ndice

TJ - SP
Tribunal de Justia do Estado de So Paulo

Escrevente Tcnico Judicirio

EDITAL DE ABERTURA (Concurso Pblico Escrevente Tcnico Judicirio
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10 Regies Administrativas Judicirias)

ARTIGO DO WILLIAM DOUGLAS

Bloco I: Lngua Portuguesa

LNGUA PORTUGUESA

Professor Mrcio Andr Emdio

1. Anlise, compreenso e interpretao de diversos tipos de textos verbais, no verbais, literrios e no literrios..01
2. Informaes literais e inferncias possveis....................................................................................................................08
3. Ponto de vista do autor......................................................................................................................................................08
4. Estruturao do texto: relaes entre ideias; recursos de coeso.................................................................................10
5. Significao contextual de palavras e expresses...........................................................................................................16
6. Sinnimos e antnimos.....................................................................................................................................................16
7. Sentido prprio e figurado das palavras.........................................................................................................................16
8. Classes de palavras: emprego e sentido que imprimem s relaes que estabelecem: substantivo, adjetivo, artigo,
numeral, pronome, verbo, advrbio, preposio e conjuno.................................................................................................18
9. Concordncia verbal e nominal.......................................................................................................................................44
10. Regncia verbal e nominal.............................................................................................................................................55
11. Colocao pronominal....................................................................................................................................................61
12. Crase.................................................................................................................................................................................63
13. Pontuao.........................................................................................................................................................................67

Didatismo e Conhecimento
 ndice

Bloco II: Conhecimentos em Direito

DIREITO PENAL

Professora Caroline Pastri Pinto

Cdigo Penal - com as alteraes vigentes at a publicao do Edital - artigos 293 a 305; 307; 308; 311-A; 312 a 317;
319 a 333; 335 a 337; 339 a 347; 350; 357 e 359...................................................................................................................01/14

DIREITO PROCESSUAL PENAL

Professor Adriano Augusto Placidino Gonalves

Cdigo de Processo Penal - com as alteraes vigentes at a publicao do Edital - artigos 251 a 258; 261 a 267; 274;
351 a 372; 394 a 497; 531 a 538; 541 a 548; 574 a 667..............................................................................................................01
Lei n 9.099 de 26.09.1995 (artigos 60 a 83; 88 e 89)..........................................................................................................43

DIREITO PROCESSUAL CIVIL

Professor Guilherme M. Cardoso e

Professora Cssia Hakamada

Cdigo de Processo Civil - com as alteraes vigentes at a publicao do Edital - artigos 134 a 144; 154 a 242; 270 a
475; 496 a 538;..............................................................................................................................................................................01
Lei n 9.099 de 26.09.1995 (artigos 3 ao 19).......................................................................................................................45
Lei n 12.153 de 22.12.2009...................................................................................................................................................49

DIREITO CONSTITUCIONAL

Professor Rafael de Lazari

Constituio Federal com as alteraes vigentes at a publicao do Edital -Ttulo II; Captulos I; II e III...........01
Ttulo III; Captulo VII; Sees I e II e artigo 92...............................................................................................................17

DIREITO ADMINISTRATIVO

Professora Bruna Pinotti Garcia

Estatuto dos Funcionrios Pblicos Civis do Estado de So Paulo (Lei n. 10.261/68) - artigos 239 a 323;.................01
Lei Federal n 8.429/92 (Lei de Improbidade Administrativa) com as alteraes vigentes at a publicao do
Edital.............................................................................................................................................................................................10

Didatismo e Conhecimento
 ndice

NORMAS DA CORREGEDORIA GERAL DA JUSTIA

Professor Adriano Augusto Placidino Gonalves

Tomo I Captulo II: Seo II;............................................................................................................................................01

