PROIECTUL DE LECIE

Prof. Grecu Daniela

coala: Liceul de Arte Marin Sorescu, Craiova
Data:
Clasa: a VI-a B
Specializarea: matematic-informatic, intensiv informatic
Vrsta elevilor: 12-13 ani
Numr de elevi: 20
Disciplina: Tehnologia informaiei i a comunicaiilor -optional
Condiii de desfurare a activitii: clasa de elevi n cabinetul de informatic
Coninutul activitii:
Tip: Lecie de formare a priceperilor i deprinderilor
Unitatea de nvare: Microsoft PowerPoint
Coninut: Microsoft PowerPoint - recapitulare

Competena general:
Prelucrarea informaiei n format digital

Competene specifice:
Aplicarea operaiilor necesare prelucrrii unui prezentri
Elaborarea de prezentri conform unor specificaii date

Obiective operaionale:
Cognitive:
- S introduca texte si sa formateze corespunzator
- Sa introduca forme automate, imagini, SmartArt, WordArt
- S aplice efecte de tranzitie si animatie asupra prezentarii
- Sa vizualizeze prezentarea
- Sa slaveze prezentarea
- S utilizeze corect noiunile teoretice nsuite

Afectiv atitudinale:
- S aprecieze corect rspunsurile oferite de ceilali elevi ai clasei;
 - S se autoevalueze n raport cu obiectivele i cu clasa;
- S fie ateni i s participe activ la lecie;
- S aprecieze rezultatele activitii desfurate;
- S-i dezvolte interesul pentru studiul informaticii prin aplicarea cunotinelor n probleme variate.

Psihomotorii:
- S-i dezvolte gndirea logic, capacitatea de generalizare i problematizare;
- S dovedeasc trinicia noiunilor dobndite la informatic;
- S dovedeasca abilitate n rezolvarea problemelor cu ajutorul calculatorului.

Strategia didactic:
Resurse procedurale: conversaia, explicaia, demonstraia, problematizarea, exerciiul, nvarea prin descoperire.
Resurse materiale: fi de lucru, calculatoare, caiete,
Forme de organizare: activitate frontal i activitate individual.

Forme de evaluare:
- Evaluare iniial: verificarea cantitativ i calitativ a temei;
- Evaluare formativ: ntrebri, analiza rspunsurilor, observarea sistematic a ateniei.

NR. VERIGILE /
FORMAII DE LUCRU I INDICAII
CRT ETAPELE CONINUT/ SISTEME DE ACIONARE DOZARE OBSERVAII
METODOLOGICE
. LECTIEI
Organizarea
Notarea absenelor.
1 clasei pentru 2 minute Toat gupa de elevi
Pregtirea elevilor cu cele necesare leciei.
lecie
Verificarea temei
2 Se verifica temele 3 minute Clasa de elevi
de cas
4 Formarea 35 minute Frontal i individual. Fiecare elev va
priceperilor i FISA DE LUCRU RECAPITULATIV Elevii rspund la ntrebri, ies la primi o fi de
deprinderilor tabl, formuleaz ei nii ntrebri. lucru
(efectuarea de Microsoft PowerPoint Fiecare elev va lucra la Elevii vor scrie
aplicaii) I. Lansai aplicaia POWERPOINT i realizai o calculator (realizarea fisei propuse n caiet
prezentare, format din 5 diapozitive: spre rezolvare). programele C+
+ dup ce le
NR. VERIGILE /
FORMAII DE LUCRU I INDICAII
CRT ETAPELE CONINUT/ SISTEME DE ACIONARE DOZARE OBSERVAII
METODOLOGICE
. LECTIEI
1. DIAPOZITIV 1 Profesorul va urmri activitatea vor scrie la
Pagina de titlu sa contina: CIRCUITUL APEI IN fiecrui elev. calculator.
NATURA, cu o imagine reprezentativ luat de pe
Internet

2. DIAPOZITIV 2
Editati textul urmator:

Circuitul apei n natur

Circuitul apei n natur este procesul de circulaie continu
a apei n cadrul hidrosferei Pmntului.
Acest proces este pus n micare de radiaia solar i de
gravitaie.
n cursul parcurgerii acestui circuit, apa i schimb starea
de agregare fiind succesiv n stare solid, lichid sau gazoas.

