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HojadelProfesor
LuisMuozMarn
Hola.SoyLuisMuozMarnyhoyeseltreintadeseptiembrede1952.Voyahablarun
pocodemivida.YonacenSanJuanel18defebrerode1898.Soyconsideradopormuchos
como,ElPadredelPuertoRicoModerno(ProyectoSalnHogar,2005).Soyelfundadory
presidentedelPartidoPopularDemocrticoydelestablecimientodelEstadoLibreAsociadode
PuertoRico.Soyescritor,senadoryelprimergobernadordePuertoRico.
Mipadre,elescritorLuisMuozRivera,fueunadelasprincipalesvocesdel
independentismopuertorriqueoafinesdelsiglodiecinueve.Paslaprimerapartedemi
juventudenEstadosUnidos,dondemipadretrabajenCongresoentre1910y1916.Estudi
DerechoenlaUniversidaddeGeorgetown(Washington)yPeriodismoenladeColumbia(Nueva
York)(ProyectoSalnHogar,2005).
RegresaPuertoRico,mipas.En1932,contreintaycuatroaos,ingresenelPartido
LiberalPuertorriqueo.Fuielegidosenadorpocodespus.En1937fuiexpulsadodelPartido
Liberalpormisproclamasindependentistas.AlaosiguientefundelPartidoPopular
Democrtico,quellevacabounfuertetrabajoporlaindependenciaydejusticiasocial.Enlas
eleccionesde1940,elPartidoPopularDemocrticoconsiguilamayoraparlamentariayyofui
elegidopresidentedelSenado(LuisMunozMarin,2015).En1948meconvertenelprimer
gobernadorpuertorriqueoelegidodemocrticamenteysinintervencindelaCasaBlanca
(BiografasyVidas,2015).
El3dejuliodeestemismoao,reconocimosaPuertoRicocomounEstadoLibre
Asociado.LocualsignificaquePuertoRicotieneautonomaperonosoberana.Tambin,
acabamosdeconseguirunaConstitucinparaPuertoRico.Ahora,tenemoscondicionesmejores
paraquelaislapuedaalcanzarprogresotantoeconmicocomopoltico.
Nombre____________________________________________________ Hora_____
LuisMuozMarn
Respondeenoracionescompletasenespaol.
1. Buscaladefinicinolatraduccindelaspalabrasyescrbela.
autonoma
soberana
partido
llevaracabo
EstadoLibre
Asociado
alcanzar
2. CuleslacapitaldePuertoRico?
3. Quinnaciel18defebrerode1898?
4. En1948MuozMarnseconvirtienqu?
5. Vuelvealalistadedefinicionesquecreastealprincipio.Usandounlpizde
colorounmarcador,aadeloquehasaprendido.Compartetusconclusionescon
uncompaerodeclase.
6. QupiensassobrelasiguientecitaporLuisMuozMarn?,Lajusticiaesuna
perraflacaqueslomuerdelostalonesalospobres.Expliquetusopinionesen
unprrafo.
7. Investiga.Usaelinternetytucompaerodeclaseparadeterminar,Cundoy
porquseconocieronJohnF.KennedyyLuisMuozMarn?
8. Investiga.Usaelinternetytucompaerodeclase.Completalalistadeventajas
ydesventajasdeserunEstadoLibroAsociado?
Ventajas Desventajas
SoniaSotomayor
Ponlaconjugacincorrectadelverboenelespacio.
SoniaSotomayor__________(ser)conocidaporserlaprimerJuezhispananominadaen
laCorteSupremadelosEstadosUnidos.Ellaesreconocidacomounacandidataunpoco
controversialyfranca,cuyopalabrasavecessonmalinterpretadasperoapesardeesoes
distinguidaporsulargatrayectoriaenelserviciojudicial.Enel2009,__________(convertirse)
enla111Juez,laprimerJuezhispana,ylatercermujeren__________(servir)enelTribunal
SupremodeJusticiadelosEE.UU.
Atravsdesuarduotrabajoydedicacin,Sotomayorsehaconvertidoenunmodeloa
seguirparatodosaquelloshispanosque__________(estar)intentandoconseguirunaeducaciny
unabuenacarrera.ParaSotomayor,no__________(ser)nadafcil,peroella__________
(hacer)queeltriunfarfueraunanecesidadnounaopcin.Ellaeslapruebavivientedelsueo
americano.
