivelor scurte 1 5.05
1.2 identificarea elementelor de Limb, cultur i civilizaie Texte cu imagini
Oratio structur ale prilor de vorbire; (Hanibal. Scriitori latini Scheme i tabele
Hannibalis 1.3 identificarea ntr-un text a despre Hanibal) Fie de lectur /
relaiilor sintactice eseniale, de dicionar
prin analogie cu limba romn, Exerciii
4. n vederea traducerii; Aplicaii pe text
2.2 traducerea oral/scris a unor Traducere
cuvinte, enunuri i texte scurte;
2.1 alctuirea unor enunuri cu
intonaie, pronunie i scriere
corect;
2.3 aplicarea elementelor
lexicale i gramaticale studiate
ntr-o varietate de exerciii.
5. 1.1 identificarea unor litere, Hannibalis mors. Vocabular Povestiri 2 S 11-S
sintagme i enunuri ntr-un text Verbul conjunctivul Texte autentice 1 12
scris; prezent al verbului esse i al scurte 1 12.05
1.2 identificarea elementelor de verbelor de conjugrile I-IV Texte cu imagini 19.05
structur ale prilor de vorbire Limb, cultur i civilizaie Scheme i tabele
studiate; (Personaliti romane. Viaa Fie de lectur /
1.3 identificarea ntr-un text a militar. Concepte morale de dicionar
relaiilor sintactice eseniale, romane) Exerciii
Hannibalis prin analogie cu limba romn, Aplicaii pe text
mors n vederea traducerii; Traducere
2.2 traducerea oral/scris a unor
cuvinte, enunuri i texte scurte;
2.1 alctuirea unor enunuri cu
intonaie, pronunie i scriere
corect;
2.3 aplicarea elementelor

Page 14
 lexicale i gramaticale studiate
ntr-o varietate de exerciii.
1.1 identificarea unor litere, Discamus cum pota Vulpes Povestiri 1 S 13
sintagme i enunuri ntr-un text et corvus. Vocabular Texte autentice 1 26.06
scris; Verbul conjunctivul scurte
Discamus 1.2 identificarea elementelor de imperfect al verbului esse i Texte cu imagini
cum pota structur ale prilor de vorbire al verbelor de conjugrile I- Scheme i tabele
Vulpes et studiate; IV Fie de lectur /
corvus 1.3 identificarea ntr-un text a Limb, cultur i civilizaie de dicionar
relaiilor sintactice eseniale, (Fedru. Corbul. Vulpea) Exerciii
prin analogie cu limba romn, Aplicaii pe text
6.
n vederea traducerii; Traducere
2.2 traducerea oral/scris a unor
cuvinte, enunuri i texte scurte;
2.1 alctuirea unor enunuri cu
intonaie, pronunie i scriere
corect;
2.3 aplicarea elementelor
lexicale i gramaticale studiate
ntr-o varietate de exerciii.
2.2 traducerea oral/scris a unor Rideamus cum Plauto. Scheme i tabele 1 S 14
cuvinte, enunuri i texte scurte; Vocabula. Exercitationes. Fie de lectur / 1 2.06 S 15
Evaluare 2.1 alctuirea unor enunuri cu Iocus de dicionar coala
Recapitulare intonaie, pronunie i scriere Limb, cultur i civilizaie Exerciii altfel: S
7. tii mai
final corect; (Teatrul la romani) Aplicaii pe text
2.3 aplicarea elementelor Traducere multe, s
fii mai
lexicale i gramaticale studiate
bun!
ntr-o varietate de exerciii.

Page 15