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Mario Magalln Anaya.

Mario Magalln naci en Michoacn en 1946, donde estudi el ciclo bsico, posteriormente se
traslad a la capital en donde obtuvo el grado de profesor normalista, labor que ejerci durante
algunos aos, misma que le permiti estudiar filosofa en la facultad de filosofa y letras en la
Universidad Nacional Autnoma de Mxico. Es uno de los filsofos contemporneos ms
comprometidos con el pensamiento latinoamericano y mexicano; a lo largo de su vida se ha
dedicado a la historia de las ideas filosficas en el continente, as como a la filosofa de la educacin
y la filosofa poltica. Su obra comprende ttulos como Dialctica de la filosofa latinoamericana. Una
filosofa en la historia, Filosofa poltica de la educacin en Amrica Latina, Filosofa, tradicin,
cultura y modernidad desde Amrica Latina, entre otros.
Gracias a que su filosofa se ha inclinado decididamente a promover la autonoma del pensamiento
latinoamericano y mexicano, as como a la lucha contra el colonialismo y la desvalorizacin del
pensar propio, se ha convertido en un filsofo y pedagogo imprescindible para quienes estudiamos
filosofa.

Obras y colaboraciones.

Filosofa y desarrollo: una visin desde Amrica Latina


Mario Magalln Anaya
Filosofa y literatura en el mundo hispnico: actas del IX Seminario de Historia de la Filosofa
Espaola e Iberoamericana, Universidad de Salamanca, Facultad de Filosofa, 26 al 30 de
septiembre de 1994 / Antonio Heredia Soriano (dir. congr.), Roberto Albares Albares (dir. congr.),
1997,

Filosofa poltica de la conquista


Mario Magalln Anaya
Sentido y proyeccin de la conquista / Leopoldo Zea (comp.), 1993.

Latinoamrica entre el Mediterrneo y el Bltico


Mario Magalln Anaya (comp.), Leopoldo Zea (comp.)
Fondo de Cultura Econmica, 2000.

Jos Vasconcelos.
(Oaxaca, 1882 - Ciudad de Mxico, 1959) Poltico, pensador y escritor mexicano. Fue el fundador del
Ministerio de Educacin en su pas, desde el cual desarroll una fecunda y extraordinaria labor, lo
que le mereci el sobrenombre de El maestro de la juventud de Amrica.

Licenciado en derecho por la Escuela Nacional de Jurisprudencia en 1907, presidi en 1909 el


Ateneo de la Juventud, del que fue fundador. Fue partidario de la Revolucin Mexicana desde sus
inicios, ya que particip en el movimiento maderista como uno de los cuatro secretarios del Centro
Antirreeleccionista de Mxico. Fue designado codirector del peridico El Antirreeleccionista por Flix
F. Palavicini.

En la insurreccin de 1910-11 fue secretario y sustituto de Francisco Vzquez Gmez, agente


confidencial de Madero en Washington, y fundador del Partido Constitucionalista Progresista.
Despus del golpe de Estado de Victoriano Huerta, Venustiano Carranza lo design agente
confidencial ante los gobiernos de Inglaterra y Francia, para tratar de evitar que stos otorgaran
ayuda financiera al dictador.
En 1914 fue nombrado director de la Escuela Nacional Preparatoria. Huy luego a Estados Unidos,
ya que Venustiano Carranza pretendi arrestarlo por pecar de crtico. A su regreso asisti a la
Convencin de Aguascalientes y desempe el cargo de secretario de Instruccin Pblica durante
dos meses en el gabinete de Eulalio Guzmn.

En 1915 se exili en Estados Unidos. En 1920 se entrevist con lvaro Obregn y ofreci su apoyo
al Plan de Agua Prieta, que pretenda destituir de la presidencia de la repblica a Venustiano
Carranza, y as consolidar la candidatura presidencial del general lvaro Obregn. Adolfo de la
Huerta lo design jefe del Departamento Universitario y de Bellas Artes. En este cargo impuso a la
Universidad Nacional el actual escudo y el lema "Por mi raza hablar el espritu".

