Topan Victoria

Limba romn
- nvmnt primar

1
2
 I. Cuvntul, silaba, sunetul i litera

1. Alctuii propoziii cu ajutorul cuvintelor:

biciclet: ...........................................................................................................
ngheat: .........................................................................................................
fii: .....................................................................................................................
fiicele: .............................................................................................................

2. Formulai enunuri n care cuvintele: corn, toc, capr, broasc,car,

poart, s aib nelesuri diferite:

..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................

3. Selecteaz forma corect a cuvintelor:

femee femeie ghea ghia chitar ghitar
biciglist biciclist ungher unghier geam giam
geamt giamt mingea mingiea geamt giamt

4. Formai cuvinte noi dup modelul dat:

bun mbunat
bujor - ............. ...................... pachet - ...................................
pdure - ................................. bolnav - ....................................

3
5. Completai tabelul de mai jos, cu urmtoarele cuvinte: fuge, zece, elev,
frumos, copil, contiincios, studiaz, douzeci i trei,brutar, al doilea,
completeaz, ginga, ascult, privete, o sut, pisic, sincer, om, milioane,
curajos,

Fiine nsuiri Aciuni Numere

6. Scriei trei cuvinte care s conin mp, respectiv mb. Alctuiete

propoziii cu acestea:
mp:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
mb:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

7. Scriei cuvinte cu neles asemntor celor de mai jos:

zpad = ...................................... calm = ...............................................

onest = ..........................................
prieteni = .......................................
permanen = .................................
cltor = ........................................
voce = ...........................................
uneori = ........................................
imprevizibil = ...............................
druire = .......................................
iritat = ..............................................
rude = ...............................................
pedeaps = .......................................
complicat = ......................................
cndva = ...........................................
des = .................................................
sfios = ...............................................
dezavantaj = ......................................

4
8. Gsii cuvinte potrivite pentru expresiile urmtoare:

a-i aduce aminte: ........................................................................................

a luat-o la sntoasa: ...................................................................................
a trage cu ochiul: .........................................................................................
a trage sfori: ................................................................................................

9. Alctuii enunuri cu sensul opus cuvintelor de mai jos:

mulumit: .............................................................................................................
buntate: ..............................................................................................................
curajos: ................................................................................................................
harnic: ..................................................................................................................
alearg: ................................................................................................................
calculat: ..............................................................................................................
previzibil: ..............................................................................................................
vinde: ....................................................................................................................
suprare: ...............................................................................................................
atu: ........................................................................................................................
avuie: ...................................................................................................................
semnificativ: ..........................................................................................................
a certa: ..................................................................................................................
eminent: .................................................................................................................
progres: .................................................................................................................
eroism: ...................................................................................................................
a inceta: .................................................................................................................
straniu: ..................................................................................................................
nea: ........................................................................................................................
avantaj: .................................................................................................................
fals: ........................................................................................................................
obinuit: ................................................................................................................
a urca: ...................................................................................................................
a mbtrni: ...........................................................................................................

5
 S nvm s folosim dicionarul......

10. Explicai sensul cuvintelor i alctuii enunuri cu acestea ( cutai n

dicionar):
abatere:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
a abdica:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
abnegaie:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
adiacent:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
atitudine:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
banal:
..............................................................................................................
.......................................................................................................................
barbar:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
bazaconie:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
bicolor:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
bilunar:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................

6
calamitate:
.....................................................................................................................
.......................................................................................................................
captiv:
..............................................................................................................
.......................................................................................................................
candel:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
a cluzi:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
a ceda:
.......................................................................................................................
........................................................................................................................
datin:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
daun:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
druire:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
a depana:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
a depolua:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
egocentric:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
egoism:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................

7
a emigra:
.....................................................................................................................
.......................................................................................................................
enorm:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
extenua:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
a fabula:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
facultativ:
.....................................................................................................................
.......................................................................................................................
familial:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
familiar:
.....................................................................................................................
.......................................................................................................................
a se fofila:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
galaxie:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
gazet:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
generos:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
gentilom:
.....................................................................................................................
.......................................................................................................................

8
gurmand:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
habotnic:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
hain: ......................................................................................................................
.......................................................................................................................
hamal:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
hingher:
.....................................................................................................................
.......................................................................................................................
a huzuri:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
iarmaroc:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
iaz:
....................................................................................................................
.......................................................................................................................
idol:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
ierarhie:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
indispensabil:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
a mbrbta:
.....................................................................................................................
.......................................................................................................................
a mpovra:
.......................................................................................................................

9
.......................................................................................................................
a ncorseta:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
a ncumeta:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
a ndupleca:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
jalb:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
jale:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
jalnic:
.....................................................................................................................
.......................................................................................................................
jertf:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
june:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
kaizer:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
kaizer*:
......................................................................................................................
......................................................................................................................
karate:
.....................................................................................................................
.......................................................................................................................
kerosen:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................

10
kilt:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
labil:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
lacom:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
lagun:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
lactee:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
liman:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
machiavelic:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
magiun:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
a majora:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
maladiv:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
modest:
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
naiv:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

11
narcisism:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
nadejde:
.....................................................................................................................
.......................................................................................................................
nvalnic:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
necrutor:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
obedient:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
obez:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
oblic:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
ocazional:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
a ofensa:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
pacific:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
panoram:
.....................................................................................................................
.......................................................................................................................
a parcurge:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
pasiv:

12
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
prealabil:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
radios:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
rafal:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
rspicat:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
a rvni:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
rigid:
.....................................................................................................................
.......................................................................................................................
a sabota:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
sacadat:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
sadic:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
scrupulos:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
segregaie:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
arlatan:
....................................................................................................................

13
.......................................................................................................................
iret:
.....................................................................................................................
.......................................................................................................................
lep:
....................................................................................................................
.......................................................................................................................
ubred:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
a uiera:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
tact:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
taifas:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
tardiv:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
temeinic:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
tenace:
.....................................................................................................................
.......................................................................................................................
fnos:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
a inti:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
inut:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

14
iptor:
....................................................................................................................
.......................................................................................................................
a opi:
.....................................................................................................................
.......................................................................................................................
uluitor:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
umil:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
a umili:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
ungher:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
uzan:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
vacant:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
vag:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
van:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
vast:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
viclean:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
za:

15
 .....................................................................................................................
.......................................................................................................................
a zbovi:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
zglobiu:
.....................................................................................................................
.......................................................................................................................
a zori:
......................................................................................................................
.......................................................................................................................
zvelt:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

11. Alctuii propoziii :

o Dintr-un cuvnt: ...................................................................................
o Din dou cuvinte: .................................................................................
o Din trei cuvinte: ....................................................................................
o Din patru cuvinte: ..................................................................................

Silaba un sunet sau un grup

de sunete care se pronun cu o
singur deschidere a gurii.

12. Desprii n silabe cuvintele:

exemplu: ....................................... cort: .......................................

taxi: ............................................ furt: .......................................
anotimp: ...................................... violete: ..................................

16
ncntat: .......................................
local: ...........................................
cheie: ...........................................
camir: ........................................
rzgndit: ....................................
nou: ...........................................
anost: ..........................................
tact: ............................................
poart: ........................................
cascador: .....................................
13. Gsii toate posibiliti de desprire n silabe la sfrit de rnd, a
cuvintelor urmtoare:
specialitate:
.................................................
.................................................
.................................................
............................................... ..
golesc:
.................................................
.................................................
.................................................
............................................... ..
nclzesc:
.................................................
.................................................
.................................................
............................................... ..
rcesc:
.................................................
.................................................
.................................................
............................................... ..
verdea: .................................
examen: ..................................
creion: ....................................
lac: ........................................
doi: .........................................
pmnt: ...................................
compus: ...................................
mucat: ...................................
roat: .......................................
fum: .........................................
descoper:
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
folositor:
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
obositor:
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
terminat:
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
17
alctuiete:
.................................................
.................................................
.................................................
............................................... ..
cuprinde:
.....................................................
......................................................
......................................................
......................................................

