EQUILIBRIO TNICO-POSTURAL

"Es la capacidad que nos permite vencer la accin de la gravedad y mantener el cuerpo en una postura de
caernos.
Es una condicin necesaria y de vital importancia para obtener una postura cmoda permitiendo una acc
Se diferencian dos tipos de equilibrio:

a) Equilibrio esttico: es la capacidad del cuerpo para conservar una posicin sin desplazase del sitio
(relacionado propiamente con la motricidad de estabilizacin o dominio corporal esttico).

b) Equilibrio dinmico: es la capacidad que permite el control y el mantenimiento de la estabilidad dur

El equilibrio tnico-postural, constituye la organizacin motora de base que prepara la organizacin psico
corporal, estructuracin espacial y temporal, y coordinacin."[1]

Es importante resaltar la importancia que tiene el tono y la postura, en el desarrollo armnico del equilibr

TONO[2]

La palabra tono proviene del griego "tonos" que significa tensin (Costallat 1984 citado por Sa

"El tono se manifiesta por un estado de tensin muscular que puede ir desde una contraccin
una descontraccin en estado de reposo (hipotona), en el que, aunque de forma muy dbil,
citado por Berruezo 1990).

El tono muscular es la condicin anterior a la accin, la prepara y la gua; fisiolgicamente h

preparacin y disposicin al movimiento. Para la realizacin de cualquier movimiento, es nece
hace falta que unos se activen o aumenten su funcin y otros se inhiban o relajen. La ejecuci
se tiene control sobre la tensin de los msculos que intervienen en el movimiento.

Adems de la parte motriz, podemos observar que el tono nos puede hablar de la parte emoc
cargas afectivo-emocionales del individuo: estados de tensin, ansiedad, alegra, motivaci
conecta lo biolgico con lo psicolgico.
IMPORTANCIA DE LA FUNCIN TNICA

En primer lugar, la actividad tnica es necesaria para realizar cualquier movimiento; para
utilizando el grado de tensin necesaria para ste, adaptndolo al objetivo. ste se r
determinndola, por lo que se constituyen como una unidad tnicopostural.

En segundo lugar, el tono es uno de los elementos fundamentales en la construccin d

psicomotricidad), pues es una fuente de sensaciones propioceptivas, informndonos com
Mediante el tono tenemos conciencia de nuestro cuerpo.

En tercer lugar, el tono entendido como medio de expresin de las emociones. Las tensione
musculares y viceversa. El tono es un medio de comunicacin mediante el cual nosotros pod
placeres y displaceres. En ocasiones nuestras palabras (lenguaje verbal) pueden decir una c
mediante el tono de nuestro cuerpo.

En cuarto lugar, el tono se encuentra estrechamente relacionado con los procesos de atencin
cualquier aprendizaje.

POSTURA[3]

Para Quirs y Schrager la postura es la actividad refleja del cuerpo en relacin con el espacio
determinada por el acuerdo constante entre el tono y el equilibrio.

Garca Nez y Fernndez (1994) definen la postura como la posicin en la que se sita el
aprendizaje; la unin de sta al equilibrio, permite la comunicacin de las emociones y la adqui

"La evolucin de la postura depende de la maduracin nerviosa, de los procesos tnicos, del
caractersticas psicomotrices del individuo. La postura se refiere a la posibilidad de adoptar
relacionan los distintos segmentos del cuerpo para lograr un cambio, realizar una accin o m
Urquizo 2003).

IMPORTANCIA DE LA POSTURA

Es requisito previo para todas las habilidades motrices bsicas. Todas las coordinaciones t
posturales.

El equilibrio est ntimamente ligado al control postural.

Facilita los procesos de atencin permitiendo el aprendizaje. "Cuanto ms alto sea el nivel del
servicio al cuerpo, tanto mayor ser la dificultad de concentrar las capacidades superiores en lo

ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DEL EQUILIBRIO T

 ACTIVIDADES VIRTUALES O INTERACTIVAS
JUEGOS

OTRAS ESTRATEGIAS EDUCATIVAS

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES QUE SE PUED

TRAVS DEL DESARROLLO DEL EQUILIBRIO TNICO-POSTURAL:

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE: DISGRAFA , DISLALIA , DISLEXIA , D

DISCAPACIDAD INTELECTUAL

HIPOACUSIA