Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
MATEMATIC
Evaluarea naional 2014
103 modele de teste pentru elevii claselor a VII-a i a VIII-a
breviar teoretic
12 teste recapitulative cuprinznd
materia din clasele V VII
16 teste pentru aprofundarea materiei
din clasele V VII i a VIII-a (semestrul I)
70 teste pentru recapitulare final
variante de probe scrise date la examene
n perioada 20102013
rspunsuri, rezolvri, bareme
ditura
Caba
MATEMATIC pentru Evaluarea Naional 2014
Buburuza Gina Caba Constantin Apostol Romic Zbruanu
Marinela Canu Nadia Brbieru Marilena Faiciuc
Adrian Ciupitu Florentina Enea Ana Potaru
Doina Moldoveanu Costic Lupu Marinela Georgescu
matematician
Dana Radu Marius Farca
edii e
dig it
al
MATEMATIC
Evaluarea naional 2014
103 modele de teste pentru elevii claselor a VII-a i a VIII-a
breviar teoretic
12 teste recapitulative cuprinznd
materia din clasele V VII
16 teste pentru aprofundarea materiei
din clasele V VII i a VIII-a (semestrul I)
70 teste pentru recapitulare final
variante de probe scrise date la examene
n perioada 20102013
rspunsuri, rezolvri, bareme
ditura
Caba
Copyright 2014, 2013, 2012, 2011, 2010
Editura CABA
Toate drepturile sunt rezervate. Nicio
parte din aceast carte nu poate fi
Tehnoredactare:
reprodus sau transmis n orice form
sau prin orice mijloace fr acordul Ctlin Georgescu
prealabil scris al Editurii CABA. Oana Georgescu,
Cristian Stnescu
Copert:
Alina Pun
Colecia Didactica
Seria Examene
e-00017
e-mail: comenzi@edituracaba.ro
site internet: www.edituracaba.ro
adres potal: OP 39-CP D4, sector 2,
cod 021711 Bucureti
Cuprins
PROGRAMA pentru disciplina matematic - Evaluare Naional
pentru elevii clasei a VIII-a, anul colar 2013-2014 ............................ 6
CALENDARUL de desfurare a Evalurii Naionale 2014 .................10
BREVIAR TEORETIC...........................................................................11
I. STATUTUL DISCIPLINEI
Pentru anul colar 2013/2014, n cadrul Evalurii Naionale pentru elevii clasei
a VIII-a, matematica are statut de disciplin obligatorie.
Testul la matematic este o prob scris cu durata de 2 ore.
III. CONINUTURI
ARITMETIC I ALGEBR
Mulimi
6
mprirea cu rest a numerelor naturale. Divizibilitatea n : definiie, divizor,
multiplu; proprieti ale relaiei de divizibilitate; criteriile de divizibilitate cu 10, 2, 5, 3;
numere prime i numere compuse; numere pare i numere impare; numere prime ntre
ele; descompunerea unui numr natural n produs de puteri de numere prime; cel mai
mare divizor comun i cel mai mic multiplu comun.
Divizibilitatea n : definiie, divizor, multiplu.
Fracii subunitare, echiunitare, supraunitare; reprezentri echivalente ale fraciilor;
fracii ireductibile.
Scrierea unui numr raional sub form de fracie ordinar sau fracie zecimal.
Reprezentarea pe ax a numerelor reale. Compararea i ordonarea numerelor reale
Valoarea absolut (modulul), partea ntreaga i partea fracionar a unui numr real.
Opusul i inversul unui numr real. Rotunjirea i aproximarea unui numr real.
Intervale n : definiie, repezentare pe ax.
Rdcina ptrat a unui numr natural ptrat perfect; algoritmul de extragere a
rdcinii ptrate dintr-un numr natural; scrierea unui numr real pozitiv ca radical din
ptratul su.
Reguli de calcul cu radicali. Introducerea factorilor sub radical. Scoaterea factorilor
de sub radical.
Raionalizarea numitorului de forma a b , a b , cu a Z*, b Z. Operaii cu
numere reale: adunarea, scderea, nmulirea, mprirea, ridicarea la putere cu exponent
numr ntreg. Ordinea efecturii operaiilor i folosirea parantezelor. Factorul comun.
Media aritmetic i media aritmetic ponderat a unor numere raionale pozitive.
Media geometric a dou numere reale pozitive.
Rapoarte i proporii: raport; proprietatea fundamental a propoiilor; proporii
derivate; aflarea unui termen necunoscut dintr-o proporie; mrimi direct proporionale
i mrimi invers proporionale; regula de trei simpl.
Procente: p% dintr-un numr real; aflarea unui numr raional cnd cunoatem p%
din el; aflarea raportului procentual. Rezolvarea problemelor n care intervin procente.
Calculul probabilitii de realizare a unui eveniment.
Calcul algebric
Calcul cu numere reprezentate prin litere: adunare, scadere, nmulire, mparire,
ridicarea la putere cu exponent numr ntreg.
Formulele de calcul prescurtat: (a b ) = a 2 2ab + b 2
2
(a + b )(a b ) = a 2 b2
(a + b + c )2 = a 2 + b2 + c 2 + 2ab + 2bc + 2ac
Descompunerea n factori: metoda factorului comun; utilizarea formulelor de calcul
prescurtat; gruparea termenilor i metode combinate.
Rapoarte de numere reale reprezentate prin litere. Simplificare.
Operaii cu rapoarte (adunare, scdere, nmulire, mprire, ridicare la putere cu expo-
nent numr ntreg).
7
Funcii
Noiunea de funcie.
Funcii definite pe mulimi finite exprimate cu ajutorul unor diagrame, tabele, formu-
le; graficul unei funcii, reprezentarea geometric a graficului.
Funcii de tipul f : A , f(x) = ax + b, a, b , unde A = sau o mulime finit;
reprezentarea geometric a graficului funciei f ; interpretare geometric.
GEOMETRIE
8
criteriile de congruen a triunghiurilor;
triunghiul dreptunghic-teorema nlimii; teorema catetei; teorema lui Pitagora
i reciproca ei; sinusul, cosinusul, tangenta, cotangenta; rezolvarea triunghiului
dreptunghic;
teorema lui Thales i reciproca ei;
teorema fundamental a asemnrii
triunghiuri asemenea criteriile de asemnare a triunghiurilor.
3. Patrulaterul convex
perimetrul i aria (paralelogramul, dreptunghiul, rombul, ptratul, trapezul);
suma msurilor unghiurilor unui patrulater convex;
paralelogramul proprieti referitoare la laturi, unghiuri, diagonale;
paralelograme particulare (dreptunghi, romb, ptrat) proprieti;
trapezul; linia mijlocie n trapez;
trapeze particulare (isoscel i dreptunghic) proprieti.
4. Cercul
centru, raz, diametru, disc;
unghi la centru;
coarde i arce n cerc (la arce congruente corespund coarde congruente i
reciproc; proprietatea diametrului perpendicular pe o coard; proprietatea
arcelor cuprinse ntre dou coarde paralele; proprietatea coardelor egal
deprtate de centru);
unghi nscris n cerc; msura unghiului nscris n cerc;
lungimea cercului; aria discului;
calculul elementelor (latur, apotem, perimetru, arie) n poligoane regulate;
triunghi echilateral; ptrat.
5. Corpuri geometrice
Paralelipipedul dreptunghic, cubul: prisma dreapt cu baza triunghi
echilateral, ptrat sau dreptunghi; piramida triunghiular regulat, tetraedrul
regulat, piramida patrulater regulat.
reprezentarea lor prin desen; convenii de desen i de notaii;
descrierea elementelor lor (vrfuri, muchii, fee laterale, baze, diagonale,
nlimi);
desfurri;
aria lateral, aria total, volumul.
NOT:
Programa pentru Evaluarea Naional 2014 la disciplina matematic este realizat n
conformitate cu prevederile programelor colare n vigoare. Subiectele pentru evaluarea
naional din anul 2014 se vor elabora n baza prezentei programe.
9
Anexa la O.M.E.C.T.S. nr. 5606 /31.08.2012 privind organizarea i desfurarea
Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2013 2014
CALENDARUL
DE DESFURARE A EVALURII NAIONALE PENTRU ELEVII CLASEI A VIII-A,
N ANUL COLAR 2013 2014
10
BREVIAR TEORETIC
ARITMETIC I ALGEBR
MULIMI
Relaii ntre mulimi. Mulimi finite.
Apartenen Incluziune, submulime
A A D B
1 2 7 5
1 2 6 7
5 6
1A 7A D A; D submulime a lui A
A B nu este submulime a lui A
aparine; nu aparine; inclus
Mulimea vid este submulime a oricrei mulimi.
Orice mulime este inclus n ea nsi.
Reuniunea Intersecia
AB AB
A B A B
5 5
1 2 7 1 2 7
6 6
A B = {x | x A sau x B} A B = {x | x A i x B}
Produsul cartezian
BA A
AB B
(5, 6) (6, 6) (7, 6) 6
(1, 7) (2, 7) (5, 7) (6, 7) 7
(5, 5) (6, 5) (7, 5) 5
(1, 6) (2, 6) (5, 6) (6, 6) 6
(5, 2) (6, 2) (7, 2) 2
(1, 5) (2, 5) (5, 5) (6, 5) 5
(5, 1) (6, 1) (7, 1) 1
1 2 5 6 A
B 5 6 7
A B = {(x, y) | x A i y B} B A = {(y, x) | y B i x A}
def
(a, b) = (c, d) a = c i b = d.
Mulimi infinite: , , ,
3 2 p R
R\Q
4,93
9
1
0,(3)
13
7,5 Q
5 7 2
Q\Z
Z
N
Z\N
2014 3 2 1 0 1 2 3 4 2014
O propoziie matematic este un enun despre care are sens s spunem c este
adevrat sau fals, ntr-un anumit context.
Dac o propoziie este adevrat, i se atribuie valoarea de adevr A; dac este fals, i se
atribuie valoarea de adevr F.
Exemple:
propoziia p: 3 + 5 = 8 este adevrat (A);
Exemplu: Exemplu:
a = 23, b = 4 a = 23, b = 4
23 = 4 5 + 3 23 = ( 4) 6 + 1
ct rest ct rest
Divizibilitatea n i
Definiii, divizori, multipli:
n N: n Z:
a divide b a divide b
def def
a | b exist c N* astfel nct a | b exist c Z* astfel nct
b = a c. b = a c.
a se numete divizor al numrului a se numete divizor al numrului
natural b; ntreg b;
b se numete multiplu al numrului b se numete multiplu al numrului
natural a. ntreg a.
Exemplu: 2 | 14; 7 | 14. Exemplu: 2 | 14; 7 | (14).
Exemple:
DN18 = {1, 2, 3, 6, 9, 18} mulimea divizorilor naturali ai lui 18;
DZ18 = {1, 2, 3, 6, 9, 18} mulimea divizorilor ntregi ai lui 18.
Numerele 2, 3, 6, 9 sunt divizori proprii n Z ai numrului 18.
Reinei!
(a, b) [a, b] = a b.
N N
Exemple: D12 = {1, 2, 3, 6, 12}, D18 = {1, 2, 3, 6, 9, 18} c.m.m.d.c.(12, 18) = 6;
N N
M12 = {0, 12, 24, 36, ...}, M18 = {0, 18, 36, ...} c.m.m.m.c.[12, 18] = 36;
Verificare: (12, 18) [12, 18] = 12 18.
| |
18 2 18 = 2 32 12 2 12 = 22 3
9 3 6 2
3 3 3 3
1 1
Observm c:
C.m.m.d.c. (12, 18) = 2 3 = 6; c.m.m.m.c. [12, 18] = 22 32 = 36.
5.
a|b
b|c } *
a | c, a, b N , c N.
6.
a|x
a|y } *
a | x + y, a N , x, y N.
6'.
a|x
a|y } *
a | x y, a N , x y N.
Fracii
Definiie:
a
O pereche ordonat de numere ntregi de forma (b 0) se numete fracie.
b
5 15 342 29 2 581
Exemple: , , , , .
4 10 39 3 100
Definiie:
a
O fracie (b 0) se numete: subunitar, dac a < b;
b
echiunitar, dac a = b;
supraunitar, dac a > b
Definiie:
a c a c
Dou fracii i se numesc echivalente, i scriem = , dac ad = bc.
b d b d
3 5 8
Exemple: , , .
2 6 7
543 3 49 37 527
Exemple: , , , .
10 100 1 000 10 000
partea partea
neperiodic periodic
1,2(345); 1,23(45); 1,234(5); 0,32(7) etc.
Numere naturale
0 1 2 3
Numere ntregi
3 2 1 0 1 2 3
numere opuse
Z = {..., n, ..., 2, 1, 0, 1, 2, ..., n, ...}; Z = Z \ {0};
*
3 2 1 0 1 2 3
1 7
2 3
a 2 3 4
Q = a, b , b 0 ; , , reprezint numrul raional
b 4 6 8
m
Q = Q \ {0}; Z = m , deci Z Q.
*
1
b a
este inversul numrului raional (a, b 0);
a b
6 25 2 2 291
numr raional sub form fracionar: , , , ;
5 100 3 990
numr raional sub form zecimal:
Numere iraionale
Numere reale
Reunind mulimea numerelor raionale cu mulimea numerelor iraionale obinem mulimea
numerelor reale.
Definiie:
Proprieti
x = [x] + {x}, k x k+1
[x] Z, 0 {x} < 1
{
a = a; a0 = 1, a 0
1
ap : aq = ap q, a 0
1n = 1; 0n = 0 (ap)q = apq
1
an = n , a 0 (a b)p = ap bp
a
1, n par
(1)n = (a : b)p = ap : bp, b 0
1, n impar
p p
a b
10n =100
...0 = , a, b 0
n zerouri b a
10n = 0, 00
...
01
n cifre
Radicali
a = x2.
Fie a Q, a 0. Numrul a se numete rdcina ptrat a numrului a ( a este
numrul pozitiv al crui ptrat este a).
Proprieti:
( )
2
1. a = a, a Q+ . 3. a nu exist dac a < 0.
2. a 0, a Q+ . 4. a 2 = |a|, a Q.
Reguli de calcul cu radicali
a a
a b = a b , a, b Q+ = , a, b Q+ , b 0
b b
a b = a 2 b , a, b Q+ a 2 b = a b , a Q, b Q+
x a x a
x a y b = xy ab , a, b Q+ = , a, b Q ,
y b y b y, b 0 +
(x a )
n
x a y a = ( x y ) a , a Q+ = x n a n , a, b Q+
Raionalizarea numitorilor
Exemple:
b) 3)
x x b 2 2 3
= =
a b ab 3 3
a b ) x
=
x a b( ) 2 3 ) 1
=
2 3
= 2 3
a+ b a b2
2+ 3 43
a+ b ) x
=
x a+ b( ) 3+ 2 ) 5
=
(
5 3+ 2 ) = 5 (3 + 2 )
a b a b2
3 2 92 7
Breviar teoretic Aritmetic i algebr 21
Medii
Fie a, b R , p, q N .
* *
a+b
ma = este media aritmetic
2
pa + qb
map = este media aritmetic ponderat
p+q
mg = ab este media geometric
Exemple: Fie a = 3 5 , b = 3 + 5 .
3 5 +3+ 5
ma = = 3;
2
mg = (3 5 ) (3 + 5 ) = 9 5 = 2.
Rapoarte i proporii
a
RaportulProprietatea
Definiii. numerelor raionale a i b (b 0)aeste
fundamental numrul .
proporiilor
b
Raportul a dou mrimi este raportul msurilor lor exprimate cu aceeai unitate de
msur.
a a
Numrul r = se numete valoarea raportului .
b b
a c
Egalitatea a dou rapoarte = (b, d 0) se numete proporie.
b d
a c
ntr-o proporie= produsul extremilor este egal cu produsul mezilor: ad = bc.
b d
Aflarea unui termen necunoscut
a c
=
b d
bc ad ad bc
a= b= c= d=
d c b a
Proporii derivate
ab cd a b d c a+b c+d
= = = =
b d c d b a b d
a c
=
b d
a a+c a c a c a ca
= = = =
b b+d b+a d +c ba d c b d b
Procente
Definiie:
p
Fie p Q*+ . Raportul se numete raport procentual.
100
a p
Numrul p din proporia = se numete procent.
b 100
p
Notm p%. Avem p% din a = a. Exemplu: 15% din 700 = 105.
100
Aflarea unui numr cnd cunoatem p% din el:
p 100
x=ax=a . Exemplu: 15% din x = 105 x = 700.
100 p
Aflarea raportului procentual:
a p a 100 3 p
= p= . Exemplu: = p = 37,5.
b 100 b 8 100
17
30
=
(
numrul bilelor albe
numrul total al bilelor )
2. Se arunc dou zaruri. Numrul cazurilor posibile este 36 (toate perechile (x, y), unde x, y
sunt numere naturale de la 1 la 6).
1
Probabilitatea s apar dubla 3: (exist 1 caz favorabil: (3,3)).
36
2 1
Probabilitatea s apar 2, respectiv 5: = ((2; 5) i (5; 2)).
36 18
Descompunerea n factori
Metoda factorului comun:
ab + ac = a(b + c)
ab ac + ad = a(b c + d)
Utilizarea formulelor de calcul prescurtat:
a2 + 2ab + b2 = (a + b)2
a2 2ab + b2 = (a b)2
a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc = (a + b + c)2
a2 b2 = (a + b)(a b)
Exemple:
4x2 + 6xy + 9y2 = (2x + 3y)2
4x2 6xy + 9y2 = (2x 3y)2
4x2 9y2 = (2x 3y)(2x + 3y)
Gruparea termenilor i metode combinate:
ax + ay + bx + by = a(x + y) + b(x + y) = (x + y)(a + b)
ax + ay bx by = a(x + y) b(x + y) = (x + y)(a b)
a(x2 2xy + y2) = a(x y)2
x2 2xy + y2 a2 = (x y)2 a2 = (x y a)(x y + a)
a2 b2 c2 + 2bc = a2 (b2 + c2 2bc) = a2 (b c)2 = (a b + c)(a + b c)
Exemple:
5x2 30x + 45 = 5(x2 6x + 9) = 5(x 3)2 ;
4x2 + 4x + 1 16y2 = (2x + 1)2 16y2 = (2x + 1 4y)(2x + 1 + 4y).
FUNCII
Sistem de axe ortogonale; reprezentarea punctelor n plan
y
axa ordonatelor
M(x, y) axa absciselor
y
ordonata
punctului M
x
0 x
abscisa punctului M
Oricrei perechi ordonate (x, y) i se poate asocia un punct M din plan.
Noiunea de funcie
Definiie:
Fiind date dou mulimi nevide, A i B, i o lege de coresponden care face ca fiecrui
element x din A s-i corespund un unic element y din B, spunem c am definit o
funcie pe A cu valori n B i scriem f:AB.