14. Scriei cuvinte care s nceap cu silabele:

car: .............................................................................................................
pla: .............................................................................................................
com: ...........................................................................................................
ter: ..............................................................................................................
spe: .............................................................................................................

15. Scriei cuvinte care s se termine cu silabele:

- z: ............................................................................................................
- e: ..............................................................................................................
- te: ............................................................................................................
- ce: ...........................................................................................................
- nt: ...........................................................................................................

S ne amintim!!!
Propoziiile sunt alctuite din cuvinte;
Cuvintele sunt alctuite din silabe;
Silabele sunt alctuite din sunete;

18
16. Scriei:
o Vocalele:
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................
o Consoanele:
.................................................................................................................................
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................
o Cuvinte care ncep cu vocale:
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................
o Cuvinte care se termin cu o consoan:
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................

17. Alctuii cuvinte de forma:

VV: ...................................................................................................................
VC: ...................................................................................................................
CVCV: .............................................................................................................
CVV: ................................................................................................................
CVVCV: ..........................................................................................................
18. Descoperii n careu cuvinte care ncep cu o vocal:

O R D I N E T R
A F I A R B A A
R O A D E M L B
D M R U M A B A
E E N C B R P T
A I A E L E E
L E P R E C O R
I W R K U E

..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

19
II. Ortograme

o Scrierea cuvintelor: ntr-o, ntr-un, dintr-o, dintr-un, printr-o,

printr-un;

1. nlocuii spaiile libere cu ortogramele potrivite:

..................sear am vizionat filmul meu preferat.

Am cules merele .....................livad.
n curnd vom trece ................. pdure.
.................... rucsac am scos un pisoia.
Locuiesc ................ apartament la etajul doi.
Am scos creioanele ...............cutie.
Linia aceasta trece ............... punct.
Pomul acesta a crescut ...............an ct alii ................ lun.
................... fragment am scos ideile principale, iar .................... poezie cuvintele
necunoscute.
Am rezolvat exerciiul ..................... mic efort, ns doar ..................... minune
am reuit s rezolv problema.

2. Alctuii propoziii folosind cuvintele: ntr-o, ntr-un, dintr-o, dintr-un,

printr-o, printr-o:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..........................................
3. Formulai propoziii cu ajutorul expresiilor de mai jos:
ntr-un picior:
.......................................................................................................................
ntr-o ureche:
.......................................................................................................................
dintr-o eroare:
.......................................................................................................................
20
dintr-un noroc:
.......................................................................................................................
printr-o ntmplare:
.......................................................................................................................
printr-un efort:
.....................................................................................................................

4. Pornind de la imaginea de mai jos i de la cuvintele de sprijin date, scriei

un mic text, dup care atribuii-i un titlu potrivit:
o ntr-o noapte ,
o ntr-un sac mare,
o Dintr-o dat apru pe cerul nstelat ,
o Ca printr-un miracol,
o Printr-o pdure,
o Dintr-un moment n altul,

...........................................................................

.......................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

21
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................

5. Scriei dup dictare:

Copiii din clasa mea au plecat ntr-o zi frumoas de var ntr-o excursie,
ntr-un loc deosebit din ar. Au cltorit ntr-un autocar mare. Deodat au
trecut printr-un tunel lung, iar copiii au inceput dintr-o dat s urle. Drumul a
continuat apoi printr-o pdure, de unde, dintr-un tufi a aprut pe osea o
cprioar. Acesta, printr-o sritur puternic a disprut n ntunecimea pdurii
ca printr-un miracol.

..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
.....................................................................................................................

22
 o Scrierea cuvintelor: sa, s-a;

1. Completai spaiile libere cu ortogramele potrivite sa/ s-a:

Maria ......... dus la mama ..........

Rochia .......... este frumoas, doar c ........... ptat.
......... dus la bunica ......... n vizit.
.........certat de o vreme cu colega ............
Nu ........... dus la casa ............
Pisica .............. de dou zile ........... ntors acas.
Melodia .......... preferat nu ......... difuzat la radio.
Prietena ......... ieri ........... dus la mare.
ntr-o sear ......... dus cu sora .......... la teatru.
Dintr-un tufi .......... ivit pisica .........

2. Alctuii propoziii cu ortogramele: sa, s-a

sa:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..............................................
s-a:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..............................................

3. Completai spaiile punctate pentru a obine propoziii:

Copilul s-a : .............................................................................

............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................

23
.....................................................................................
......................................................................................
....................................................................................... sa este important.
........................................................................................
.....................................................................................

4. Transformai propoziiile ca n model:

Azi se duce la coal.

Azi s-a dus la coal.
Ieri s-a dus la coal.

Azi se grbete la teme.

............................................................................................................
.............................................................................................................
Azi se duce cu prietenii la film.
..................................................................................................................................
.....................................................................................
Azi se aterne zpada.
..................................................................................................................................
........................................................................................
Azi se ntoarce din excursie.
..................................................................................................................................
........................................................................................
Azi se vorbete despre situaia lui.
..................................................................................................................................
........................................................................................

5. Transformai propoziiile dup modelul dat:

Cartea sa este nou.

Cartea lui este nou.
Cartea ei este nou.
24
Floarea sa a nflorit.
..................................................................................................................................
........................................................................................
Muzica sa este ascultat.
..................................................................................................................................
........................................................................................
Bicicleta sa s-a stricat.
..................................................................................................................................
........................................................................................
Cartea sa s-a rupt.
..................................................................................................................................
........................................................................................
ngheata sa s-a topit.
..................................................................................................................................
........................................................................................

6. Pornind de la imaginea de mai jos i de la cuvintele de sprijin date,

scriei un mic text, dup care atribuii-i un titlu potrivit:
o s-a rtcit;
o mama sa;
o s-a apucat de plns;
o s-a trezit;
o s-a dus;
o s-a ntlnit;
o prietena sa;
o s-a rentlnit;
o s-a bucurat;

25
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7. Scriei dup dictare:

S-a lsat seara peste sat. Ionela s-a dus la bunica sa s i duc plcinte
fcute de ctre mama sa. Pe crarea ce ducea la bunica, fetia s-a ntlnit cu
prietena sa cea mai bun. Ionela s-a rugat de prietena sa s o nsoeasc,
deoarece s-a fcut cam trziu i i este fric s mearg singur. Prietena sa s-a
hotrt s o nsoeasc pe Ionela.
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26
 o Scrierea cuvintelor: sau, s-au;

1. Completai spaiile punctate cu sau / s-au , pentru a obine propoziii

corecte:
...........vii cu mine ............mergi singur.
Ieri ......... certat, dar pn la urm .......... mpcat.
Pe o creang ............ aezat cteva psrele.
S mi pun o carte de poveti ............ una de poezii?
La spectacol voi cnta ........ voi recita o strof dintr-o poezie cunoscut.
Azi ..........mine vor ajunge n ar.
Fetele .......... aezat n fa, iar bieii ........... pus pe banca din spate.
A primit la testul de evaluare nota nou ......... zece?
Dup toate cte ........... ntmplat, ele ............ mpcat.
Ele nu ........... vzut de mult timp.

