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Modelos de Formao &

Modos de Cuidado em
Sade

Marcelo Nunes Dourado Rocha


Instituto de Humanidades, Artes e Cincias (IHAC)
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
mndrocha@gmail.com
Idade Antiga
4000 a.C. 476 d.C.
Kish Tablet
3500 a.C.
Sculo VI a.C.
Prticas de
Sade
Medicina
Religiosa
Apolo
Quron
Asclepius
Medicina
Artesanal
Arte Mdica

u Freqentemente se deslocando de uma cidade a


outra (conhecimento das principais doenas de
vrias regies)

u Particularmente preocupado com prognstico das


doenas

u Aprendizado baseado na relao mestre-aprendiz


pressupunha o desenvolvimento de habilidades de:
u Diagnstico
u Tratamento
Educao Mdica

Exclusivamente de forma oral at o sculo VI a.C.

Tempo de estudo: indefinido

Medicina Artesanal: Relao mestre-aprendiz.


Aprendizagem ocorre empiricamente de homem
a homem (ensino familiar - infncia)

Medicina Religiosa: Aprendizagem mgico-


religiosa, onde um eleito recebe o conhecimento
de um ser sobrenatural
Filosofia Natural
Tales de Mileto
(624 546 a.C.)
Conhecimento filosfico

u Atitudes,
procedimentos e modos de explicao
racionais;

u Convico de que os seres humanos deveriam


ser considerados como produtos do seu meio-
ambiente, feitos das mesmas substncias e
sujeitos as mesmas leis fsicas que o cosmos em
geral;

u Crenaque as doenas possuam naturezas


individuais (physeis), isto elas eram definidas
segundo processos naturais e cumpriam seu
curso dentro de um perodo de tempo definido
Sculo V e IV a.C.
Alcmeo de
Crotona
(V a.C.)
Alcmeo de Crotona

u Filosofia natural aplicada a medicina

u Causas internas de doenas

u Disseco anatmica

u Sade: estado de equilbrio entre os humores


opostos

u Doenas: causadas por problemas no


ambiente, nutrio e estilo de vida.
Medicina
Racional
Sistema mdico racional que busca explicar os
fenmenos relativos a sade e a doena a
partir de causas naturais

Representa a transio da conjuntura


mitolgica para a explicao racional

Deriva do racionalismo jnico

Estabelecimento de hipteses racionais capazes


de serem verificadas, modificadas e substitudas
luz dos prprios fenmenos
Hipcrates
(460 370 a.C.)
Corpus
Hippocraticum
(420 350 a.C.)
Escolas Mdicas

u Dogmatistas ou racionalistas: defendiam a


importncia dos estudos anatmicos e fisiolgicos
como fundamento para a arte mdica

u Empricos: ceticismo radical que desprezava a


especulao filosfica sobre o inobservvel e
qualquer teorizao acerca das causas ocultas.
(Filino de Cs)

u Metodistas: adotando um ceticismo menos radical


que os empricos, faziam classificaes sobre
doenas com base em evidncias visveis.
(Asclepades da Bitnia; Thessalus)
Aristteles
(384 322 a.C.)
A escola de Aristteles,
Gustav Adolph Spangenberg,
1883-1888
Sculo III a.C. III d.C.
Museu de
Alexandria
(288 a.C. 300 d.C.)
A investigao cientfica

u Disseco de animais e cadveres humanos


u Pesquisa anatmica (estrutura)
u Experimentao em fisiologia (funcionamento)

u Pesquisadores, mdicos e professores


u Herfilo (Calcednia, 335 a.C. 280 a.C.)
u Erasstrato de Chio (310 a.C. 250 a.C.)
Galeno de
Prgamo
(129 216 d.C.)

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