Exemplu:
1 legea de
1 2 f (x) = x2 coresponden
2 3
4 Im f = {y B | y = f (x), x A}
3
5
2 6 imaginea funciei
5 C
Exemplu:
Fie funcia numeric f : {0, 1, 2, 3} R, dat prin f (x) = 2x + 1. 3 B
Gf = {(0, 1), (1, 3), (2, 5), (3, 7)} iar reprezentarea sa geometric
1 A x
este mulimea punctelor: A, B, C, D.
0 1 2 3
Funcii de tipul f : R R, f (x) = ax + b, unde a, b R
Cum domeniul de definiie este R, atunci Gf este o mulime infinit i se reprezint ntr-un
sistem de axe ortogonale printr-o dreapt.
y
y a0
b
b
a=0
Gf x
a
b
0
Gf
x b
Gf Ox = , 0 , Gf Oy = (0, b)
0 a
Un punct M(x, y) Gf y = ax + b.
Reinei! Pentru o trasare rapid a graficului este suficient s-i determinm dou puncte.
ECUAII I INECUAII
Rezolvarea n R a ecuaiilor de forma ax + b = 0, a R*, b R
b
ax + b = 0, x D ax = b x = .
a
b b b
Dac D S = . Dac D S = .
a a a
Am notat D domeniul de definiie al ecuaiei i S mulimea soluiilor.
Exemplu:
3
7x + 3 = 0 7x = 3 x = .
7
3
n Q avem S = , dar n R avem S = .
7
mm cm dm m dam hm km
submultiplii metrului multiplii metrului
1 m = 1 000 mm 1 dam = 10 m
1 m = 100 cm 1 hm = 100 m
1 m = 10 dm 1 km = 1 000 m
Reinei! Dac transformm o unitate mai mare ntr-o unitate mai mic, nmulim cu 10, 100,
1 000, ...
Dac transformm o unitate mai mare ntr-o unitate mai mic, nmulim cu 1000, 1000000,
1000000000, ...
Dac transformm o unitate mai mic ntr-o unitate mai mare, mprim la 1000, 1000000,
1000000000, ...
ml cl dl l dal hl kl
submultiplii litrului multiplii litrului
1 l = 1 000 ml 1 dal = 10 l
1 m = 100 cl 1 hl = 100 l
1m= 10 dl 1 kl = 1 000 l
Reinei! Dac transformm o unitate mai mare ntr-o unitate mai mic, nmulim cu 10, 100,
1000, ...
1000, ...
Relaia de legtur ntre unitile de volum este 1 dm3 = 1l
Uniti de msur pentru mas
mg cg dg g dag hg kg
submultiplii gramului
submultiplii kilogramului
1 g = 1 000 mg 1 dag = 10 g
1 g = 100 cg 1 hg = 100 g
1g= 10 dg 1 kg = 1 000 g
.
Notm AOB sau AOB
Criterii de paralelism
s s s s
a a a a 2
4 4 4
b 6 b b 5 b
8 7
4 6 a || b 4 8 a || b 4 , 5 supl. a || b 2 , 7 supl. a || b
B C
II. O dreapt i un punct care nu i aparine IV. Dou drepte concurente determin un plan.
determin un plan.
D planul (e, d)
planul (D, a) e d
a
Dreapta este inclus n plan Dreapta este paralel cu planul Dreapta este inclus n plan
d d
d A
a a a
da d || a da
a
a
d
b
b
a || b ab=d
Unghiul a dou drepte n spaiu este orice unghi ascuit sau drept cu vrful n orice
punct al spaiului avnd laturile paralele cu dreptele date.
d, g necoplanare
A
O B
( )
OA || d
d , g = OAB
OB || g
d
Se numete dreapt perpendicular pe
un plan o dreapt care este perpendicular
pe orice dreapt din plan. a
a
aa }
da da
Criteriul de perpendicularitate
}
d
Dac o dreapt este perpendicular b a da
a, b a d (a, b)
pe dou drepte concurente dintr-un a ab
plan, atunci ea este perpendicular pe plan.
bd }
a d a || b
}
a a a || b
ba
a b a b
d
a
}
d a = {P} def
d este oblic fa de planul a P
( )
m d, a 90 a
Definiii:
A
Se numete distana de la un punct la un plan lungimea
segmentului care unete punctul dat cu piciorul perpendicularei
duse din punct pe plan. P
def a
AP a d(A, a) = AP
AB b }
AB a d(a, b) = AB
b
B
d
Se numete unghiul unei drepte cu un plan unghiul pe care
aceast dreapt l face cu proiecia ei pe plan. A
(d, a) = (d, d), unde d = prad d
a
Lungimea proieciei unui segment pe un plan
Lungimea proieciei unui segment pe un plan este egal cu lungimea B
segmentului nmulit cu cosinusul unghiului format de dreapta suport A
a segmentului cu planul.
Aplicaie: u
a A B
AB = 5 cm, AB = 10 cm.
AB 5 1 AB = AB cos u
Avem cos u = = = u = 60.
AB 10 2
Teorema celor trei perpendiculare
d
}
da c
ab c b b
a
a, b a P A
a
Distana de la un punct la o dreapt M
}
MP a c
ab b
MA b d(M, b) = MA a
a b = {A} P A
a, b a a
}
d
da c
cb a b b
a, b a a
a b = {A} P A
a
A doua teorem reciproc a teoremei celor trei perpendiculare d
}
da c
ab d a a b
cb
P A
a, b a a
Teorem: d
Dac un plan conine o dreapt perpendicular pe alt plan,
a
atunci cele dou plane sunt perpendiculare.
da
db
ab } b
Simetria n plan
A O A
Spunem c dou puncte A i A sunt simetrice fa de
A i A sunt simetrice fa
un punct O, dac O este mijlocul segmentului [AA]. de O
Definiii:
O
Spunem c un punct O este centrul de simetrie al unei F
figuri geometrice plane dac orice punct al figurii are simetric
O este centrul de simetrie
fa de O tot un punct al figurii. al figurii F
s
Spunem c dou puncte distincte sunt simetrice fa de o A A
dreapt s, dac dreapta s este mediatoarea segmentului O
A, A sunt simetrice fa
determinat de cele dou puncte.
Definiii:
de dreapta s
F
Spunem c o figur geometric plan admite o ax
de simetrie s dac orice punct al figurii are simetric
fa de dreapta s tot un punct al figurii. s este axa de simetrie a
figurii F
baza nlimea
AABC = aria triunghiului c b
2
sau
AABC = AB AC sin A B a C D
2
+m B
m A ()
+m C
= 180.() ()
ACD este unghi exterior triunghiului ABC.
Triunghiul isoscel
A
[AB] [AC] B C
B C
Triunghiul echilateral
A =m C
[AB] [BC] [CA] m A = m B = 60.
() () ()
PABC = 3l;
l h l l 3
h= ;
2
l2 3
AABC = .
B l C 4
Linii importante n triunghi
Mediatoarea
A
Definiie:
Segmentul care unete mijloacele a dou laturi ale unui triunghi se numete linie
mijlocie.
MN || BC }
[AN] [NC] i MN =
BC
2
M N
B C
Aplicaie: A
Fie M, N mijloacele laturii [AB], respectiv [AC] ale unui triunghi.
Atunci mijloacele nlimii, bisectoarei i medianei din vrful A M N
aparin dreptei MN.
B C
B C B C
Definiie:
}
[AB] [AB]; A A;
def
[BC] [BC]; B B; DABC DABC
[CA] [CA]; C C
}
[AB] [AB]
Cazul LUL [BC] [BC] DABC DABC
B B
}
B B
Cazul ULU [BC] [BC] DABC DABC
C C
}
[AB] [AB]
Cazul LLL [BC] [BC] DABC DABC
[CA] [CA]
}
[AB] [AB]
Cazul LUU B B DABC DABC
C C
B C B C
}
Definiie:
A A;
B B;
def
C C DABC ~ DABC
AB BC AC
= =
A B BC AC
Criteriul 1 de asemnare:
AB AC
A A; = DABC ~ DABC
A B AC
Criteriul 2 de asemnare:
A A; B B DABC ~ DABC
Criteriul 3 de asemnare:
AB BC AC
= = DABC ~ DABC
A B BC AC
B C
Triunghiul dreptunghic
Triunghiul dreptunghic oarecare Triunghiul dreptunghic isoscel
A AB AC sau A ()
m A = 90
()
m A = 90
[AB] [AC]
AB AC
AABC =
() ()
B D C 2 B
C m B = 45
=m C
Teorema nlimii
()
m A = 90
AD BC }
AD2 = BD DC
Teorema catetei
()
m A = 90
AD BC }
AB2 = BC BD, AC2 = BC CD
Teorema
lui Pitagora
()
m A = 90 BC2 = AB2 + AC2
AB2 = BC2 AC2
AC2 = BC2 AB2
Teorema reciproc a teoremei lui Pitagora
()
BC2 = AB2 + AC2 m A = 90
Rapoarte constante n triunghiul dreptunghic
b c
A sin B = , cos B =
a a
c b b c
tg B = , ctg B =
c b
B a C sin B 1
tg B = , ctg B =
cos B tg B
sin B = cos C
Patrulaterul convex
Suma msurilor unghiurilor unui patrulater convex este 360.
Paralelogramul
Patrulaterul convex care are laturile A B
opuse paralele se numete paralelogram.
def
AB || CD; BC || DA ABCD paralelogram. D C
A B
Teorem referitoare la laturi
n orice paralelogram laturile opuse sunt congruente.
{
[OA] [OC];
ABCD paralelogram [OB] [OD].
D
O
C
Definiie:
A B
Dreptunghiul
Paralelogramul care are un unghi drept se numete dreptunghi.
() def
ABCD paralelogram, m A = 90 ABCD dreptunghi.
D C
D C
Definiie:
Rombul A
Paralelogramul care are dou laturi
D B
consecutive congruente se numete romb.
def
ABCD paralelogram, [AB] [BC] ABCD romb. C
Teorem referitoare la laturi A
n orice romb toate laturile sunt congruente.
ABCD romb [AB] [BC] [CD] [DA].
D B
Ptratul A B
Un paralelogram care are un unghi drept i dou laturi
consecutive congruente se numete ptrat.
def
ABCD dreptunghi i romb ABCD ptrat. D C
Proprietile ptratului
Trapezul dreptunghic
Trapezul care are una dintre laturile neparalele perpendicular A B
pe baz se numete trapez dreptunghic.
ABCD trapez, m A ()
= 90 def
ABCD trapez dreptunghic. D C
Trapezul isoscel A B
Trapezul care are laturile neparalele
congruente se numete trapez isoscel.
def
ABCD trapez, [AD] [BC] ABCD trapez isoscel. D C
D C
D C
coard
Mulimea punctelor din plan situate la distana r fa de diametru
punctul O se numete cerc de centru O i raz r.
Definiii:
O
Se numete sector de cerc o poriune dintr-un cerc
cuprins ntre dou raze ale sale i arcul pe care l
subntind. m (
ADB = m AOB) ( )
A B
Teorem privind arcele cuprinse ntre coarde paralele
D C
Dac dou coarde ale unui cerc sunt paralele, atunci arcele O
cuprinse ntre ele sunt congruente.
AB || CD
AB CD
( )
Msura unghiului nscris n cerc este jumtate din msura arcului C
m
AB
cuprins ntre laturile sale.
( ) 2
m
ACB =
m ( AOB ) ( AB)
=m
r
O O O
OT = d(O, t) = r
l R
O O O
l
R R R R l
ap R R
30 ap
45 ap
60
l=R 3 l=R 2 R 3
l = R; ap =
R R 2 2
ap = ap =
2 2 3l 2 3
P = 6l; A =
2
Prisma dreapt
Cu baza triunghi Cu baza ptrat Cu baza hexagon regulat
echilateral
fa lateral
diagonal
muchie lateral
vrf
nlime
muchia baz
bazei
Paralelipipedul
Cubul
dreptunghic
D C
nlime
A B
lime
D C
lungime A B
Feele unui paralelipiped dreptunghic sunt
Feele unui cub au form de ptrat i sunt
dreptunghiuri, dou cte dou congruente. congruente.
D C
Desfurarea
C D D C C
cubului
B A A B B
A B
Piramida Tetraedrul
nlimea V vrful A
piramidei piramidei
muchie fa
lateral lateral B D
E
D C
A
B Punctele necoplanare A, B, C, D
C baza
piramidei determin poliedrul cu cel mai mic
n funcie de natura bazei, folosim numr de fee numit tetraedru.
Definiii:
planul de
n prism
seciune
planul de
seciune
Obinem dou prisme de acelai tip cu este vrful piramidei iniiale iar baza
prisma iniial, dar de nlimi mai mici. poligonul (cu toate punctele interioare) i
un trunchi de piramid.
Trunchiul de piramid
baza
Se numete trunchi de piramid corpul geometric
latur a mic
obinut prin secionarea unei piramide printr-un
bazei mici
plan paralel cu baza, situat ntre baz i planul de fa
muchie lateral
seciune.
Definiii:
lateral
Distana dintre bazele trunchiului se numete
nlimea trunchiului.
latur a baza
bazei mari mare
Breviar teoretic Geometrie 49
Corpuri rotunde
O
R
A OR D raz A A
generatoare
D
suprafa lateral
C
B C baz B B
planul de
seciune planul de
seciune
Planul de seciune este un disc congruent Planul de seciune este un disc asemenea
cu bazele i paralel cu acestea. cu baza i paralel cu aceasta.
Obinem doi cilindri avnd aceeai raz cu Obinem un con mic, al crui vrf este
cilindrul iniial, dar de nlimi mai mici. vrful conului iniial, iar baza discul de
seciune i un trunchi de con.
Trunchiul de con
obinut.
Distana dintre bazele trunchiului de con se numete generatoarea raza bazei
nlimea trunchiului. mari
baza
mare
Desfurarea suprafeei laterale a unui trunchi de con
este un sector de coroan circular.
R R
O O
Spunem c un corp geometric admite o ax de simetrie s dac orice punct al corpului are
simetric fa de dreapta s tot un punct al corpului.
G G G
R
R R R
s s s s
Seciunea axial este triunghi isoscel cu baza trapez isoscel cu baza disc de raz R
dreptunghi de dimensiuni 2R i laturile R mic r, baza mare R i
2R i G latura neparalel G
h G h G h G
R R R
G=h G2 = h2 + R2 G2 = h2 + (R r)2
Al = 2pRG Al = pRG Al = pG(R + r)
At = 2pR(R + G) At = pR(R + G) At = Al + AB +Ab
V = pR2h pR2h ph
V = V = (R2 + r2 + Rr)
3 3
4. Fie mulimea A = { x | 3 2 x 1 < 5}. Calculai suma elementelor mulimii A. (5p)
1 3
5. Fie A = 1, 44 ; 14, 4 ; 6 ; ; ; 0 . Calculai A \ . (5p)
4 2
SUBIECTUL III (30 puncte). Pe foaia de examen scriei rezolvrile complete.
1. n figura alturat este schia unei grdini ornamentale.
Semicercurile mici sunt identice i au razele r egale A r r B
cu jumtate din raza R a semicercului mare.
R
a) Exprimai perimetrul ntregii figuri n funcie de r i
numrul iraional . (5p)
b) Calculai aria semicercului colorat cu gri, pentru R
r = 10 m i =3,14. (5p)
r r
c) Calculai aria suprafeei dreptunghiulare ABCD, tiind D C
c r = 2 3 m. (5p)
d) Cte kg de semine de gazon sunt necesare, pentru cultivarea suprafeei ABCD n cazul
r = 2 3 m, dac 1 kg de semine ajunge pentru 30 m2? (5p)
54 Matematic pentru Evaluarea Naional 2014
2. O suprafa de forma unui trapez dreptunghic ABCD D C
trebuie pavat cu plci de gresie.
CD = 3 m; AD = 2 CD; m ( B ) = 45.
a) Calculai aria trapezului ABCD. (5p)
b) Calculai ct gresie trebuie cumprat,
tiind c 10% din cantitate se pierde la tierea
45
acesteia. Exprimai n numr ntreg de m2. (5p) A E B
(sursa: www.cursbnr.ro)
2n +1 3n
5. Simplificai fracia , unde n *, astfel nct s obinei o fracie ireductibil.(5p)
2n 3n +1
8m
gardului ce-l nconjoar este de 50m. Lungimea
dreptunghiului este egal cu ..........m. (5p)
6. n schema de mai jos este prezentat:
3 3 3
a) Comparai numerele x i y. (5p)
4. Dac a = 2 3 + 2 + 3 , calculai a2 i ( a 6 )
1000
. (10p)
A M Q B
1. Rezultatul calculului:
( 1)3 + ( 1)2 + ( 81) : (+ 3) este egal cu .......... (5p)
2. Inversul numrului 3 + 7 este .......... (5p)
3. Dac 25 x 3 , atunci valoarea lui x este .......... (5p)
4. n triunghiul ABC, m ( A ) = 90; AB = 8 cm; AC = 12 cm.
Aria triunghiului este egal cu ..........cm2. (5p)
5. ntr-un dreptunghi ABCD, BC=7cm, AC BD = {O} i m ( AOD ) = 60.
Lungimea diagonalei [AC] este egal cu ..........cm. (5p)
6. La un test de matematic elevii unei clase au obinut urmtoarele note:
Nr.
elevi
7
6
5
4
3
2
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Nota
Numrul elevilor care au obinut o not mai mare dect 6 este .......... (5p)
(sursa: reflectiieconomice)
1. Aflai preul unui obiect care, dup o scumpire cu 25% cost 15 lei. (5p)
15
2. Determinai mulimea A = x | . (5p)
3 ( x 4 )
3. Se dau numerele: a = 2 3 i b = 2 + 3.
a) Artai c a b = 1. (5p)
b) Calculai (a b)2. (5p)
4. Un dreptunghi are dimensiunile de 9cm i 16cm. Aflai lungimea diagonalei ptratului
echivalent cu dreptunghiul dat. (5p)
5. Msura unuia dintre unghiurile rombului ABCD este egal cu 60.
Aflai aria i perimetrul rombului, dac lungimea diagonalei mici este de 6cm. (5p)
p 2 11 p
1. tiind c = = , valoarea raportului , scris ca fracie zecimal, este .......... (5p)
10 3 q q
2. Rezultatul calculului: 3 2,1 + 0,3 21 + 0,03 0,21 103 este egal cu .......... (5p)
2
x
3. Pentru ca egalitatea 3 = s fie o proporie, x trebuie s fie egal cu .......... (5p)
x 3
2
4. n triunghiul ABC, D ( BC ) , perimetrul triunghiului ABD este egal cu 10cm, perimetrul
triunghiului ADC este egal cu 12cm i perimetrul triunghiului ABC este egal cu 14 cm.
