NOTA

C.E.I,A
Pucar de Chena
Anexo infanteria

PRUEBA COEF 2 LENGUAJE Y COMUNICACIN

Gnero Narrativ o

Nombre: .......
Fecha: .................. Puntaje obtenido: ..... Puntaje total: 50 puntos

Contenidos:
Interpretacin de los textos a partir de informacin explcita e implcita, considerando tema, narrador, personajes y ambiente fsico y sicolgico.
Analizar un texto los personajes, realizando inferencias sobre sus dichos, actitudes y comportamientos.

Instrucciones:
Lee con mucha atencin cada pregunta, no olvides marcar tus respuestas con lpiz pasta. No est permitido el
uso de corrector.
Recuerda contestar con letra clara y buena ortografa, una vez terminada la prueba revisa tus respuestas y
mantiene silencio hasta que sea retirada la evaluacin.

tem I. Comprensin de Lectura (36 pts).

a) Lee comprensivamente el siguiente texto y marca en un circulo la alternativa correcta (18 pts)
Los bomberos
1. La lectura corresponde a un texto: 2. Qu tipo de narracin presenta el texto?
Mario Benedetti
A. literario narrativo fbula. A. Realista.
B. literario
Olegario no slo narrativo
fue un asdel cuento.
presentimiento, sinoB.queFantstica
adems siempre estuvo muy orgulloso de
C. literario
su poder. A veces narrativo
se quedaba leyenda. C. yFicticia
absorto por un instante, luego deca: "Maana va a llover". Y llova.
OtrasD. veces
literario
se rascaba
narrativo
la nuca
mito.y anunciaba: "El martes
D. Alternativas
saldr el 57Bay la
C.cabeza". Y el martes sala
el 57 a la cabeza. Entre sus amigos gozaba de una admiracin sin lmites.
3. Olegario
Algunos deseellos
caracterizaba
recuerdanporelser: ms famoso 4. deEnsus elaciertos.
momento del incendio
Caminaban conOlegario
l frenteestaba
a la
A. alegre.cuando de pronto el aire matutino
Universidad, vestido de?
fue atravesado por el sonido y la furia de los
B. asertivo.
bomberos. Olegario sonri de modo casi imperceptible, A. Ropa deportiva.
y dijo: "Es posible que mi casa se est
C. adivino.
quemando". B. Ropa de trabajo formal.
D. todas
Llamaron las anteriores.
un taxi y encargaron al chofer que siguiera C. de
Traje
cercade abao.
los bomberos. stos tomaron por
Rivera, y Olegario dijo: "Es casi seguro que mi casaD.seDe estbombero.
quemando". Los amigos guardaron un
5.
respetuoso
Por qu y afable
los amigos
silencio; tanto
de Olegario
lo admiraban.
lo 6. Olegario supo lo del incendio, a causa de:
Los bomberos siguieron por Pereyra y la nerviosidad
admiraban? A. unlleg a su colmo. Cuando doblaron por la
presentimiento.
calleA.enPor
que viva
su Olegario,
personalidad
los amigosantese pusieron
los B.
tiesos
un aviso
de expectativa.
de bomberos.
Por fin, frente mismo a la
llameante casa de Olegario, el carro de bomberos C.
obstculos. se el
detuvo y los hombres
avistamiento comenzaron
de un carro rpida y
de bomberos.
serenamente
B. Por presentir
los preparativos
muchas cosas.de rigor. De vez en D. cuando,
alternativas
desde Blas
y C.
ventanas de la planta alta,
alguna astilla volaba
C. Porque por lospor
era querido aires.
sus amigos.
ConD.todaPorque
parsimonia,
tena muchos
Olegario amigos.
baj del taxi. Se acomod el nudo de la corbata, y luego, con un
aire
7. El de humilde
prrafo en qu vencedor,
encontramosse aprest
el a recibir
8. las felicitaciones
Olegario, y los
se dispuso abrazos
a recibir de sus buenos
las felicitaciones
amigos.
presentimiento de Olegario es: de sus amigos en:
A. segundo. A. tercer prrafo.
B. tercero. B. cuarto prrafo.
C. cuarto. C. quinto prrafo
D. quinto. D. sexto prrafo.
9. El ms famoso de sus aciertos es: 10. El tipo de narrador que encontramos en el texto
A. adivinar los nmeros de la lotera es: (1pto)
B. predecir que llovera. A. Interior - protagonista.
C. adivinar que pasara un carro de B. Interior - testigo.
bomberos. C. Exterior - omnisciente.
D. predecir que su hogar se poda D. Exterior protagonista.
incendiar.

11.El texto pertenece al gnero: 12. El contexto de la historia sera:

A. narrativo literario. A. La broma de Olegario
B. narrativo no literario. B. Olegario y su sentido del humor
C. dramtico. C. El destino de Olegario
D. alternativas A y C. D. Los bomberos.