2. Alctuii enunuri folosind ortogramele sau / s-au:

sau:
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..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
s-au:
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..................................................................................................................................
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3. Transformai propoziiile date ca n modelul dat:

Ei se plimb cu bicicleta. ( acum)

Ei s-au plimbat cu bicicleta. (ieri)
Ele se intereseaz de rezultatele concursului.
..................................................................................................................................
Dana i Ioana se uita la un film interesant.
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Marcel i Daniel se joac la calculator.
..................................................................................................................................
Ei se ceart din cauza unui joc.
.................................................................................................................................

27
Maria i Codru se duc n excursie.
.................................................................................................................................

4. Transformai propoziiile dup urmtorul model:

nva poezia sau citete textul!
nva poezia ori citetetextul!
Mama pregtete masa sau spal haine?
..................................................................................................................................
Ea se mbrac n rou sau in verde.
..................................................................................................................................
Preferi s cni sau s desenezi?
.................................................................................................................................
Cnt la pian sau la vioar.
.................................................................................................................................
i place sau nu la coal?
..................................................................................................................................

5. Alegei varianta corect :

Am fost la mare sau / s-au la munte cu voi?

Peste dou sau / s-au trei ore vom ajunge acas.
Elevele s-au / sau bucurat s afle rezultatele examenului.
Mine va ploua s-au / sau nu?
Ei s-au/ sau dus cu crile mele s-au / sau cu ale tale?
Cnd s-a lsat frigul s-au / sau acoperit cu o ptur groas.
Vii cu mine sau / s-au pleci singur?
Fiecare dintre copii sau / s-au aezat la locurile lor.
Sau / s-au mprit creioane sau / s-au dulciuri?
S-au / sau urcat la etajul opt s-au / sau nou?

6. Scriei un mic text, apoi dai-i un titlu potrivit, pornind de la imaginea de

mai jos i folosind cuvintele de sprijin:
o s-au dus la mare;
o s-au distrat de minune;
o Andrei sau Ionu;
o dou sau trei ore,
o s-au ndreptat;

28
 o bieii sau fetele;
o s-au bgat n ap;
o s-au ntins la soare;
o s-au bronzat;
o s-au simit ;

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7. Scriei dup dictare:
Trebuie s iau o hotrre azi sau mine cel trziu. n ultimul timp mi s-au
ntmplat multe lucruri la care multe persoane nu s-au ateptat. La examenele
date, rezultatele s-au artat a fi bune sau chiar foarte bune. Acum trebuie s m
decid la ce liceu s m nscriu. Sau voi merge la un liceu sportiv sau voi alege o
alt coal cu un alt profil.
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30
 o Scrierea cuvintelor: ia, i-a, iau, i-au;

1. Completai spaiile punctate, pentru a obine propoziii corecte:

Cosmin .... o carte de pe banc.
Cosmin i Mihai .......crile de pe o banc.
Baiatul ..... spus fetei doar vorbe frumoase.
Bieii ...... spus Mariei s i nsoeasc n cantonament.
Petrua ....... autobuzul din autogar.
Fetele ....... trenul din gar.
S i spunei mamei cine ......ieit din vorb.
.... spune, cine a spart vaza aceasta?
Doamna nvtoare ...... spus lui Andrei s ....... aminte la vorbele ei.
Copilul ........... spus mamei sale c o iubete.
El vrea s ..... note mari la evaluare.
Ei ...... merele din coul de fructe.
Din magazin copiii vor s ...... multe dulciuri.
........ spus mamei adevrul despre ceea ce au fcut
Fata .... o carte din bibliotec.
Doar dac nv pot s ........ note mari.
Prinii ....... dat bune sfaturi.

2. Alctuii enunuri folosind cuvintele: ia / i-a; iau / i-au:

ia:
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..................................................................................................................................
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i-a:
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iau:
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31
i-au:
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3. Alegei varianta corect :

- Vreau s iau / i-au doar note bune la col

- I-au / iau un pahar de pe mas.
- Ea nu ia / i-a n seam ce i-a / ia spus sora ei.
- El i-a / ia din magazin lapte.
- I-au / iau verificat caietele.
- Marin nu i-a / ia vzut cnd au plecat.
- Bunica ia / i-a dat nepotului plcinte calde.
- Eu i-au / iau motanul n brae.
- Lui Mihai nu ia / i-a plcut la pescuit.
- El nu vrea s i-a / ia medicamente.
- Nu ia / i-a venit s cread.
- O iau / i-au pe Marcela cu mine.

4. Scriei un mic text , apoi dai-i un titlu potrivit, pornind de la imaginea de

mai jos i folosind cuvintele de sprijin:
o i-au fcut cadou;
o nu i-a venit s cread;
o i-a mulumit;
o surpriza pe care i-au facut-o;
o i-a spus;
o trebuie s ia aminte;
o ia pisica n brae;
o ia cutia cu mncare;
o pisica i-a mulumit;
o i-a atins mna biatului;

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5. Scriei dup dictare:

Asear i-au venit prietenii n vizit. Acetia i-au adus aa de multe

cadouri i dulciuri, nct biatului nu i-a venit s cread. Andrei i-a poftit n
camera lui i i-a servit cu prjituri i suc. El ia cadourile i le mulumete
prietenilor pentru surpriza pe care i-au fcut-o. Acesta le povestete c nu mai
este bolnav i nu mai ia medicamente.

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 o Scrierea cuvintelor: la, l-a;

1. Completai spaiile punctate, pentru a obine propoziii corecte:

.......luat ....... ceart.
Mama ........ luat ....... ntrebri.
Ea nu ....... ateptat ...... locul stabilit.
....... ntrebat cum a fost prima zi ...... munc.
Pe Andrei ....... trimis ....... magazinul din sat.
Sora mea cnt ...... pian i ...... vioar.
...... invitat ...... mas.
Dac ....... rugat frumos ....... ajutat ......temele de ......matematic.
Pe Mirel nu ....... trimis ..... mare, ...... trimis ...... munte.
De cum ...... vzut, .......i recunoscut i ....... luat ........ntrebri.

2. Alctuii enunuri folosind ortogramele :

la:
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..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
l-a:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
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3. Alegei varianta corect:

La / l-a luat din scurt cnd la / l-a ntlnit l-a / la coal.
Mama la / l-a ajutat la / l-a temele primite la / l-a matematic.
S-a dus la / l-a balt pe l-a / la ora opt, iar acolo l-a / la vzut pe prietenul su.
Seara a poposit la / l-a o pensiune, unde la / l-a ateptat sora lui.
La / l-a auzul celor ntmplate la / l-a luat groaza.

4. Completai spaiile punctate pentru a obine propoziii:

pleac la ........................
scrie la ..........................
Maria cnt la ..........................
nva la .......................

34
 .......................... n parc.
.......................... la teme.
Ionel l-a .......................... n ghiozdan.
.......................... pentru rezultatele bune.

5. Scriei un mic text , apoi dai-i un titlu potrivit, pornind de la imaginea de

mai jos i folosind cuvintele de sprijin:
- la meciul,
- la stadionul,
- la intrare,
- l-a zrit,
- l-a putut vedea mai bine,
- la fa,
- l-a susinut,
- la vestiar,
- l-a salutat,
- l-a rugat,

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6. Scriei dup dictare:

Diana l-a cunoscut pe Andrei la mtua sa, care locuiete la ar, la
mic distan de ora. L-a doar cteva zile l-a revzut, la un restaurant de la
marginea oraului. Ea l-a salutat i l-a ntrebat doar cum s-a descurcat la testul
de la geografie, apoi s-a dus la masa sa. La plecare ea l-a salutat din nou i i-a
urat succes i la testul cellalt.
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 o Scrierea cuvintelor: nea, ne-a;

1. Completai spaiile punctate, pentru a obine propoziii corecte:

....... poftit la cin .......... Marin.