Atunci AD=........cm... (5p)
2m + 3
5. Pentru ca raportul s fie numr natural, cea mai mic valoare a lui m este .......... (5p)
m 1
6. Rata omajului nregistrat n perioada ianuarie-iunie 2012 este prezentat n graficul de mai
jos. Rata a fost de 5,1% n luna .......... (5p)
Rata omajului nregistrat n perioada ianuarie-iunie 2012
(la sfritul lunii)
5,4%
5,3%
5,2%
5,1%
5%
4,9%
4,8%
4,7%
4,6%
4,5%
4,4%
Ian. Feb. Mar. Apr. Mai Iun.
2012 2012 2012 2012 2012 2012
(sursa: Institutul Naional de Statistic)
SUBIECTUL II (30 puncte). Pe foaia de examen scriei rezolvrile complete.
3. Un elev citete o carte n 3 zile: n prima zi citete o treime din numrul total de pagini, a
doua zi jumtate din numrul paginilor rmase i nc 10 pagini, iar a treia zi ultimele 60 de
pagini.
Aflai cte pagini are cartea. (5p)
4. Pentru a umple un bazin cu ap se folosesc zilnic simultan cele 4 robinete care au acelai
debit i astfel bazinul se umple n 4 ore. ntr-una din zile, dup o or, unul dintre robinete
s-a nfundat.
Aflai n ct timp dup defeciune celelalte 3 robinete vor umple bazinul. (5p)
5. Dac elevii unei clase se grupeaz cte 2, cte 3 sau cte 5, rmne de fiecare dat un elev
negrupat.
Aflai ci elevi sunt n clas, tiind c numrul elevilor este mai mic dect 40. (5p)
4 5 5 11 1
1. Rezultatul calculului , este egal cu.......... (5p)
3 13 2 4 5
2. Dac x 1 + 3 y 9 = 0, atunci x = .........., y = .......... (5p)
x y x2
3. Dac = , atunci 2 = .......... (5p)
3 5 y
4. Dac apotema unui hexagon regulat este 2 3 cm, atunci aria hexagonului
este egal cu .......... cm2. (5p)
5. Catetele unui triunghi dreptunghic sunt de 9 cm i 12 cm. Ipotenuza triunghiului
are lungimea de .......... cm. (5p)
6. n diagrama de mai jos este prezentat evoluia creditelor restante n sistemul bancar.
Cea mai mare sum restant a fost de ........... mld. lei. (5p)
Evoluia creditelor restante
Sume restante (mld. lei)
dec.
21
2011
ian.
21,7
2012
feb.
22,2
2012
mar.
22,8
2012
apr.
23,5
2012
mai
24
2012
iun.
24,8
2012
(sursa: BNR)
x +1 5
1. tiind c x, y i z sunt proporionale cu 2, 4 respectiv 6 i = ,
y + z 24
determinai x, y i z. (5p)
2. Determinai cifra a, astfel nct numrul a 64 2 13a s fie raional. (5p)
2n+ 2 2n +3 2 n +1 2n +3
3. Artai c pentru orice n , numrul a = 3 4 2 6 ,
este ptrat perfect. (5p)
4. Pe cercul C (O, 2) lum punctele A, B, C, D, n aceast ordine, astfel nct m ( AB ) = 70,
m ( BC
) = 110, m ( CD
) = 130.
a) Aflai: m ( ADC ) , m ( DBC ) , m ( ABD ) . (5p)
b) Aflai aria triunghiului BOD. (5p)
5. S se arate c, trapezul ABCD (ABCD), n care AB=4cm, BC=10cm, CD=12cm i
AD=6cm, este dreptunghic. (5p)
66 Matematic pentru Evaluarea Naional 2014
SUBIECTUL III (30 puncte). Pe foaia de examen scriei rezolvrile complete.
1. Fie ABCD un romb. Desenai i denumii axele de simetrie ale rombului. (5p)
a bc
2. Dac a, b, c sunt laturile unui triunghi i = , justificai c triunghiul este
b+c a
dreptunghic. (5p)
b) Ce numr era iniial pe ecran, dac n urma acionrii butoanelor rou, albastru, verde,
rou, se obine numrul 20? (5p)
c) Dac pe ecran este scris numrul 2, care este ordinea acionrii de 3 ori a fiecrui buton,
astfel nct numrul obinut s fie cel mai mare posibil? (5p)
D
2. n exteriorul triunghiului ABC ascuitunghic se
construiesc triunghiurile echilaterale ABD i ACE. A
E
Fie I punctul de intersecie a dreptelor AB i CD,
iar O punctul de intersecie a dreptelor EB i CD.
a) Desenai pe figur punctele I i O. (5p)
C
b) Demonstrai c DAC BAE i [ BE ] [ DC ]. B (5p)
c) n cazul particular AB = AC = 10 cm i BC = 12 cm, aflai lungimile nlimilor
triunghiului ABC. (5p)
2. Dac 8 kg mere cost 248 lei, atunci 2 kg mere cost .......... lei. (5p)
3. Dup o ieftinire cu 25% preul unui obiect devine 870 lei.
Preul iniial al obiectului a fost de ........... lei. (5p)
4. Un trapez are linia mijlocie de lungime egal cu 80 cm, iar aria sa egal cu 1680 cm2.
nlimea trapezului are lungimea egal cu ..........cm. (5p)
LEGEND
Lungime suprafa (L)
Sursa eav
de ap aduciune
distribuie
eav
Ziua
L Ma Mi J V S D
sptmnii
Suma
cheltuit 25 21 16,5 28 12 18,5 20
(lei)
(exprimai suma cu dou zecimale)
1. Trapezul MATE, din figura alturat, reprezint suprafaa unei camere de mansard.
a) Exprimai n funcie de x aria
M 2m A
triunghiului SET. (5p)
b) Ci m2 de parchet sunt necesari S
pentru parchetarea ncperii MATE? (5p)
3m
c) Ci m de plint sunt necesari, tiind
c pe latura [MA] este prevzut o u
x
cu limea de 1m? (5p)
N
T
(exprimai printr-un numr ntreg) E
4m
d) Calculai aria suprafeei MATS,
pentru x=2m. (5p)
D A
{ 9 5
}
3. Numrul natural din mulimea A = 0, ( 3) ; ; ; 49 ; 0, 5 este ..........
3 2
(5p)
1. Ci m3 de pietri sunt necesari pentru a acoperi aleea unui parc lung de 35m
i lat de 2,2m, dac pietriul trebuie s aib o grosime de 12cm? (5p)
2. Un grup de 88 de turiti este condus de un ghid care le cere: mprii-v n dou grupe,
astfel nct o cincime din numrul turitilor din grupa nti s fie egal cu o esime a
numrului din grupa a doua. Dup cteva minute un turist spune: 40 n grupa nti,
48 n grupa a doua. Cum a calculat? (5p)
3. Fie E(x)=x3+2x2x2.
a) Descompunei E(x) n factori. (5p)
b) Demonstrai c E(n)6, n*, n 3 . (5p)
( )36 21 12 ( ) 4
( ) 0 15 8 1
4. Fie x = 25 : 5 + 5 : 125 3 i y = + : 11 + 11 .
4 11 11 + 3 2
a) Verificai dac x ( ; 368 ) (5p)
b) Aflai partea ntreag a numrului y. (Se noteaz [y]). (5p)
1. O tabl de oel n form de hexagon regulat, cu latura de 60cm, trebuie vopsit pe ambele
pri.
a) Aflai suprafaa ce trebuie vopsit. (5p)
2
b) S se calculeze cantitatea de vopsea necesar, dac pentru 6,5cm se consum 1,5g de
vopsea. (5p)
A D
B C
300
210
150
100
1 2 3 4 5 6
Timpul n ore7
2. Recapitularea materiei din clasele V VII i a VIII-a semestrul I 79
SUBIECTUL II (30 puncte). Pe foaia de examen scriei rezolvrile complete.
2. Figura alturat reprezint schia unui teren de joac avnd lungimea AB=28m i limea
AD=18m, iar n cadrul terenului este constituit o piscin de forma unui semicerc de
diametru [BC].
a) Dac piscina este nconjurat de un gard, A B
aflai lungimea gardului. (5p)
b) tiind c terenul de joac este acoperit cu gazon,
aflai suprafaa gazonului. (5p)
c) Suprafaa ce reprezint fundul bazinului este
placat cu gresie. Plcile de gresie se afl n cutii D C
de 20 de buci, iar o plac de gresie are forma unui ptrat de latur 25cm. tiind c pentru
placare a fost necesar achiziionarea a 110cutii, aflai ct la sut reprezint pierderile. (5p)
1. Desenai, pe foaia de examen, o piramid triunghiular regulat de vrf V i baz ABC. (5p)
2. Fie expresia E(x, y)=x2+4y2+6x+12y+18.
a) Calculai E(2; 0). (5p)
b) Aflai numerele reale x i y, tiind c E(x, y)=0. (5p)
3. Fie m = 3 2 + 1 2 i n = (1 + 2 ) (1 2 ) .
2 2
ab 3
1. Determinai numrul natural ab , scris n baza 10 de numeraie, ab, dac = . (5p)
ba 8
2. Aflai numerele care, mprite la 4, dau ctul 10 i restul diferit de zero. (5p)
3. Pe planul triunghiului isoscel ABC, cu AB=AC=5cm i BC=8cm, se ridic
perpendiculara [AM], AM = 3 cm. Calculai:
a) Distanta de la M la BC. (5p)
b) Aria triunghiului MBC. (5p)
4. Rezolvai n ecuaia |2x+1|=7. (5p)
5. Trapezul ABCD, de baze (AB) i (CD), i dreptunghiul CDEF se gsesc plane diferite.
Artai c dreptele BE i AF sunt concurente. (5p)
1
1. Calculai a 2 + , tiind c a23a+1=0. (5p)
a2
2. Determinai msurile unghiurilor unui triunghi, tiind c trei dintre unghiurile sale
exterioare au msurile proporionale cu numerele 14; 14 i 11 i suma msurilor
celorlalte trei, egal cu 330. (10p)
3. Rezolvai n ecuaia: x2y2+4xy+3=0. (5p)
4. Se d numrul impar n. Artai c exist o singur pereche de numere
naturale consecutive (a, b), pentru care a2b2=n. (5p)
5. Artai c orice triunghi, care are dou laturi proporionale cu numerele 2 6 i 3 2 ,
iar unghiul dintre ele are msura de 30, este dreptunghic. (5p)
1. Determinai toate numerele naturale nenule, care mprite la 17 dau ctul egal cu restul i,
mprite la 23, dau, de asemenea, ctul egal cu restul. (5p)
b+c 3 +1 a+c
2. Fie numerele reale pozitive a, b, c, astfel nct = i = 3.
a 2 b
a+b
a) Determinai valoarea raportului . (5p)
c
b) Artai c a, b, c pot fi lungimile laturilor unui triunghi, ale crui unghiuri
pot fi determinate. (10p)
3. a) Demonstrai c dac un numr natural nenul poate fi scris ca produs de trei numere
consecutive, atunci acesta poate fi scris i ca sum de trei numere consecutive. (5p)
b) Demonstrai c dac un numr natural nenul poate fi scris ca produs de patru numere
consecutive, acesta nu poate fi scris ca sum de patru numere consecutive. (5p)
2 3
1. Dintre fraciile i mai mare este .......... (5p)
5 7
2. Media aritmetic a numerelor a = 2 3 3 2 + 1 i b = 5 12 + 18 este .......... (5p)
3. Dac suplementul unui unghi este egal cu dublul msurii sale, atunci msura unghiului este
.......... (5p)
a 3 7 a 3b
4. tiind c = , atunci raportul este egal cu .......... (5p)
b 4 5a + 2b
5. Partea ntreag a numrului 23,13 este .......... (5p)
6. Dac dou plane au un punct comun, atunci ele au .......... comun. (5p)
10 m
15 m
4m
a) Care este aria terenului? (5p)
b) Dac pentru vopsirea unui metru ptrat de
teren este necesar o cantitate de 200ml
de vopsea, cte cutii cu capacitatea de 0,5l de vopsea galben sunt necesare pentru vopsirea
terenului? (Se consider 3,14) (5p)
c) Cte cutii de vopsea albastr, cu capacitatea de 2l, sunt necesare
pentru vopsirea terenului? (5p)
Numrul elevilor care au obinut note cel puin egale cu 7 este egal cu .......... (5p)
1. Desenai, pe foaia de examen, o piramid triunghiular regulat care are baza ABC
i vrful V. (5p)
2. Se consider mulimea A = {x / |x 2| 3}. Enumerai elementele mulimii A . (5p)
3. Numrul ntreg n se adun cu dublul numrului 4,5. Suma obinut se nmulete cu 2,(3) i
se obine rezultatul 14. Determinai numrul necunoscut. (5p)
4. Se consider funcia f : . f (x) = 3x 2.
a) Reprezentai grafic funcia f. (5p)
b) Determinai numrul real m pentru care punctul A (m; n) aparine reprezentrii
grafice a funciei f. 2
(5p)
1 1- 6 x 2
5. Se consider numrul real a = 2 x - + ( 3 + 1) 2 (1- 3 ) 2 - .
3 3
Determinai numrul ntreg negativ x, astfel nct x 2 = a. (5p)
1. O rochie cost 600 lei. Rochia se ieftinete cu 20% i apoi se scumpete cu 15%.
a) Aflai ct cost rochia dup ieftinire. (5p)
b) Aflai ct cost rochia dup scumpire. (5p)
c) Aflai cu ct la sut trebuie modificat preul final pentru a fi egal cu cel iniial. (5p)
1. Mama a cumprat 5kg de cartofi cu 1,50lei / kg, 4kg de varz cu 1,20lei / kg i 2kg
de carne cu 15lei / kg. Ce rest a primit de la cas la o bancnot de 50 lei? (5p)
2. O bluz cost 140lei. Ct va costa bluza dup o reducere de 25%? (5p)
3. La decolare un avion urmeaz o traiectorie care face cu planul pmntului
un unghi de 30. Meninndu-i direcia, dup parcurgerea a 2km, la ce nlime fa
de pmnt va fi situat avionul? Alctuii un desen corespunztor. (5p)
4. Figura de mai jos reprezint o pies de puzzle, cu dimensiunile indicate n cm. tiind c
este format numai din segmente orizontale i verticale, aflai:
a) Perimetrul figurii. (5p)
b) Aria figurii din care provine piesa de puzzle. (5p)
4,5
5. Bunicul avea o suprafa de teren de 2000m2 i a mprit-o celor 5 nepoi ai si n mod egal,
fiecare parcel avnd form de ptrat. Calculai lungimea laturii unei astfel de parcele. (5p)
( )
1. Rezultatul calculului 3 + 2 - 4 + 2 este egal cu .......... (5p)
2. Fie mulimile A = {1; 2; 3; 4; 5} i B = {2; 0; 2}. Mulimea A B = {..........}. (5p)
3. Se dau numerele: 7; +8; 2,3; 0. Opusele numerelor date sunt .......... (5p)
4. Diagonala unui ptrat este de 3 2 cm. Latura ptratului este egal cu ..........cm. (5p)
5. Dimensiunile unui paralelipiped dreptunghic sunt
3 dm
2 dm, 3 dm, 4 dm. Aria total a paralelipipedului
este egal cu ..........dm2. (5p)
4 dm dm
2
6. Un fermier a recoltat cpuni, n ultima sptmn a lunii mai, conform graficului de mai
jos. n acea sptmn fermierul a recoltat ..........kg cpuni. (5p)
kg
500
400
300
200
100 zilele sptmnii
Luni Mari Miercuri Joi Vineri Smbt Duminic
SUBIECTUL II (30 puncte). Pe foaia de examen scriei rezolvrile complete.
1. Desenai, pe foaia de examen, simetrica figurii s
fa de dreapta s.
(5p)
2. ntr-un co sunt 15 mere, iar ntr-o ldi sunt de trei ori mai multe mere. Cu cte mere sunt
mai puine n co dect n ldi? (5p)
3. Daniel i spune Mariei: D-mi zece lei ca s avem sume de bani egale. Maria i spune
lui Daniel: D-mi tu 30 de lei ca s am eu de dou ori mai mult dect tine.
a) Care este diferena de bani dintre cei doi copii? (5p)
b) Ce sume de bani aveau cei doi copii? (5p)
2 -1
4. Se dau numerele x = 3 + 2 i y =
3
+ ( 3) . Stabilii dac (x 1)2 = 6y. (5p)
5. Artai c diferena ptratelor a dou numere ntregi impare este multiplu de 8. (5p)
120 m
b) Exprimai aria spaiului verde n funcie de x. (5p) xm
c) n cazul x = 4, aflai cantitatea de smn de iarb
necesar pentru ntregul parc, tiind c pentru 100 m2 de
se utilizeaz 2 kg de smn. (5p) 120 m
d) Pentru pavarea unei singure alei, administraia parcului a calculat un necesar de 12 000
dale de beton de form dreptunghiular avnd fiecare lungimea de 20 cm i limea 15 cm.
Care este limea unei alei i cte dale sunt necesare n total pentru pavarea ambelor alei? (5p)
2. Doi stlpi, avnd nlimile de 10 m, respectiv 15 m
au fost fixai vertical fa de sol, la distana de 12 m
unul fa de cellalt.
a) Aflai distana dintre vrfurile celor doi stlpi. (5p) 15 m
b) La ce distan fa de sol se intersecteaz firele 10 m
xm
care unesc vrful unui stlp, respectiv cu baza celui
(5p)
de-al doilea stlp? 12 m
3. Recapitulare final 95
SUBIECTUL II (30 puncte). Pe foaia de examen scriei rezolvrile complete.
2. Pentru a afla volumul unui corp de form neregulat, Ioana l scufund ntr-un vas cu ap
avnd form de cub. Se tie c latura cubului este de 15 cm i apa
n vas se ridic cu 7 cm.
15
a) Cum trebuie s procedeze Ioana pentru a calcula corect
7
volumul corpului de form neregulat? (5p)
15
b) Aflai volumul corpului. (5p) 15
4 8
1. Rezultatul calculului : - este egal cu .......... (5p)
3 5
tiine sociale
3
1. Desenai, pe foaia de examen, corpul geometric a crei 3 1
desfurare este prezentat alturat. (5p)
1
3 3
1 3
2. Msura unui unghi este de 3 ori mai mare dect msura complementului su.
Aflai msurile celor dou unghiuri. (5p)
3. La un concurs particip 36 de fete i 45 de biei. Toi participanii sunt grupai n echipe
cu acelai numr de copii, iar fiecare echip are acelai numr de fete.
a) Artai c nu se pot forma 5 echipe. (5p)
b) Care este numrul maxim de echipe care se pot forma? Dar numrul minim? (5p)
4. Se consider funcia f : , f(x) = 2x 1. Reprezentai grafic funcia, apoi rezolvai
ecuaia f(x) = x2. (5p)
5. Dac a, b, c sunt lungimile laturilor unui triunghi i
(a + b c)(a b + c) + (a + b + c)(a b c) = 0, artai c triunghiul este dreptunghic. (5p)
3. Recapitulare final 97
SUBIECTUL III (30 puncte). Pe foaia de examen scriei rezolvrile complete.