Continu en el cargo bajo la presidencia de lvaro Obregn, quin lo design titular de la Secretara
de Educacin Pblica al crearse esta dependencia. Desde este puesto impuso la educacin popular,
trajo a Mxico educadores y artistas destacados, cre numerosas bibliotecas populares y los
departamentos de Bellas Artes, Escolar y de Bibliotecas y Archivos; reorganiz la Biblioteca
Nacional, dirigi un programa de publicacin masiva de autores clsicos, fund la revista El Maestro,
promovi la escuela y las misiones rurales y propici la celebracin de la primera Exposicin del
Libro. Durante su gestin se encargaron murales para decorar distintos edificios pblicos a los
pintores Jos Clemente Orozco y Diego Rivera, aunque algunos han afirmado que dichos murales
tuvieron que vencer la tenaz resistencia del ministro Vasconcelos, a cuyo entender Orozco haca
"horribles caricaturas".

Despus de la firma de los Tratados de Bucareli conden el asesinato del senador Field Jurado y
renunci a su puesto en la SEP. Fue candidato al gobierno de Oaxaca pero fue derrotado y opt por
el exilio. En Pars y Madrid public la primera poca de la revista La Antorcha (1924-25). A su
regreso a Mxico fue candidato a la Presidencia de la Repblica por el Partido Nacional
Antirreeleccionista.

Al anunciarse el triunfo del candidato oficial Pascual Ortiz Rubio, los antirreeleccionistas denunciaron
el fraude electoral y Vasconcelos proclam en Sonora el Plan de Guaymas, llamando sin xito a un
levantamiento armado. Encarcelado despus de promulgar su plan, se autodesign "nica autoridad
legtima" y desconoci a las autoridades federales, estatales y municipales que "burlan el voto
pblico desde hace treinta aos". Ya liberado se exili en Pars, donde volvi a publicar La Antorcha.
A su regreso desempe la direccin de la Biblioteca Nacional durante la presidencia de Manuel
vila Camacho (1940-1946).

La obra de Jos Vasconcelos

Su abundante obra literaria ha sido clasificada en cinco apartados fundamentales. En filosofa,


influido sin duda por los escritos de Schopenhauer, al que tena en gran estima, se convirti en el
adalid de la lucha contra el positivismo y el utilitarismo, que tan gran predicamento haban alcanzado
en Amrica por aquel entonces.

En el mbito filosfico, pueden mencionarse libros como Pitgoras, una teora del ritmo (1916), El
monismo esttico (1918) o Lgica Orgnica (1945), que organizan un sistema fundamentado en el
juicio esttico, donde la belleza se convierte en una forma superior de la realidad y el mtodo
sinttico de la msica pone de relieve lo universal concreto; l mismo afirm que su doctrina
filosfica era "un monismo basado en la esttica".

Para Vasconcelos, la tarea de la filosofa consiste en coordinar todas las esferas del ser y todas las
facultades del yo, para conseguir una suprema unidad, que ya no es el Logos, sino Armona. El
verdadero conocimiento se obtendra mediante una sntesis que coordinara elementos y modos de
aprehensin emocionales, intelectivos y msticos. Cualquier distincin entre objeto y sujeto es slo
fenomnica. La verdad se alcanzara en el juicio esttico, por la va de la belleza y de la armona.

En segundo lugar, en las obras de sociologa y pedagoga, como La raza csmica (1925) y
Bolivarismo y Monrosmo (1934), pone de relieve una concepcin antropolgica e histrica que
postula la formacin en Latinoamrica de una raza futura, que acabar imponiendo la forma superior
de vida nacida e influida por su temperamento esttico, contraponindola a la de la Amrica
anglosajona. La raza csmica, ensayo sobre la identidad americana, incluye controvertidas ideas
sobre la superioridad racial.