Sonia__________ (tener) una niez muy difcil, encarando varios obstculos. Ella
fue diagnosticada con diabetes juvenil (Tipo I) cuando __________ (tener) ocho aos de
edad. Luego su padre __________ (fallecer) cuando ella tena nueve aos de edad y
__________ (quedarse) su madre sola a criarla a ella y a su hermano Juan. Sotomayor
hablaba casi puro espaol hasta la muerte de su padre y __________ (volver) a la lectura
por consolacin. Se enamor de Nancy Drew, una detective en la serie popular de
misterios de nios, quien __________ (inspirar) mucho el amor a la lectura y el
aprendizaje. Fue de estos libros los que ltimamente creci su inters en la ley a pesar de
que le __________ (decir) que su diabetes le impedira seguir esa lnea de trabajo.
Sotomayor __________ (mencionar) que otro personaje ficticio fue quien la inspir a su
siguiente decisin.
"Yonotque[elabogadodefensor]PerryMasonestabainvolucradoenmuchossimilares
tiposdetrabajosinvestigativosconloscualesyomehabafascinadocuandoleaNancyDrew,
entoncesdecidconvertirmeenabogada,"Sotomayorle__________ (decir)alaAsociacin
AmericanadeAbogadosenunapublicacinenel2000."Unavezquemeenfoquenhacerme
abogada,nuncamedesvideesameta."
Sumam,CelinaSotomayor,__________(mandar)aellayasuhermanoaescuelas
catlicasprivadas.Fuesumadrequien,desdeunacortaedad,hizoqueSoniayJuan__________
(creer)enelpoderdelaeducacin.Erasugranticatrabajadoraysuvalienteesfuerzopara
combatircontraladiabetesjuvenil,que__________(ayudar)aSotomayorsobresalirenla
escuela.Ella__________(ser)lamejorestudiantedesuclaseenelSantisimoSacramentoyen
CardinalSpellmanHighSchoolenNuevaYork.
Ellaluego__________(irse)alaUniversidaddePrincetondondesegraduen1976
comounasummacumlaudeyPhiBetaKappa,ademsdeserlacorecipientedelpremioM.
TaylorPyne,queeselhonormsaltoquePrincetonotorgaasusestudiantesuniversitariosde
licenciatura.Luegoella__________(obtener)suJDdelaEscueladeLeyesdeYaleen1979,
dondefueeditoradelaRevistadelDerechodeYaleycomojefederedaccindelosEstudiosde
YaleenlaSegundaOrdenPblica.
UnodesuscompaerosdelaEscueladeLeyesdeYale,RobertKlonoffdescribi
tenacidadintelectualdelaJuezaSotomayor__________(decir),"Ellasedefendaporsmismay
nosedejabaintimidarpornadie."[WashingtonPost,5/7/09]
Sotomayorha__________(trabajar)encasicadaniveldelsistemajudicialduranteun
lapsodetresdcadas.En1979,recinsalidadelaEscueladeLeyesdeYale,Sotomayorse
convirtienunauxiliardefiscaldedistritoenManhattanen1979donde__________(tratar)
muchoscasospenalesenunlapsodecincoaosypascasitodoslosdasenlasaladejusticia.
__________(entrar)enlapracticaprivadaen1984yfuenombradasocioen1988enlaempresa
dePavayHarcourt.
Suserviciojudicial__________(comenzar)enoctubrede1992cuandoelpresidente
GeorgeH.W.Bushla__________(nombrar)alTribunaldeDistritodeEE.UU.paraelDistrito
SurdeNuevaYork.De19921998ellapresidialrededorde450casosenloscualesseganuna
reputacincomojurista"fuerteyvalientequenosedejaintimidarporinteresespoderososnique
laseparendelasnormasdederecho."
ElpresidenteWilliamH.ClintondesignalaJuezaSotomayoralaCortedeApelaciones
deEE.UU.paraelSegundoCircuitoen1998.Tambin__________(estar)comoprofesor
adjuntoenlaEscueladeLeyesdeNYUen1998ydeconferencistaenlaEscueladeLeyesde
Columbiaen1999.
Contodossuslogrosyreconocimientos,Sotomayorhasidoaltamentecriticadaytuvoa
lamayoradelSenadoRepublicanoencontradesunominacinparaJuezdelaCorteSuprema.
__________(estar)bajoobservacincercanayfueatacadaporcrticoscuandoremarc,
"Experienciaspersonalesygnerotienenmuchoqueverconlasdecisionesdelosjueces."Ella
tambin,enunpuntodado,fuesealadacomoracistacuando__________(hacer)uncomentario
diciendo,"Yoesperaraqueunaacertadamujerlatina,conlariquezadesusexperiencias,msa
menudollegaraaunamejorconclusinqueunahombreblancoquenohavividoesavida."
