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LICEO 1JAVIERA CARRERA

LENGUAJE Y COMUNICACIN- PRIMERO MEDIO
PROF. MARTA GLORIA HAUENSTEIN R.

UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 ANALIZO EL MUNDO QUE ME RODEA

TEMA 2 COMUNICACIN NO VERBAL KINSICA INSERTA EN LA ORALIDAD.

Hablo sin palabras- Observa las siguientes imgenes y responde a las preguntas.

a) Qu emociones expresa el rostro del mimo?

b) Has visto alguna representacin hecha por mimos?
c) Qu emociones crees que es ms difcil de transmitir sin palabras?
Solo para que sepas: La pantomima (del griego pantmimos, que todo imita es una manifestacin teatral que utiliza la mmica
como medio de expresin. Este arte emplea exclusivamente el lenguaje corporal para representar sus mensajes. Se renuncia as
al uso del lenguaje hablado, y a travs del cuerpo se imitan incluso objetos y sonidos. (Los dos grandes exponentes de este arte
son Charles Chaplin y Marcel Marceau, ambos masificaron esta expresin artstica)

a) Qu tipo de relacin crees t que hay entre estos personajes? Se trata de amigos cercanos o de personas distantes entre
s?
b) Imagina qu estar ocurriendo en cada escena.

ELEMENTOS NO VERBALES DE LA COMUNICACIN

En toda comunicacin oral no solo las palabras transmiten el mensaje y el propsito, sino que tambin las expresiones del rostro,
los movimientos corporales y las distancias entre las personas. No es lo mismo decir: Qu delicioso este plato! con una sonrisa
en la cara (el gesto apoya la comunicacin) que decirlo con una mueca de asco e intencin irnica (el gesto contradice el mensaje
verbal) En otras ocasiones el gesto puede reemplazar la comunicacin verbal y configurarse como un mensaje en s mismo; por
ejemplo, al responder afirmativamente con un movimiento de cabeza. As los factores no verbales de la comunicacin tienen, en
la oralidad, una incidencia fundamental en el sentido de lo que se quiere transmitir.

A. Elementos proxmicos de la comunicacin no verbal

La proxemia se refiere a la distancia fsica que establecen los interlocutores en el acto de comunicacin; esto depende de
factores culturales y tambin del grado de familiaridad que tengan los hablantes. Por ejemplo, no es lo mismo la distancia que
establezcan las personas en una reunin de trabajo que en una conversacin ntima, o en juna conferencia. El uso del espacio
puede variar tambin en distintos contextos culturales. En algunos pases asiticos, la distancia que mantienen dos desconocidos
es mucho mayor que la que se establece en pases latinoamericanos, por ejemplo : los modos en que ocupamos el espacio son
dinmicos, me puedo acercar al interlocutor para ser ms emptico o agresivo, me alejo para marcar distancia social o frialdad,
etc. Considerando lo anterior, existen algunas convenciones generales con respecto a las distancias interpersonales.
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- El espacio ntimo / personal: este es una barrera a nuestro alrededor que no dejamos que otros crucen y si ocurre en
contra de nuestra voluntad , nos sentimos incmodos o amenazados. En las aglomeraciones humanas o ascensores, donde
nuestro espacio privado suele ser invadido, tendemos a girar la cabeza o a colocar el cuerpo en posicin indirecta a los
otros ( de lado o atrs, rara vez de frente) . Las parejas, los padres y sus hijos , los amigos de mucha confianza suelen
abrir sus espacio personal entre s y compartir un mayor contacto fsico.

- El espacio social/ pblico: es el que ocupamos en la interaccin con personas que no son cercanas a nosotros o en
situaciones de mayor rigidez o formalidad. Por ejemplo, la distancia que se produce entre un juez y los abogados en un
tribunal; entre un profesor y sus estudiantes en la sala de clases.

B. Elementos kinsicos.

- Movimientos y postura corporal: tanto los movimientos del cuerpo como las posturas son fundamentales en las
instancias comunicativas orales, pues entregan informacin complementaria a la comunicacin verbal. Por ejemplo, la
postura con los brazos abiertos y relajado, con los brazos cruzados, pueden indicar distintos grados de apertura hacia el
otro. El ngulo del cuerpo, de frente o de lado, tambin invita o no a la interaccin.

- Gestos: los movimientos de manos, brazos y cabeza pueden cumplir distintas funciones en la comunicacin. Por ejemplo
hay gestos que son convenciones, como negar o asentir con la cabeza o saludar agitando la mano. Otros gestos permiten
reforzar lo que se comunica verbalmente , como por ejemplo llevarse la mano a la cabeza para denotar un malestar o
taparse la cara para expresar miedo o espanto. Asimismo , hay gestos para organizar la interaccin comunicativa como
levantar la mano para solicitar un turno de intervencin; finalmente hay gestos que permiten canalizar emociones en una
determinada situacin, como rascarse reiteradamente la cabeza o agitar la pierna rtmicamente.

- Expresiones faciales: las expresiones del rostro a travs de los movimientos de ojos, cejas y boca, comunican muchsima
informacin sobre la disposicin de nimo del interlocutor e intenciones . Emociones como alegra, pena , rechazo,
miedo o inters se transmiten a travs de la mirada y formas de sonrer. Las expresiones faciales permiten reforzar la
intencin del mensaje, por ejemplo agradecer con una sonrisa y gesto amable, tienen un mayor efecto positivo sobre el
receptor que una mirada neutra. La intensidad de la mirada posibilita sostener la comunicacin, expresar inters o
agrado.