1. Pentru a-i pardosi baia, Maria alege un model cu
gresie alb sub form de octogon i gresie verde
sub form de ptrate (ca n figura alturat).
Ea tie c plcile albe au fost obinute din ptrate
cu latura de 10 cm. Vnztorul i spune c aria
unei plci verzi este de 6 ori mai mic dect aria
10 cm
unei plci albe.
a) Ajutai-o pe Maria s calculeze dimensiunea
plcilor verzi. (5p)
b) Cte plci albe i sunt necesare pentru a-i 10 cm
pardosi baia, tiind c aceasta are forma unui dreptunghi cu dimensiunile de 3 m i 4 m? (5p)
c) Care este numrul minim de plci verzi pe care trebuie s le cumpere Maria? (5p)
d) Plcile albe se vnd n cutii a cte 20 buci, iar cele verzi n cutii a cte 100 buci.
Cte cutii din fiecare fel trebuie s cumpere, innd cont c are nevoie de cte o cutie n plus
pentru eventuale pierderi? (5p)
2. O piramid patrulater regulat este aezat pe un cub cu latura l.
a) Aflai nlimea piramidei, n funcie de l, astfel nct volumele
celor dou corpuri s fie egale. (5p)
b) n cazul l = 2 m i nlimea aflat la punctul a), aflai cantitatea
de vopsea necesar pentru vopsirea corpului nou obinut, tiind c
pentru acoperirea unei suprafee de 1 m2 trebuie 200 ml vopsea. (5p)
2
1. Rezultatul calculului 0, (3)+ este egal cu .......... (5p)
3
2. Un obiect care costa 120 lei s-a ieftinit cu 15%. Obiectul s-a ieftinit cu .........lei. (5p)
3. ntr-o urn sunt 10 bile roii i 15 bile albastre. Se extrage o bil. Probabilitatea ca bila
extras s fie roie este ........... (5p)
4. Lungimea unui cerc de raz 7 cm este egal cu ..........cm. (5p)
5. O piramid patrulater regulat are nlimea de 5 cm i latura bazei de 6 cm. Volumul
piramidei este egal cu ..........cm3. (5p)
6. Diagrama alturat reprezint mediile obinute la nr. elevi
7
matematic de elevii clasei a VIII-a C la 6
sfritul semestrului I. Numrul elevilor care 5
au obinut media 9 este .......... (5p) 4
3
2
1 nota
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
98 Matematic pentru Evaluarea Naional 2014
SUBIECTUL II (30 puncte). Pe foaia de examen scriei rezolvrile complete.
2,5
D C
1. n figura alturat avem un trapez isoscel ortodiagonal
(AC este perpendicular pe BD), cu AB = 12 cm, CD = 6 cm.
a) Aflai nlimea trapezului. (5p) O
b) Artai c AAOD = ABOC . (5p)
c) Ct la sut din aria triunghiului AOB reprezint A B
aria triunghiului AOD? (5p)
2. Fie VABCD o piramid patrulater regulat cu nlimea VO = 4 cm i muchia lateral de
5 cm, unde AC BD = {O}.
a) Calculai volumul piramidei. (5p)
b) Calculai distana de la punctul A la planul (VBC). (5p)
c) Artai c BD (VAC ) . (5p)
1. Desenai, pe foaia de examen, o piramid triunghiular regulat de vrf V i baz (ABC). (5p)
2. La un trial au participat 120 de sportivi. Dup prima prob au rmas jumtate dintre ei.
Dup urmtoarea prob au mai fost eliminai un sfert din cei rmai. tiind c la ultima
prob au prsit competiia nc 21 de sportivi, ci dintre acetia au rmas n final? (5p)
3. Se d relaia: 2x + 5y = 20, unde x i y sunt numere naturale.
a) Poate fi y un numr natural impar? (5p)
b) Care este maximul sumei 4x + 7y? (5p)
4. Se consider f : , f(x) = 3x 2. S se determine m , tiind c punctul
A(m, 2m + 3) aparine graficului funciei f. (5p)
2
5. Artai c: x 4 = x 5 x + 4 , pentru orice x \ {1; 1}. (5p)
x +1 x2 1
6
numrul de elevi
5
4
3
2
1
1,20 1,22 1,24 1,27 1,30 1,32 1,33
nlimea (n m)
Conform graficului, nlimea medie a elevilor clasei este de .........m. (5p)
x2 + 6 x + 8 x2 + 2 x 3
5. Calculai , x {4; 3; 2; 1}. . (5p)
x 2 + 7 x + 12 x 2 + x 2
A B
1. Clin a primit de ziua lui un joc cu un soldat care se
P
deplaseaz pe traseul ABCDEA, ca n figur. n fiecare
punct n care i schimb direcia, soldatul staioneaz R S1 S2 C
a secunde, iar n punctele P, Q i R, unde are loc cte o
Q
lupt, soldatul staioneaz b secunde. E D
Distanele AB, BC, CD, DE i EA sunt egale cu 4 dm. Soldatul parcurge 2 cm ntr-o secund.
a) Exprimai n funcie de a i b timpul necesar parcurgerii distanelor AC i AE. (5p)
b) Dac de la plecarea din A pn la sosirea n C trec 52 de secunde, iar de la plecarea din
A pn la sosirea n E trec 1 minut i 46 secunde, aflai a i b. (5p)
c) Suprafaa S1 este mprit n ptrate cu latura de 5 cm iar suprafaa S2 este mprit
n triunghiuri echilaterale cu latura tot de 5 cm. n fiecare astfel de ptrat se afl un copac
iar n fiecare triunghi este o floare. Ci copaci i cte flori sunt? (10p)
2. Filip a primit un set de piese din lemn. Iniial acestea erau aezate ntr-o cutie sub form de
cub cu latura de 4 dm i ocupau ntreaga cutie, fr a exista goluri ntre ele. Piesele au forme
de cuburi mari cu latura de 10 cm, cuburi mici cu latura de 8 cm i paralelipipede
dreptunghice cu dimensiunile de 8 cm, 6 cm i 5 cm. Din toate cuburile mari, Filip a fcut 4
cuburi cu latura de 20 cm. Dac ar mai fi avut dou cuburi mici, Filip ar fi putut face din
acestea un cub cu latura de 24 cm.
a) Cte piese de fiecare fel sunt n set? (5p)
b) Tatl lui Filip vrea s vopseasc piesele. Pentru a vopsi 1 dm2, i trebuie 5 ml de
vopsea. Cte cutii de 0,5 l vopsea sunt necesare pentru a vopsi toate piesele? (5p)
1 1 1
1. Rezultatul calculului: + este egal cu .......... (5p)
6 2 3
2x 1 3 x 4
5. Calculai: + 2 . (5p)
x+2 x2 x 4
4,27
4,26
4,25
4,24
4,23
4,22
4,21 zilele sptmnii
Luni Mari Miercuri Joi Vineri
Cea mai mare cretere a valorii euro fa de leu a fost nregistrat n ziua de .......... (5p)
1. Desenai, pe foaia de examen, o piramid hexagonal regulat de vrf V i baz ABCDEF. (5p)
2. Dup ce a parcurs o treime din drum, un cltor constat c mai are de parcurs 5 km pn
la jumtatea traseului. Care este lungimea traseului? (5p)
3. Bunicul are 24 lei i dorete s cumpere mere i portocale pentru nepoii si. Un kilogram de
mere cost 2 lei, iar un kilogram de portocale cost 3 lei.
a) Ce variante are bunicul astfel nct s cheltuiasc toi banii i s cumpere un numr ntreg
de kg de fructe de fiecare fel? (5p)
b) Dac bunicul a cumprat 10 kg de fructe, cte kg de mere i cte kg de portocale va duce
nepoilor? (5p)
( ) ( ) ( )
4. Verificai dac punctele A 2; 4 , B - 2; 0 , C -2 2; - 2 reprezentate ntr-un sistem
de coordonate xOy sunt coliniare. (5p)
5. Fie x, y , x > y > 0 i x2 + y2 = 10, x y = 4. Calculai x + y i x y. (5p)
A B A B figura 2
figura 1
G H
E F
I J
D M N C D C
b) Agricultorul face urmtoarele msurtori (figura 1): AM = 12 m, DM = 9 m, MN = 20 m,
NC = 16 m. Terenul trebuie mprejmuit cu panouri avnd lungimea de 6 m i nlimea de
1,8 m; fiecare panou cost 250 lei. Aflai ct cost gardul. (5p)
c) Pentru o anumit cultur, agricultorul mparte terenul n dreptunghiuri cu limea de 3 m
ca n figura 2. Aflai aria suprafeei cultivate. (5p)
2. Un stadion este n form de trunchi de piramid C'
D'
patrulater regulat. Ptratul ABCD are latura AB = 72 m,
M
iar ptratul A'B'C'D' are latura A'B' = 240 m. B'
A'
Un spectator situat pe ultimul rnd n punctul M, D C
P d
mijlocul lui (A'D'), se afl la nlimea de h = 35 m fa N
de pmnt. A B
a) Care este distana de la spectatorul situat n punctul M la portarul situat n punctul N,
mijlocul lui (AD)? (5p)
b) Calculai distana de la spectatorul situat n punctul M la dreapta d, care desemneaz
mijlocul terenului. (5p)
c) Pentru a moderniza stadionul, administratorul dorete schimbarea scaunelor i din acest
motiv trebuie s calculeze suprafaa tribunelor. Ce suprafa au acestea? (5p)
4
2. Fraciile supraunitare de forma , a *, sunt ......... (5p)
a
3. n sezonul reducerilor, preul unui palton care era de 324 lei se reduce cu 25%. Preul dup
reducere va fi de ..........lei. (5p)
4. Trapezul ABCD, AB || CD are lungimile bazelor de 8 cm i 14 cm. Lungimea liniei mijlocii
este egal cu ..........cm. (5p)
5. O prism triunghiular regulat are latura bazei de 8 cm i aria total de 32(3 + 120 )
cm2.
nlimea prismei este egal cu ..........cm. (5p)
1. ntr-o competiie sportiv sunt nscrise 5 echipe de fotbal. Fiecare echip joac cte un meci
cu fiecare din celelalte echipe. Pentru o victorie se dau 3 puncte echipei ctigtoare i
0 puncte echipei nvinse, iar pentru un meci egal se d cte un punct fiecrei echipe.
a) Aflai cte meciuri s-au jucat n competiie. (5p)
b) La final s-a nregistrat urmtorul clasament: Echipa I: 10p; Echipa II: 8p;
Echipa III: 5p; Echipa IV: 2p; Echipa V: 1 p. Precizai care meciuri s-au ncheiat cu o
victorie i cine a ctigat, precum i ce meciuri s-au ncheiat la egalitate. (5p)
c) Stabilii dac la finalul competiiei, se poate ntmpla ca n clasament, fiecare dou echipe
vecine s fie desprite de exact dou puncte. (5p)
2. Un constructor de jucrii are o pies n form de H G
tetraedru regulat DBGE cu latura de 8 cm i dorete
s construiasc patru piramide triunghiulare regulate
E F
AEDB, CGDB, FEBG i HEDG, care mpreun cu
tetraedrul s formeze un cub.
D C
a) Ct trebuie s fie muchia lateral a piramidelor? (5p)
b) Aflai lungimea nlimii care pleac din A spre faa
(EDB) n piramida AEDB. (5p) A B
c) Aflai suma ariilor feelor laterale ale celor 4 piramide triunghiulare. (5p)
curs USD
a) Dac ar dori s acopere feele SAB, SAC i SBC cu sticl, care este suprafaa acestora? (5p)
b) La ce nlime fa de sol se afl coul? (5p)
c) La un moment al zilei punctul S are umbra n punctul M, mijlocul lui (BC). Calculai
lungimea umbrei sforii. (5p)
1. Desenai, pe foaia de examen, o piramid triunghiular regulat cu vrful V i baza (MAC). (5p)
30 cm
sub forma unui paralelipiped drept cu L = 60 cm,
l = 40 cm i h = 30 cm, ca n figura alturat.
a) La confecionarea capacului, dimensiunile
cm
acestuia trebuie s fie cu un centimetru mai mari 4 0
60 cm
(ca s nu cad n acvariu!). Calculai aria capacului. (5p)
b) Calculai volumul paralelipipedului. (5p)
c) Calculai nivelul la care se ridic apa n acvariu, dac se pun 60 l de ap. (5p)
2. Fie prisma dreapt ABCA'B'C', cu baza ABC triunghi echilateral. Latura bazei are lungimea de
24 cm i nlimea prismei are lungimea de 12 cm.
a) Desenai prisma dreapt cu baza triunghi echilateral ABCA'B'C'. (5p)
b) Calculai aria total a prismei. (5p)
c) Calculai distana de la punctul A la planul (A'BC). (5p)
d) Calculai valoarea sinusului msurii unghiului format de dreptele AB' i A'C. (5p)
70 cm
c) masa piesei dac densitatea oelului este
= 7,8 t/m3 i m = . (5p)
cm
70
50 cm
10
8
7
5
3
A C
1. n figura alturat este reprezentat un teren ABC, n
care avem: m( A) = 90, AC = 6 3 m,
AB = x (x este o distan exprimat n metri). x
O
R
B
1
1. Rezultatul calculului (1 3 5 + 2 + 4 + 6 ) : este egal cu .......... (5p)
3
2. Fie mulimile A = {2, 5, 8, 10} i B = {10, 2, 8}. Mulimea A \ B este egal cu ......... (5p)
3. Cel mai mic numr ntreg par de trei cifre este ........... (5p)
4. Lungimea unui cerc este de 12 cm. Atunci raza cercului este egal cu .......... cm. (5p)
5. Diagonala unui cub este de 15 6 cm. Atunci latura cubului este egal cu .......... cm. (5p)
6. n figura alturat este reprezentat graficul unei funcii
y
liniare. Conform reprezentrii grafice, punctul C are
)
coordonatele .......... (5p) ;2
1
B( C
A(3; 0) O x
9
numr de elevi
5
2
5. Artai c
(x 3)2 + 2 (x 3) + 1 x2
, pentru x {2} .
= (5p)
2
x 4 x+2
42%
mere
28%
ne
pere
hi
oc 26%
sm
portocale
Cantitatea de marf
A' C'
2. n figura alturat, ABCA'B'C' este un trunchi de piramid
triunghiular regulat cu O C = 2 3 dam, OC = 3 3 dam, M' O'
B'
CC = 7 3 dam.
a) Aflai suprafaa lateral a trunchiului. (5p)
b) Calculai volumul ABCA'B'C'. (5p) A C
O
M
d'
7
p
SUBIECTUL II (30 puncte). Pe foaia de examen scriei rezolvrile complete.
1. Desenai, pe foaia de examen, o piramid triunghiular regulat de vrf V i baz ABC. (5p)
2. Ce not trebuie s obin un elev la istorie, dac el are deja o not de 5 i una de 6 i
dorete s aib media 7? (5p)
3. Pentru a face nconjurul unei grdini ptrate, o persoan are nevoie de 12 minute. Aceasta
face 100 de pai pe minut. Lungimea unui pas este egal cu 50 cm.
a) Aflai perimetrul grdinii. (5p)
b) Care este suprafaa grdinii? (5p)
x4 5x2 + 4
4. Artai c raportul reprezint un numr natural, oricare ar fi x natural mai
x3 2 x 2 x + 2
mare dect 2. (5p)
5. Fie f : , f(x) = 3x + 4. Aflai punctul de pe grafic ale crui coordonate sunt numere
opuse. (5p)
SUBIECTUL III (30 puncte). Pe foaia de examen scriei rezolvrile complete.
.
1. Se consider trapezul isoscel ABCD, AB || CD, [AD] [DC] [CB], CB = 5 cm, m( A) = 60
a) Artai c AC BC .
b) Dac M este mijlocul laturii [AB], artai c ADCM este romb i DM AC .
c) Dac AD BC = {P}, calculai perimetrul triunghiului PAB.
2. Dintr-o prism de metal, triunghiular regulat, cu latura bazei de 3 dm i nlimea de 6 dm,
se scoate o piramid cu aceeai baz i aceeai nlime cu prisma. Din metalul rmas se toarn,
prin topire, o nou prism triunghiular regulat cu nlimea de 1 dm.
a) Aflai volumul prismei de metal. (5p)
b) Calculai volumul piramidei care se scoate. (5p)
c) Determinai lungimea laturii bazei prismei noi obinute. (5p)
( )
1. Rezultatul calculului: 18 - 50 : (2 2 ) este egal cu .......... (5p)
2. 3 dm3 = ..........l. (5p)
a 6a
3. Dac = 9 , atunci are valoarea .......... (5p)
b 2b a
4. Un triunghi isoscel ABC are m( ABC) = 30 i [AB] [AC]. Msura unghiului BAC
este egal cu ........... (5p)
5. Rezultatul calculului: ( )
18 - 50 : 2 2 este egal cu .......... (5p)
6. ntr-o grdin, terenul este mprit n 2 parcele: D C
una n form de ptrat ABCD cu AB = 10 m i alta
de forma unui triunghi dreptunghic isoscel ADE, ca n
figura alturat.
Aria terenului EBCD este egal cu ..........m2. (5p) E A B
1. Suma a dou numere naturale este 95. mprindu-l pe unul dintre ele la cellalt obinem
ctul 3 i restul 15. Aflai cele 2 numere. (5p)
2. Fie A = {x | x i |x| 3} i B = {x | x R, x 1 = 0}.
2
1. Piciorul unui munte este la 900 de m deasupra nivelului mrii i vrful muntelui la 1500 m.
Un teleski care pornete de la piciorul muntelui pn la vrful lui are o lungime de 800 m.
La 300 m de la vrful muntelui se afl o caban. La ce nlime deasupra nivelului mrii este
situat cabana? (10p)
2. Pe un teren n form de triunghi dreptunghic cu cateta AB = 30 m i ipotenuza BC = 34 m
se marcheaz un dreptunghi DEFA, nscris n acest teren (D [AB], E [BC], F [AC]).