Nu ....... plcut cazarea la ........Grigore.
......... cerut s adunm fructe de pdure.
Aa de mult ..... nu a czut de muli ani.
Cnd am fost la mare ...... plcut s intrm n ap.
Un fulg de ......... a czut uor din vazduh.
....... Vasile ......... atins cu un bulgre de ......... peste obraz.
nvtoarea ......... explicat tema ce .......... dat-o.
Fulgii de ......... se atern peste satul adormit.
..... dus cu vorba i n-am bgat de seam cum a trecut timpul la ..... Ion.
Mult ......... a czut anul acesta.

2. Alctuii enunuri folosind ortogramele:

nea:
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..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
ne-a:
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..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

3. Transformai popoziiile date ca n modelul urmtor:

El a chemat (pe noi) la mas.

El ne-a chemat la mas.

Ea a chemat (pe noi) la expoziie.

...............................................................................................................................
Mama a adus (la noi) prjituri.
................................................................................................................................
El a cerut (la noi) s nu facem glgie.
...............................................................................................................................

37
Marian a adus (pe noi) la pdure.
............................................................................................................................
Sorina a vorbit (la noi) cum a fost n vacan.
.............................................................................................................................

4. Transformai propoziiile dup urmtorul model:

Ea ne invit azi la mas.

Ea ne-a invitat ieri la mas.

El ne aduce azi ciocolat.

............................................................................................................................
Invtoarea ne cere azi fiele de lectur.
.............................................................................................................................
Doctorul ne spune azi cum trebuie s mncm sntos.
.............................................................................................................................
Azi la coal ne spune cum putem avea grij de mediul nconjurtor.
..................................................................................................................................
Ne ducem azi la nite cursuri de specializare.
..................................................................................................................................

5. Alegei varianta corect:

Marin ne-a / nea adus pere ntr-un co.

Fulgii de n-ea / nea formeaz o hor n zborul lor.
Un iubitor de natur ne-a / nea spus c natura este un bun al tututror.
L-am vzut pe nea / ne-a Ghiorghe la pia.
Un fulg de nea / ne-a a czut pe cciula lui nea Ion.

6. Scriei un mic text, apoi dai-i un titlu potrivit, pornind de la imaginea de

mai jos i folosind cuvintele de sprijin:
- nea Ion,
- ne-a invitat,
- fulgi de nea,
- copacii erau acoperii cu nea,
- ne-a plcut,
- n-a poftit,

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 - ne-a servit,
- bulgri de nea,
- ne-a spus,
- ne-a cerut,

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7. Scriei dup dictare:

n vacana de iarn am fost la munte la nea Marin. El este un btrn
foarte nelept. Drumul era anevoios, era mult nea pe crare. Cnd am ajuns,
nea Marin ne-a ntmpinat cu mult bucurie. Ne-a poftit n casa sa, apoi ne-a
dat s bem ceai cald, s ne nclzim puin i s ne odihnim, el tia c drumul
39
ne-a cam obosit. Dup aceea, ne-a invitat la mas i ne-a poftit s ne nfruptm
din toate buntile cu care ne-a ateptat.

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 o Scrierea cuvintelor: neam, ne-am;

1. Completai spaiile punctate, pentru a obine propoziii corecte:

La mare .................. ntlnit cu un .............. din partea mamei.

Cnd ............. dat seama de greeal, era prea trziu.
................dus ct am vzut cu ochii.
Acel biat este dintr-un ......... nobil.
Pentru a avea aceste rezultate ........... strduit mult.
............bucurat cnd am aflat vestea bun.
Un ............ din partea tatlui a venit n vizit.
S-a suprat c ............. dus fr el.
Pentru a ne atinge obiectivul .............. pus la punct un plan.
............ dus la sniu cu un ........... de-al lui Andrei.

2. Alctuii enunuri folosind ortogramele:

neam:
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..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
ne-am:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

3. Transformai propoziiile dup urmtorul model:

Ne grbim la ea.
Ne-am grbit la ea.

Ne amintim de ea.
............................................................................................................................
Ne vedem n curtea colii.
.............................................................................................................................
Ne propunem s nvm mai bine.
.............................................................................................................................
Ne certm penrtu o carte.

41
..................................................................................................................................
Ne ducem la o petrecere.
..................................................................................................................................

4. Alegei varianta corect :

Cnd ne-am / neam ntors n sat era ntuneric.

Acel domn este neam / ne-am cu tata.
Ne-am / neam hotrt ce nume sa-i dm celului.
Cnd ne-am / ne-am ntlnit nu te-am recunoscut.
Chiar dac uneori neam / ne-am mai certat, pn la urm tot ne-am / neam
mpcat.

5. Alctuii enunuri cu urmtoarele expresii:

neam de neamul nostru:

..................................................................................................................................
ne-am luat inima n dini:
.................................................................................................................................
ne-am nvat minte:
..................................................................................................................................
ne-am adus aminte:
.................................................................................................................................
neam de seam:
.................................................................................................................................
ne-am dat seama:
................................................................................................................................

6. Scriei un mic text, apoi atribuii-i un titlu potrivit, pornind de la imaginea

de mai jos i folosind cuvintele de sprijin:
- ne-am pregtit,
- ne-am apucat,
- ne-am pornit,
- ne-am ntlnit,
- ne-am salutat,
- ne-am hotrt,
- ne-am oprit,

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 - neam din partea mamei,
- neam de seam n sat,
- ne-am decis,
- ne-a mpropus,

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7. Scriei dup dictare:

Azi este prima zi de vacan. Ne-am adunat cu toii la un neam al unei
colege. Este un neam de ndejde. Ne-am adunat cu toii ca s stabilim un plan
pentru vacan. Ne-am propus s ne distrm, s facem multe excursii, dar ne-am
propus i s mai nvm cte ceva pentru a fi pregtii mai bine pentru noul an
colar. Ne-am stabilit planul cu mare seriozitate i ne-am decis s respectm
ceea ce ne-am propus.

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44
 o Scrierea cuvintelor: va, v-a

1. Trecei verbele din urmtoarea propoziie de la timpul prezent la timpul

trecut i viitor, subliniind cuvntul va, ca n exemplul:
El citete un roman.
El va citi un roman.
El a citit un roman.
Daciana cnt la pian.
................................................................................
.................................................................................
El merge n tabr.
...............................................................................
...............................................................................
i srbtorete ziua onomastic.
...............................................................................
...............................................................................
n vacan se distreaz.
.................................................................................
.................................................................................
Ea culege merele ntr-un co.
..................................................................................
..................................................................................

2. Scriei dup fiecare propoziie timpul n care are loc aciunea:

El va intra pe poart. ( viitor)

Marin va merge la muzeu.

El v-a spus adevrul.
V va invita la ziua lui.
Mama v-a dat sfaturi bune nainte s ieii din cas.
Maria va merge la coal.
Ea va scrie o compunere frumoas.
Nu v-a artat opera lui.
Va merge cu barca sa.
V va spune cum au stat lucrurile.
Copilul v-a ascuns adevrul.

45
3. Alegei forma corect a cuvintelor:

Va / v-a spus c va / v-a fi cuminte.

El v-a / va scrie o carte sau v-a / va scoate un album.
V-a / va plcut mai mult la teatru sau va / v-a plcut mai mult la circ.
Va / v-a merge cu copiii prin parc, dac l va / v-a lsa mama.
Se v-a / va strdui mai mult n noul an colar ce va / v-a veni.
V-a / va spune ce v-a / va vrea.
Va / v-a evita necazurile dac v v-a asculta.
n curnd v-a / va ploua i va / v-a trebui s merg acas.
V-a / va luat prin surpindere cnd va / v-a chemat.
Va / v-a avea parte doar de lucruri bune dac v va / v-a urma sfatul.