Un tercer y fructfero campo es el del ensayo y su dilatada labor como periodista: Gabino Barreda y
las ideas contemporneas (1910) o Prometeo vencedor (1920). En este apartado puede incluirse una
abundantsima obra periodstica, que abarca e incide en todas las vertientes de la actualidad y la
cultura.

Otra faceta destacada de su actividad intelectual tuvo como escenario los trabajos histricos, como
su Breve historia de Mxico (1937) o Hernn Corts, creador de la nacionalidad (1941). Dedic
volmenes biogrficos a Simn Bolvar y Evaristo Madero.

Es en sus memorias donde se encuentra un mayor vigor literario, y es gracias a ellas que
permaneci como una presencia viva en las letras mexicanas despus de su muerte. En stas se
involucran experiencias personales, acuciosas reflexiones conceptuales y la conciencia de haber
vivido en una etapa histrica que incluy la cada de un aejo rgimen, la lucha armada de las
fuerzas revolucionarias, la consolidacin de las instituciones nacionales y la decepcin provocada
por los sucesivos gobiernos. El ciclo se inicia con Ulises criollo (1935), prosigue con La tormenta
(1936), avanza con El desastre (1938) y culmina con El proconsulado (1939): los cuatro tomos se
consideran un modelo del gnero. El postrer volumen de su obra autobiogrfica, titulado La flama,
apareci pstumamente (1959). Vasconcelos podra ser considerado un gran historiador si hubiera
sido capaz de desprenderse de su pasin incontenible en algn momento.

Autor de una reducida produccin dramtica, sta se considera la parte menos relevante de su obra,
y sus piezas rara vez se escenifican por carecer de un autntico sentido del dinamismo teatral.
Quizs la ms interesante de ellas sea Los roba chicos (1946). Tampoco tiene gran peso su obra de
ficcin, de la que est ausente la autntica literatura. No carecen de encanto, sin embargo, trabajos
como La sonata mgica (1933) y El viento de Bagdad (1945).

Abraham Castellanos (1871-1918) - Profesor

Naci en la Villa de Nochixtln, Oax., un 16 de Marzo del ao de 1871, siendo sus padres Don Tirso
Castellanos, agricultor, y Doa Petronila Coronado de Castellanos.
Al cumplir seis aos fue llevado por sus padres a la ciudad de Orizaba en donde termin su
instruccin primaria con brillantez, escuela dirigida por el profesor Macedonio Alonso.
Funda la Escuela Nocturna para hombres, premindolo el Ayuntamiento por su labor, con el cargo de
ayudante de la Escuela Municipal para nios nmero 4.

En febrero de 1887 marcha a la ciudad de Jalapa Enrquez, a inscribirse en la Escuela Normal para
Maestros, que estaba a cargo del benemrito educador Don Enrique Rbsamen.

Se grada como profesor de Instruccin Primaria Elemental, y regresa a la Ciudad de Oaxaca para
fundar la Escuela Normal para Profesores en el ao de 1891.

Trabaja durante varios aos como director de la Escuela Anexa a la Normal, y al mismo tiempo en el
Instituto de Ciencias y Artes. Publica su primera obra didctica, titulada Organizacin Escolar.

Es llamado a la Capital de la Repblica por el Maestro Rbsamen, con el fin de servir las ctedras de
Metodologa aplicada, de nuestra creacin, en las Escuelas Normales de Profesores y Profesoras.

Al morir el insigne pedagogo, escribe su Bosquejo biogrfico, en el cual hace un dilatado y certero
examen de su obra, precisando su importancia en la educacin nacional, y proporcionndonos a la
vez los rasgos ms significativos de su fecunda existencia. Concluye con estas palabras: "Como ser
social, Rbsamen fue de nobles sentimientos, laborioso, modesto, abnegado y sincero. Como
hombre pblico, un colaborador liberal que complet la obra de Barreda. Como pedagogo, un
luchador notable, creador de la escuela nacional".

Publicaciones.