Perimetrul dreptunghiului este 34,8 m. Pe acest contur DEFA se sap o piscin n form de
paralelipiped dreptunghic avnd adncimea de 7,5 m. Aflai:
a) lungimea catetei [AC]; (5p)
b) dimensiunile dreptunghiului DEFA; (5p)
c) aria bazei piscinei; (5p)
d) volumul piscinei exprimat n l. (5p)
1
1. Dac x = 2 + 3 atunci x + este egal cu .......... (5p)
x
1
4. Trei ingineri au executat un proiect astfel: primul 40% din proiect, al doilea din rest plus
3
5% din tot proiectul, iar al treilea restul proiectului. (5p)
a) Ct la sut din proiect a executat al treilea inginer? (5p)
b) Ce sum de bani a primit fiecare inginer, dac ntregul proiect a costat 4 000 lei? (5p)
1. Un panou publicitar este dreptunghiular, are lungimea de 9 ori mai mare dect limea i
perimetrul de 20 m. Aflai:
a) dimensiunile dreptunghiului; (5p)
b) cte cutii de vopsea sunt necesare pentru a vopsi panoul, dac la 60 dm2 se consum
o cutie? (5p)
c) perimetrul unui ptrat echivalent cu dreptunghiul. (5p)
2. a) O mas de biliard se sprijin pe 4 picioare egale ce au forma unor prisme drepte cu
bazele triunghiuri echilaterale. Latura bazei este de 6 cm, iar nlimea piciorului de 8 dm.
S se afle volumul lemnului folosit la construcia picioarelor. (5p)
b) Masa de biliard are forma unui paralelipiped dreptunghic cu lungimea de 2 m i limea
de 1,5 m. Aflai ci m2 de material sunt necesari pentru a acoperi tblia mesei. (5p)
c) tiind c 1 m2 de material cost 35 lei, calculai preul materialului folosit la
acoperirea mesei. (5p)
1. Fie o piramid triunghiular regulat VABC de baz (ABC), iar M este mijlocul laturii (BC).
3. Aria total unui tetraedru regulat cu muchia de 6 cm este egal cu .......... . (5p)
1 1 47
1. Fie E(n) = + 7, n . Demonstrai c E(2) este natural. (5p)
n +1 n + 3 7(6 n + 5)
2. Fie expresia E(x) = 2x 1, x . Aflai soluia negativ a ecuaiei |E(x)| = 5. (5p)
3. n triunghiul dreptunghic ABC, m(A) = 90, ipotenuza BC = 28 cm i raportul
3
catetelor este .
4
a) Calculai lungimile catetelor. (5p)
b) Dac M este mijlocul lui [BC], calculai valoarea sin (m(AMB)). (5p)
4. Mihai are cu 80 lei mai mult dect Alexia. Dac Mihai cheltuiete un sfert din suma sa, iar
Alexia o jumtate din suma sa, biatul are tot cu 80 lei mai mult dect fata.
Ce sum are fiecare copil? (5p)
5. Determinai msurile unghiurilor triunghiului ABC, tiind c sunt direct proporionale
cu numerele 1, 2 i 6. (5p)
1. Fie o prism dreapt cu baza un triunghi echilateral ABC, a crei seciune ce conine axa
1 1 5
1. Rezultatul calculului + este egal cu .......... (5p)
2 3 6
2 2
( ) (
4. Calculai 3 - 5 + 2 - 5 . ) (5p)
5. Determinai valoarea lui x pentru care egalitatea (x 3)2 = (x 2)(x 5) este
adevrat. (5p)
x3
3. Fie expresia E ( x) = 2
, unde x \ {2; 3}.
x 5x + 6
a) Calculai E(1) + E(1). (5p)
1
b) Artai c E ( x) = . (5p)
x2
) + 126 + 10
2
4. Calculai ( 2- 3+ 5
15 + 10
. (5p)
1
2. Cel mai mare numr ntreg din intervalul -; - este .......... (5p)
2
O 6 x
1 2 3 4 5
SUBIECTUL II (30 puncte). Pe foaia de examen scriei rezolvrile complete.
1. Desenai, pe foaia de examen, un cub ABCDEFGH. (5p)
2. Un biciclist parcurge ntr-o zi 72 de km, iar a doua zi de dou ori mai puin. Ce distan a
parcurs n cele dou zile? (5p)
3. ntr-un co sunt mai multe nuci. Dac nucile se mpart n mod egal unui grup de 4, 5 sau 6
copii, n co rmn de fiecare dat 3 nuci.
a) Verificai dac pot fi 183 de nuci. (5p)
b) Care poate fi cel mai mic numr de nuci din co nainte ca acestea s fie mprite
copiilor? (5p)
4. Se consider funcia f : (2; + ) , f(x) = x 2. Verificai dac punctele M(2; 0) i
N(3; 1) aparin reprezentrii geometrice a graficului funciei. (5p)
3
5. Artai c (a 2) a + 2 = (a 1)(a 2)(a 3), pentru orice a, numr real. (5p)
3x + 6 3
5. Artai c = , pentru x \ {2; 1}. (5p)
2
x + x2 x 1
3
2. Se consider mulimea A = 9; - 16; ; 14 . Mulimea A = {..........} (5p)
5
3. Dac 5% din numrul a reprezint 0,5, atunci valoarea lui a este .......... (5p)
4. Perimetrul unui ptrat este egal cu 20 cm. Aria ptratului este egal cu .........cm2. (5p)
5. O prism patrulater regulat are nlimea de 8 cm i latura bazei de 4 cm. Volumul este
egal cu ..........cm3. (5p)
6. n figura de mai jos, este reprezentat graficul funciei f : D . Mulimea D are
elementele: {..........}. (5p)
y
3
2
1
1
O 2 3 4 5 x
1
1
E F
D
y 2
3. Dac = , atunci numrul y este egal cu .......... (5p)
9 3
4. Aria unui dreptunghi este egal cu 42 cm2 iar lungimea sa este de 7 cm. Limea este
egal cu ..........cm. (5p)
5. Un paralelipiped dreptunghic are dimensiunile egale cu 2, 3 respectiv 5 cm. Volumul este
egal cu ...........cm3. (5p)
6. Figura alturat reprezint graficul unui drum km
pe care-l face un elev de la coal pn 1
A
acas: O (coala) i A (acas).
Distana parcurs a fost de ..........m. (5p)
0,5 D
B C
O 10 14 20 23 30 minute
SUBIECTUL II (30 puncte). Pe foaia de examen scriei rezolvrile complete.
1. Desenai o piramid triunghiular regulat VABC de vrf V i baz (ABC). (5p)
2. Doi frai au economisit pentru vacan 200 lei. Ct a economisit fiecare, dac suma unuia
este cu 20 de lei mai mare dect a celuilalt? (5p)
3. Fiul i tatl au vrsta de 16 ani, respectiv 40 de ani.
a) Cu ci ani n urm tatl a fost de trei ori mai n vrst dect fiul? (5p)
b) Peste ci ani tatl va fi de dou ori mai n vrst dect fiul? (5p)
4. Artai c produsul numerelor a = 27 75 i b = 12 48 este un numr ntreg. (5p)
( )
5. Rezolvai inecuaia: 1- 2 x + 2 2 2 n (mulimea numerelor ntregi negative). (5p)
AM
b) Aflai raportul (5p) B C
MC
c) Calculai MN. (5p)
d) Artai c AADC = 12 AAMN (5p)
3 10
1. Rezultatul calculului + este egal cu .......... (5p)
13 13
2. Numrul a 2a este divizibil cu 5. Valoarea cifrei a este egal cu ........... (5p)
3. Produsul dintre un numr i inversul lui este egal cu .......... (5p)
4. Aria rombului cu diagonalele de 6 cm i 8 cm este egal cu ..........cm2. (5p)
5. O prism triunghiular are toate feele laterale ptrate egale cu latura de 6 cm. Volumul
prismei este egal cu ..........cm3. (5p)
6. Dac 7 = a , a > 0, atunci a este egal cu .......... (5p)
x2 4 x x4 1
5. Se d expresia: F ( x) = + , x \ {2}. Artai c F ( x) = x 1 . (5p)
2 x2 2 x 2
1
3. Raportul a dou numere este i suma lor tot att. Aflai:
4
a) media aritmetic a numerelor 5p)
b) media geometric a celor dou numere. (5p)
4. Se consier funcia f : , f(x) = 2x + 1. Determinai coordonatele punctului de
intersecie a reprezentrii grafice a funciei cu axa Ox. (5p)
2
1 2 x 3x 1
5. Simplificai fracia 2
, x \ . (5p)
1 9x 3
1
1. Rezultatul calculului 0, 2 este egal cu .......... (5p)
5
n 2 + 4n + 3
5. a) Artai c este numr natural, oricare ar fi n numr natural. (5p)
n+3
x + 2 2 x 2 - 4 x + 3 x 2 + 4 x + 4 x -1
b) Artai c = , oricare ar fi
x - 3 x 2 + 4 x + 3
:
x2 - 9 x +1
D' C'
2. Cubul ABCDA'B'C'D' are muchia de 4 cm.
a) Calculai msura unghiului format de dreptele
CD i A'C'. (5p) A' B'
b) Calculai d(B,(A'C'D)). (5p)
D C
A B
14
2. Dintre numerele a = i b = 7,45 mai mic este numrul.......... (5p)
2
0 1 3 x
1
2
O x
B(2; 0)
4. Latura unui triunghi echilateral are lungimea de 8 cm. Lungimea fiecrei linii mijlocii a
triunghiului este egal cu ..........cm. (5p)
2
5. Aria lateral a unui cub este egal cu 36 cm . Muchia acestui cub are lungimea egal
cu ...........cm. (5p)
6. Toi cei 30 de elevi ai clasei a V-a B au participat la
4 concursuri pe discipline organizate n coal, 10%
fiecare elev participnd numai la un concurs. Astfel,
40%
conform diagramei au participat 40% la matematic, 20%
20% la biologie, 10% la geografie i restul la
concursul sportiv. Numrul elevilor care au participat
la concursul sportiv este de .......... (5p)
0,1 dm 4 dm
aceasta s-au lipit pereii laterali conform desenului.
Preul unui m2 de geam este 45 lei. m
3d
a) Ci litri de ap ncap n acvariu? (5p) 6 dm
b) Ci m2 de geam au fost necesari i ct a costat, tiind c au fost pierderi de 11,6%? (5p)
2
3. Fie mulimea A = 1; ; 2; 2; ; 3 . Probabilitatea ca la extragerea unui element din A
5
acesta s fie numr raional este egal cu .......... (5p)
4. Raza cercului circumscris unui triunghi echilateral este de 4 cm. nlimea triunghiului
are lungimea egal cu ..........cm. (5p)
2
5. Aria total a unui tetraedru regulat cu muchia de 9 cm este .........cm . (5p)
6. Elevii clasei a IX- a A au participat, n cadrul
unui proiect educativ la un concurs. Ei au vizitat
Numr rspunsuri corecte
x2 + 5x + 6 x+3
5. Artai c, oricare ar fi x \ {2}, avem egalitatea = . (5p)
x2 + 4 x + 4 x+2
A'' B''
2. Figura alturat reprezint schematic bazinul
(cu capac) n care se face dezinfecia termic
a substratului de cultur la ciupercile Pleurotus. D' C'
Acesta este n form de prism ABCDA'B'C'D' D
A' C
dreapt cu baza ptrat cu latura AB = 3 m. B'
0,5 m 3m
a) Calculai aria (n m2) a capacului. (5p)
b) Calculai volumul (n m3) al bazinului. (5p) A 3m B
12
1. Rezultatul calculului 1,3 + este egal cu .......... (5p)
5
1 7
2. Fie mulimile A = 2; 4; 6; ; 3 i B = 2; 6; 3; . Mulimea B \ A = {.........} (5p)
2 2
1+ 5
3. Aproximarea cu o zecime prin lips a numrului este egal cu .......... (5p)
2
BC
4. Dac ABC DEF , iar AB = 8 cm i DE = 5 cm, atunci = .......... (5p)
EF
5. Aria lateral a unei prisme drepte cu baza triunghi echilateral este egal cu 150 cm2, iar
nlimea prismei este egal cu 10 cm. Latura bazei are lungimea egal cu ..........cm. (5p)
6. n tabelul de mai jos sunt prezentate rezultatele obinute de elevii clasei a VIII-a C la teza de
matematic. Media aritmetic ponderat obinut de clasa a VIII-a C este .......... (5p)
Nota 4 5 6 7 8 9 10
Nr. elevi 0 3 2 4 4 8 9
2
1. Rezultatul calculului 2 - 3 ( ) +4 3 este egal cu .......... (5p)
Cheltuieli (n lei) pe 1 ha
Lucrri mecanice Materiale Aprovi- Fora
zionare de
Arat Discuit Semnat Recoltat Tratamente Transport Smn- Insec- Fungi-
munc
fito-sanitare tehno- a ticide cide
logic
200 102 90 128 34 30 425 18 45 98 30
120 cm
u fereastr
3,6 m
x (x este o distan exprimat n metri).
240 cm
Poriunea plin a peretelui este acoperit cu tapet.
120 cm
a) Calculai x astfel nct aria poriunii pe care se
aplic tapetul s fie egal cu 14,64 m2. (5p) x 3,6 m
b) Pentru x = 0,8 m, calculai suma care s-a pltit la achiziionarea tapetului tiind c preul
unui metru ptrat de tapet este 25 lei. (5p)
c) n cazul n care nlimea uii ar fi egal cu 2 m i aria peretelui (fr fereastr i u) ar
fi egal cu 14,64 m2, calculai limea uii. (5p)
d) Calculai valoarea raportului dintre aria ferestrei i aria uii, dac x = 0,8 m. (5p)
1 1
1. Rezultatul calculului + este .......... (5p)
2 3 2+ 3
{
2. Fie mulimea A = x / 2 x < 20 } . Numerele naturale din mulimea A sunt........ (5p)
3. Dac a i b sunt numere reale pozitive i a 1 iar 175 = a b , atunci a + b este
egal cu .......... (5p)
4. Punctele A, B i C aparin cercului de centru O i raz 6, iar m( ACB) = 45. Msura
unghiului AOB este egal cu ..........grade. (5p)
5. Aria total a unei piramide patrulatere regulate este egal cu 96 dm2 iar aria lateral a sa
este egal cu 60 dm2. Volumul piramidei este egal cu ..........litri. (5p)
6. n graficul alturat sunt prezentate valorile
temperaturilor msurate la ora 1400 n fiecare
C
zi a unei sptmni din luna decembrie. Media 5
aritmetic a temperaturilor din sptmna 4
Temperatura
alee
alee
cu gresie iar dimensiunile din figur sunt gazon
lalele ghiocei
exprimate n metri.
a) Ci m2 sunt cultivai cu gazon? (5p) A 3 E 1G H 1F 3 B
b) Ci m2 sunt cultivai cu flori? (5p)
c) Ct cost gresia necesar acoperirii celor dou alei dac un metru ptrat cost 28 lei? (5p)
d) n cazul n care AD = x (x este o distan exprimat n metri i x > 0), artai c valoarea
raportului dintre aria suprafeei cultivate cu flori i a celei cultivate cu gazon este
constant. (5p)
3a 2b a
3. tiind c = , valoarea raportului este .......... (5p)
5 7 b
2. Se d piramida patrulater regulat VABCD. tiind c apotema piramidei este de dou ori
mai mare dect apotema bazei, iar latura bazei are lungimea de 6 cm, calculai:
a) aria total a piramidei; (5p)
b) volumul piramidei; (5p)
c) distana de la punctul O la planul (VBC), unde {O} = AC BD; (5p)
d) cosinusul msurii unghiului planelor (VAD) i (VBC). (5p)
2 x
1. Soluia negativ a ecuaiei = este .......... (5p)
x 2
2. Numrul a (de o cifr) pentru care 56a se divide cu 9 este .......... (5p)
3. Lungimea unui cerc este de 6 p cm. Diametrul cercului are lungimea de .........cm. (5p)
4. A treia cifr a ctului mpririi 0,0721 : 7 este .......... (5p)
2 2
5. Calculnd suma (1- 2 ) + (2 - 2 ) obinem .......... (5p)
a 3 5
6. tiind c = = , atunci, dintre numerele a i b, mai mare este .......... (5p)
3 b 7
x2 1
2. Dac = 3 , x1, atunci x este egal cu .......... (5p)
x 1
3. O fracie ordinar din care provine fracia zecimal periodic 0,(3) este .......... (5p)
4. O diagonal a unui ptrat este 3 2 cm. Aria acestui ptrat este egal cu ........... (5p)
1 1
5. Dac x + = 3 , atunci suma x 2 + 2 este egal cu .......... (5p)
x x
6. Dintre numerele 0,(5) i 0,(51), mai mare este .......... (5p)
4. Determinai aria bazei unui tetraedru regulat, tiind c aria desfurrii sale este egal
cu 72 cm2. (5p)
5. Se d funcia f : , astfel nct f(x + 1) = 2x + 2.
a) Calculai f(2). (5p)
b) Precizai dac punctul A(2; 4) aparine graficului acestei funcii. (5p)
1 1
1. Dac x + = 2 , atunci suma x3 + este egal cu ........... (5p)
x x3
2 y 2
2. tiind c = = , atunci, dintre numerele x i y, mai mare este ........... (5p)
x 3 3
2
a 9
3. Dac = 7 , a3, atunci a este egal cu ........... (5p)
a+3
x
4. Valoarea raportului , unde x = 3 2 i y = 2 + 8 , este egal cu .......... (5p)
y
3. Se d triunghiul ABC, n care I este centrul cercului nscris n triunghi. Calculai m( BIC),
tiind c m( BAC) = 70. (5p)
4. Artai c a i b sunt numere inverse, unde a = 3 5 + 9 4 5 i
b= 7 1 11 4 7 . (5p)
5. Artai c toate ecuaiile de gradul al II-lea cu coeficienii diferii din mulimea {2; 1; 3},
au o rdcin comun. (5p)
6. Fie ABCD un patrulater inscriptibil. Pe semidreptele (BA i (CD se iau punctele M, respectiv
N, astfel nct BM = BD i CN = CA. S se arate c MN || BC. (5p)
1. Un dreptunghi este mprit de o dreapt paralel cu una dintre laturi, n dou dreptunghiuri
cu ariile de 12 cm2 i, respectiv, 36 cm2. Determinai dimensiunile dreptunghiului iniial,
tiind c unul dintre cele dou dreptunghiuri este ptrat. (5p)
2. a) Determinai msurile unghiurilor triunghiului ABC, tiind c suplementele unghiurilor
A i B sunt proporionale cu 8 i 7, iar suplementele unghiurilor B i C sunt
proporionale cu 14 i 15. (5p)
b) Determinai rapoartele constante ale msurii unghiului C. (5p)
3. a) Dac 3 x = 3, a , care este cel mai mic numr cu care poate fi egal x? Dar cel mai mare?(5p)
b) Dac 7 x = 9, b , care este cel mai mic numr cu care poate fi egal x? Dar cel mai mare?(5p)
c) Aflai x cnd a) i b) au loc n acelai timp. (5p)
2x 1 x
5. Dac = , atunci este egal cu ........... (5p)
3y 2 y
3. Punctele A, B, C i D sunt ntr-un plan, iar M este n afara planului i au loc egalitile
MA = MB = MC = MD. Artai c exist un cerc care s conin punctele A, B, C, D. (5p)
4. Se d funcia f : , f(x) = mx + 2. Determinai pentru ce valoare a lui m, reprezentarea
grafic a funciei conine punctul M(2m; 10). (5p)
5. Cele trei dimensiuni ale unui paralelipiped dreptunghic sunt direct proporionale cu
numerele 5, 3 i 2. Calculai volumul acestui paralelipiped, tiind c o diagonal a sa are
lungimea egal cu 342 cm. (5p)
6. Determinai cifrele x i y, astfel nct numrul 3 x5 y s se divid cu 15. (5p)
1. Simplificai fracia
4 x2 + 5x 9
2
8 x + 13 x 5
{ }
, x 1:
5
8
. (5p)
2. Aflai preul iniial al unui obiect, care dup dou scumpiri succesive cu 20% cost
288 lei. (5p)
2
3. Fie f : , f(x) = x + 2 . (5p)
3
1
2. Mulimea 8; - 6; 0; - 2; - 8 ; 9, 7(65); 36 - ( - ) =
este egal cu .......... (5p)
3
3. Cel mai mic numr natural care mprit la 15 d restul 3 este ........... (5p)
4. Dac 5 saci cu gru cntresc 200 kg, n ci saci de acelai fel au loc 560 kg de gru? (5p)
5. Perimetrul unui romb cu lungimea laturii egal cu 3 cm este ...........cm. (5p)
6. Un bazin sub forma unui paralelipiped dreptunghic are dimensiunile egale cu 3 m, 8 m,
50 m. Ci litri de ap ncap n acest bazin? (5p)
AMBC
b) Calculai , unde M este mijlocul lui [CD]. (5p)
AABMD
5. Hexagonul regulat ABCDEF are lungimea laturii egal cu 10 cm. Aria triunghiului ACE
este ...........cm2. (5p)
2 2
3. Media aritmetic a numerelor ( 5 - 3) i ( 5 + 3) este ........... (5p)
4. Aria unui romb cu lungimile diagonalelor 4 cm i 8 cm este egal cu ......... cm2. (5p)
5. Aria total a unui paralelipiped dreptunghic cu lungimile muchiilor egale cu 4 cm, 5 cm
i 6 cm este egal cu ..........cm2. (5p)
6. Volumul unui cub cu muchia egal cu 4 cm este egal cu ........... (5p)
AM
tiind c = 3 i AC = 16 cm, calculai NC. (5p)
