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1Fundadores de la disciplina
o 2.1Mtodos cualitativos
o 2.2Mtodos cuantitativos
o 2.3Mtodo comparativo
o 3.1Funcionalismo estructuralista
o 3.2Interaccionismo simblico
o 3.3Etnometodologa
o 3.7Accin y estructura
4Dinmica social
5Sociologa en Latinoamrica
6reas de la sociologa
7Vase tambin
8Referencias
9Enlaces externos
Fundadores de la disciplina[editar]
Artculo principal: Historia de la sociologa
Auguste Comte.
mile Durkheim.
Karl Marx.
Max Weber.
Mtodos cualitativos[editar]
Artculo principal: Investigacin cualitativa
Mtodos cuantitativos[editar]
Artculo principal: Investigacin cuantitativa
Mtodo comparativo[editar]
El mtodo comparativo estudia la correlacin que existe entre uno o ms fenmenos que se
cotejan. Cuando se estudia, por ejemplo, la relacin directa que existe entre el desarrollo del
urbanismo y la relajacin de las costumbres, o entre la extensin de la educacin y la
democracia, se hace uso del mtodo comparativo.
Distintas corrientes han nutrido el cuerpo terico de la sociologa, entre las que destacan, la
Escuela Francesa, la Escuela Inglesa, la Escuela de Chicago y la Escuela de Frncfort. Las
perspectivas generalmente usadas son el interaccionismo simblico,
el socioconstruccionismo, la teora del conflicto, la fenomenologa y la teora funcionalista, no
siendo las nicas. Muchos socilogos se han abocado al estudio de la sociologa crtica,
el posestructuralismo, y otras tantas basadas en la comprensin del sujeto desde una
perspectiva amplia, basada en disciplinas como la historia, la filosofa, entre otras, obteniendo
as una teora sociolgica compleja y cuyos conocimientos son ms profundos que en los
primeros casos. Adems de las expuestas, entre el grupo de las grandes escuelas se
encuentran la teora neomarxiana y la fenomenologa, en su vertiente sociolgica.10
Funcionalismo estructuralista[editar]
Talcott Parsons
Interaccionismo simblico[editar]