Sunteți pe pagina 1din 5

Dsclia

Octavian Goga

Cnd, tremurndu-i jalea i sfiala,


Un cnt pribeag mbrieaz firea,
i-un trandafir crescut n umbr moare,
i soare nu-i s-i plng risipirea,
Eu plng atunci, cci tu-mi rsai n zare,
A vremii noastre dreapt muceni,
Copil blajin, cuminte prea devreme,
Sfielnic, blaie dscli.

Ca strlucirea ochilor ti limpezi,


Poveste nu-i mai jalnic povestit,
Tu eti din leagn sor cu sfiala,
Pe buza ta n-a tremurat ispit.
Cununa ta de zile i de visuri
Au mpletit-o rele ursitoare,
Ca fruntea ta nu-i frunte de zpad,
i mn nu-i attea tiutoare.

Monegi, cetei ai crilor din stran,


Din graiul tu culeg nvtur,
E scris parc-n zmbetele tale
Senintatea slovei din scriptur.
n barba lor, crunt ca amurgul,
Ei strng prinosul lacrimilor sfinte,
Cci vd aievea ntrupat ceaslovul
n vorba ta domoal i cuminte.

La tine vin nevestele s-i plng


Feciorii dui n slujb la-mpratul,
i tu ascunzi o lacrim-ntre slove,
n alte ri cnd le trimii oftatul...
i fete vin, s le-nfloreti altia,
La pragul tu e plin ulicioara,
i fetele i opotesc n tain:
"Ce mini frumoase are domnioara!"

Sfios, amurgul toamnei mohorte


i mic-ncet podoaba lui bolnav,
Ca din cdelnii fumul de tmie,
Prelung se zbate frunza din dumbrav.
Tu stai n prag, i din frgar o frunz
La snul tu s-a cobort s moar,
Iar vntul spune crengilor plecate
Povestea ta, frumoas domnioar...
Dasclul
Octavian Goga -

Moneag senin, eu tmpla ta curat


O cer pe veci ndejdii mele paz.
Din soarele copilriei mele
Pe fruntea ta mai licrete-o raz.
n suflet simt cum negura se sfarm
i se-mpletete alb diminea
Cnd ochiul tu n inim-mi coboar,
Topind ncet cetatea ei de ghea.

Azi, ca un sfnt dintr-o icoan veche,


Blnd mi rsai cu faa ta blajin,
Cu zmbet bun, cu ochi cumini i limpezi,
Strlucitori de lacrimi i lumin.
Cu tine-aduci attea nestemate
Din ngropatul vremilor tezaur,
i amintirea-n ara ei m poart,
Cu pas ncet, n carul ei de aur...

M vd n pragul zilelor mai bune...


O cas-n deal, cu straine plecate,
Unde-asculta de sfaturile tale
Atta rs i-atta sntate.
n frunte, tu preai un mag din basme
Cnd soarele, trecnd peste fntn,
Blnd ptrundea prin straina de paie
i lumina bucoavna ta btrn.

Bucoavna ta, sub pragul de pe grind,


i hodinete-nvtura moart,
Dar glasul tu i azi, la zi de praznic,
Toat povara greului o poart.
Pierdut ascult troparul tu din stran
i tainic i sfnt-mi pare clipa,
Pare c duhul altei lumi m-atinge,
n zbor domol, pe frunte cu aripa.

Cci simt plutind prin fumul de tmie


Sfinenia cntrii preacurate,
Ce-a rumenit o lume cu senina
Cucernicie-a vremilor uitate.
i-n ochii ti vd strlucind scnteia
Din focul mare-al dragostei de lege,
Ce prin potopul veacurilor negre
Ne-a luminat crrile pribege.
La lecie
Marin Sorescu

De cte ori sunt scos la lecie


Rspund anapoda
La toate ntrebrile.

- Cum stai cu istoria?


M ntreab profesorul.
- Prost, foarte prost,
Abia am ncheiat o pace trainic
Cu turcii.

- Care e legea gravitaiei?


- Oriunde ne-am afla,
Pe ap sau pe uscat,
Pe jos sau n aer,
Toate lucrurile trebuie s ne cad
n cap.

- Pe ce treapt de civilizaie
Ne aflm?
- n epoca pietrei nelefuite,
ntruct singura piatr lefuit
Care se gsise,
Inima,
A fost pierdut.

- tii s faci harta marilor noastre sperane?


- Da, din baloane colorate.
La fiecare vnt puternic
Mai zboar cte un balon.

Din toate astea se vede clar


C-o s rmn repetent,
i pe bun dreptate.
Un pedagog de coal nou

I.L.Caragiale

Pedagogul: No! ce-i grmakica?

colerul: Grmakica iate...

Pedagogul: No c-z ce iate? c-z doar nu iate vun lucru mare.

colerul numai apoi se reculeje i rspunghe: grmakica iate o tiin ghespre cum lucr limba i
lejile mai apoi la cari se supune aceea lucrare, ghin toake punturile ghe veghere.

Pedagogul: Bravo, m! prostovane! (i zic ae doar nu spre admoniiune, ci spre nghemn i


ncurajare). No, acuma, spune-ne tu numai cum se mpart substankivele? colerul, la ntrebarea
aceasta a mea doar, musai s rspunz, nesare, amsurat priceperii i riunii sale:

colerul: n substankive care se vd i substankive cari nu se vd - re peckive concreke i


abstracke!

Pedagogul: Apoi merem mai gheparte pe ogorul pedagojic i punem cheskiunea doar:

Ai auzit voi, copii, ghespre jn? Ce iate jnul?

colerul rspunghe: Jnul e cumu-i lucru: masculin, femenin i ekerojen au neutru, repeckive
ghe brbat, ghe femeie i ghe ce nu-i nici brbat, nici femeie.

Pedagogul: Esemple doar...

colerul apoi musai se exprime astfel:

Calul i substankiv masculin; iel se schimb n iap, -apoi ghevine femenin.

Pedagogul: No! dar neutru?


colerul (inoent cumu-i, el nu poake da exemplul aghecvat; eu, pedagogul, atuncia-s gata s-i
dau ilustriunea keoriei)...

Pedagogul: Neutru! Neutru mai apoi, dac-i calul masculin i iapa femenin, neutru-i catrul,
carele nu-i nici cal, nici iap, nici mgar, nici cal: e catr, aghic cor itur, ghe mbele jenuri, i
mai gheparke pentru aceea se conzult zoologhia, care-i o alt tiin naturale, i doar naturalia
non sunt turpia!...

Dup aceea doar, colerul musai s fie, n riunea s pueril, eghificat pe gheplin ghe jnurile
tutor substankivelor.

Vine numai dup-aceea cheskiunea makemakic... Spune-ne tu doar, Brsscule! (zic eu


colerului) ce nleji tu prin curb, o linie curb?

colerul: Care nu-i ghireapt...

Pedagogul (zmbind cu buntate): No! care nu-i ghireapt, bine! da' cumu-i, dac nu-i ghireapt?

colerul mai apoi vine la aceea nduplecare a riunii c musai va s rspund minken:

E o linie oabl, oabl, care mere i mere i mere i iari se-ntoarn ghe unghe o purces.

Pedagogul (jucndu-i serios rolul): Bine! rspuns limpeghe! chiar! repeckive esact...