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Profesor : Pessoa Jorge Mauricio

Escuela Educacin Tcnica n 1

CURSO: 2do 8va

Contenido Capacid Criterio Instrum Indicador Actividad Proyect Recurso


Curricular ad ento Formativa o s
Integra Necesar
dor ios
Actividad de El conjunto de
Diagnostico: los nmeros
Recordar enteros.
tabla de Prolijidad y Entrega en Para la asistencia Para la Conocimie
Multiplicar responsabi tiempo y Las evaluaciones Representaci asistenci ntos
Resolver lidad en la forma los Los trabajos n. a previos
Ecuaciones Construir entrega de trabajos prcticos y Las del
Resolver conocimie trabajos prcticos. La entrega de evaluacio alumno.
Orden en Z
operacione ntos prcticos. carpetas los nes
s con matemti alumnos tendrn Modulo o Los
ngulos una planilla de Valor trabajos
cos Tizas y
Clasificar seguimiento en la absoluto. prcticos
significati Borradore
ngulos que reflejara todo y
Reconocer vos lo desarrollado en La s se hace
Figuras clases y las notas Nmeros entrega difcil
geomtrica Interpretac que obtuvieron al Opuestos de conseguirl
s. in de Entrega desarrollar los carpetas os en el
consignas. prolija, trabajos y Adicion y los curso.
foliada y evaluaciones. sustraccin. alumnos
completa tendrn
Nmero la carpeta
de clase.
Multiplicacin
una
planilla Elementos
y divisin.
s de
seguimie
geomtric
os , hojas
Potenciacion
Enteros y radicacin nto en la
que
de
carpeta
reflejara cuadricula
Operaciones todo lo das
Combinadas. desarroll
ado en
clases y
las notas
que
obtuviero
n al
desarroll
ar los
trabajos
y
evaluacio
nes
2do TRIMESTRE

Lenguaje Para la Conocimie


Ecuacion Asistir a
clases con
Desarrollo
de las
La planilla esta
armada de la
coloquial y asistenci
a
ntos
previos
simblico.
es los consignas siguiente forma: Ecuacin con Las del
materiales con enteros. evaluacio alumno.
Sistemas y con el autonoma Nombre y apellido: Conjunto nes
80% de . solucin de Los
e Establecer asistencia Curso.. una ecuacin trabajos
transferen a clase. Firma y Ecuaciones prcticos
Inecuacio cias notas
con potencia y
Tizas y
del Borradore
nes pertinente
s de los
alumno y races.
Inecuaciones
La
entrega
s se hace
difcil
conceptos de
conseguirl
a carpetas
Angulo os en el
situaciones los
cncavo y curso.
intra y/o alumnos
extra- convexo. tendrn
Clasificacion
matemtic una
de angulos
as de la planilla
Sistema
especialida Trabajar de
Sexagesimal Elementos
d. con Comprensi seguimie
ngulos geomtric
ngulos instrument
os
n de las
consignas
Complementa
nto en la
que
os , hojas
rios y de
geomtrico dadas para reflejara
Suplementari carpeta
s la todo lo
os cuadricula
resolucin ngulos desarroll
das
de las ado en
Adyacentes y
diferentes clases y
opuestos por
actividade las notas
el vrtice.
s ngulos entre que
planteadas paralelas obtuviero
ngulos in n al
teriores de desarroll
triangulo y ar los
cuadrilteros. trabajos
y
evaluacio
nes

3er TRIMESTRE

Tringulos,
Elementos.
Clasificacin.
Propiedades de
los ngulos
Tringulo Todo lo escrito en
la planilla notas de interiores.
Puntos Notables
sy trabajos y
Tringulos
Participaci Cada evaluaciones va a Conocimie
Cuadrilt Trabajar de n en alumno estar reflejado en rectngulo
Teorema de
ntos
manera clases tendr una el cuaderno de previos
eros autnoma ficha en la calificaciones. Pitgoras del
identifican que se va Cuadrilteros alumno.
do a ver Clasificacin y
posibles reflejada Propiedades.
modelizaci las notas Permetros y Tizas y
ones de parciales, Areas Borradore
situacione cumplimie s se hace
s que se nto o no El Conjunto de difcil
presenten cumplimie los nmeros Para la conseguirl
Nmeros en nto de lo racionales asistenci os en el
diferentes trabajado Operaciones a curso.
Racional campos. Presentaci en clases y Porcentaje Las
n de su Potencia y evaluacio Elementos
trabajos asistencia, Races nes geomtric
es en la que Operaciones Los os , hojas
deber Combinadas trabajos de
obtener un Lenguaje prcticos carpeta
80 % de simblico y cuadricula
asistencia. Ecuaciones La das
entrega
de
Ejes Cartesianos carpetas
Tablas y Graficas los
Funcione Analisis de alumnos
graficas
s tendrn
una
planilla
de
seguimie
nto en la
que
reflejara
todo lo
desarroll
ado en
clases y
las notas
que
obtuviero
n al
desarroll
ar los
trabajos
y
evaluacio
nes

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