Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
VENTUR CCALAMAQUI
PLAN ANUAL DE
ECOEFICIENCIA
2017
UGEL : 16
INSTITUCION EDUCATIVA : I.E.E Ventura Ccalamaqui
DIRECTORA : Luz SALAS GONZALES
SUBDIRECTORES : Edgar CELESTINO BAZAN
Mnica PEREZ ESCATE
NIVEL/ MODALIDAD : SECUNDARIA / MENORES
AO LECTIVO : 2017
TOTAL AULAS : 66
TOTAL ESTUDIANTES : 2240
TOTAL DE DOCENTES : 110
RESPONSABLES : Equipo de Docentes del rea de CTA
II. INTRODUCCIN:
III. JUSTIFICACION
En vista que hoy en da, nuestro planeta est atravesando por problemas
ambientales generados especialmente por el ser humano como por ejemplo
la escasez y contaminacin del agua, perdida de la biodiversidad, uso masivo
de hidrocarburos entre otros. Nuestra institucin actualmente afronta
problemas ambientales, como el manejo inadecuado de residuos slidos, no se
hace uso eficiente de la energa y el agua vindose afectada la totalidad de la
comunidad educativa.
Razn por la cual el presente Plan de Trabajo tiene por objeto buscar
estrategias de cambio cultural para reforzar los procesos de la educacin
ambiental en el marco del desarrollo sostenible, as como la prevencin y
solucin de problemas ambientales que afectan la calidad del servicio
educativo, a la vez de incidir en la formacin de ciudadanos que promuevan
una mayor productividad y mejor manejo de los recursos financieros
institucionales, usando una menor cantidad de recursos, generando el menor
impacto ambiental posible y forjando ciudadanos proactivos y emprendedores.
Adems pretendemos ser una institucin educativa ecoeficiente que busca
siempre el mejor control y manejo de sus recursos, para proyectarnos hacia
nuestro entorno ambiental y social, buscando mecanismos de concertacin y de
formacin de alianzas estratgicas conformada por los principales entes de la
comunidad educativa, que ayude a desarrollar actitudes, valores y la
adquisicin de conocimientos, que aporten de manera significativa en la
formacin de la cultura ambiental de nuestros estudiantes. Por ese motivo es
que se trabajar en forma integrada para promover esta propuesta que se
traducir en beneficios para toda la comunidad siendo el horizonte meta, el
desarrollo sostenible, la solucin de problemas y el emprendimiento ambiental
de inters comn.
IV. OBJETIVOS
a. General:
Promover en la comunidad educativa el desarrollo de competencias,
capacidades, actitudes y hbitos de consumo, que contribuyan al manejo
ecoeficiente del agua, la energa y los residuos slidos, y a la valoracin y
respeto de la biodiversidad en la I.E.
b. Especficos:
1. Promover el ahorro y tomar medidas para el mejor aprovechamiento del
agua y la energa.
2. Manejar apropiadamente los residuos slidos (Pilas) apoyndose en las
3R
3. Orientar acciones para el fortalecimiento de hbitos, estilos de vida y
buenas prcticas ambientales, que contribuyan a solucionar problemas,
aprovechar oportunidades e impulsar emprendimientos sostenibles.
V. META
Toda la comunidad educativa.
VI. DESCRIPCION
Creatividad,Innovaci Participacin en la
Hbitos y buenas
n tecnolgica e gestin del desarrollo
practicas ambientales
investigacin sostenible local
Produccin
Produccin dede Desarrollo de
conocimientos
conocimientos valores
valores Organizacin
significativos
de la
comunidad
educativa
Soluciones
Soluciones Hbitos de produccin y
alternativas y consumo responsable
estrategias
a. Humanos:
- Personal docentes, administrativo y directivo de la I.E.
- Responsables del Proyecto
X. FINANCIAMIENTO
- APAFA
- Direccin
- Autofinanciado por los responsables del proyecto
XI. EVALUACIN:
La evaluacin ser permanente, continua y estar a cargo de la Direccin,
comit ambiental, as como de los responsables, a travs del monitoreo y
control de los talleres; conversatorios, guas de observacin.
XII. MATRIZ DE OBJETIVOS E INDICADORES DE LA EDUCACIN EN ECOEFICIENCIA