Peroesacreenciaqueellahasostenidodurantetodasuvidaesloquelehapermitido
llegaradondeesthoyenda.Ellasiemprehasidocerteraasupalabrayhadefendidoloqueella
__________(creer)queeslocorrecto.Comomuchagentehacoincididoconella,"Experiencias
personalesafectanloquelosjuecesdecidenver,"ynohayningnproblemaconesoporque
__________(permitir)unadecisinjusta.
LapersonalidaddeSotomayornosolohizoquefueraqueridayrespetadaenlasalade
justiciasinoqueporlagenteasualrededortambin.RobinKar,quieneraunempleadode
Sotomayorde1998a1999,la__________(describir)comouna"personacariosa,
extraordinariamentegenerosa."
Karremarca,"Tieneunahistoriaimpresionante,perotambinessimplementeuna
personaimpresionante."ltambinagregqueella__________(tener)lahabilidaddeconocer
atodalagentealsualrededor."Ellaeralajuezaque,enlasaladejusticiaporejemplo,conocaa
todoslosporteros,lostrabajadoresdelacafetera,ylosconserjesnosoloconocaalosotros
juecesypolticos.Ellarealmente__________(salir)desucaminoparaconoceratodosyera
muyqueridaportodos,"locualverdaderamentedemuestralaclasedepersonaquees
Sotomayor.
LahumildaddeSoniaSotomayor__________(ser)otradesusgrandescaractersticas.
Ellamenciona,"Estoyenloshombrosdevariagente,peroaunhayunapersonaextraordinaria
queesmiinspiracindevidaesapersonaesmimadre,CelinaSotomayor."Paranosotros,
Sotomayoresunhroesinigual,peroparaSonia,sumadreessuverdaderohroe.Ellaleenseo
esamentalidadtrabajadoraylaguihacatodoloquehalogrado.Celinaahora__________
(vivir)enlaFloridaytodava__________(hablar)conellatodoslosdas.
Enmayo26del2009,elpresidenteBarackObama__________(nominar)aSonia
SotomayoralaCorteSupremadeEE.UU..Despusdejuicioscontroversiales,Sotomayorse
convirtienlaprimerJuezhispanaytercermujerenlaCorteSupremadelosEE.UU..Porsu
trabajoarduoysudedicacin,ellaha__________(lograr)todoloquepusoensumente.Ellaha
demostradoquecontaldequepongastumenteenalgo,silopuedeshacer!Ellatambinesuna
modeloaseguirperfectayunejemploestelardequetodo__________(ser)posible.Ellaesuna
granrepresentacindelacomunidadhispanayporesoesconsideradacomonuestrahroe!
Nombre____________________________________________________ Hora_____
UnaPruebadeComprensin
Escojelamejorrespuestaparacadapregunta.
1. Dedndeesella?
A. SanJuan,PuertoRico
B. Ponce,PuertoRico
C. Bronx,NuevaYork
D. Losngeles,California
2. CuladjectivodescribelaniezdeSoniaSotomayor?
A. fcil
B. difcil
C. tranquila
D. aburrida
3. Cuntosaostenaellacuandosupadremuri?
A. nueve
B. trece
C. siete
D. quince
4. CulesidiomassabeSoniaSotomayor?
A. ingls
B. espaol
C. losdos
5. Culuniversidadasistiellaparaestudiarelderecho?
A. Princeton
B. Harvard
C. Stanford
D. Yale
6. CulesadjectivosusKarparadescribiraSotomayor?
A. nicaycreativa
B. cariosaygenerosa
C. inteligenteysimptica
D. organizadayfiable
7. Quinessuverdaderohroe?
A.elhermanodeSonia
B. elesposodeSonia
C. elPresidentedelosEstadosUnidos
D. lamadredeSonia
EspaolIV
ProyectodelosPuertorriqueosFamosos
Deberes:
1. Vasaescribirunpapelsobreunpuertorriqueofamosodelalista.
2. Vasacrearunapresentacindetupersonaparapresentaralaclase.(Puedecrear
unPowerPoint,Prezi,cartel,etc.).Loquequieresparaunvisual.
3. Vasaresumirlainformacinsobretupersonaenunprrafo(46oraciones)para
laactividad,CarasConocidas
Requisitos:
1. Papel
Pginadettulo,incluyendoelttulodelpapel,tunombreylaclase
ALMENOSdospginas,completamenteenespaol.
