2.

Juegos de presentacin

ndice
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2.81. Cadena conectada p. 97

2.82. Culipandeo p. 98
2.83. He perdido la memoria p. 99
2.84. Crculo de equipo p. 101
2.85. Sentad@s y de pie p. 103
2.86. Reconozco tus manos p. 104
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 2. Juegos de presentacin

2.81. Cadena conectada

Edad A partir de 15 aos
Duracin 10-20 minutos
Lugar Espacio amplio
Ritmo Tranquilo
Material Lpices o plumas
1. Definicin
Se trata de presentarse y formar una cadena con las siguientes personas del
grupo.

2. Objetivos
Conocer algunos nombres. Rompehielos de bajo umbral. Diversin.

3. Desarrollo
El grupo parado en crculo. Una persona se presenta y extiende la mano derecha
(donde tiene un lpiz o una pluma) a otra persona del grupo quien recibe la pluma
con el dedo ndice de la mano izquierda. La primera persona acomoda tambin su
dedo ndice (de la mano derecha) y la pluma queda suspendida entre los dedos de
ambas personas.

La segunda persona se cuida de no dejar caer la pluma y se presenta de la misma

forma, conectndose con una tercera persona, quien sigue el juego. As
sucesivamente hasta cerrar el crculo (la ltima persona se conecta con la
primera).

Despus de conectarse todo el grupo, cada quien puede decir los nombres de las
personas a su lado.

4. Evaluacin
No hace falta evaluar por separado.

5. Variantes
Se puede intentar desamarrar el nudo que se ha formado, sin dejar caer ninguna
pluma se puede?

7. Fuente
Brown, Guillermo, Qu tal si jugamos Otra vez, Caracas, Guarura Ediciones-
Publicaciones Populares, 1990 (2), 1987, 196 pp.

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 2. Juegos de presentacin

2.82. Culipandeo
Edad A partir de 8 aos
Duracin 10-15 minutos
Lugar Interiores
Ritmo Tranquilo
Material Unas pelotitas de goma
1. Definicin
Se trata de sentarse encima de una pelotita y moverla con las nalgas hacia la
persona a la derecha y presentarse.

2. Objetivos
Manera divertida de aprenderse algunos nombres. Rompehielos.

3. Desarrollo
El grupo sentado en el piso. Una primera persona se sienta en una pelotita
pequea y trata de pasarla a su derecha sin utilizar las manos (utiliza las
sentaderas para mover la pelotita), mientras dice su propio nombre y culipandeo
(por ejemplo, Marcela, culipandeo). Se puede empezar el juego en 4-5 partes del
crculo a la vez.

4. Evaluacin
No hace falta evaluar por separado.

5. Variantes
Despus de unos momentos se puede cambiar la frase y se dice el nombre de la
persona a quien va dirigida la pelotita con culipandeo). Unos minutos despus se
puede decir un nombre al azar (ms culipandeo) y esta persona viene corriendo
a sentarse a lado de la persona quien mueve la pelotita

7. Fuente
Brown, Guillermo, Qu tal si jugamos, Caracas, Publicaciones Populares,
1986, p. 68-69. Variantes de Frans Limpens.

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 2. Juegos de presentacin

2.83. He perdido la memoria

Edad A partir de 6 aos
Duracin 20-30 minutos
Lugar Interiores
Ritmo Tranquilo
Material Ninguno
1. Definicin
Se trata de presentar a otra(s) persona(s) del grupo, diciendo su nombre y lo que
hacen bien.

2. Objetivos
Manera divertida de aprenderse algunos nombres. Manifestar desinhibicin a la
hora de expresarse corporalmente. Valorarse a s mism@ y a l@s dems de forma
positiva.

3. Desarrollo
Cada persona piensa, al menos, en una cosa que sabe hacer bien. A continuacin
se forman parejas y cada quien se presenta a su pareja diciendo su nombre y lo
que se le da bien hacer. En cada pareja habr un(a) presentador(a) y un(a)
presentad@.

En un segundo momento las parejas se pasean juntas por el espacio del juego.
Cuando dos parejas se encuentran, cada presentador(a) dice a la otra pareja el
nombre de su presentad@ y lo que sabe hacer bien: ste es mi pareja y sabe
hacer bien:. Durante este tiempo el/la presentad@ no puede hablar ni hacer
sonido alguno, si bien puede ayudar a su compaer@ a recordar lo que hace bien
mediante mmica.

Una vez hechas las presentaciones, l@s presentadora/es intercambian a sus

presentad@s y el proceso se repite con su nuevo compaer@.

Pasados unos minutos, el/la presentador(a) y el/la presentad@ de las ltimas

parejas intercambian sus papeles y se repite toda la secuencia.

El juego termina con todo el grupo en crculo y diciendo una persona: he perdido
la memoria, quin soy?. Las personas que recuerdan su nombre o las cosas que
hace bien levantan la mano y expondrn todo lo que saben (seguir hasta
completar la informacin). El proceso se repite hasta completar la presentacin de
cada quien.

4. Evaluacin
Tuviste dificultades para pensar en algo que haces bien? Por qu te result tan
difcil? Qu solemos escuchar ms, las cosas que hacemos bien o lo que

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 2. Juegos de presentacin

hacemos mal? Por qu? Cmo te sentiste durante el juego al presentar a otras
personas? y al ser presentado?

5. Variantes
L@s presentad@s realizan la actividad con los ojos vendados.

7. Fuente
Idea original de Carlos Velzquez Callado y Mara Inmaculada Fernndez Arranz
en Velzquez Callado, Carlos (Ed.), Juegos y actividades para la incorporacin
de valores en la Educacin Fsica. Madrid, La Catarata, 2010, p. 115-116.