C. Elementos estticos:

Junto con el cuerpo hay otros elementos que hablan por nosotros. Nuestra forma de ser y de pensar se reflejan en el
vestuario, los colores , adornos y otros elementos que usamos a diario y que son externos al cuerpo humano. Estos elementos son
fundamentales a la hora de poner en escena un texto dramtico, ya que el maquillaje y vestuario ayudan a los actores a dar vida a
los personajes de una obra dramtica.

COMUNICACIN NO VERBAL

Elementos Kinsicos Elementos proxmicos Elementos

estticos

Movimiento y postura corporal Espacio ntimo/personal Vestuario

Expresiones faciales Espacio social/ pblico

Maquillaje
(gestos) (adornos joyas, etc)

TIPOS DE GESTOS

Hay cinco tipos de gestos:

1. Gestos emblemticos o emblemas.
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Seales emitidas intencionalmente. Su significado es especfico y muy claro, ya que el gesto representa una palabra o conjunto
de palabras bien conocidas, por lo tanto son gestos traducibles directamente en palabras.
Ejemplos:
- Agitar la mano en forma de despedida
- Sacar el pulgar hacia arriba indicando aprobacin
- Fruncir la nariz puede querer decir estoy disgustado o puf!
2. Gestos ilustrativos o ilustradores:
Se producen durante la comunicacin verbal. Sirven para ilustrar y complementar lo que se est diciendo. Son gestos
conscientes que varan en gran medida en funcin de la cultura.
Pueden ser movimientos que acenten o enfaticen una palabra o una frase, esbocen una va de pensamiento, sealen objetos
presentes, describan una relacin espacial o el ritmo de un acontecimiento, o representen una accin corporal.

3. Gestos patgrafos:
Reflejan el estado emotivo de una persona. A travs de ellos se expresan la ansiedad o tensin del momento, muecas de dolor,
triunfo y alegra. Etc. Normalmente son ndices informativos que el receptor es capaz de interpretar; otras veces hay intencin
comunicativa de parte del emisor.

4. Gestos reguladores:
Movimientos producidos por quien habla o por quien escucha, con la finalidad de regular las intervenciones en la interaccin. Son
signos para tomar el relevo en la conversacin, que tienen tambin un importante papel al inicio o finalizacin de la interaccin,
por ejemplo, darse la mano en el saludo o la despedida.
Los gestos reguladores ms frecuentes son las indicaciones de cabeza y la mirada fija. Las inclinaciones rpidas de cabeza
llevan el mensaje de apresurarse y acabar de hablar, mientras que las lentas piden que el interlocutor contine e indican al
oyente que le parece interesante y le gusta lo que est diciendo.

5. Gestos de adaptacin:
Utilizados para manejar emociones que no queremos expresar. Se utilizan cuando nuestro estado de nimo es incompatible con
la situacin interacciona l particular, de forma que no podemos expresar nuestras emociones reales directamente con la
intensidad con la que realmente la sentimos. Ante este panorama se produce una situacin incmoda que necesitamos controlar,
y es cuando aparece el gesto como una forma de adaptarnos a esa situacin.
Gestos de este tipo son pasarse los dedos por el cuello de la camisa cuando nos sentimos ahogados por la tensin de la situacin ,
o cepillamos el pelo cuando nos sentimos nerviosos.

ACTIVIDAD 1
-Responde las siguientes preguntas relacionadas a los contenidos vistos.

1. Cuando se observa una conversacin en un idioma ajeno y a la distancia , se puede interpretar lo dicho apoyndose
fundamentalmente en el cdigo
a) verbal b) Kinsico c) paraverbal d) icnico e) proxmico

2. La proxemia se relaciona con

I- el lugar donde se produce un intercambio comunicativo.
II- el modo en que el emisor y receptor se distribuyen en el espacio.
III- la distancia que mantienen los interlocutores entre s.
a) solo I b) solo II c) solo III d) II y III e) I II y III

3. Si decimos que NO , moviendo la cabeza de izquierda a derecha , usamos un gesto llamado

a) gestual b) expresivo c) regulador d) patgrafo e) emblemtico

4. Un ejemplo de comunicacin no verbal kinsica es (son)

a) los gestos realizados por un mimo
b) las seales de trnsito.
c) quedarse en silencio un rato
d) los jeroglficos egipcios.
e) la msica de una pelcula .

5. Llamamos comunicacin no verbal a

a) todas las palabras que estn presentes en la situacin comunicativa.
b) solo los gestos y sonido que hace el receptor.
c) los signos presentes en una situacin comunicativa que no son palabras.
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d) solamente los gestos que hace el emisor.

e) todos los signos orales y escritos.

6. Estuve tres aos en Alemania. El primer da necesitaba urgentemente comer algo y como no conoca el idioma, me plant
frente a un polica y llev dos dedos de mi mano repetidamente hasta mi boca. Sonri y me indic un restaurante cercano.
El tipo de gesto utilizado por el personaje es

a) patgrafo b) regulador c) adaptador d) ilustrativo e) emblemtico.

7. Las figuras que aparecen en la imagen anterior aluden a un lenguaje

a) icnico b) proxmico c) simblico d) kinsico e) emblemtico

8. Estoy en la esquina esperando un taxi. Veo venir uno en direccin contraria, levanto la mano y la agito, establecemos contacto
visual, dibujo un semicrculo en el aire. El taxi llega a mi lado.

La situacin comunicativa descrita acusa el uso de

I. cdigo proxmico II. Cdigo kinsico III. Cdigo icnico

a) solo I b) solo II c) I y II d) II y III e) I II y III

ACTIVIDAD 2

- Busca imgenes que representen los elementos no verbales de la comunicacin, vistos en este documento. Pgalos en tu
cuaderno y procede a identificarlos.