Adobleespacio
Listadecitaciones,
o puedeusarWikipediaporUNAFUENTE,peronecesitadosms
Informacinimportanteaincluir(noesunalistacompletasoloes
ayudarte)
o Dedndees,ydedndesonsuspadres,sufamilia
o Informacindesuinfanciaytempranoensucarrera
o Porquesmuyinfluyente
o Quhaceahorayprximosproyectos
o Otrainformacinimportantedesuvidaahora
2. Presentacin
ALMENOSdosminutosdelargo
Escogeculinformacinquiereincluir,nonecesitapresentarcadafrasede
tupapel,peronecesitacubrirtodalainformacinimportantedetupersona
Crearuntipodevisual(PowerPoint,Prezi,cartel)
Nopuedeusarsupapelparanotas,PEROpuedetenerun*poquita
informacineninglesensuvisual.Tambin,puedetenerunatarjetade
notasconvocabulario.
*poquitainformacin=ttulosdelasdiapositivas,fechas,listas,vietas
*poquitainformacinoracionescompletasquerequierentraduccinsimplealespaol
3. Resumen
ALMENOSunprrafodelargo(46oraciones)
necesitacubrirlainformacinmsimportantedelavidadetupersona
necesitaincluirunafotodetupersona
Nombre____________________________________________________ Hora_____
ProyectodelosPuertorriqueosFamosos
Papel
Requisitos Paperissetupcorrectly.Double
spaced,12pt.Font,flowslikean
Paperismissingminimal
requirements(i.e.studentcould
Paperismissingminimal
requirements(i.e.studentcould
Englishpaperwould,source haveincludedmorevarietyof haveincludedmorevarietyof
citations,severalpiecesof information,missing1source). information,missing1source).
informationabouttheperson Paperisstillappropriatelength, Paperisstillappropriatelength,
doublespaced doublespaced
10 9876 543210
Gramtica Studentusesavarietyofverb
tensesthatproveswhattheyhave
Studentreliesonorfavorsone
verbtensemoreoftenthanothers.
Studentreliessolelyon1verb
tense,thereforeusingit
(losverbosytiempos) learnedthroughouttheterm.The Studentsconjugationsare incorrectly,dependingon
conjugationsfortheseverbsare generallycorrect,butstudentfails informationandtimeperiodbeing
correctandusevaryingtensesat toproveknowledgeofavarietyof discussed.Studentstrugglesto
appropriatetimes. tensesandconjugations. conjugateverbscorrectly
throughoutandfailstoexhibit
growthattheSpanishIVlevel.
Presentacin
Requisitosy Visualaidprovided,noteson
visualareminimalandwrittenina
Studentusesadequatenotes
duringpresentation.Presentation
Studentsvisualdoesnotprovide
anadequaterepresentationof
Presentacin waythatdonotallowforstraight issomewhatcreativebutlacks his/hersubject.Thevisualdoes
translation.Presentationis somevisualappeal notmatchwhatthestudentis
creativeandeyecatching, talkingabout.
appropriatelength
5 43210
Prrafo
Requisitos Paragraphsummarizesallofthe
maineventsofthepersonslife.
Studentsummarizesafewfactsof
thepersonslife.Paragraphisa
Paragraphiswellwrittenandeasy littledifficulttounderstand.
tounderstand.Paragraphhas46 Paragraphhaslessthan4
sentences. sentences.
5 43210
Foto Studentincludesaphotowiththeir
paragraph.
Studentdoesnotincludeaphoto.
2 0
PuntosenTotal_____/52
ListadePuertorriqueosFamosos
JosephAcaba astronauta
JosMiguelAgrelot cmico
MarcAnthony cantanteyactor
JosCelsoBarbosa doctorypoltico
CarlosBeltrn jugadordebisbol
RosaBlasi actriz
SalvadorBrau historiador
RichardCarrion hombredenegocios
Chayanne cantanteyactor
RobertoClemente jugadordebisbol
JosColn escritor
JuliadeBurgos escritora
DonOmar cantante
JosFeliciano cantante
LuisGuzmn actor
RalJulia actor
JenniferLpez cantanteyactriz
SoniaManzano actriz
LuisMuozMarn poltico
RickyMartin cantante
LuisMiguel msico
RitaMoreno actriz
JoaquinPhoenix actor
TitoPuente msico
TonyRamos gimnasta
JuanChiChi jugadordegolf
Rodriguez
AnaRoquedeDuprey maestraysufragista
Wisin cantante
ActividaddeEscribir
CajasConocidas
Direcciones:
1. Noescribasenelprimercuadrado.Estecuadradotieneelsignodenmero.
2. Enelsegundocuadrado,ponunafotodetupersona.
3. Eneltercercuadrado,escribeunresumendetupersona.Nousessunombre;slol,ellaomipersona.
Ejemplo
#
Mipersonanacienel18de
agostode1934enCarolina,
PuertoRico.leraunjugadorde
bisbolfamoso.ljugparalos
piratasdePittsburghpor18
temporadas.Durantesucarrera
comounjugadordebisbol
profesionalenlosEstados
Unidos,mipersonaexperiment
muchosprejuiciosparasurazay
sufaltadeconocimientodel
idiomaingls.lmurienel31
dediciembrede1972.