A la par de sus labores magisteriales, cultiva con pasin los estudios histricos. Clara demostracin
de ello es su lucida monografa Procedencia de los pueblos americanos, publicada en 1904.

En el ao 1906 publica su libro "Criterio sobre los Mtodos de Escritura y Lectura", y a continuacin
su admirable "Reforma Escolar Mexicana".

El golpe de Estado de Huerta lo conduce a la Penitenciara, en donde escribe su hermoso folleto "Al
Caer el Sol". En 1914 publica las obras "Desde mi Celda", y "Teogona Mexicana a la Niez, a los
Maestros y a los Artistas".

Ezequiel A. Chvez (1868 - 1946)


Destacado abogado, maestro y reconocido literato, Ezequiel A. Chvez naci en
Aguascalientes el 19 de septiembre de 1868 y muri en la ciudad de Mxico el 2 de diciembre de
1946. Inici sus estudios en Aguascalientes y en 1891 se recibi como abogado en la Escuela
Nacional de Jurisprudencia. Formado bajo la influencia del positivismo de Augusto Comte corriente
de pensamiento que posteriormente rechazara, Chvez comenz, en el mismo ao de 1891, una
larga carrera docente que lo llevara a impartir clases en numerosas instituciones, como la Escuela
Nacional Preparatoria, la Escuela de Altos Estudios y la Escuela Normal Superior, por slo
mencionar algunas.

Ms all de su labor docente, Chvez jug un papel fundamental en el desarrollo de la educacin en


Mxico a fines del siglo XIX y principios del XX. En 1894 propuso una reforma al plan de estudios de
la Escuela Nacional Preparatoria y particip en la creacin de instituciones como la Universidad
Nacional, la Escuela de Altos Estudios y la Escuela Internacional de Arqueologa y Etnologa
Americanas.

Se desempe adems como subsecretario de instruccin pblica y bellas artes en 1905 y fue rector
de la Universidad Nacional de 1913 a 1914 y de 1923 a 1924. Form parte la Academia Mexicana de
la Lengua, de la Academia de Historia y fue miembro fundador del Colegio Nacional.

Publicaciones,
Reconocido por su erudicin, Chvez fue autor de mltiples libros con temticas muy diversas, que
iban desde la filosofa hasta la pedagoga, pasando por la historia, la geografa, la poesa, el civismo
y la psicologa. De entre sus obras destacan: un Curso de geografa elemental de la repblica
mexicana (1923); el Ensayo de psicologa de la adolescencia (1928); un Ensayo de psicologa de sor
Juana Ins de la Cruz (1931); Dios, el universo y la libertad. Siete ensayos de filosofa (1935) y
Pensando en Aguascalientes. El doble ms all (1943)

Antonio Caso
(Ciudad de Mxico, 1883-1946) Ensayista y pensador mexicano, una de las figuras centrales de la
llamada "generacin de 1910". Iniciador de los cursos de Filosofa en la Universidad Nacional
Autnoma, de la que fue rector (1944), represent a su pas en Per y en Uruguay, obtuvo el ttulo de
"doctor honoris causa" por la Universidad de Ro de Janeiro y el de miembro correspondiente de la
Academia Espaola de la Lengua.

Animador esencial del movimiento filosfico mexicano moderno frente al ya tradicional positivismo,
no da marcha atrs, sino que busca el apoyo de Bergson y de Husserl, entre otros, para exponer un
pensamiento filosfico propio que no lleg a adquirir forma sistemtica, en pugna con los conceptos
y soluciones del materialismo histrico (La filosofa de la cultura y el materialismo histrico, 1936).