MB
2. Fie ABDA'B'D' o prism triunghiular regulat cu feele laterale ptrate cu latura de 6 cm.
Fie C simetricul lui A fa de BD. Calculai:
a) aria total i volumul prismei ABDA'B'D'; (5p)
b) distana de la A' la dreapta BD; (5p)
c) tangenta msurii unghiului format de dreapta A'C cu planul (ABD). (5p)
1. Desenai, pe foaia de examen, o piramid triunghiular regulat de vrf S i baz ABC. (5p)
2. Media aritmetic a dou numere naturale este 17,50 i unul dintre ele este 7.
Determinai al doilea numr. (5p)
3. Preul unui telefon mobil a sczut cu 10% i, dup o sptmn, noul pre a sczut cu nc
10%. Dup cele dou modificri de pre, telefonul cost 81 de lei.
a) Artai c preul iniial al telefonului a fost de 100 de lei. (5p)
b) Cu ce procent din preul iniial s-a micorat preul produsului dup cele dou ieftiniri? (5p)
4. Determinai valoarea numrului real a, tiind c punctul A (2; a) aparine graficului funciei
f : , f (x) = (2 a) x + 2. (5p)
x 2 - 2 x -15
5. Simplificai raportul cu x 5, unde x \ {5}. (5p)
x 2 -10 x + 25
Testul 100 (variant dat la examen, mai 2010) (Bareme la pagina 297)
40
vehiculul staioneaz timp de .......... ore. (5p)
30
20
Timpul
10
n ore
1 2 3 4 5
Q A P
2. Figura 2 reprezint schia unui patinoar format
dintr-un dreptunghi MNPQ care are lungimea MN
B C
de 40 m i limea de 30 m i din dou semicercuri
de diametre [MQ], respectiv [NP]. M Figura 2 N
a) Patinoarul este nconjurat de un gard.
Calculai lungimea gardului care nconjoar patinoarul. (5p)
b) Verificai dac aria patinoarului este mai mic dect 2000 m2. (3,14 < p < 3,15) (5p)
c) Un patinator parcurge distanele AB, BC i CA. Punctele B i C sunt mijloacele
segmentelor [MQ], respectiv [NP] i A este mijlocul segmentului [PQ].
Calculai valoarea sinusului unghiului ABC. (5p)
C B
A
Figura 1
6. n tabelul de mai jos este prezentat repartiia elevilor unei coli dup notele obinute
la un concurs.
Note mai mici dect 5 5 5,99 6 6,99 7 7,99 8 8,99 9 9,99 10
Nr. de elevi 8 12 25 20 15 8 2
Numrul elevilor care au obinut o not mai mic dect 7 este egal cu .......... (5p)
D C
A B
Figura 2
2. Figura 3 reprezint schia unei grdini dreptunghiulare n care sunt plantate flori
n trei zone, una n form de cerc i dou n form de semicerc, care intersecteaz
laturile [AD] i [BC] doar n punctele A, B, C, D, E i F. Zona circular intersecteaz
cele dou zone semicirculare doar n punctele M i N. Se tie c AB=16m.
a) O albin aezat pe o floare situat n mijlocul diametrului [AB] zboar n linie
dreapt, mai nti pn la o floare situat n punctul M, apoi mai departe, tot n linie
dreapt, pn la o floare situat n punctul D. Calculai distana parcurs de albin. (5p)
b) Calculai aria suprafeei din E
A D
grdin plantat cu flori. (5p)
c) Artai c aria suprafeei reprezentat
de poriunea haurat este mai mic
M N
dect 111m2. (3,14 < < 3,15) (5p)
B F C
Figura 3
E F
D C
A B
Figura 1
6. n diagrama de mai jos sunt reprezentate rezultatele obinute de elevii unei clase la un test.
Numrul elevilor din clas care au obinut la test cel puin nota 8 este egal cu ............. (5p)
1
Nota n
4 5 6 7 8 9 10 obinut la test
A B
Figura 2
a) Calculai lungimea segmentului (DB). (5p)
b) Determinai aria triunghiului EAB, unde E este mijlocul laturii (CD). (5p)
12
c) Artai c sinusul unghiului AEB este egal cu . (5p)
13
4. Variante date la examene 185
Testul 103 (variant dat la examen, iunie 2013) (Bareme la pagina 301)
E F
D C
A B
Figura 1
6. n tabelul de mai jos sunt prezentate rezultatele obinute la un test de elevii unei clase.
Not 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Numr de elevi 0 1 3 1 4 5 6 5 4 1
La acest test, nota 8 a fost obinut de un numr de ............. elevi. (5p)
2. Artai c 2 + 8 3 2 = 0 . (5p)
3. Ana i Bogdan au mpreun 7 mere, iar Ana i Clin au mpreun 8 mere.
Determinai cte mere are Ana, tiind c, mpreun, cei trei copii au 12 mere. (5p)
4. Se consider funcia f : , f ( x ) = x + 2.
a) Calculai f ( 0 ) + f ( 2 ) . (5p)
b) Reprezentai grafic funcia f ntr-un sistem de coordonate xOy. (5p)
A B
Figura 2
a) Artai c AB = 20 3 m . (5p)
b) Verificai dac unghiul dintre diagonalele dreptunghiului ABCD are msura egal cu 60.(5p)
c) Artai c aria suprafeei locului de joac este mai mic dect 700m2. Se consider cunoscut
faptul c 1, 73 < 3 < 1, 74 . (5p)
2. n figura 3 este reprezentat schematic un stup de albine n form de paralelipiped dreptunghic
ABCDA'B'C'D'. Dimensiunile stupului sunt AB=4dm, BC=6dm i AA'=8dm.
H G
E F
D C
A B
Figura 3
a) Calculai perimetrul dreptunghiului ABCD. (5p)
b) Determinai aria total a paralelipipedului ABCDA'B'C'D'. (5p)
SUBIECTUL I
Se puncteaz doar rezultatul, astfel: pentru fiecare rspuns se acord fie 5 puncte,
fie 0 puncte.
Nu se acord punctaje intermediare.
SUBIECTUL al II-lea i SUBIECTUL al III-lea
Pentru orice soluie corect, chiar dac este diferit de cea din barem, se acord punctajul
maxim corespunztor.
Nu se acord fraciuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvri
pariale, n limitele punctajului indicat n barem.
Total 100 puncte din care 10 sunt din oficiu.
Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului obinut la 10.
Testul 1
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
2 6 41 54 cm 25 0
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
3. a) n = nr. elevilor
n = 4c1 + 2 n 2 4
n = 6c2 + 2 n 2 6
(4p)
n = 9c3 + 2 n 2 9
[ 4; 6; 9] = 36
n 2 36 n = 38. (1p)
b) [4; 6; 9] = 36 36 copii (5p)
4. 3 2x 1 < 5 | + 1 (1p)
2 2x < 6 | : 2 (1p)
1 x < 3 (1p)
A = {0; 1; 2} (1p)
Suma elementelor este 3. (1p)
R 2 2 2
b) Afig. colorat = = 4 r = 2r 2 = 20 = 20 3,14 = 62, 8 m 2 (5p)
2 12
c) AABCD = AB BC = 2r 4r = 8r 2 = 8 12 m 2 = 96 m 2 (5p)
d) 1 kg 30 m2 (2p)
x kg 96 m2
96
x= = 3, 2 kg (3p)
30
2. a) CD = 3 m; AD = 2 CD AD = 6 m (1p)
ADCE = dreptunghi CE = 6 m (1p)
n triunghiul CEB; m ( E ) = 90; m ( B ) = 45
triunghiul CEB este dreptunghic isoscel (1p)
CE = EB = 6 m. (1p)
( CD + AB ) AD 12 6 3
AABCD = = = 36 m 2 (1p)
2 21
b) Notm cu x cantitatea cumprat
100 ) 10
x x = 36 (2p)
100
4
90 100 36
x = 36 x = = 40. (2p)
100 1 90
Trebuie s cumpere 40 m2 de gresie. (1p)
Testul 2
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
3 3n + 1 {12, 6, 4, 6 24 13 sept.
3, 2, 1, 1, 2012
2, 3, 4, 6, 12}
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
b)
numrul ptratelor perfecte mai mici dect 50
P (numr ptrat perfect) = (2p)
numrul total al bilelor
Sunt 7 ptrate perfecte mai mici dect 50 (1p)
7
(2p)
50
4. Scriem ca ptrate perfecte:
4 2 3 = 3 2 3 + 1 = ( 3 1) ; 4 + 2 3 = 3 + 2 3 + 1 = ( 3 + 1)
2 2
(2p)
A= ( 3 1) +
2
( 3 + 1) 6 3 =
2
3 1 + 3 + 1 6 3 = 4 3 < 0 (3p)
5. 2n +1 3n 2 2n 3n 2
n n +1
= = (5p)
2 3 2n 3n 3 3
Testul 3
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
4 2,34 2 36cm 17m 2008
3
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
SUBIECTUL II (30 puncte)
1. 12 muncitori 15 zile (1p)
1 muncitor 15 12 zile (1p)
15 12
18 muncitori zile (2p)
18
Rspuns: 10 zile (1p)
2. 50
120 = 60 lei (creterea); 120+60=180lei (pre dup cretere); (2p)
100
50
180 = 90 lei (scderea); (2p)
100
18090=90lei (pre final) (1p)
1
3. a) x = ; y = 10 x < y (5p)
9
91 10
b) M a = ; Mg = (5p)
18 3
a2 = 2 3 + 2 (2 3 ) ( 2 + 3 ) + 2 + 3 a2 = 6 a = 6 ( a > 0)
4. (10p)
(a 6 )
1000
=0
Testul 4
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
3 7
27 x {2; 5; 8} 48 14 15
2
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
M N
2. 62,5 : 12,5 = 5 cutii (5p)
Testul 5
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
6 23 5 8 12 mai 2010
Testul 6
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
90 100 1 4544 948 gru
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
2
3. b) ( a b ) = a 2 2ab + b 2 = 2 3 2 + 2 + 3 = 2 (5p)
Testul 7
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
0,(40) 18,9 1 sau 1 4cm 2 sau 6 martie 2012
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
SUBIECTUL II (30 puncte)
1. Deseneaz triunghiul i pune corect n eviden toate unghiurile exterioare. (5p)
2. a (a + 3) (a + 1)(a + 2) a 2 + 3a a 2 + 3a + 2 a 2 + 3a a 2 + 3a
A= = = + 1
2 2 2 2 2 2
a 2 + 3a a 2 + 3a
Dac a este par sau impar, numerele i + 1 sunt naturale
2 2
i consecutive. (10p)
3. n triunghiul isoscel ABD, (BM) este median, deci, i nlime BM AC
n triunghiul isoscel ACE, (CN) este median, deci, i nlime CN AB.
n triunghiul ABC, P este ortocentru, deci, dreapta AP include a treia nlime
AP BC. (10p)
4.
a = 3 5 + 4 4 5 +5 = 3 5 + (2 5) = 3 5 + 2 5 =
2
= 3 5 + 5 2 = 1 =1
b= 7 1 4 4 7 + 7 = 7 1 (2 7) =
2
= 7 1 2 7 = 7 1 7 + 2 = 1 = 1
2a b 1
Rezult = care este numr raional. (5p)
a + 2b 3
SUBIECTUL III (30 puncte)
1. a b c 3a 2b 2c 3a + 2b + 2c 17
= = = = = = = 1 . Rezult
3 2 2 9 4 4 17 17
3a = 9 a = 3; 2b = 4 b = 2; 2c = 4 c = 2 (10p)
2. a) Din egalitatea dat, deducem c x + y 0, y + z 0, z + x 0.
0 y z y y
Dac x = 0, egalitatea dat devine: + + =2 +1 = 2 =1
0+ y y+ z z +0 y+z y+z
y = y + z, de unde z = 0, rezult z + x = 0, ceea ce este fals, cci, z + x 0.
Deci x 0. Analog demonstrm c y 0 i z 0, deci xyz 0. (5p)
Testul 8
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
14 1 3 5 40 50 3 25
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
SUBIECTUL II (30 puncte)
1. Q P
(5p)
M N
2. Fie x, y, z cantitile pe care le primete fiecare cantin:
x y z
= = = k x + y + z = 5500
100 200 250
x = 100 k, y = 200 k, z = 250 k 550 k = 5500 k = 10
cantinele vor primi 1000 kg, 2000 kg respectiv 2500 kg. (5p)
x 2x
3. Fie x numrul total de pagini. n prima zi citete pagini rmn de citit pagini.
3 3
1 2x x 2x x x
A doua zi citete + 10 = + 10 rest + 10 = 10.
2 3 3 3 3 3
x
A treia zi citete 10 = 60 x = 210 (pagini) (5p)
3
Testul 10
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
1 1 28 0 ortocentru 54,6%
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
a+ b a+ b a+ b 1
b) = = = (5p)
a b +b c 2
a b + ab 2 ab ( a + b ) ab
1
c) = 0, (1242857 ) .
7
603:6 C=100 i R=3
A 603-a zecimal este 2. (5p)
Testul 11
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
6 61 4,25 2160 12 600
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 12
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
2
100% 3 cm 1,42 2 cm 2008
21
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 13
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
2 62 1160 21 5 3 10
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 16
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
2 2 4 2 2,4 cm 12 20,14
9
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Notm x 2 + x = t t ( t + 6 ) + 9 = t 2 + 6t + 9 = ( t + 3) = ( x 2 + x + 3) ptrat.
2
4. 2
(5p)
5. 2 2 = 8 = 2, 82; rotunjirea la zecimi 2,8. (5p)
+ 27 3y 49 = 7 BC=15cm 35 F
Ducem M
Q
MQ PC MQ BC
MQ AD E
BC PC BC AD A D
m ( ( MP, AD )) = m ( ( MP, MQ )) = m(PMQ)
O
B C
PQ = PC CQ = 5 1 = 4 cm
MPQ dreptunghic isoscel m ( PMQ ) = 45 (5p)
MQ = BC = 4 cm
Testul 18
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
3 4 135 4 2 60 365
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
M P (5p)
N
2. 4 2,5 + 5 a = 19 5a = 9 a = 1,8 lei (5p)
3. a)
1 2
x + 20% x + x + 675 = x 20% x + 25% x + 40% x + 675 = x
4 5
x = 4500 lei (5p)
b)
20% 4500 = 900 lei
900 224 = 676 lei, preul televizorului
persoana nu poate cumpra televizorul. (5p)
4. f(0)=1b=1
f(2)=2a+b=52a1=52a=4a=2
f(x)=2x1 (5p)
5. 1 3
A=3 ( 3 2 5 ) + 3 ( 2 3 ) 180 = 3 3 2 5 +
2
6 5 =
2 3
= 3(2 5 3 ) + 3(2 + 3 ) 6 5 = 6 5 3 3 + 6 + 3 3 6 5 = 6 (5p)
b)
AABCD = 18 28 = 504 m2
R 2
Apiscinei = 127,17 m 2
2
Agazon = AABCD Apiscinei 376,83 m2 (5p)
c)
25 25 = 625 cm2 = 0,0625 m2 suprafaa unei plci
20 0,0625 = 1,25 m2 / cutie
127,17 : 1,25 = 101,736 Trebuie cumprate 102 cutii
1,25 110 = 137,5 m2
137,5 127,17 = 10,33 m2
p
127,17 = 10, 33 p % 8,12% (5p)
100
Testul 19
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
x{1; 2; 3; 4;
100 6 6; 12} 13129'50" 6 3 60
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
x = 3
x+3= 0
E ( x, y ) = 0 3 (5p)
2 y + 3 = 0 y = 2
n = 1 + 2 + 1 2 = 1 + 2 ( 1 + 2 ) = 1 + 2 + 1 2 = 2
m+n
ma = = 2; mg = m n = 2 (5p)
2
5. ( x + y )2 = x 2 + y 2 + 2 xy ( x + y )2 = 49 x + y = 7 P = 14 (5p)
Testul 20
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
10 30 1 20cm 5 6cm
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
(5p) A B
Testul 21
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
20 2 23 10 5 20 12
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
2 , de 0 (; 3) 4 VO 90
exemplu
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
B C (5p)
2. (2 + 2 2 6 2 ) ( 2 + 5 2 2 ) = ( 2 4 2 ) ( 2 + 4 2 ) = 4 32 = 28
deci nu este egal cu 28 (5p)
3. 2 x+4 ) x x2 ) 2)
1 1 x
: =
x2 (
2 x+2 ) ( x 2 x + 2 2 ( x 4)
) ( ) 2
1 1
2 x2 + 4 x x + 2 2 2 ( x 2) ( x + 2) 2 x 2 + 3x 2 ( x 2) ( x + 2)
= =
2 ( x 2) ( x + 2) x ( ) (
2 x2 x+2 ) x
1 1
x ( 2 x + 3)
= = 2x + 3 (5p)
x
4.
