1. 1. METODOLOGA DE INVESTIGACIN NOCIONES GENERALES
2. 2. Participantes Jos Antonio Guerrero 16-5057 Carolina Duarte 16-4964
Alberto De Jess Daz 16-5109
3. 3. CONCEPTO E IMPORTANCIA DE LA METODOLOGA (El trmino
metodologa est Compuesto del vocablo mtodo y el sustantivo griego logos que significa juicio, estudio, tratado. Al unirse mtodo y logos este ltimo pasa a logia Como seudodesinencia y se forma la palabra metodologa que significa el estudio de los mtodos.) Por tanto, puede definirse como
4. 4. La descripcin, el anlisis y la valoracin crtica de los mtodos de
investigacin
5. 5. La metodologa vista como especficamente el terreno instrumental de
la investigacin, es el enlace entre el sujeto y el objeto de la investigacin. Sin ella es prcticamente imposible lograr el camino lgico que conduce al conocimiento cientfico.
6. 6. EL MTODO La palabra mtodo se deriva de las races griegas met:
hacia, a lo largo, y odos: camino. En su sentido ms amplio, mtodo significa el camino ms adecuado para lograr un fin. Literal y etimolgicamente, el mtodo es el camino que conduce al conocimiento. El mtodo es el modo de conducir una investigacin, el cual puede encerrar una serie de procedimientos
7. 7. Por lo tanto, el mtodo es un conjunto de procedimientos lgicos a
travs de los cuales se plantean los problemas cientficos y se ponen a prueba las hiptesis y los instrumentos del trabajo investigativo. Es un proceso lgico a travs del cual se obtiene el conocimiento
8. 8. Es prcticamente imposible hablar de investigacin cientfica sin tener
que hablar del mtodo cientfico; podemos decir que entre la investigacin cientfica y el conocimiento cientfico encontramos el mtodo cientfico que es el medio que nos asegura el primero y el segundo. 9. 9. MTODOS DE RAZONAMIENTO Mtodos Generales Mtodo Deductivo Mtodo Inductivo
10.10. EL ANLISIS El anlisis es la descomposicin de un todo en sus
elementos. El mtodo analtico consiste en la separacin de las partes de un todo para estudiarlas en forma individual, por separado, as como las relaciones que las unen.
11.11. LA SNTESIS La sntesis consiste en la reunin racional de los
elementos dispersos de un todo para estudiarlos en su totalidad. Anlisis y sntesis son correlativa y absolutamente inseparables. El anlisis es la descomposicin de un todo en sus partes. La sntesis es la reconstruccin de todo lo descompuesto por el anlisis.
12.12. EL MTODO CIENTFICO El medio ms idneo para acercarnos a la
verdad o llegar al conocimiento es el mtodo. El mtodo cientfico, dicen Zorrilla y Torres: es el camino planeado o la estrategia que se sigue para descubrir o determinar las propiedades del objeto de estudio.
13.13. LA INVESTIGACION
14.14. CONCEPTO DE INVESTIGACIN Segn su etimologa la investigacin
es la accin de indagar a partir de un vestigio, huella, rastro o indicio. La investigacin es una actividad inherente a la naturaleza humana.
15.15. Para ARDER EGG, la investigacin, es un procedimiento reflexivo,
sistemtico, controlado y crtico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenmenos, relaciones y leyes de un determinado mbito de la realidad.
16.16. OBJETIVO DE LA INVESTIGACION El objetivo primordial de la
investigacin cientfica es la descripcin, explicacin y prediccin de la conducta de los fenmenos, es decir, la bsqueda de nuevos conocimientos
17. FORMAS DE INVESTIGACIN Usualmente se habla de dos formas de
investigacin. Investigacin pura Investigacin aplicada 18. 18. INVESTIGACIN PURA A la investigacin pura, tambin se la denomina como bsica o fundamental, se apoya dentro de un contexto terico y su propsito fundamental es el desarrollar teora mediante el descubrimiento de amplias generalizaciones o principios. Tiene como objeto el estudio de un problema en la bsqueda de nuevos conocimiento. 19. 19. INVESTIGACIN APLICADA La investigacin aplicada tambin recibe el nombre de activa o dinmica y se encuentra estrechamente ligada a la pura ya que depende de sus aportes tericos. Esta dirigida a la solucin de problemas especficos que mejoren la calidad de vida de los ciudadanos 20. 20. TIPOS DE INVESTIGACIN Tradicionalmente la investigacin se ha dividido en dos formas: Pura y Aplicada y tres tipos: Documental, De Campo y De laboratorio 21. 21. LA INVESTIGACIN DOCUMENTAL: Se refiere al investigacin bibliogrfica realizada en distintos tipos de escritos, tales como libros, escritos, revistas, peridicos, boletines, documento acadmicos, actas o informes, documentos personales. En el contenido de los mdulos que conforman el presente texto, se har referencia nicamente a los procedimientos y tcnicas de investigacin documental. Las investigaciones de campo y de laboratorio rebasan el propsito de este manual. 22. 22. INVESTIGACIN DE CAMPO Es la que se realiza en el lugar de los hechos, es decir, donde ocurre el fenmeno estudiado. Entre las principales tcnicas usadas en la investigacin de campo, se menciona la entrevista, el test y el cuestionario 23. 23. INVESTIGACIN DE LABORATORIO En los laboratorios cientficos se tienen los mas modernos aparatos e instrumentos de experimentacin que la tecnologa pone a disposicin de los investigadores para el avance de la ciencia y la tecnologa. La investigacin de laboratorio tendr siempre una parte introductoria bajo la forma de resumen de tema. 24. 24. UTILIDAD DE LA INVESTIGACIN La ciencia es til porque siempre busca la verdad. Histricamente la investigacin ha sido el medio mas eficaz para proveer al hombre de herramientas para el bien personal y social y lamentablemente para el mal. La investigacin nos aporta nuevos medicamentos, mejores cosechas, facilidades para comunicarnos con el mundo rpidamente, entre otros bienes que mejoran la calidad de vida de los hombres. Pero tambin provee las armas que destruyen la vida humana, los arboles y los animales. Los cientficos tienen la responsabilidad moral y tica de aconsejar acerca del uso racional, eficaz y bueno de la investigacin cientfica. 25. 25. PARA QU SE APRENDE A INVESTIGAR 26. 26. GRACIAS POR SU ATENCIN