La exaltacin del impulso desinteresado y del poder de la intuicin, as como la concepcin de la


filosofa como sntesis de los resultados de la ciencia, la moral y el arte, en un mundo ideado como
caridad, son ideas bsicas de su pensamiento filosfico, expuestas en sus conferencias de 1909 y a
travs de una serie de interesantes trabajos: La filosofa de la intuicin (1914), Problemas filosficos
(1915), Filsofos y doctrinas morales (1915), La filosofa francesa contempornea (1917), El
concepto de la historia universal (1918), La existencia como economa, como desinters y como
caridad (1919), Discursos a la nacin mexicana (1922), Ensayos crticos y polmicos (1922),
Doctrinas e ideas (1924), Sociologa gentica y sistemtica (1927), El concepto de la historia y la
filosofa de los valores (1933), La filosofa de Husserl (1934), El acto ideatorio (1934), Meyerson y la
Fsica moderna (1940), La persona humana y el Estado totalitario (1941), Positivismo,
neopositivismo y fenomenologa (1941), El peligro del hombre (1942), Filsofos y moralistas
franceses (1943), Mxico: apuntamientos de cultura patria (1943) y Ensayos polmicos sobre la
escuela filosfica de Marburgo (1945).

Public tambin un Comento breve de la "Oda a la msica" de fray Luis de Len (1921), dos
volmenes de poesas (Crisopeya, 1931, y El polptico de los das del mar, 1935), unos Principios de
Esttica (1925) y una Historia y antologa del pensamiento filosfico (1926). En el Mxico de la
primera mitad del siglo XX, los vrtices de su gran tringulo ideolgico estn ocupados por Jos
Vasconcelos, Alfonso Reyes y Antonio Caso, a quien se debe El problema de Mxico y la ideologa
nacional (1924).
Leopoldo Zea
(Mxico, 1912 - 2004) Filsofo mexicano. Director del Centro de Estudios Latinoamericanos (1982-
1995) y profesor de la UNAM, su principal inquietud fue el estudio de las ideas y de la realidad del
hombre americano.

Leopoldo Zea
Sus estudios sobre el hombre mexicano y las ideas en la Amrica hispana lo llevaron a la conclusin
de que se puede hablar de una cultura especfica hispanoamericana. Zea coincide con el
existencialismo en la idea de que no existe una naturaleza humana inalterable, sino que el hombre
es un ente temporal e histrico. Como tal, el hombre americano se expresa a travs de diversas
formas de cultura que es preciso evidenciar. Aunque son expresiones propias de un ser humano bajo
determinadas circunstancias, esas expresiones son vlidas para otros hombres que se encuentren
en circunstancias parecidas.

Zea recibi la influencia del filsofo espaol Jos Gaos, exiliado en Mxico desde 1939; el
pensamiento de Zea influy a su vez en el llamado Grupo Hiperin, integrado por alumnos y algunos
jvenes profesores de la UNAM. A la facultad de filosofa y letras de esta institucin, de la que fue
director, permaneci vinculado toda su vida. De su labor cultural destaca su contribucin a
Cuadernos Americanos, una prestigiosa publicacin que dirigi desde 1986.

Entre sus obras merecen citarse El positivismo en Mxico (1943), En torno a una filosofa americana
(1946), La filosofa como compromiso (1952), Amrica como conciencia (1953), La filosofa en
Mxico (1955), Amrica en la historia (1957) y Latinoamrica en la formacin de nuestro tiempo
(1965). Su trayectoria se vio reconocida con numerosos galardones, entre ellos el Premio Gabriela
Mistral y el Nacional de Ciencias y Artes.

Premios y distinciones
Fue condecorado en diversas ocasiones:
Premio Nacional de Ciencias y Artes por el gobierno de Mxico, en 1980.1
Premio Juchimn de Plata en 1985.
Premio Interamericano de Cultura Gabriela Mistral de la Organizacin de los Estados Americanos
(OEA).
Medalla Belisario Domnguez del Senado de Mxico en 2000.
Doctor honoris causa por la Universidad Nacional Autnoma de Mxico.
Doctor honoris causa por la Academia de Ciencias de Rusia (1994).
Doctor honoris causa por la Universidad de Santiago de Chile (1997).
Tres aos despus fue catalogado y homenajeado por la UNAM como el profesor ms antiguo en
continuar laborando sin interrupciones (cosa que sigui haciendo hasta su muerte).

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