13. La palabra absorto en el texto se puede 14. Por qu el texto tiene como ttulo Los
reemplazar por el trmino: bomberos?
A. confiado. A. Debido a que Olegario tiene un don.
B. hiperactivo. B. Debido a que se relaciona con el ltimo
C. pensativo. presentimiento de Olegario.
D. pasmado. C. Debido a que los amigo admiraran a
Olegario y observan el carro de bomberos.
D. Alternativas A y C.
 15. La palabra parsimonia en el texto se 16. Por qu Olegario senta que sus amigos
puede reemplazar por el trmino: deban felicitarlo en el final del texto?
A. alegra A. Porque llego rpidamente al incendio que
B. ayuda ocurri en su casa
C. templanza B. Porque logro acertar que su casa era la que
D. Alternativas A y B no se estaba quemando
C. Porque logro acertar que su hogar era el
que sufra los daos del incendio
D. Alternativas A y B
17. Selecciona la alternativa que demuestra 18.Utlilzando una frase; cmo podemos
el orden correcto de los sucesos acontecidos reemplazar lo que quiere decir en el texto y la
en el texto: nerviosidad lleg a su colmo
1. Camina frente a la universidad con sus A. Estaba exhausto de lo sucedido.
amigos B. Quera tranquilidad en su alma.
2. A veces se quedaba absorto por un C. La angustia es superior a su calma.
instante D. No se puede reemplazar, ya que es parte
3. Olegario sonri de modo casi de la descripcin del personaje.
imperceptible y dijo
4. Se apresto a recibir las felicitaciones de
sus amigos
5. Subieron a un taxi y comenzaron a seguir
a los bomberos.
6. Olegario era un as del presentimiento.
7. Gozaba de la admiracin de sus amigos.
8. Los amigos respetaron y guardaron
silencio
9. Exclamo: "Es posible que mi casa se est
quemando".

A. 6-7-2-3-1-5-9-8-4
B. 6-2-7-1-3-9-5-8-4
C. 2-4-8-9-5-1-3-7-6
D. 2-7-4-8-9-5-6-3-1

b) Lee comprensivamente el siguiente texto y marca en un circulo la alternativa correcta ( 18 pts)

 Alas de Plata

Aunque no me pregunten, les dir que hice el viaje solo. Que sub a un avin luego a un barco,
despus a un helicptero y por ltimo a un tren largo y oscuro, de estrechos pasillos. Llegu al
amanecer y haca fro. Camin por un sendero de arena, por los costados haba rosas y claveles. El
camino terminaba en un enorme portn de madera. En la puerta haba un cartel, que como haba
llovido y estaba un poco oscuro, no alcanzaba a leer.
Golpee fuerte y nadie abri para m. Me asom por un hueco de la reja y ah fue cuando me
encontr con la maravilla. Un jardn lleno de rboles frutales, pasto en el suelo y flores de colores por
todos partes.
Quise entrar pero no pude. Coloqu unas piedras y un pedazo de madera contra la muralla y
pude alcanzar la parte de arriba del portn. Me di cuenta que no era difcil darme impulso y saltar al
otro lado, y eso hice.
En cuanto mis pies tocaron el pasto de aquel jardn, los rboles comenzaron a moverse, como si
un viento fuerte los sacudiera, y vi muchas frutas colgando de los rboles.

Mir y mir porque senta que alguien me observaba. De pronto o una suave meloda, pero no
era un pjaro, no era el ruido del ro, no era el sonido del viento; era una vocecita de un nio. Me
acerqu para escuchar mejor y entonces lo vi. Era un pequeo nio, que tranquilamente tarareaba una
meloda mientras armaba un diminuto volantn de colores.
Lo mir y me sonri. Me agach lo ms que pude, porque aunque yo no tengo muchos aos, era
ms grande que aquel nio plido.
Me cont que era en ese jardn donde cada primavera armaba volantines. Y que cuando le
pegaba la cola y los tirantes, aprovechaba para soplarlos despacito y entonces, se transformaban en
enormes volantines mgicos.
El mismo los encumbraba ms arriba del sol y la luna. Si divisaba que algn nio o nia lloraba
por uno, l le mandaba inmediatamente un volantn de los que haca.
Conversamos mucho rato, de pronto mir el sol y dijo:
-ya es hora de ir a casa-
Me desped y part de vuelta. Cuando estaba encaramndome por el portn volv a mirarlo. El
haba guardado el papel de volantn, el hilo y los palillos en su mochila, y caminaba hacia el lago.
Yo me qued mirndolo, el se dio vueltas, movi su mano delgada para despedirse y comenz a
elevarse despacio. Lo vi volar hacia el volcn y desaparecer despus de desplegar un par de alas de
plata.

