La relacin entre RIAS y RIST es muy estrecha:

Comparten manual.
El RIST utiliza el cuadernillo de estmulos 1 del RIAS,
y comparten dos escalas: Adivinanzas y Categoras
Muestra comn de tipificacin.

En qu contextos puede aparecer la aplicacin del RIST?

RIAS y
Evaluaciones de seguimiento
TM
Investigaciones
mbito clnico: Escalas de Inteligencia
4 Como screening en centros hospitalarios.
4 Para detectar problemas intelectuales en nios con TDAH. de Reynolds
4 Para realizar un examen en pacientes ingresados por

RIST
traumatismos o accidentes cerebrovasculares.
TM
4 En rehabilitaciones.
4 Etc. Test de Inteligencia
Breve de Reynolds

Adaptacin espaola
Departamento de I+D+i de TEA Ediciones

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 RIAS, ESCALAS DE INTELIGENCIA DE REYNOLDS
Los profesionales tienen que rentabilizar cada da ms el tiempo de
Finalidad Evaluacin de la capacidad
trabajo de que disponen. Por ello demandan tests que guarden una buena
intelectual y de la memoria.
relacin entre la informacin que proporcionan y el tiempo de aplicacin Edad de aplicacin 3 94 aos.
que requieren y que, a su vez, vengan avalados por amplios estudios Administracin Individual.
de fiabilidad y validez y baremos actualizados y representativos de la Tiempo Aproximadamente 40
poblacin espaola. minutos.
Las escalas RIAS se han desarrollado con este doble objetivo. El Muestra 2.065 sujetos espaoles.
RIAS proporciona una completa y fiable evaluacin de la inteligencia Baremos Constituidos por franjas de
y la memoria de las personas con edades entre los 3 y los 94 aos en edad en puntuaciones tpicas,
percentiles y CI.
aproximadamente 40 minutos. Ha sido diseado para que su aplicacin,
correccin e interpretacin resulten sencillas. Se compone de seis pruebas
(dos de inteligencia verbal, dos de inteligencia no verbal y dos de memoria) Tipificacin
y ofrece puntuaciones en Inteligencia general, Memoria general, Inteligencia
La tipificacin espaola del RAS fue diseada para
verbal e Inteligencia no verbal. representar de la forma ms precisa posible la poblacin
a la que el test est destinado. Se aplic la prueba a
una muestra de 2.065 sujetos procedentes de diversas
Objetivos del RIAS provincias, y que representaba en gran medida la
distribucin de la poblacin espaola en distintos criterios
8 Proporcionar una medida fiable y vlida de la inteligencia y sus dos clave considerados.
componentes principales, la inteligencia verbal y la inteligencia no verbal, La puntuacin directa obtenida en cada una de las
en estrecha correspondencia con la inteligencia cristalizada y la inteligencia pruebas individuales se transforma a puntuaciones T
fluida. con media de 50 y desviacin tpica de 10. Los distintos
ndices han sido transformados, siguiendo la pauta
8 Permitir la continuidad de la medida a lo largo de todas las etapas del
habitual en los tests de inteligencia, a una escala de
desarrollo, desde los 3 hasta los 94 aos, con fines tanto clnicos como
ndice cognitivo (CI) con una media de 100 y una
investigadores. desviacin tpica de 15. Tambin se ofrecen percentiles
8 Proporcionar un instrumento de medida prctico en cuanto a su eficiencia en y puntuaciones T(M=50, Dt=10) equivalentes a los
trminos de tiempo, costes directos e informacin requerida de una medida de ndices para responder a las necesidades de clnicos e
inteligencia. investigadores.
8 Reducir sustancialmente o eliminar la influencia de la coordinacin visomotora
y la velocidad motora en la medida de la inteligencia.
8 Eliminar la influencia de la lectura en la medida de la inteligencia.
8 Proporcionar una satisfactoria prediccin del rendimiento escolar bsico
ndices que
comparable como mnimo a la obtenida por otros tests de inteligencia que proporciona el RIAS
doblan en tiempo de aplicacin al RIAS. IG (ndice de Inteligencia General): es una estimacin
8 Emplear conceptos conocidos y familiares que resulten claros y fciles de de la inteligencia general. Es el resultado de la suma
interpretar, junto con procedimientos de aplicacin y correccin sencillos. de las puntuaciones T de las cuatro pruebas que