4. Alctuii enunuri n care s folosii cuvintele va, v-a:

va:
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..................................................................................................................................
.................................................................................................................................
v-a:
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..................................................................................................................................
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5. Alctui cinci enunuri n care verbele s fie la persoana a III-a, numr

singular, timpul viitor:
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..................................................................................................................................

6. Transformai enunurile dup model:

V-a speriat cinele lui. Pe voi v-a speriat cinele lui.

V-a adus la mine. ..........................................................

Ea v-a spus adevrul. .....................................................

46
Mihnea v-a cerut prerea. ....................................................
El nu v-a crezut. ..............................................................
Mama v-a nvat doar lucruri bune. ............................................................

7. Formulai propoziii cu urmtoarele verbe, dup urmtorul model:

a cumpra:
- va cumpra Ea va cumpra fructe mine.
- v-a cumprat Ea v-a cumprat mere, pentru c sunt preferatele voastre

a cunoate:
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................
a atepta:
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................
a cere:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
a privi:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
a spune:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
a povesti:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

8. Completai spaiile punctate pentru o obine propoziii:

.......................... premiul nti.

......................... concursul de cultur general.
Marcel va .......................... un test important.
......................... cu colegii la trand.
........................ problema.

47
 .................... despre examenul dat.
................... pn la gar.
Mihai v-a .................... la rezolvarea exerciiului.
.................... o poveste interesant.
.................... acas la el.

9. Pornind de la imaginea de mai jos i de la cuvintele de sprijin date, scriei

un mic text, dup care atribuie-i un titlu potrivit:
iarna va veni n curnd;
se va aeza;
va fi ca un vis;
bunicul ne va spune;
v-a spus i vou poveti;
v-a vizitat;
va veni Mo Nicolae;
ne va aduce;

................................................................

..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

48
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

10.Scriei dup dictare:

Va veni n curnd vacana mare. Ea va aduce mult bucurie n sufletele
copiilor. Doamna nvtoare v-a urat o vacan plcut i v-a mai dat ultimele
sfaturi, iar voi va trebui s le ascultai pentru c sunt pentru binele vostru. V-a
spus s avei mare grij dac vei merge la scldat. Va trebui s intrai n ap
doar dac va fi un adult lng voi.
.............................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................

49
 o Scrierea cuvintelor: nai, n-ai

1. Transform enunurile ca n modelul:

Ai avut o carte interesant.
Nu ai avut o carte interesant.
N-ai avut o carte interesant.
Ai ters praful de pe mobil.
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Ieri ai fost la prietenul tu.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
La evaluare ai luat not mare.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Tu ai dreptate de data aceasta.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Ieri ai recunoscut-o pe sora mea.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Ajutndu-l, ai fcut o fapt bun.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

Reinei!
Cratima nlocuiete vocala u
din cuvntul nu.
ai ajut la formarea timpului
trecut. Reinei!
Cuvntul nai substantive
comun, care denumete un
instrument muzical.

50
 2. Alctuii enunuri n care s folosii cuvintele:
nai:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
n-ai:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

3. Alegei varianta corect:

N-ai / nai ascultat de vorbele lui.

Mama mi-a spus c n-ai / nai vrut s cni la nai / n-ai.
N-ai / nai nclcat nicio regul.
Ai primit n dar un nai / n-ai.
n cor tu n-ai / nai cntat la nai.
Cnd am trecut pe la tine n-ai / nai fost acas.
ntmpltor i ea cnt la nai / n-ai.
N-ai / nai adus cu tine celuul.
mi place s cnt la nai / n-ai.
Nai / n-ai fcut ce i-a cerut.

4. nlocuiete litera u cu cratima:

Nu ai mncat fructe suficiente.
N-ai mncat fructe suficiente
Nu ai ascultat povestea lui.
............................................................................................................................
Tu nu ai destul curaj.
.............................................................................................................................
Ieri nu ai fost la coal.
.............................................................................................................................
Cred c nu ai fcut un lucru bun.
.............................................................................................................................
Nu ai studiat prea mult.
.............................................................................................................................
La problem nu ai pus corect ntrebrile.

51
...............................................................................................................................
Una dintre regule spune ca nu ai voie s iei din cerc.
..................................................................................................................................
Asear nu ai vzut noul episod din serialul tu preferat.
..................................................................................................................................
Ne-ai fcut o surpriz c nu ai venit singur.
..................................................................................................................................
As vrea s tiu de ce nu ai venit cu noi.
..................................................................................................................................

o Scrierea cuvintelor: n-am , n-are, n-ai, n-au

1. Transformai enunurile ca n modelul:

Eu am un vocabular prea bogat.
Eu nu am un vocabular prea bogat.
Eu n-am un vocabular prea bogat.
Am citit o poveste cu tlc.
.......................................................................................................................
.....................................................................................................................
Am aflat ceea ce cutam.
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
La bibliotec am gsit carteamea preferat.
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
Am scris frumos n caietul de teme.
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
Ieri am fcut exerciii suplimentare.
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

2. nlocuii litera u cu cratima, ca n modelul:

Nu are voin s nvee.
N-are voin s nvee.
52
Nu are o memorie de invidiat.
.......................................................................................................
La coal nu are rezultate prea bune.
.......................................................................................................
Nu am nimic de ascuns fa de tine.
.......................................................................................................
De nimic nu are team.
.......................................................................................................
Cred c nu are nevoie de ajutorul meu.
........................................................................................................
Nu am reuit sa-mi termin treaba.
........................................................................................................
Marinescu nu are cunotine n oraul acesta.
..........................................................................................................
Eu nu am aflat ultimele nouti.
.......................................................................................................
M bucur c nu are probleme la coal.
.......................................................................................................

3. Alctuii propoziii cu cuvintele:

n-am:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
n-are:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

4. Transformai propoziiile dup modelul:

Eu nu am fcut focul. Eu n-am fcut focul.

Tu nu ai fcut temele. .......................................................................................

Ei nu au cumprat lapte. .................................................................................
Noi nu am ieit din curte. ................................................................................

53
Copiii nu au vorbit tare. .................................................................................
Ea nu a adus flori. ........................................................................................
Nu ai fost prea calm. ......................................................................................
Pisicuele nu au but azi lapte. ......................................................................
Nu ai tiut ntrebarea. ......................................................................
Tu nu ai mers cu rolele. ...............................................................................
Fetele nu au avut nicio problem. ..............................................................

5. Completai spaiile libere cu cuvintele potrivite: n-am, n-ai, n-are,

n-avem, n-avei, n-au:

Eu n-am ochi albatri. Noi ............. ochi albatri.

Tu ......... ochi albatri. Voi ............ ochi albatri.
El ......... ochi albatri. Ei ............. ochi albatri.
Ea ........... ochi albatri. Ele ............ochi albatri.

Eu n-am citit mult. Noi ............. citit mult.

Tu ......... citit mult. Voi ............ citit mult.
El ........... citit mult Ei .............. citit mult.
Ea ........... citit mult. Ele ............. citit mult.

Eu n-am rezolvat problema. Noi ............. rezolvat problema.

Tu .............. rezolvat problema. Voi ............ rezolvat problema.
El ............... rezolvat problema. Ei ............... rezolvat problema.
Ea .............. rezolvat problema. Ele ............. rezolvat problema.

Eu n-am cerut ajutorul nimnui. Noi ............. cerut ajutorul nimnui.

Tu ............ cerut ajutorul nimnui. Voi ............. cerut ajutorul nimnui.
El ........... cerut ajutorul nimnui. Ei .............. cerut ajutorul nimnui.
Ea ............ cerut ajutorul nimnui. Ele ............. cerut ajutorul nimnui.

54
 6. nlocuii cratima cu litera u, dup urmtorul exemplu:

N-am scris eu scrisoarea. Nu am scris eu scrisoarea.

Voi n-ai citit cartea. ..........................................................................................

Ei n- au fost n tabr. ......................................................................................
Copiii n-au ieit din vorba prinilor. ..................................................................
Marin n-a tcut n timpul orei. ............................................................................
Voi n-ai plecat la ar. .......................................................................................
Tu n-ai prsit coliba pstorilor. ........................................................................
El n-a fugit de responsabiliti. ............................................................................
Eu n-am tiut de existena lor. ..............................................................................

7. Alctuii enunuri cu urmtoarele expresii:

n-ai ieit din vorba ei

.......................................................................................................................
n-am nclcat regulile
.......................................................................................................................
n-ai clcat strmb
......................................................................................................................
n-au nchis un ochi
.......................................................................................................................
n-a fcut fa
.......................................................................................................................
n-am deschis gura
.......................................................................................................................

5. Pornind de la imaginea de mai jos i de la cuvintele de sprijin date, scriei

un mic text, dup care atribuii-i un titlu potrivit:
n-am cuvinte;
n-are fric;
n-au team;
n-au stat un minut pe gnduri;

55
 nimic n-a stat n calea lor;
focul n-are mil;
n-au scpat situaia de sub control;
n-ai aflat;
n-are de-a face;
n-ar exista;
n-am decis nc;

.................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

6. Scriei dup dictare:

N-am nc nicio prere format despre aceast problem. Poate e mai bine
ci n-ai acordat o prea mare atenie acesteia. Sper c se va rezolva cu timpul,
dar nici voi n-ar trebui s fii chiar indifereni. Va trebui s facei i voi ceva, c

56
doar n-are cum s se rezolve de la sine. Ata se datoreaz faptului c n-am
stabilit de la nceput prioritile.
.............................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

57
 o Scrierea cuvintelor: cel, ce-l

1. Transformai urmtoarele propoziii, dup modelul:

Bunica l-a ntrebat ce l doare.

Bunica l-a ntrebat ce-l doare.
Nu a gsit ce l interesa. ............................................................................
A mrturisit ce l supr. ...........................................................................
Mi-a spus ce l pasioneaz. .........................................................................
Am aflat ce l nelinitete. ..........................................................................
Ce l ntreab nvtoarea pe elev? ..........................................................
De ce l ceart pe elev? .............................................................................
Nu tiu ce l deranjeaz. ............................................................................

2. Completai spaiile libere pentru a obine propoziii:

tefan Mare a fost domnitorul Moldovei.

Copilul ......................................................
Elevul .......................................................
Petele cel .......................................................
Mircea .......................................................
Mrul ......................................................
Penarul ......................................................

Reinei!
ce-l: l este pronume personal, persoana a III-a, numr singular;
l se desparte prin cratim de celelalte pri de vorbire;

58
 3. Alctuii enunuri folosind cuvintele:
cel:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................
ce-l:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

4. Alegei varianta corect:

Mrul cel / ce-l rou este al meu.
Cel / ce-l ntreab cnd l vede?
Ce-l / cel ce ntreab, este fratele meu.
Ce-l / cel aduce pe la noi?
Mircea cel / ce-l Btrn a dat dovad de mult vitejie.
Nu tim cel / ce-l enerveaz aa de tare.
Cel / ce-l ce vine cu noi, trebuie s se conformeze regulilor.
Andrei este fratele cel / ce-l mai mic al lui Sorin.
Emil este cel / ce-l mai pregtiti pentru test.
Penarul cel / ce-l mai mic l vreau eu.

5. Completai spaiile libere cu unul dintre cuvintele cel / ce-l:

L-am vzut pe .........mai bun coleg al meu.

El este ............... mai silitor din clas.
........... ce ascult cu atenie explicaiile va nelege despre ce este vorba.
Oraul meu este ................ mai frumos din ar.
Nu tie ............ ateapt.
Tenisul este sportul .......... pasioneaz.
El este ............ mai bun fotbalist.
Emil a recitat .................. mai bine poezia.
S-a dovedit a fi ............ mai curajos dintre noi.
............... ce alearg dup doi iepuri, nu prinde niciunul.
............... intereseaz pe Adrian?
De ........... ceart mereu?

59
 6. Pornind de la imaginea de mai jos i de la cuvintele de sprijin date, scriei
un mic text, dup care atribuii-i un titlu potrivit:

cel mai bun prieten al omului;

cel mai fidel;
cel mai frumos;
ce-l ncnt;
ce-l deranjeaz;
cel mai mult i place;
ce-l supr foarte mult;
cel mai curajos;

...................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................

60
 7. Scriei dup dictare:
Dnu este cel mai mic copil al familiei, are nou ani. Cel mai mare frate
al lui are douzeci de ani. Lui Dnu cel mai mult i place s deseneze. Este
simplu de neles ce-l pasioneaz, deoarece ce-l mai mult timp l petrece
desennd.Muzica este un alt lucru ce-l pasioneaz. Cel mai mult ascult muzic
clasic.
.......................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

61
 o Scrierea cuvintelor: nu-l, n-o, nu-i

1. Transformai propoziiile urmtoare n propoziii negative, folosind

cuvintele: nu-l, n-o, nu-i
Eu o s tiu poezia.
Eu n-o s tiu poezia.
Tu l ajui la teme.
............................. ...............................................................................................
Elena i spune doar vorbe bune.
..............................................................................................................................
O s plec la bunicii mei.
...............................................................................................................................
Voi l ntrebai cum s-a simit.
................................................................................................................................
O certai pentru c nu v-a ascultat poveile.
....................................................................... ........................................................
Bunicul i spune poveti.
................................................................................................................................
Mtua ei nu o las pe stadion.
................................................................................................................................

2. Alctuii enunuri n care s folosii cuvintele:

nu-l:
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
n-o:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
nu-i:
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................

62
 3. Completai spaiile punctate cu unul dintre cuvintele: nu-l, n-o, nu-i
Ea ............ putea auzi bine la telefon.
Cinele ........... bga n seam pe Maria.
Pisica ............. vede pe copil.
Pe copii ........... las nesupravegheai la lac.
............ ls pe fat s deschid cufrul.
Dup atta timp ............. recunoscu pe nepotul su.
Colegii .............. dau mingea i Feciciei.
............ las i pe el la calculator.

4. Alctuii enunuri folosind expresiile:

nu-i scap nimic
.......................................................................................................................
nu-i nimic
.......................................................................................................................
n-o ocar
.......................................................................................................................
nu-l mustra
.......................................................................................................................
n-o lua la sntoasa
.......................................................................................................................
nu-l lua n seam
.......................................................................................................................
nu-i aezat la casa lui
.......................................................................................................................
nu-i a bine
......................................................................................................................

5. Transformai enunurile de mai jos, nlocuind cratima cu litera / u:

Lui Sorin nu-i place sportul.
Lui Sorin nu i pplace sportul.
Pe ea n-o duce cu ei.
................................................................................................................................
Petiorul nu-i ndeplinete dorina.
................................................................................................................................
N-o influeneaz nimeni n luarea deciziilor.
................................................................................................................................

63
Nu-l nv dect lucruri bune.
................................................................................................................................
Pe acei oameni nu-i cunosc.
................................................................................................................................
Acestui elev nu-i place la coal.
................................................................................................................................
Nu-l neleg de ce a plecat de acas.
................................................................................................................................
Astfel mbrcat n-o recunosc.
...............................................................................................................................
La nevoie nu-l las singur.
..............................................................................................................................
Faptele bune nu-i scap.
................................................................................................................................