Formatati astfel:
- pentru titlu:font Arial, dimensiune 25, culoare font roie,
aliniere la centru;
- pentru text: font Book Antiqua, dimensiune font 18,
inclinat, culoare font verde, aliniere la stanga
3. DIAPOZITIV 3
Inserai un SmartArt cu titlul Circuitul apei in natura:
NR. VERIGILE /
FORMAII DE LUCRU I INDICAII
CRT ETAPELE CONINUT/ SISTEME DE ACIONARE DOZARE OBSERVAII
METODOLOGICE
. LECTIEI

4. DIAPOZITIV 4:
Editai textul urmtor, cu
WordArt:

Inserai apoi urmtorul tabel :

Stare de agregare Descriere

Solid Materia are volum i form fix.

Lichid Materia are volum fix, dar se

adapteaz la forma vasului n
care este coninut.
Gazoas Materia ocup ntregul volum
disponibil, lund forma
corespunztoare.

DIAPOZITIV 5:
Realizai urmtorul desen folosindu-va de forme automate:

II. Adugai efecte de animaie doar formelor automate si imaginii

NR. VERIGILE /
FORMAII DE LUCRU I INDICAII
CRT ETAPELE CONINUT/ SISTEME DE ACIONARE DOZARE OBSERVAII
METODOLOGICE
. LECTIEI
din prezentare.
III. Adugai efect de tranziie ntregii prezentri (Vrtej) automat
dupa 3 secunde.
IV. Vizualizai prezentarea.
V. Salvai prezentarea cu numele vostru pe Desktop

Dac se
constat c nu
au fost nelese
unele noiuni,
Concluzii i Frontal i individual.
se reia
realizarea feed- ntrebri pentru fixare i realizarea feed-back-ului. 5 minute Elevii rspund la ntrebri,
explicaia
back-ului formuleaz ei nii ntrebri.
acestora cu
ajutorul elevilor
care le-au
neles
5 Notarea Pe baza activitii elevilor se dau note 3 minute Notele se trec n catalog.
S se realizeze o prezentare formata din 6 diapozitive, avand ca Fiecare elev va
Tema pentru
6 tema: Structura pamantului. 2 minute primi o fi de
acas
lucru
 FISA DE LUCRU RECAPITULATIV - Microsoft PowerPoint

II. Lansai aplicaia POWERPOINT i realizai o prezentare, format din 5 diapozitive:

5. DIAPOZITIV 1
Pagina de titlu sa contina: CIRCUITUL APEI IN NATURA, cu o imagine reprezentativ
luat de pe Internet

6. DIAPOZITIV 2
Editati textul urmator:

Circuitul apei n natur

Circuitul apei n natur este procesul de circulaie continu a apei n cadrul hidrosferei Pmntului.
Acest proces este pus n micare de radiaia solar i de gravitaie.
n cursul parcurgerii acestui circuit, apa i schimb starea de agregare fiind succesiv n stare
solid, lichid sau gazoas.

- pentru titlu:font Arial, dimensiune 25, culoare font roie, aliniere la centru;
- pentru text: font Book Antiqua, dimensiune font 18, inclinat, culoare font verde, aliniere la stanga
7. DIAPOZITIV 3
Inserai un SmartArt cu titlul Circuitul apei in natura:

8. DIAPOZITIV 4:
Editai textul urmtor, cu WordArt:

Inserai apoi urmtorul tabel :

Stare de agregare Descriere

Solid Materia are volum i form fix.

Lichid Materia are volum fix, dar se adapteaz la forma

vasului n care este coninut.
Gazoas Materia ocup ntregul volum disponibil, lund forma
corespunztoare.
 DIAPOZITIV 5:
Realizai urmtorul desen folosindu-va de forme automate:

II. Adugai efecte de animaie doar formelor automate si imaginii din prezentare.

III. Adugai efect de tranziie ntregii prezentri (Vrtej) automat dupa 3 secunde.

IV. Vizualizai prezentarea.

V. Salvai prezentarea cu numele vostru pe Desktop