Tomo I - Captulo III: Sees I, II, V, VI, VII;....................................................................................................................01
Tomo I - Captulo III: Seo VIII subsees I, II e III;..................................................................................................07
Tomo I Capitulo III: Sees IX a XV, XVII a XIX;........................................................................................................08
Tomo I Captulo XI: Sees I, IV e V;..............................................................................................................................14
Tomo I Capitulo XI: Seo VI subsees I, III, V e XIII.............................................................................................16

Bloco III: Conhecimentos Gerais

ATUALIDADES

Professor Paulo Nakayama

Questes relacionadas a fatos polticos, econmicos, sociais e culturais, nacionais e internacionais, ocorridos a partir
do 1. semestre de 2014, divulgados na mdia local e/ou nacional......................................................................................01/38

MATEMTICA

Professora Sonia M. Pontelli Tamoyo

Operaes com nmeros reais..............................................................................................................................................01

Mnimo mltiplo comum e mximo divisor comum..........................................................................................................03
Razo e proporo.................................................................................................................................................................04
Porcentagem..........................................................................................................................................................................07
Regra de trs simples e composta........................................................................................................................................09
Mdia aritmtica simples e ponderada...............................................................................................................................12
Juro simples...........................................................................................................................................................................13
Equao do 1. e 2. graus.....................................................................................................................................................14
Sistema de equaes do 1. grau..........................................................................................................................................14
Relao entre grandezas: tabelas e grficos........................................................................................................................20
Sistemas de medidas usuais..................................................................................................................................................21
Noes de geometria: forma, permetro, rea, volume, ngulo, teorema de Pitgoras..................................................27
Raciocnio lgico....................................................................................................................................................................35
Resoluo de situaes-problema........................................................................................................................................36

Didatismo e Conhecimento
 ndice

INFORMTICA

Professora Alessandra Alves Barea

MS-Windows 7: conceito de pastas, diretrios, arquivos e atalhos, rea de trabalho, rea de transferncia,
manipulao de arquivos e pastas, uso dos menus, programas e aplicativos, interao com o conjunto de aplicativos
MS-Office 2010.................................................................................................................................................................... 01
MS-Word 2010: estrutura bsica dos documentos, edio e formatao de textos, cabealhos, pargrafos, fontes,
colunas, marcadores simblicos e numricos, tabelas, impresso, controle de quebras e numerao de pginas, legendas,
ndices, insero de objetos, campos predefinidos, caixas de texto.........................................................................................12
MS-Excel 2010: estrutura bsica das planilhas, conceitos de clulas, linhas, colunas, pastas e grficos, elaborao de
tabelas e grficos, uso de frmulas, funes e macros, impresso, insero de objetos, campos predefinidos, controle de
quebras e numerao de pginas, obteno de dados externos, classificao de dados........................................................21
MS-PowerPoint 2010: estrutura bsica das apresentaes, conceitos de slides, anotaes, rgua, guias, cabealhos
e rodaps, noes de edio e formatao de apresentaes, insero de objetos, numerao de pginas, botes de ao,
animao e transio entre slides...............................................................................................................................................32
Correio Eletrnico: uso de correio eletrnico, preparo e envio de mensagens, anexao de arquivos.........................36
Internet: navegao internet, conceitos de URL, links, sites, busca e impresso de pginas.........................................41

RACIOCNIO LGICO

Professora Raissa Yukie

Visa avaliar a habilidade do candidato em entender a estrutura lgica das relaes arbitrrias entre pessoas, lugares,
coisas, eventos fictcios; deduzir novas informaes das relaes fornecidas e avaliar as condies usadas para estabelecer
a estrutura daquelas relaes......................................................................................................................................................01
Visa tambm avaliar se o candidato identifica as regularidades de uma sequncia, numrica ou figural, de modo a
indicar qual o elemento de uma dada posio........................................................................................................................01
As questes desta prova podero tratar das seguintes reas: estruturas lgicas, lgicas de argumentao, diagramas
lgicos, sequncias........................................................................................................................................................................01

PRTICA DE DIGITAO

Matria Disponvel no CD-ROM

Prtica de Digitao.........................................................................................................................................................01/06

PROVAS COMENTADAS

Matrias Disponveis no CD-ROM

Provas Comentadas 2012.................................................................................................................................................01/30

Provas Comentadas 2013.................................................................................................................................................01/30

Didatismo e Conhecimento
 SAC

Ateno
SAC
Dvidas de Matria
A NOVA APOSTILA oferece aos candidatos um servio diferenciado - SAC (Servio de Apoio ao Candidato).
O SAC possui o objetivo de auxiliar os candidatos que possuem dvidas relacionadas ao contedo do edital.
O candidato que desejar fazer uso do servio dever enviar sua dvida somente atravs do e-mail: professores@
novaapostila.com.br.
Todas as dvidas sero respondidas pela equipe de professores da Editora Nova, conforme a especialidade da
matria em questo.
Para melhor funcionamento do servio, solicitamos a especificao da apostila (apostila/concurso/cargo/Estado/
matria/pgina). Por exemplo: Apostila Professor do Estado de So Paulo / Comum todos os cargos - Disciplina:.
Portugus - paginas 82,86,90.
Havendo dvidas em diversas matrias, dever ser encaminhado um e-mail para cada especialidade, podendo
demorar em mdia 05 (cinco) dias para retornar. No retornando nesse prazo, solicitamos o reenvio do mesmo.

Erros de Impresso
Alguns erros de edio ou impresso podem ocorrer durante o processo de fabricao deste volume, caso
encontre algo, por favor, entre em contato conosco, pelo nosso e-mail, sac@novaconcursos.com.br.
Alertamos aos candidatos que para ingressar na carreira pblica necessrio dedicao, portanto a NOVA
APOSTILA auxilia no estudo, mas no garante a sua aprovao. Como tambm no temos vnculos com a
organizadora dos concursos, de forma que inscries, data de provas, lista de aprovados entre outros independe
de nossa equipe.
Havendo a retificao no edital, por favor, entre em contato pelo nosso e-mail, pois a apostila elaborada com
base no primeiro edital do concurso, teremos o COMPROMISSO de enviar gratuitamente a retificao APENAS por
e-mail e tambm disponibilizaremos em nosso site, www.novaapostila.com.br, na opo ERRATAS.
Lembramos que nosso maior objetivo auxili-los, portanto nossa equipe est igualmente disposio para
quaisquer dvidas ou esclarecimentos.

CONTATO COM A EDITORA:

2206-7700 / 0800-7722556

nova@novaapostila.com

@novaconcurso\\

/NOVAConcursosOficial

NovaApostila

Atenciosamente,
NOVA CONCURSOS
Grupo Nova Concursos
novaconcursos.com.br

Didatismo e Conhecimento
 Artigo
O contedo do artigo abaixo de responsabilidade do autor William Douglas, autorizado gentilmente e sem clusula
de exclusividade, para uso do Grupo Nova.
O contedo das demais informaes desta apostila de total responsabilidade da equipe do Grupo Nova.

A ETERNA COMPETIO ENTRE O LAZER E O ESTUDO

Por William Douglas, professor, escritor e juiz federal.

Todo mundo j se pegou estudando sem a menor concentrao, pensando nos momentos de lazer, como tambm j deixou de
aproveitar as horas de descanso por causa de um sentimento de culpa ou mesmo remorso, porque deveria estar estudando.
Fazer uma coisa e pensar em outra causa desconcentrao, estresse e perda de rendimento no estudo ou trabalho. Alm da
perda de prazer nas horas de descanso.
Em diversas pesquisas que realizei durante palestras e seminrios pelo pas, constatei que os trs problemas mais comuns de
quem quer vencer na vida so:
medo do insucesso (gerando ansiedade, insegurana),
falta de tempo e
competio entre o estudo ou trabalho e o lazer.
E ento, voc j teve estes problemas?
Todo mundo sabe que para vencer e estar preparado para o dia-a-dia preciso muito conhecimento, estudo e dedicao, mas
como conciliar o tempo com as preciosas horas de lazer ou descanso?
Este e outros problemas atormentavam-me quando era estudante de Direito e depois, quando passei preparao para concursos
pblicos. No toa que fui reprovado em 5 concursos diferentes!
Outros problemas? Falta de dinheiro, dificuldade dos concursos (que pagam salrios de at R$ 6.000,00/ms, com status e
estabilidade, gerando enorme concorrncia), problemas de cobrana dos familiares, memria, concentrao etc.
Contudo, depois de aprender a estudar, acabei sendo 1 colocado em outros 7 concursos, entre os quais os de Juiz de Direito,
Defensor Pblico e Delegado de Polcia. Isso prova que passar em concurso no impossvel e que quem reprovado pode dar a
volta por cima.
possvel, com organizao, disciplina e fora de vontade, conciliar um estudo eficiente com uma vida onde haja espao para
lazer, diverso e pouco ou nenhum estresse. A qualidade de vida associada s tcnicas de estudo so muito mais produtivas do que a
tradicional imagem da pessoa trancafiada, estudando 14 horas por dia.
O sucesso no estudo e em provas (escritas, concursos, entrevistas etc.) depende basicamente de trs aspectos, em geral,
desprezados por quem est querendo passar numa prova ou conseguir um emprego:
1) clara definio dos objetivos e tcnicas de planejamento e organizao;
2) tcnicas para aumentar o rendimento do estudo, do crebro e da memria;
3) tcnicas especficas sobre como fazer provas e entrevistas, abordando dicas e macetes que a experincia fornece, mas que
podem ser aprendidos.
O conjunto destas tcnicas resulta em um aprendizado melhor e em mais sucesso nas provas escritas e orais (inclusive entrevistas).
Aos poucos, pretendemos ir abordando estes assuntos, mas j podemos anotar aqui alguns cuidados e providncias que iro
aumentar seu desempenho.
Para melhorar a briga entre estudo e lazer, sugiro que voc aprenda a administrar seu tempo. Para isto, como j disse, basta
um pouco de disciplina e organizao.
O primeiro passo fazer o tradicional quadro horrio, colocando nele todas as tarefas a serem realizadas. Ao invs de servir
como uma priso, este procedimento facilitar as coisas para voc. Pra comear, porque vai lev-lo a escolher as coisas que no so
imediatas e a estabelecer suas prioridades. Experimente. Em pouco tempo, voc vai ver que isto funciona.
Tambm recomendvel que voc separe tempo suficiente para dormir, fazer algum exerccio fsico e dar ateno famlia ou
ao namoro. Sem isso, o estresse ser uma mera questo de tempo. Por incrvel que parea, o fato que com uma vida equilibrada o
seu rendimento final no estudo aumenta.
Outra dica simples a seguinte: depois de escolher quantas horas voc vai gastar com cada tarefa ou atividade, evite pensar em
uma enquanto est realizando a outra. Quando o crebro mandar mensagens sobre outras tarefas, s lembrar que cada uma tem
seu tempo definido. Isto aumentar a concentrao no estudo, o rendimento e o prazer e relaxamento das horas de lazer.
Aprender a separar o tempo um excelente meio de diminuir o estresse e aumentar o rendimento, no s no estudo, como em
tudo que fazemos.

*William Douglas juiz federal, professor universitrio, palestrante e autor de mais de 30 obras, dentre elas o best-seller
Como passar em provas e concursos . Passou em 9 concursos, sendo 5 em 1 Lugar
www.williamdouglas.com.br
Contedo cedido gratuitamente, pelo autor, com finalidade de auxiliar os candidatos.

Didatismo e Conhecimento