6. Transformai enunurile dup modelul urmtor:

Stenii nu l mai iart pe lene.
Stenii nu-l mai iart pe lene.
Am ascultat melodia, dar nu o cunosc pe cntrea.
................................................................................................................................
Dac nu i vede n gar, nseamn c vin cu maina.
...............................................................................................................................
Primvara nu o s vin cu o floare.
................................................................................................................................
Nu i ncnt aceast veste.
...............................................................................................................................
Nu l cunosc pe acest copil.
...............................................................................................................................
Sper s nu o prseasc la necaz.
..............................................................................................................................
Lui Alexandru nu i place la ar.
..............................................................................................................................
E un copil asculttor, nu l certa.
..............................................................................................................................
Nu o s reueti s-o convingi.
...............................................................................................................................
Bunicului nu i place muzica modern.

64
 ................................................................................................................................
7. Pornind de la imaginea de mai jos i de la cuvintele de sprijin date, scriei
un mic text, dup care dai-i un titlu potrivit:
nu-i aa de grav c ncepe coala;
n-o s mai putem dormi;
n-o s mai putem petrece toat ziua doar jucndu-ne;
n-o s-mi fie aa greu;
nu-i vzusem toat vacana;
nu-l cunosc pe noul coleg;
n-o s-l las s se simt stnjenit;

........................................................................
.............................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

65
8. Scriei dup dictare:
Mama n-o va lsa pe Sorina n tabr. Ea nu-i cunoate pe ceilali copii
din grup. Pn la urm nu-i aa de grav c Sorina n-o s mearg n
excursie. Va rmne acas, astfel nu-l va lsa singur pe friorul ei. Ea nu-i
ncntat c nu va putea pleca, ns n-o s fie nici suprat, deoarece n-are
cum s nu-i neleag ngrijorarea mamei.

.......................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

66
III. Pri de vorbire:
o Verbul

Partea de vorbire care exprim aciunea, starea i existena fiinelor,

lucrurilor, fenomenelor naturii se numete verb.

1. Subliniaz verbele din textul urmtor:

Bunica mpletete ciorapi. Mama face plcinte bune. Ea pregtete masa.
Tata cur pomii. Bunicul a cules merele. Acum se odihnete. El citete ziarul.
Potaul a venit diminea. Azor alearg prin curte.Este un cine fericit.

2. D exemple de zece verbe:

..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
.........................................................................................................................

3. Completeaz tabelul cu verbe la cele trei timpuri:

Verbe

prezent trecut viitor

4. Scrie trei propoziii n care verbul s fie:

o La nceputul propoziiei:
......................................................................................................................
o n interiorul propoziiei:
.......................................................................................................................

67
 o La sfritul propoziiei:
...............................................................................................................................

5. Schimbai forma verbelor la negativ, ca i n urmtorul model:

Andrei scrie frumos.
Andrei nu scrie frumos.
Anda citete clar.
.............................................................................................................................
Mihai multe tie .
.............................................................................................................................
El citete multe cri.
.............................................................................................................................
Noi stm n picioare.
..............................................................................................................................
Sunt atent cnd traversez strada.
................................................................................................................................

6. Completai spaiile libere cu verbele potrivite:

Paula ................. florile. Florilor apa le ............................. Darius................
ciree ntr-un co. El a .......................... multe ciree. Fratele meu mai mic
.................. cu o minge. El ..............pasionat de fotbal. Azorel, cinele familiei
......................... dup o pisic. El ............................................... pisicile.

7. Identificai verbele din urmtoarele enunuri i completai tabelul:

Vntul sufl cu putere.

Elevii azi la coal au nvat multe lucruri utile, iar n pauz au ieit n
curte, unde s-au jucat.
Tatl meu va lucra de luni la o nou fabric.
Voi merge la bunici cu fratele meu.
Merg vineri cu trenul la bunici.
Daniel a czut si s-a lovit.
Se aude o muzic frumoas.
Eu lucrez la un nou proiect.
Vom lucra la portofoliul grupului.
68
 Dac nv, voi deveni o persoan neleapt.
n vacan voi citi.

verbul numrul persoana timpul

8. Scrie forma corect a verbelor din parantez:

Ana (a cnta) ..................... la pian azi.

Ana (a cnta) .................... la pian ieri.
Ana (a cnta) .................... la pian mine.

Marin (a citi) ...................... o carte azi.

Marin (a citi) ...................... o carte ieri.
Marin (a citi) ...................... o carte mine.

( a asculta) ......................... o melodie azi.

( a asculta) ......................... o melodie ieri.
( a asculta) ......................... o melodie mine.

(a fi).................... azi la bunicii mei.

(a fi).................... ieri la bunicii mei.
(a fi)................... mine la bunicii mei.

Eu (a avea) ................ azi nevoie de el.

Eu (a avea) ................ ieri nevoie de el.
Eu (a avea) .................. mine nevoie de el.

( a vrea) ........................ azi s merg la cumprturi.

( a vrea) ........................ ieri s merg la cumprturi.
( a vrea) ........................ mine s merg la cumprturi.

69
 9. Scrie enunuri respectnd cerinele:
Enun cu un singur verb:
................................................................................................................................
Enun cu dou verbe:
................................................................................................................................
Enun cu trei verbe:
................................................................................................................................

10. Analizai verbele din enunurile urmtoare, dup model:

Vecina care locuiete la casa de peste drum lucreaz la o brutrie. Ea merge

aproape zilnic la serviciu. Cnd vine de la brutrie, ne d cte o pine
proaspt i foarte gustoas. nainte a lucrat la un magazin alimentar.
Cnd voi fi mare, eu vreau s lucrez ntr-o brutrie.
locuiete = verb, timpul prezent, persoana a III-a, numrul singular
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..........................................................................................................

11.Scriei verbele dup modelul dat:

a asculta
prezent trecut viitor
Eu ascult Eu am ascultat Eu voi asculta
Tu asculi Tu ai ascultat Tu vei asculta
El, ea ascult El, ea a ascultat El, ea va asculta
Noi ascultm Noi am ascultat Noi vom asculta
Voi ascultai Voi ai ascultat Voi vei asculta
Ei, ele ascult Ei, ele au ascultat Ei, ele vor asculta
70
 a merge

prezent trecut viitor

a asculta

prezent trecut viitor

a desena

prezent trecut viitor

a vorbi

prezent trecut viitor

71
 a fi

prezent trecut viitor

a avea

prezent trecut viitor

a vrea

prezent trecut viitor

72
 o Substantivul

Partea de vorbire care denumete fiine, lucruri sau fenomene ale naturii se numete substantiv.
Ca s nu greim, cnd alegem substantivele, le numrm:
- om: un om, doi oameni gen masculin;
- fat: o fat, dou fete gen feminin;
- tort: un tort, dou torturi gen neutru;

1. Identificai substantivele din urmtorul text:

Nora, Stela i Irina Hai, curaj, clcai-i pragul,
Au deschis portia Fete ndrznee!
i se-ntreab cu sfial: Nu vedei? i-un stol de vrbii
-Asta-i grdinia? Ar pofti s-nvee.

Stnd pe gard tot ciripesc

Fr nicio fric:
-Fetele s intre-nti,
Sunt la grupa mic.
( C.A. Munteanu ntia zi)

2. Scriei cte cinci substantive respectnd urmtoarele cerine:

o s arate nume de psri domestice:
................................................................................................................
o s arate nume de instrumente muzicale:
................................................................................................................................
o s arate nume de ri:
...............................................................................................................................
o s arate nume de orae:
..............................................................................................................................
o s nceap cu vocala e:
..............................................................................................................................
o s se termine cu consoana n:
..............................................................................................................................
o s fie din trei silabe:
...............................................................................................................................