Respuesta:RobertoClemente
#
Nombre____________________________________________________ Hora_____
ActividaddeResponder
CajasConocidas
#1 #2 #3 #4
#5 #6 #7 #8
Levels of Performance
Criteria 1 2 3 4
5. Presentation Few style Few style All style All style features
Style: features features were features were used
tone of voice, use of were used; used were used, convincingly
gestures, and level of not convincingly most
enthusiasm are convincingly convincingly
convincing to
audience.
Nombre:
Fecha:
Block:
PRONUNCIATION
4 Phonetically correct. Pronunciation and intonation sound natural.
3 Generally correct and comprehensible. Only occasional errors.
2 Several errors in pronunciation which interfere somewhat with communication.
1 Excessive errors which make communication very difficult.
FLUENCY
4 The student speaks very clearly without hesitation
3 Speaks with some hesitation, but communication is not affected
2 Some unnatural pauses. Problem with flow and intonation .
VOCABULARY
4 Excellent use of persuasive vocabulary and expressions
3 Good use of persuasive vocabulary and expressions
2 Vocabulary is just adequate and does not support the persuasive nature of the
argument.
1 Inadequate vocabulary or incorrect use of words causes a lack of communication
SYNTAX
4 No grammatical errors or errors are self-corrected immediately
3 Some minor errors in structure which do not interfere with comprehension
2 Many errors in agreement or verb forms.
1 Most structures are incorrect. Little use of verb conjugations of appropriate tenses.
0 Did not participate.
TOTAL POINTS: / 20
18-20 Excellent
16-17 Good
14-15 Satisfactory
12-13 Unsatisfactory
< 12 Unacceptable
Activity 3
Calle 13
Cancin:
http://www.creativelanguageclass.com/activities/modes-skills/listening/idea-36-use-
latinoamerica-by-calle-13-in-your-next-lesson/
https://www.youtube.com/watch?v=SwFvutU2vW0
Final Rubrics and Activity
Guia de viaje
Trabajarn en grupos para planear un viaje a Puerto Rico y crearn un folleto que
contiene un gua de viaje para que otros puedan tambin ir de vacaciones all. El folleto
debe ser creativo, ordenado, y persuasivo.
__ 2 restaurantes
__ 2 sitios culturales (un lugar con conciertos, con bailes, con arte, etc.) para visitar
___ la direccin
Rubrica:
Challenge The challenge of and The challenge of and You chose a project that wa
struggle to complete this struggle to complete this in your comfort zone. It
project are appropriate for project exceed your level of required minimal struggle a
your level of readiness, but did not offer an appropriate
readiness. Buen trabajo! congratulations for trying! amount of challenge for you
Product This project is neat and This project is neat and This project needs
Accuracy and highly accurate (spelling and accurate (spelling and improvement in the area(s)
Neatness grammar). It exceeds grammar). It meets neatness and/or accuracy.
expectations for neatness expectations for neatness falls below expectations for
and accuracy. and accuracy. neatness and accuracy.
4 puntos (excelente) 3 puntos (bueno) 2 puntos (regular)
Creativity This project is highly This project is creative and This project has some
creative (color, design, shows a lot of elements of creativity but
idea). Qu nico! originality. Buen trabajo! could be more original.
Process You were organized in your You were organized in your You were slightly
approach to this project. approach to this project, but unorganized. You had
You stayed on-task all the had trouble staying on task difficulty taking suggestion
time. at times. for your project. You had
trouble staying on task at
times.
El video de promocin
Usando la informacin que juntaron para el folleto, crea un video promocional. La meta
es convencer a todos que quieren seguir su gua de viaje. Para tener ideas vean a
estos videos de youtube.
https://www.youtube.com/watch?v=ywSQ_ZrKza0
https://www.youtube.com/watch?v=k8VHLnwsfEk
https://www.youtube.com/watch?v=fCF65ksSQww
Al terminar con los videos vamos a presentarlos a la clase. Cada estudiante entonces
votar para la mejor opcin. El grupo que recibe el mayor nmero de votos recibir una
sorpresa
Rbrica: