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De los estudiantes 7 son mujeres mientras que el resto son varones, es un grupo
donde se observ mucho respeto, adems de observarse que presentan los
conocimientos necesarios para los temas que se desarrollan, aunque presentan
dificultad para la comprensin.
FUNDAMENTACIN.
Los temas desarrollados en esta unidad brindarn ayuda para manejar con mejor
precisin, en la vida, las operaciones matemticas que nos demande la misma.
Los que se busca es buscar que los alumnos logren identifica y decodificar las
consigas de trabajo de manera racional e intencional.(SKINNER)
OBJETIVOS GENERALES.
OBJETIVOS de APRENDIZAJE:
CAPACIDADES:
Interpretacin de datos e informacin libros, textos informativos, en la web y
en la televisin.
Construccin de grficos para verificar solucin de ecuaciones.
Resolucin a lo largo del eje de diversas situaciones problemticas intra
matemticas y extras matemticas.
Construccin del propio conocimiento a travs de la interaccin social.
Anlisis de producciones propias y ajenas.
APRENDIZAJES:
Actividad 1:
Se repartirn a los grupos las siguientes figuras y se les explicara qu significado tiene
cada uno:
Ejemplo:
Si se tiene la ecuacin 2x= 4, se representara de la siguiente manera:
d) Definir ecuaciones
Una ecuacin es una igualdad en la que hay, por lo menos, un dato desconocido, es
decir, una incgnita. Resolverla significa hallar el valor de dicha incgnita, es decir,
encontrar los valores de la misma que hacen verdadera la igualdad. Una ecuacin
puede o no tener trminos semejantes, si los hay se debe operar entre ellos.
Primer miembro
Actividad 3:
a) Entregar un hoja con actividades. CUL HOJA?
b) Explicar un ejemplo de resolucin por mtodo de igualacin.
c) Resolvern ejercicios de la guia.
d) Explicar mtodo de resolucin grfico.
e) Utilizaran las computadoras para realizar verificaciones (geogebra).