Alicia Salinas A. (Chilena)

1. La lectura corresponde a un texto:
A. literario narrativo fbula.
B. literario narrativo cuento.
C. literario narrativo leyenda.
D. literario narrativo mito.
2. El tipo de narrador que est presente es:
A. exterior - omnisciente.
B. interior - testigo.
C. interior - protagonista.
D. exterior - de conocimiento relativo.

3.- El narrador de esta historia es: 4.- El tipo de narracin del texto es:
A. ms alto que el nio que se menciona. A. realista.
B. ms bajo que el nio que se menciona B. fantstica.
C. de la misma edad que el nio que se C. narrativa.
menciona. D. exterior.
D. mayor que el nio que se menciona.
5.- Esta historia ocurre en: 6. Qu cualidad no corresponde al nio que
A. verano. cuenta esta historia?
B. otoo. A. era alegre.
C. primavera. B. era alto.
D. invierno. C. era curioso.
D. armaba volantines.
7. Qu accin no hacia el pequeo de esta 8.- El protagonista de esta historia:
historia? A. lleg al lugar de los hechos al anochecer.
A. Armaba volantines en primavera. B. sinti mucho fro a su llegada
B. Encumbraba los volantines ms all del C. toc el portn pero nadie le abri
sol y de la luna. D. no alcanzaba la parte de arriba del portn.
C. Pegaba los tirantes y no la cola.
D. Soplaba despacito los volantines.

9. El prrafo en que se encuentran los dos nios 10. El prrafo en que el ms alto de los nios se
es: marcha es:
A. segundo. A. sptimo.
B. tercero. B. octavo.
C. cuarto. C. noveno.
D. quinto. D. dcimo.
11. En la siguiente oracin: Si divisaba que algn 12. En la siguiente oracin: Cuando estaba
nio o nia lloraba por uno. La palabra
subrayada se puede reemplazar por el trmino:
A. conoca
B. observaba
C. escoga
D. miraba
13. Referente al viaje que realiz el protagonista
que acciones no se encuentran en el texto:
A. estuvo en un tren largo y oscuro.
B. termin en un barco de estrechos pasillos.
C. al final haba una puerta con un cartel que
se poda leer.
D. camin por un sendero de rosas y
claveles.
15..- El descubrimiento del jardn surgi porque:
A. al abrirse el portn se dej ver.
B. al saltar el cerco lo descubri.
C. hizo impulso y lo divis por arriba del
cerco.
D. lo vio por un orificio de la reja.
17. Cul de los siguientes acontecimientos es
falso, en relacin a la historia?
A. El que cuenta la historia es un varn.
B. El ms alto de los nios desplego sus alas
de plata.
C. Unos de los nios encumbraba volantines.
D. Uno de los nios se despidi moviendo la
mano.
encaramndome por el portn volv a mirarlo. La
palabra subrayada se puede reemplazar por el
trmino:
A. levantndome
B. enfrentndome
C. subindome
D. elevndome
14. Selecciona la alternativa que demuestra el
orden correcto de los sucesos acontecidos en el
texto:
1. Se subi a un avin, luego a un barco y luego a
un
2. Se encontr con un nio pequeo que armaba
volantines
3. Les entregaba un volantn a los nios que vea
tristes
4. Camin por un sendero y llego a un enorme
portn de madera
5. Comenzaron a dialogar con el nio sobre lo que
suceda en primavera
6. Se encontr con un hermoso lugar, lleno de
cosas maravillosas 7.relata que realiza un viaje
solo.
8. Se despide el nio de los volantines
9. Se elev y despleg sus alas de plata
A. 7-1-4-2-6-5-9-8-3
B. 9-8-3-5-2-6-7-1-4
C. 9-8-3-2-6-5-7-1-4
D. 7-1-4-6-2-5-3-8-9
16. Referente al jardn que se menciona en esta
historia, podemos decir que:
A. haban muchos rboles sin fruto.
B. haba un volcn muy cerca que humeaba.
C. tena un lago transparente.
D. exista un portn como entrada.
18. En la siguiente oracin: que tranquilamente
tarareaba una meloda. La palabra subrayada se
puede reemplazar por el trmino:
A. susurraba
B. mencionaba
C. entonaba
D. relataba
Item IV. Produccin texto narrativo (15 pts.)

Escoge un tema que te agrade y confecciona un texto narrativo sigue las siguientes indicaciones:
1. Debe tener estructura vista en clases.
2. Debe presentar los elementos del texto( mnimo 12 lneas)
3. Se descontara 0,5 por falta de ortografa y escritura.

Indicadores Puntaje

Sigue indicaciones 5 pts

Utiliza ortografa y 5 pts
escritura acorde a su nivel
Utiliza elementos del texto 5 pts
visto en clases