forman el ndice de Inteligencia Verbal (IV) y el ndice
8 Eliminar aquellos tems que muestren un funcionamiento diferencial en funcin de Inteligencia No Verbal (INV).
del sexo o del origen tnico del sujeto evaluado.
IV (ndice de inteligencia Verbal): se trate de una
estimacin sinttica de la inteligencia verbal concebida
RIAS, ESCALA DE INTELIGENCIA DE REYNOLDS como razonamiento verbal y refleja principalmente las
funciones intelectuales cristalizadas.
NDICE DE INTELIGENCIA GENERAL
NDICE DE INV (ndice de Inteligencia no Verbal): se refiere a
NDICE DE NDICE DE MEMORIA una estimacin sinttica de la inteligencia no verbal
INTELIGENCIA VERBAL INTELIGENCIA NO VERBAL concebida como razonamiento no verbal y refleja
Figuras Memoria Memoria principalmente las funciones intelectuales fluidas.
Analogas Adivinanzas Categoras
incompletas verbal no verbal IM (ndice de Memoria): es una estimacin sinttica de
las funciones de la memoria verbal y no verbal en su
RIST, TEST DE
conjunto.
INTELIGENCIA BREVE
DE REYNOLDS
RIAS DIPTICO.indd 2
Descripcin de los subtests del RIAS
8 Adivinanzas: evala razonamiento verbal junto con vocabulario, desarrollo del
lenguaje y conocimiento e informacin general disponible.
8 Analogas: mide la capacidad de razonamiento analtico verbal.
8 Figuras incompletas: evala una forma de razonamiento no verbal.
8 Categoras: mide razonamiento no verbal, la utilizacin de la aptitud espacial, la
representacin visual y otras aptitudes no verbales.
8 Memoria verbal: evala la capacidad de codificar, almacenar brevemente y
devolver un material verbal dentro de un contexto con significado donde existen
asociaciones claras y evidentes.
8 Memoria no verbal: mide la capacidad de codificar, almacenar y reconocer
estmulos pictricos concretos y abstractos fuera de un marco con significado.
Ejemplos de elementos del RIAS
Adivinanzas * Es redondo, bota y sirve para jugar, qu es?
* Est hecho fundamentalmente de madera, tiene
Instrucciones: Escucha atentamente. Ahora te
Inteligencia verbal
voy a leer una adivinanza y t tendrs que cuerdas y se toca con un arco, qu es?
responderla. * Te dice los das y meses del ao, se suele colgar de
la pared y cambia cada ao, qu es?
Analogas verbales * Un libro es para estudiar como una pelota es para...
Instrucciones: Escucha atentamente. Ahora te * Boca es a cara como rodilla es a...
voy a leer una frase que t tendrs que * Camarote es a barco como dormitorio es a...
terminar.
Ejemplo 1 Ejemplo 2
Categoras
Instrucciones: Mira este dibujo. Dime qu
Inteligencia no verbal
sobra porque es diferente del resto. Selalo.
Figuras incompletas
Instrucciones: Te voy a ensear unos dibujos.
A cada uno le falta algo. Mralos bien y dime
qu falta en el dibujo.
Memoria verbal Mara lleg tarde al colegio porque al coche de su
Instrucciones: Escucha atentamente. Ahora te
voy a leer una historia. Cuando acabe de
padre se le haba pinchado una rueda. Su profesora
le dijo: No pasa nada, estas cosas ocurren.
Memoria general
leerla, tendrs que repetrmela. Hazlo lo mejor
que puedas
Memoria no verbal
Instrucciones: En esta primera lmina mira
este dibujo, obsrvalo atentamente. Ahora, en
esta segunda lmina, seala el dibujo que es
igual al que has visto antes.
RIST, TEST DE INTELIGENCIA BREVE DE REYNOLDS
Es una prueba de screening que permite obtener una estimacin general del
nivel de inteligencia en apenas 15 minutos. Tiene su origen en las escalas RIAS y
est compuesto por dos de sus pruebas: Adivinanzas (prueba verbal, una medida
clsica de inteligencia cristalizada) y Categoras (prueba no verbal, ntimamente
relacionada con la evaluacin de la inteligencia fluida).
El RIST resulta especialmente til en aquellos casos en que se requiere una
evaluacin rpida o menos profunda: evaluaciones de seguimiento, aplicaciones a
grandes grupos, uso en investigaciones, evaluacin general del estado psicolgico
o cognitivo de la persona en programas de seleccin, clnicos, formativos o
educativos, de rehabilitacin...
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