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 2. Juegos de presentacin

2.84. Crculo de equipo

Edad A partir de 6 aos
Duracin 20-30 minutos
Lugar Interiores
Ritmo Tranquilo
Material Msica tranquila
1. Definicin
Se trata de recordar los nombres y la comida favorita de otras personas del grupo.

2. Objetivos
Manera divertida de aprenderse algunos nombres. Ser capaz de abrir el crculo de
conocid@s ms all de las personas ms cercanas.

3. Desarrollo
Mientras suena una msica, l@s participantes se mueven libremente por la sala.
Cada vez que se cruzan con otra persona, la saludan dndola la mano y se
presentan diciendo su nombre y la comida que ms les gusta. Por ejemplo:
Manuel, chiles rellenos, Fernanda, pozole, etc. Mientras suena la msica
pueden moverse y presentarse, pero cuando se para la msica deben permanecer
en silencio y quiet@s como estatuas hasta que suene de nuevo. Esto se repite
unas cuantas veces antes de pasar a la segunda fase.

En un segundo momento, cada participante puede saludar a otra persona slo si

recuerda su nombre y su comida favorita. En caso contrario, no puede saludarla.
La persona que logra saludar a otra que no se acuerda de su nombre y/o de su
comida puede ayudarla y repetir su propio nombre y/o comida. El grupo slo
puede moverse y saludar mientras toca la msica.

Finalmente se pasa a una tercera fase: todo el grupo se coloca frente a una
persona. sta tiene que sealar a una persona, decir su nombre y comida que
ms le gusta. Si acierta, la persona nombrada toma de una de sus manos a la que
le nombr y repite el proceso con una tercera persona, sta con una cuarta, etc.
As se forma una cadena que va creciendo a medida que se incorporan ms
personas. Si alguien no recuerda bien el nombre o la comida, puede pedir ayuda a
cualquiera de las personas que ya forman parte de la cadena (puesto que ya son
de su equipo).

El juego termina cuando todo el mundo forma parte de la cadena. En este

momento, la ltima persona nombrada debe decir el nombre y la comida preferida
de la persona que inici la cadena para tomar su mano y convertir la cadena en un
crculo de equipo.

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 2. Juegos de presentacin

4. Evaluacin
Quin fue la primera persona a la que saludaste? Por qu la elegiste a ella y no
a otra? A cuntas personas saludaste? Fueron todos chicos (chicas)?
Encontraste a alguna persona con la misma comida preferida que la tuya?

5. Variantes
Cada persona elige una forma diferente para saludar. Esta forma especial podra
recordarse tambin al final en la cadena.

7. Fuente
Idea original de Carlos Velzquez Callado en Velzquez Callado, Carlos (Ed.),
Juegos y actividades para la incorporacin de valores en la Educacin Fsica.
Madrid, La Catarata, 2010, p. 117-119.

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 2. Juegos de presentacin

2.85. Sentad@s y de pie

Edad A partir de 6 aos
Duracin 10-15 minutos
Lugar Espacio amplio
Ritmo Activo
Material Sillas, msica alegre
1. Definicin
Se trata de saludar a otras personas diciendo su nombre sin equivocarse mientras
dure la msica.

2. Objetivos
Manera divertida de aprenderse algunos nombres. Ser capaz de abrir el crculo de
conocid@s ms all de las personas ms cercanas.

3. Desarrollo
Cada quien pone su silla en alguna parte del espacio de juego. Mientras suena
una msica, l@s participantes se mueven libremente por la sala, evitando tocar las
sillas y saludando a todas las personas con las que se cruzan. Para hacerlo, se
dan la mano y dicen el nombre de la persona con la que se han encontrado. Si se
equivocan, deben sentarse en una silla y permanecer all hasta que otra persona
libre les rescate. Tambin se tiene que sentar quien saluda a otra persona cuando
la msica est detenida.

Para rescatar a una persona sentada basta con acercarse y decir correctamente
su nombre. El objetivo del grupo es que, en todo momento, haya gente de pie.

4. Evaluacin
Lograste saludar a muchas personas? Ya te sabes ms nombres de personas
del grupo?

6. Comentarios
Conviene hacer otro juego de presentacin previo a este juego, para que las y los
participantes ya se sepan algunos nombres.

7. Fuente
Idea original de Carlos Velzquez Callado en La Peonza. Revista de Educacin
Fsica para la paz, # 1, enero de 2002, p. 55.

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 2. Juegos de presentacin

2.86. Reconozco tus manos

Edad A partir de 10 aos
Duracin 10-15 minutos
Lugar Espacio amplio
Ritmo Activo
Material Paliacates
1. Definicin
Se trata de reconocer las manos de mi pareja, sin hablar y con los ojos vendados.

2. Objetivos
Manera divertida de fijarse con atencin en otra persona y aprenderse algunos
nombres.

3. Desarrollo
Cada quien lleva un paliacate. El grupo se coloca por parejas (al azar). Las
parejas se dan las dos manos y las estudian durante medio minuto. A continuacin
se separan y dispersan por la sala sin obstculos y se vendan los ojos con los
paliacates. Cada quien trata de encontrar a su pareja sin hablar, slo por el
contacto de las manos. Cuando una pareja se reconoce espera a que el/la
facilitador(a) ordene quitarse la venda para comprobar si ha acertado o no.

4. Evaluacin
Reconociste a tu pareja?Te cost mucho trabajo? Tuviste que hacer varios
intentos?

7. Fuente
Idea original de Fernando Vaquero Martn en La Peonza. Revista de Educacin
Fsica para la paz, # 4, julio de 2003, p. 23.

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