( ) ( )
2 2
2+ 3 2 2 + 3 2 3 + 2 3 =
= 2+ 32 (2 + 3)(2 3) + 2 3 = 4 2 4 3 = 4 2 = 2 (5p)
5. 1 30 30
= = 1 (5p)
5 2 2 5 5 2 +2 5 50 20
6. 2x+1=5 sau 2x+1=5 de unde x{2; 3} (5p)
Testul 23
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
5 v=f=8
7 AB i BC 6 6 9m
3 m=14
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
a+c 2c + c
Substituim a din egalitatea = 3 cu 2c: = 3 3c = b 3 b = c 3
b b
a + b 2c + c 3 c ( 2 + 3 )
Deducem c = = = 2 + 3. (5p)
c c c
b)
Observm c numerele a, b, c, care sunt, respectiv, egale cu 2c, c 3 , c verific
relaia lui Pitagora: ( 2c ) = ( c 3 ) + c 2 4c 2 = 3c 2 + c 2 , deci numerele a, b, c
2 2
Testul 24
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
3 9
7 3 60 23 24 drepte
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
{
A = x |1
3x 1
2
<3 }
3x 1
1 < 3 | 2 2 3 x 1 < 6 | + 1 3 x 7 | : 3
2
1
1 x < 2 A = {1; 2}
3
B = { x | x 1 1}
x 1 1 1 x 1 1 | + 1 0 x 2
B = {0, 1, 2} (5p)
b) A B = A (5p)
5. d = 6 3 l = 6 A t = 6l 2 = 216 cm 2 (5p)
2. a) D' C'
CD AB O'
CD ( ABC ) (5p)
AB ( ABC )
A B
O
D C
CD AB
b) CD C D (5p)
AB C D
( BO ) = ( OD ) OO DD
c) OO ( DAD ) (5p)
( BO ) = ( O D ) DD ADD
( )
Testul 25
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
2012 25 18 8 16 echipa 2
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
b) ( x y ) = x 2 2 xy + y 2 = 85 84 = 1 x y = 1
2
(5p)
5. Raionalizm fracia
2012 2012
1 1 5+ 2 6
= =
( 5 2 6 )2012 52 6 1
2012
a = 2 (5 + 2 6 ) (5 + 2 6 )
2012
= 2 (5p)
(5 m )
2
+ ( 2 m ) = 29 m 2 91, 06 m 2 .
2
b) Aria suprafeei galbene este A = 2
2
Cantitatea de vopsea galben este de 91,060,2l=18,212l.
Sunt necesare 37 de cutii cu vopsea galben. (5p)
c) 600 m2 91,06 m2 = 508,94 m2; 508,940,2l = 101,788l
Sunt necesare 51 de cutii cu vopsea albastr. (5p)
2. a) Suma celor 12 muchii este de 9,6 m. Fie x lungimea iniial a evii.
x20%x=9,6m, deci x=12m. (5p)
b) Aria plasei este Al+Ab =2,96m2. (5p)
c) Aria suprafeei la care au acces iepurii este Ab =0,8m2.
Timp de 10 zile iepurii mnnc 20m2 de iarb,
deci sunt necesare 20:0,8=25 mutri. (5p)
Testul 26
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
2 10 45 30 60 25
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 27
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
1; 0; 1; 2 15 32 80 17 60
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 28
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
14 27 10 27 30 4
5
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
b) h p = a 2p ab2 (2p)
Finalizare: hp=1,5m (3p)
Ab h p
c) V = (2p)
3
Ab=l2; Ab=16m2 (1p)
Finalizare: V=8m3 (2p)
d) Fie PVO i PNVM, PO=PN=X
(O centrul bazei, V vrful piramidei i M mijlocul unei laturi a bazei) (2p)
VP PN 1, 5 x x
VPN ~ VMO = = (2p)
VM OM 2, 5 2
2 2
Finalizare: x = PO = m (1p)
3 3
Testul 30
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
280 60 1 91
4 3 100 3
6
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
d
180 km
3 A
5.
Membrul drept
1- x16
=
(
1 - x8 1 + x8)(
=
) ( )(
1 - x 4 1 + x 4 1 + x8
=
)( )
1- x 1- x 1- x
=
(
1- x 2 )(1 + x 2 )(1 + x 4 )(1 + x8 ) (1- x )(1 + x )(1 + x 2 )(1 + x 4 )(1 + x8 )
= (3p)
1- x 1- x
Simplificare prin 1 x, (x 1) i obinerea egalitii. (1p)
Pentru x = 0,1 aplicnd identitatea demonstrat, se obine
1- 0,116 1- 0,116
( )( )(
(1 + 0,1) 1 + 0,12 1 + 0,14 1 + 0,18 = ) 1- 0,1
=
0,9
(1p)
Testul 32
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
1 18 2 14 60 3
5
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
A G B
c) AEAD + AFCB = AABFE AABCD ACDEF (2p)
1
Observm c AABCD = AABFE AABFE = 720 cm2 (1p)
2
ACDEF = 12 14 = 168 cm2 (1p)
Afl suma ariilor triunghiurilor haurate: 192 cm2 (1p)
d) 50% (5p)
2. a) nlimea prismei: 150% 20 = 30 cm. (1p)
Nivelul apei s-a ridicat cu 30 10 = 20 cm. (1p)
Pietricelele ar ocupa volumul unui cub cu latura de 20 cm;
V cub = 203 = 8000 cm3 = 8 dm3. (5p)
b) V ap = 202 10 = 4000 cm3 = 4 dm3 = 4 l. (5p)
Testul 33
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
1005 {1; 2; 5; 10} 0 125 175
27 3
2
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
2. a) Lungimea diagonalei feei dulapului este 2,52 + 0, 62 = 6, 61 2,57 > 2,55 (4p)
Finalizare: Georgel nu va reui s ridice dulapul dup primul precedeu deoarece
diagonala feei este mai mare dect nlimea camerei. (1p)
b) Da; trebuie s roteasc dulapul aproximativ 90; 0,5
diagonala celeilalte fee a dulapului este: 0m
2,52 + 0,52 = 6,5 2,549 < 2,55 (5p)
0m
2,55 m
2,5
Testul 35
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
14 2 3 24 9 215
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
SUBIECTUL II (30 puncte)
1. Deseneaz corect. (4p)
Noteaz corect. (1p)
N O M
A B
Testul 36
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
100 2 1 4 60 12
2
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
66 2
Ab h 2
6
AABC =
l 3 ( )
=
6 2 3
= 18 3cm2.
c) VABBC = = = 36 cm3.
3 3 4 4
A B P 18 3 B P
VABBC = ABC 36 = B P = 2 3 cm. (5p)
3 3
Testul 37
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
1 {0; 1: 2; 3} 1 60 5 25C
3
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 38
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
54 6 18 90 72 240
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
3 3
c) O P = VO O M = 3 3 3 = 3 3 cm. d (V , (VAB ) ) = O P = cm. (5p)
VM 6 2 2
Testul 39
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
7 {1; 2; 3; 6} 4 12 13 1,27
11
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 40
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
1 31; 37 9 45 96 50
3
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 41
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
{1; 4; 9; 16; 25} 720 50 60 miercuri
6
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 42
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
4 4 4
6,56 , , 243 11 5 25
1 2 3
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 43
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
1 1; 11 125 5 9 0,9272
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
2 6
b) nlimea piramidei are lungimea m. nlimea fa de sol a coului este
3
2 6
1, 2 0, 4 m. (5p)
3
c) Fie N punctul n care coul este legat de sfoar i O piciorul nlimii din S.
Construim prin N o paralel NP la SM, P AM.
2
Aplicm teorema lui Thales n triunghiul OSM i obinem PM = , care
4
reprezint umbra sforii. (5p)
Testul 44
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
7 4,3 1 16 3 0
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
(3p)
2>0
EG AD 2 5 4
b) A EDA = = = 4 5 m2
2 2
A = EB EC = 4 m 2
EBC
2
4 5 m 2 + 4 m 2 + 1,5 m 2 = (4 5 + 5,5) m 2 14, 45 m 2 (5p)
Testul 45
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
x = 1 D6 = {1; 2; 3; 6} 40 cm2 12 muchii 25%
m g = 16 = 4
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Abazin = L 1,2 m }
c) Abazin = Al.cil + Ab.cil = 9,42
L = 9,42 m2 : 1,2 m = 7,85 m. (3p)
5
L' = 7,85 m + L' L' 9,21 m. Trebuie cumprai 10 metri. (2p)
100
Testul 46
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
x=3 60 6 l = 4 cm 6 fee m = 7,2
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 47
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
3
2 2 3 9 36 cm2 75 cm3 4
5
(5p) (5p) (5p) (5p)
(5p) (5p)
Testul 48
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
20 0; 7; 14 0; 1; 2 50 5 cm2 113 lei
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
l2 3
b) Atotal = 4 ABCD (1p); ABCD = ABCD = 32 3 cm2 (1p); Atotal = 128 3 cm2 (1p)
4
10
Ambinrilor = 128 3 cm2 = 12,8 3 cm2 (1p); Acartonului = 140,8 3 cm2 (1p)
100
Abazei h 16 3 512 3
c) V = (2p); h = cm (1p); Finalizare: V = cm (1p); C = 0,171l(1p).
3 3 3
Testul 51
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
7 4 30 cm 50 minute 6 ore 8
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 52
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
20 minute 7 9 5 23 800 m 30
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
AABC 3x 3
b) O mijlocul lui [BC] [AO median AAOC = AAOC = . (5p)
2 2
c) m( A) = 90 i [AO median
BC
AO = BC = 2 x BC 2 = AB 2 + AC 2 4 x 2 = 108 + x 2 3x 2 = 108 x = 6 .(5p)
2
1
d) Dac x = 6, atunci triunghiul ABO este echilateral AABO = AABC , AABO = AAOC ,
2
1 1 1 1 3
AABR = AARO = AABO = AABC Avem AARC = AARO + AAOC = AABC + AABC = AABC
2 4 4 2 4
AARC 3 1
Prin urmare = AABC : AABC = 3 (5p)
AABR 4 4
2. a) AO ( BCD) AO OM ; OM ( BCD) A
OM = AM 2 - OA2 = 25 -16 = 3 dm
BC 3 PB a p
OM = BC = 6 3 dm. Al = = 45 3 dm2;
2 2
BC 2 3 108 3
AB = = = 27 3 dm2. (3p) B D
4 4
2
At = Al + AB = 72 3 dm . (2p) O
M
C
Testul 55
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
2 3 55 4 9x + 8y 57 elevi
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
(
At = 50 2 + 3 11 m2. ) A B
(5p)
Testul 56
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
1 {5} 998 6 (0; 2)
15 2
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
SUBIECTUL II (30 puncte)
1. Deseneaz corect. Noteaz corect. (5p)
2. 3 7 = 21 biei 21 + 7 = 28 elevi. (5p)
3. 80% 25 = 20 lei dup ieftinire. 23 20 = 3 lei diferena
p 2300
20 = 23 p = = 115 ; 115% 100% = 15% reprezint noua scumpire. (5p)
100 20
1 1 3a
4. f (a) = a 4 f (a ) = 2a 13 a 4 = 2a 13 = 9 a = 6 . (5p)
2 2 2
5. (x + y )2 = x 2 + 2 xy + y 2 = 4 2 3 + 2 16 12 + 4 + 2 3 = 8 + 2 4 = 12 . (5p)
b) AN = AD ND = 22 6 = 16 m.
( BC + AN ) CN (10 + 16) 8
AABCN = = = 26 4 = 104 m2. (5p)
2 2
c) ABCM - romb BC = AM = 10 MD = 22 10 = 12 m; ND = 6 MN = 6 (5p)
d) PABCD = 10 3 + 22 = 52 dam = 520 m.
5,5 520 = 2860 lei preul pentru srm.
26 stlpi 12 lei = 312 lei.
2860 + 312 = 3172 lei. (5p)
V
l 3 6 2 3
2. a) VAC echilateral VO = VO = = 3 6 m.
2 2
AB
AC = l 2 AB = 6 m; OM = = 3 m. E
2
VO ( ABC ) P D C
VO OM VM = 54 + 9 = 63 = 3 7.
OM ( ABC )
O M
Pb a p 6 4 3 7
Al = = = 36 7 m2. (5p)
2 2 A B
Testul 57
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
14 1 3 ore 20 432 cm3 18 elevi
7
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
O 1 5x
( x 3) 2 + 2( x 3) + 1 (x 3 + 1)2 (x 2 ) 2 x2
5. = = = . (5p)
x2 4 (x 2 )(x + 2 ) (x 2 ) (x + 2 ) x + 2
l 3
c) m(EAD) = 60 ACD echilateral ED = = 100 3 dam. (5p)
2
Testul 58
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
4 7 x (1; +) 110 216 4%
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
{
b) B = - 27; 5 } (5p)
4. 1 1 1
f (1) = 2 ; f (2) = 2 2 , ..., f (10) = 2 10
5 5 5
1 1 1 1
f (1) + f (2) + .... + f (10) = 2 + 2 2 + .... + 2 10 = 2(1 + 2 + 3 + .... + 10) 10 =
5 5 5 5
10 11
= 2 2 = 110 2 = 108. (5p)
2
5. x4 256 = x2 162 = (x2 16)(x2 + 16) = (x 4)(x + 4)(x2 + 16). (5p)
AD DC 2 3 6
AADC = = = 6 3 m2
2 2 A 6 3 3
d) ADC = = . (5p)
AB AC 4 4 3 2
AABC 8 3 4
AABC = = =8 3 m
2 2
2l 3 l 3
2. a) O C = 2 3= l = 6 dam.
3 2 3 A' C'
O'
2L 3 M'
OC = L = 9 dam.
3 2 B'
C P OC PC = 3 dam C P = 147 3 = 12 OO = 12.
C P = 147 3 = 12 OO = 12. dm
3 9 579 579 A C
B R AB BR = B R = 147 = = .
2 4 4 2 O P
M
(PB + Pb ) at 579 1 45
Al = = 3 (9 + 6 ) = 579. (5p)
2 2 2 4 B
I
b) Vt =
3
( AB + Ab + AB Ab)
L2 3 81 3 ; A = 36 3 = 9 3 dam2.
AB = = b
4 4 4
81 3 4) 2)
93 3 81 3 + 36 3 + 54 3
Vtr = 4 + 9 3+ = 1 4 = 171 3 dam3. (5p)
4 2 1 4
Testul 59
27 3 9 3
c) Vprism Vpiramid = = 9 3 dm3 (volumul noii prisme triunghiulare). (5p)
2 2
V1 = Ab1 h1 = 9 3 dm3 2
Ab1 = 9 3 dm .
h1 = 1 dm
2
l 3
Ab1 = l1 = 6 dm (latura bazei prismei obinute). (5p)
4
Testul 60
Testul 61
Testul 62
Testul 63
l 2 3 36 3
Ab = = = 9 3 cm 2 3
2. a) 4 4 V = Ab h = 9 3 80 = 720 3 cm (5p)
h = 8 dm = 80 cm
4 V = 4 720 3 = 2880 3 cm3 volumul lemnului ntrebuinat pentru cele 4 picioare.
b) Adreptunghi = 2 1,5 = 3 m2 de material (5p)
c) 3 35 = 105 lei preul materialului. (5p)
Testul 64
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
40 1 1 5
2 3 6 70
(5p) (5p) (5p) (5p)
(5p) (5p)
{
1CD .......... 2 stick .......... 117 lei {
1. 2CD .......... 1 stick .......... 84 lei/2 (1p); 4CD .......... 2 stick .......... 168 lei
1CD .......... 2 stick .......... 117 lei
(2p)
Testul 65
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
6 1,75 1 11 3 384 440
(5p) (5p) , (5p) (5p)
7 7 5
(5p) (5p)
l 3 1
c) AM = = 6 3 , OM = AM = 2 3 (3p) VO = VM 2 OM 2 =2 13 cm(2p)
2 3
Ab VO
d) Ab =36 3 cm2 (2p) V= cm3. (3p)
3
2. a) Dimensiunile celui de-al doilea dreptunghi determin lungimea i limea cutiei,
L=12cm i l=6cm, iar limea primului dreptunghi determin nlimea cutiei:
h=4cm. (2p)
Suprafaa cutiei, (fr capac) va fi suma suprafeelor celor dou dreptunghiuri:
S = 12 6 + 36 4 = 216 cm2. (3p)
3
b) V = L l h = 288 cm . (5p)
Testul 66
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
2 2,25 9 16 14 18
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
SUBIECTUL II (30 puncte)
2 x + 3 y = 7
1. nmulind a doua ecuaie cu 3 obinem (3p)
9 x 3 y = 15
Prin reducere deducem x = 2 i y = 1. (2p)
2. Folosind metoda mersului invers adunnd un 3 i nmulind cu 2 rezult:
1 1 1
x 3 3 3 = 6 (3p) Repetnd procedeul obinem x = 90. (2p)
2 2 2
3. 1 1
a) nlocuim nti y cu 0 i aflm x = , deci A( , 0),
2 2
apoi pe x cu 0 i aflm y = 1, deci B(0, 1). (5p)
b) nlocuind pe x deducem:
S = 2 (1 + 2 + ... + 2012) + 2012 + 1 + 2 (1 + 2 + ... + 2012) + 2012,
de unde S = 4025. (5p)
3
4. Notm cu x numrul de zile. Relaia devine 930 30x = (1170 30x) deci x = 7 zile (5p)
4
5. Diagonala unui paralelipiped dreptunghic verific relaia: d2 = L2 + l2 + h2
deci d2 = 450, de unde d = 15 2 cm. (5p)
Testul 67
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
1 6 30 2 6
36 3
(5p) (5p) (5p) (5p) 5
(5p)
(5p)
VO
b) n triunghiul dreptunghic VOA, tg60 = , AC = 16 2 cm (2p)
AO
AO = 8 2 cm, de unde VO = 8 6 cm. (3p)
Ab VO 2048 6
c) V = (1p) ; Ab = l2 = 256 cm (2p) de unde V = cm3 (2p)
3 3
VO AO
d) n triunghiul dreptunghic VOA , distana d(O, VA) = . (2p)
VA
Dar VA = 2 AO = 16 2 cm, deci d(O, VA) = 4 6 cm (3p)
2. a) Diagonala cubului d = l 3 (2p) d = 12 3 (3p)
b) Fie BD' o diagonal a cubului. n triunghiul dreptunghic BDD',
l 3
sin(m(D'BD)) = = . (5p)
d 3
Testul 68
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
{5,0} 6 1 3
30 3 4 3
(5p) (5p) (5p) 2
(5p) (5p)
(5p)
m( A ) m( B ) m(C ) 180
5. Din ipotez: = = = = 20. (2p)
1 2 6 9
Deci m(A) = 20, m(B) = 40, m(C) = 120. (3p)
SUBIECTUL III (30 puncte)
1. a) Realizarea corect a prismei. (3p) Desenarea seciunii. (2p)
b) Fie prisma ABCA'B'C' iar M i M' mijloacele muchiilor [BC]i [B'C'].
