Gran parte de las personas en su formacin ha estado basada en la idea
de que se debe estudiar para salir al campo laborar y ser empleados, por ello estas personas ha transmitido de generacin en generacin esta idea, porque simplemente conformarnos con atender rdenes y recibir un salario fijo, cuando podramos ser muy buenos trabajadores o empleadores NO debemos seguir con la tendencia de pensar y hacer lo mismo que los dems teniendo las capacidades de ser mejores. Los padres el peor error que pueden cometen es decir: hijo tienes que estudiar para buscar un empleo estable, y porque no decir: hijo tienes que estudiar para ser independiente y crear tu propia empresa como siempre conformistas, no pensamos engrande nos quedamos con lo poco con lo ms fcil; podramos llegar a ser modelos de vida generando riquezas siendo productores eficientes simplemente tenemos que ser emprendedores y tener una iniciativa, ser arriesgados y dispuestos a iniciar y concluir, ser de aqu y de all. Con respecto a las dos historias podemos reconocer la actitud de una mujer con pensamiento en busca de que se hicieran cargo de ella, mientras el joven emprendedor e insistente con brillantes ideas buscaba agregar valor y generar riqueza NO queriendo ser empleado sino trabajador el cual adquiri conocimientos y al mismo tiempo enseo a los dems lo que saba, al final todo su conocimiento lo utilizo en la creacin de su empresa. Actualmente todo cambia y las empresas no son la excepcin, ninguna empresa busca empleados para mantenerlos o brindarle seguridad por el contrario lo que buscan es disminuir la cantidad de empleados y as generar menos costos y mayor rendimiento.
Mi propsito en el futuro es empezar trabajando, para adquirir
conocimientos y aportar lo que s, pero sin dejar atrs la idea de independizarme para la creacin de mi propia empresa, la cual ofrecer trabajo a personas con pensamiento abierto e incentivara a aquellas que quieren desinfectar su manera de pensar porque simplemente estn atados un modelo del pasado, adquirirn conocimiento y al mismo tiempo aportara, enseara lo que saben y contaran sus ancdotas para que los dems nos enriquezcamos de ideas, y as con el tiempo busque su propio camino, por supuesto siempre encontraran en mi ante todo un amiga que estar dispuesta a ayudarles y guiarles con mis experiencias para no se queden siendo un trabajador sino que se independicen, ayuden la gran labor de cambiar el pensamiento que est en extincin. Aportes a los diferentes sectores econmicos.
1. Identificion y valoracin de los aspectos ambientales de las
actividades, procesos, productos, servicios, proyectos, definir los controles de gestin ambiental necesarios.
2. Evaluar las posibles afectaciones e implicaciones ambientales en el
desarrollo de proyectos, definir acciones de control y programas aplicables.
3. Disear planes y sistemas de tratamiento y control ambiental
necesarios.
4. Establecer, implementar y mantener objetivos y metas
ambientales, medibles, coherentes con las polticas.
5. Evaluar las caractersticas ambientales de las sustancias qumicas
que sirven de materias primas e insumos, validar su uso y definir los controles ambientales a seguir.
6. Establecer e implementar los programas de prevencin de la
contaminacin, control y/o mejoramiento ambiental: Agua, residuos, vertimientos, emisiones, ruido ambiental y otros necesarios.
7. Identificar y valorar situaciones potenciales de emergencias y
accidentes ambientales, implementar planes de control ambiental.
8. Definir programa, criterios y realizar revisin peridicas de
cumplimiento de condiciones y comportamientos ambientales en los procesos operacionales
9. Identificar y gestionar oportunidades de mejoramiento ambiental
desde acciones de mejora en los procesos, cambios, xitos innovadores
10. Realizar Proyectos para la conservacin, defensa y
proteccin ambiental, a partir de un enfoque interdisciplinario y global.