Seciunea AMM'A' are aria 12 3 = AM MM', de unde AM = 3 3 cm i latura
triunghiului echilateral AB = 6 cm.
Alateral = Pb AA' = 72 cm2. (5p)
c) Abazei = 9 3 cm2. Volumul prismei este V = AbAA' = 36 3 cm3 (5p)
AA 4 3
d) n triunghiul dreptunghic AMA', avem tg (m(AMA')) = = . (5p)
AM 9
2. a) Se tie c ntr-un triunghi dreptunghic cateta ce se opune unui unghi de 30 este jumtate
din ipotenuz. Ducnd nlimea AD, msura unghiului m(BAD) = 30, deci
AB = 2 BD, iar n triunghiul dreptunghic ABC, m(A) = 90, BC = 2 AB = 4 BD. (5p)
b) BD = 4 cm, BC = 16 cm, AD = 4 3 cm AABC = 32 3 cm2. (5p)
Testul 69
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
998 De ex. 6 27 4 cm 3,2 140 cm2
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
b) Distana cea mai mare este diagonala dreptunghiului: AC = BD = 180 = 6 5 m. (5p)
c) Aria suprafeei rmase este 12 6 1 = 71 m2. (5p)
(6 + 1) 11 77 2
d) AMPD i DPNC sunt trapeze dreptunghice. Aria trapezului AMPD este = m
2 2
(12 + 1) 5 65 2
iar aria trapezului DCNP este = m . (5p)
2 2
2. a) D D ( ABC ), DE AC ( E ( AC )) pe baza teoremei celor 3 perpendiculare
D E AC distana de la D' la AC este D'E.
n triunghiul DAC aplicm teorema lui Pitagora i obinem AC = 356 m i
AD DC 160
DE = = . n triunghiul D'DE, m( D) = 90. Folosind teorema lui
AC 356
346000 346000
Pitagora D E 2 = D D 2 + DE 2 = D E = m. (5p)
356 356
b) Acoperiul blocului are suprafaa de 160m2. ntr-o zi un muncitor izoleaz 4m2 i n
5zile izoleaz 20 m2 este nevoie de 160 : 20 = 8 muncitori. (5p)
Testul 70
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
62 De ex. 24 10 27 m3 3200 dm 7,04
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 71
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
0 [1; 5) 6 96 25 3
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
5. x2 6x + 9 = x2 2x 5x + 10; x = 1 (5p)
BO AC
b) BO VO BO (VAC ) (VAC ) (VBD ) (5p)
BO (VBD)
AC , VO
c) Fie OM BC , M (BC)
n triunghiul VOM, m( O) = 90 OE VM .
VO OM 8 6
d(O; (VBC)) = OE = = = 4,8 cm. (5p)
VM 10
Testul 72
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
3 24 135 1 3 25 3
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
4. 2 + 3 + 5 - 2 6 - 2 15 + 2 10 +
12 6 10
+
( 15 - 10 )= 10 (5p)
6 5
Testul 73
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
21 A B = {1,2,3,4,5,8,9,} 25
5 2 6 3 39
8
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
SUBIECTUL II (30 puncte)
1. Deseneaz corect. (4p)
Noteaz corect. (1p)
2. Fr abonament va plti 7 8 = 56 lei, 56 > 50 este rentabil s-i fac abonament. (5p)
2
3. n prima zi parcurge 320 = 64 km; rmne de parcurs distana de 256 km. (5p)
100
5
A doua zi parcurge 256 = 128 km i a treia zi 128 km. (5p)
100
y
b) f(a) = 2a 4 4a 12 = 2a 4 a = 4 (5p)
Testul 74
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
16 1 20 5
AB = l4 = R 2 = 5 2 16 3
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
4 15
b) d [A; ( SBC ) ] = cm (5p)
5
Testul 76
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
12 {3; 4} 10 25 128 {1; 0; 2; 3; 5}
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 77
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
20 {0; 1; 2} 6 6 30 cm3 900 m
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
2 ( 2 -1) x -2(1- 2 ) x -2
5. (1- 2 )x 2( 2 -1) x 1- 2 1- 2
x {2; 1}.(5p)
1 1 10 3 25 3 AD DC
d) AAMN = AM NM = 5 = cm2. AADC = = 50 3 cm2. (5p)
2 2 6 6 2
2. 1
a) Fie M mijlocul lui [AC]; BM = 3 2 ; OM = BM OM = 3 cm;
3
SM = 12 = 2 3 cm.
AC SM 18 2 3
Al = 3 = = 18 3 cm2. V = 9 3 cm3. (5p)
2 2
AC BM
b) AC ( BOS ); SB ( BOS ) AC SB (5p)
AC SO
Testul 78
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
1 5 1 24 49
54 3
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
( )
b) AC = C'C = 16 cm; V = 1024 3 cm3; Al = 256 + 256 3 cm2; Ab = 64 3 cm2;
(
At = 128 2 + 3 3 cm2.) (5p)
1
4. P ; 0 = G f Ox . (5p)
2
(1 + x) (1 3 x) 1+ x 1
5. = , x \ . (5p)
(1 + 3 x) (1 3 x) 1 + 3x 3
AB
2. a) Triunghiul VOM dreptunghic n O, VM = 10 cm, OM = = 6 cm; VO = 8 cm.
2
Ab h 144 8
V= = = 384 cm3. (5p)
3 3
Testul 80
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
20 {0; 1; 2} 2 6 6
36 3
5
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 81
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
0 2; 4; 7 sau 14 76 7,2 600 15
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
3. n = 5 C1 + 3/ +2 n + 2= 5(C1 + 1) n+2 5
n = 6 C2 + 4/ +2 n + 2= 6(C2 + 1) n+2 6
n = 8 C3 + 6/ +2 n + 2= 8(C3 + 1) n+2 8
n + 2 [5; 6; 8] = 120; n = 118. (5p)
OA OB 2 2
4. Gf Ox = {A(2; 0)}; Gf Oy = {B(0; 2)}; A AOB = = = 2 cm2. (5p)
2 2
(n + 3) (n + 1)
5. a) = n + 1 , () n . (5p)
n+3
( x + 2) 2 ( x 3)( x 1) ( x 3)( x + 3) x 1
b) = , x \ {3; 2; 1} . (5p)
( x 3) 2 ( x + 3)( x + 1) ( x + 2) 2 x +1
(
c) PABCD = 4 7 + 6 cm. ) (5p); d) AABCD = 22 6 cm2. (5p)
2. a) A'C' || AC m( (CD, A'C')) = m( (CD, AC)) = m( (ACD)) = 45. (5p)
b) AC = AD = DC = BA = BC = BD = 4 2 BA'C'D este tetraedru regulat (are
feele triunghiuri echilaterale) d(B; (A'C'D)) = nlimea tetraedrului regulat este
8 3
egal cu cm. (5p)
3
Testul 82
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
59 b 15 18 180 {1; 2; 2}
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 83
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
1 50 413 44 220 x + 2
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
AC
d) DNPM - trapez isoscel DP = MN = = 20 .
2
AM = DM = 15
AMP DMP MDP BAC . (5p)
AP = DP = 20
Testul 84
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
20 {8; 1; 0} 2 4 3 9
3
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 85
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
18 20 1 6 180
81 3
2
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
(5p)
Testul 86
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
3,7 7 1,6 1,6 5 8,3
2;
2
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 87
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
7 {2; 5; 8} 9 60 000
12 2 4 2
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 88
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
{2; 3; 4} 12 90 48 1
12 5 3
6
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
1 7
Testul 89
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
20,11 2 10 3 3
225 3
21
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 90
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
2 7 6 cm 1 1 b
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
1 1 1 + x
x +1 x
c) Fie AM = x; S MNP = S ABCD S ABNM S NCP S PDM = 1 2 2 2
2 2
1
(1 x)
1 x 1 1 x 3
2 = 1 + = . Deducem c aria triunghiului nu depinde de
2 4 4 8 4 4 8
poziia lui M. (5p)
d) Lund punctul M n A, deducem c triunghiul este isoscel. (5p)
e) Lund M n mijlocul unei laturi a ptratului i construind triunghiul echilateral MNP,
cu N i P, tot pe laturile ptratului, deducem c MN = NP = PM = 1; dar acest
3
triunghi nu are aria egal cu i nici centrul de greutate n O. (5p)
8
2. a 3
Construim triunghiul ANV, care este isoscel, avnd AN = NV = i AV = a.
2
a 2
Calculnd nlimea din N, obinem MN = . (5p)
2
Testul 91
BC AD
c) Aria triunghiului ABC este egal cu , adic
2
(6 + 6 3) 6 3
2
(
= 18 3 + 54 = 18 3 + 3 cm2 ) (5p)
AB 36 2 3
b) Din triunghiul ABC', cu m( ABC') = 90 sin (m ( AC B )) = = = (5p)
AC 24 6 2
Testul 92
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
2 x 10 1 2 12
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
( 5 2)
2
a = 3 5 + 9 4 5 = 3 5 + 5 4 5 + 4 = 3 5 + =
= 3 5 + 5 2 = 1 =1
( 7 2)
2
b= 7 1 11 4 7 = 7 1 7 4 7 + 4 = 7 1 =
= 7 1 7 + 2 = 1 = 1 (2p)
Din faptul c a b = 1 1 = 1, rezult c a i b sunt numere inverse (1p)
5. Oricare ar fi o ecuaie de gradul al II-lea cu coeficienii diferii din mulimea {2;1;3},
pentru x=1, va avea suma coeficienilor egal cu 0, ceea ce exprim faptul c numrul 1
este o rdcin. (4p)
Aadar, rdcina comun a tuturor ecuaiilor care ndeplinesc condiiile din problem
este 1. (1p)
6. Triunghiul BMD este isoscel, deci BMD BDM.
Triunghiul CAN este isoscel, deci, CAN CNA.
Dar ABD ACD, deoarece ABCD este patrulater inscriptibil i cum ele sunt
unghiurile de la vrf din triunghiurile isoscele de mai sus, rezult BMD CNA,
deci patrulaterul AMND este inscriptibil. (3p)
Avem ABC ADN i m( ADN) + m( AMN) = 180.
m( ABC) + m( AMN) = 180, deci, MN || BC. (2p)
Testul 93
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
5a + 4 2 162 4 3 9 cm2
4
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
2. Raportul se scrie
(3n + 2n )2 3 + 2n
care se simplific cu (3 + 2n), obinndu-se . (5p)
(2n 3)(2n + 3) 2n 3
3. Cobornd perpendiculara MM' pe plan, unde M' aparine planului, obinem congruenele
de triunghiuri: MM'A MM'B MM'C MM'D, conform cazului IC (2p)
deci, M'A = M'B = M'C = M'D. Aadar, exist cercul cu centrul M' i cu raza (M'A),
care conine i punctele B, C i D. (3p)
4. Dac M(2m; 10) aparine reprezentrii grafice a funciei, deducem c valoarea funciei,
pentru x = 2m, este 10 (2p)
deci, m (2m) + 2 = 10 2m2 = 8 m2 = 4 deci, m = 2 sau m = 2. (3p)
(3 ) 2
2
x = 18 + 6 2 + 1 2 3 = 2 +1 3 = 3 2 +1 2 3 (2p)
(2 3 1) 3
2
y = 12 4 3 + 1 3 2 = 2 = 2 3 1 3 2 (2p)
3 2 +1 2 3 + 2 3 1 3 2
ma = = 0 care este numr raional. (1p)
2
4. n triunghiul ACE, isoscel cu vrful C, [CN] este median, deci i nlime CN AB (2p)
n triunghiul ABD, isoscel cu vrful B, [BM] este median, deci i nlime CN AB (2p)
n triunghiul ABC, unde {P} = BM CN P este ortocentru, deci, dreapta AP include
a treia nlime AP BC (1p)
5. Observm c oricare ar fi o valoare ntreag a lui n, numrul 2n2 4n + 3 este
ntotdeauna impar; (2p);
de asemenea, observm c numrul n2 3n = n(n 3) este ntotdeauna par (2p)
2 2
pentru nicio valoare ntreag a lui n, n 3n nu divide 2n 4n + 3. (1p)
6. innd seama de faptul c lungimea oricrei laturi a unui triunghi este mai mare dect
modulul diferenei lungimilor celorlalte laturi, deducem c vom avea:
3>|3k13k2| 3>3|k1k2| |k1k2| (2p)
numerele k1 i k2 sunt egale, deci triunghiul este isoscel. Deosebim 2 cazuri: (1p)
1800 n0
I) Unghiul de la vrf are n, deci fiecare din unghiurile de la baz, are (1p)
2
II) Un unghi de la baz are n, deci unghiul de la vrf are 180 2n. (1p)
Testul 94
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
{1; 0; 1} 7 8 cm2 49,50 lei
144 3 6 2
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 95
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
90 8 13 24 cm
7 12 3 cm2
36
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
OA OD OC OB cb a 2b2 + a 2 c 2 + b2 c 2
c) OH = ; OD = = ; AD = OA2 + OD 2 =
AD BC b2 + c2 b2 + c2
abc
Deci OH = . (5p)
a b + b2c2 + c2 a 2
2 2
2. a) At = 72 ( 2 + 1) cm ; V = 72
2 2 cm3. (5p) b) 90. (5p) ( )
c) 3 2 - 3 cm. (5p)
Testul 96
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
11 1 3 14 saci 12 cm 1200000 l
6;0; 2; 8 ;9, 7(65); 36
3
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
( )
1. a) Din ABA' AA = 5 3 cm; Atot = 100 3 + 50 cm2; V = 125 3 cm3; (5p)
b) 45. (5p)
16 + 8
c) Seciunea obinut este un ptrat cu latura egal cu = 12 cm. Asect = 144 cm2.(5p)
2
Testul 97
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
55 112 72 6 cm2
338 cm 3 2 cm
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 98
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
46 14 lei 8 16 cm2 148 cm2 64 cm3
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
a 3 a3 3
b) Din triunghiul VMN VO = ; AABCD = a2; VVABCD = . (5p)
2 6
Testul 99
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
3
208 [0,3] 10 36 35
2
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
b) Ab = 3 (2p)
Vprism = 3 3 m3(1 punct pentru formul) (3p)
Testul 100
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
4 5 3 4 3 60 2
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
Testul 101
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
3
10 10 6 45 45
10
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
1. a) AC 2 = 2 AB 2 AC 2 = 1800. (2p)
CC = AC = 30 2 cm. (3p)
c) Fie PT ( ABC ) i cum A, C', P sunt puncte coliniare, rezult c T AC. (1p)
PT
n APT , sin 45 = (2p)
AP
PT = 45 2 cm (2p)
2. a) OM=8, unde O este mijlocul diametrului [AB] (1p)
2 2
MD = 8 + 24 = 8 10 m (3p)
Distana parcurs de albin este de ( 8 + 8 10 ) m (1p)
b) Sunt 2 cercuri, fiecare cu raza r=8m. (2p)
Aria suprafeei plantate cu flori este egal cu A=2r2=128m2. (3p)
c) Aria dreptunghiului este egal cu 512 m2. (2p)
Aria poriunii haurate este egal cu 128 (4)m2 (1p)
>3,144<0,86128(4)<111m2 (2p)
15 15 ( , 2] 16 150 12
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
SUBIECTUL II (30 puncte)
1. Deseneaz piramida. (4p)
Noteaz piramida. (1p)
2. b = 5 +1 (2p)
ab = 2 (3p)
3. Notnd cu x numrul fetelor din clas, rezult c numrul bieilor este egal cu 26x (1p)
x2=2(26x3) (2p)
Finalizare: x=16 (2p)
4. a) Reprezentarea unui punct care aparine graficului funciei f (2p)
Reprezentarea altui punct care aparine graficului funciei f (2p)
Trasarea graficului funciei (1p)
b) A ( a, a ) G f f ( a ) = a (2p)
2a + 3 = a a = 3 (3p)
5. 2 x 3
1+ = (2p)
x +1 x +1
x 1 1
= (2p)
2
( 2 x + 1) ( x + 2 ) 2
3 ( x + 1)
E ( x) = 9 (1p)
SUBIECTUL III (30 puncte)
1. a) Alateral=Pbazeih (2p)
Alateral=1600cm2 (3p)
b) Notnd cu hap nlimea la care se ridic apa n vaz, avem Vap=Abazeihap (1p)
Abazei=100cm2 (2p)
Vap=3000cm3hap=30cm (2p)
c) Vcub=64cm3 (2p)
Volumul celor 4 cuburi este egal cu 256cm3 (1p)
Nivelul apei a crescut cu 2,56cm (2p)
2.
a) DB = AD 2 + AB 2 (2p)
DB = 35 cm (3p)
b) Distana de la E la AB este egal cu 21 cm (2p)
Aria cerut este egal cu 294cm2. (3p)
84 13
c) Notnd cu P proiecia punctului A pe dreapta EB, obinem AP = cm (2p)
13
12
sin ( AEB ) = . (3p)
13
300 Matematic pentru Evaluarea Naional 2014
Testul 103
SUBIECTUL I (30 puncte)
1. 2. 3. 4. 5. 6.
26 15 9 32 27 5
(5p) (5p) (5p) (5p) (5p) (5p)
SUBIECTUL II (30 puncte)
1. Deseneaz piramida triunghiular regulat. (4p)
Noteaz piramida triunghiular regulat. (1p)
2. 8=2 2 (2p)
2 + 8 3 2 = 2 + 2 2 3 2 = 0 (3p)
3. Clin are 127=5 mere (3p)
Ana are 85=3 mere (2p)
4. a) f ( 0 ) = 2 (2p)
f ( 2 ) = 0 (2p)
f ( 0 ) + f ( 2 ) = 2 (1p)
b) Reprezentarea corect a unui punct care aparine graficului funciei (2p)
Reprezentarea corect a altui punct care aparine graficului funciei (2p)
Trasarea graficului funciei (1p)
5. 1 x 2
2 = (2p)
x 2 x 4 ( x 2) ( x + 2)
2 ( x 2) ( x + 2)
E ( x) = = 1 (2p)
( x 2) ( x + 2) 2
SUBIECTUL III (30 puncte)
c) AC = 2 13 dm (2p)
AC
PQ linie mijlocie n AB C PQ = = 13 dm . (3p)
2