73
 3. Dai exemple de substantive proprii care s denumeasc nume de:
orae:
...............................................................................................................................
ruri:
................................................................................................................................
judee:
...............................................................................................................................
mri:
...............................................................................................................................
oceane:
................................................................................................................................
continente:
................................................................................................................................
capitale:
................................................................................................................................

4. Trecei urmtoarele substantive de la numrul singular la numrul plural:

fiin: ............................
liceu: .............................
alee: ..............................
ateneu: ...........................
concediu: .......................
clieu: ..............................
spaiu: ..............................
deceniu: ..........................
fiic: ........................................
tiin: ......................................
muzeu: ......................................
procedeu: .................................
contiin: ................................
mausoleu: .................................
exerciiu: ..................................
studiu: ......................................

5. Scriei substantive care se potrivesc urmtoarelor verbe:

.................................
................................. alearg pe cmpii.
................................

................................
................................ mnnc alune.
................................

74
 6. Scriei substantive care provin de la urmtoarele verbe dup modelul:
a cunoate: cunosctor
a vorbi: ...................................... a atinge: .....................................
a rspunde: ............................... a privi: .......................................
a tcea: .................................... a iubi: ........................................

7. Scriei substantive cu neles:

asemntor pentru: fat, elev, drum, prieten,cltor, nvtor;
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
............................................................................................................................
opus pentru: duman, pace, frumusee, suprare, neatenie, zile;
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
............................................................................................................................

8. Scriei forma corect a substantivelor din paranteze:

Cartea (Marcela) ...................... este frumos ilustrat.
Nepoii (bunica) ....................... sunt cumini.
Vor veni (zi) ........................ clduroase.
La (an) .................voi merge la coal.
M-am aezat la (umbr)................. nucului btrn.
Am ascultat cu mare interes povetile ( bunic) ....................
Ne-am adus aminte de sfaturile (mama) .....................

9. Completai tabelul cu substantive potrivite:

Numr singular Numr plural

masculin feminin neutru masculin feminin neutru

75
 10.Analizai substantivele din enunul dat dup modelul:

coala mea se afl n satul Trian, n apropierea oraului Oradea, care

este reedina judeului Bihor. coala la care nv a fost recent renovat. Ea
este frecventat de muli colari. Clasa mea se afl la parterul cldirii. Eu sunt
elev n clasa a IV-a i m numesc Andrei.
coala = substantiv comun, genul feminin, numrul singular;
................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
...............................................................................................

76
 o Adjectivul

Partea de vorbire care exprim nsuirea unei fiine, unui lucru sau a unui
fenomen al naturii se numete adjectiv.

Adjectivul se acord n gen (masculin, feminin, neutru) i numr (singular,

plural) cu substantivul pe care-l determin.

1. Subliniai adjectivele din irul de cuvinte de mai jos:

carte, terenuri, nalt, valoare, politicos, erou, eroism, cltor, a cnta, politic,
cltorie, ncnttor, subire, slab, a culege, culegere, vitejie, viteaz, miros,
furtun, a tuna, innorat, aplecate, apucate, muctur, crpat, gros, neptor.

2. Scriei adjective potrivite pentru imaginile:

............................................
...........................................
............................................
...........................................
............................................
...........................................
............................................
...........................................
............................................
...........................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................

77
 3. Scriei opusul urmtoarelor adjective:

nalt: ............................... fericit: .........................................

acru: ...............................
harnic: ...........................
cunoscute: .......................
ncurajator: ..............................
iubit: ................................
guraliv: .......................................
ludros: .......................................
mincinos: ......................................
neasculttor: .................................
des: ..............................................

4. Atribuii-i substantivului om:

zece adjective care s exprime trsturi fizice:

..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
zece adjective care s exprime trsturi morale:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................

5. Alctuii enunuri n care cuvintele plecate, mucate, pitic, s fie

adjective:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

6. Completai spaiile punctate cu adjectivele potrivite:

Oamenii .......................... citesc multe cri ............................ .

Elevii ............................. muncesc mult suplimentar.
n faa casei mele ............. se afl un brad ....................
Copiii adun ciree .....................
Eu sunt un copil .........................
Mirosul .................... plcut de plcinte ne ncnt simurile.
Pentru noul an colar mama mi-a luat caiete ............... i cri ....................

78
 7. Transformai cuvintele date n adjective ca n modelul de mai jos, apoi
alctuii propoziii cu acestea:
a munci: muncitor
a albi: .............................
......................................................................................................................
a alege: ...........................
......................................................................................................................
a dori: ............................
......................................................................................................................
a studia: .........................
.....................................................................................................................
a respecta: .....................
......................................................................................................................
a ndrgi:.........................
....................................................................................................................

8. Realizai acordul adjectivelor cu substantivele pe care le determin, apoi

trecei-le la numrul plural:
elev ( inteligent): elev inteligent
elevi inteligeni
o copil ( silitoare):
o mas( mbelugat):
o carneel (important)
o femeie (frumos):
o om (descurcre):

9. Dai exemple de adjective care s exprime urmtoarele caracteristici ale

substantivelor:

culoarea forma gustul mrimea

singular plural singular plural singular plural singular plural

79
 10. Analizai adjectivele din enunurile urmtoare, artnd genu i numrul
lor:
Un vnticel uor adie printre ramurile subiri i dese ale copacilor
btrni.
Floricelele multicolore ne ncnt privirile obosite.
Am o copilrie fericit.
Turnurile nalte ale castelului sunt frumos luminate.
Elevul timid, prezint nvtoarei ordonatele sale caiete.
Ne-a ateptat mama cu minunatele ei prjiturele.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................

80
 o Pronumele personal
o Pronumele personal de politee

Partea de vorbire care ine locul unui substantiv se numete pronume.

Pronumele personal apare n scris:

- fie ca un cuvnt ntreg de sine stttor: eu, tu, el, ea, noi, voi, ei, ele, mie, mine,
ne, nou, ie, i, tine, te, vou, v, lui, lor etc;
- fie ca un cuvnt scurtat care, atunci cnd se rostete mpreun cu un alt cuvnt,
se scrie cu liniu de unire: -mi, -m, i-, -te, -v, ne-, -i, -l, le-, etc;

Pronumele personal de politee:

- exprim respectul fa de una sau mai multe persoane;

- dumneata, dumneaei, dumnealui, dumneavoastr, dumnealor:
- alte forme ale pronumellui personal de politee: mata, Domnia Ta, Domnia Sa,
Domnia Voastr, Mria Ta, Mria Sa, Mria Voastr, nlimea Ta etc;

1. Subliniai pronumele personale din textul urmtor:

Eu sunt baiatul familiei Popescu. Am zece ani i sunt elev. Ea este surioara
mea, care din toamn va ncepe coala. Acesta este mezinul familiei, el se
numete Darius i are doar trei aniori. Eu i surioara mea, l-am nvat multe
lucruri. Prinii mei lucreaz la o fabric n ora. Ei sunt foarte ocupai cu
serviciul i cu treburile gospodreti, ns noi suntem copii cumini i asculttori
i ncercm pe ct posibil s nu le facem prea multe probleme.
Cnd avem vacan mergem la bunici. Ei locuiesc la ar. Nou ne place de
minune la ei, deoarece la bunici avem mult spaiu de joac i sunt i muli copii.
Bunicul m-a nvat s prind peti, pescuitul este pasiunea lui, dar acum a
devenit o pasiune i pentru mine. Urmrindu-i micrile cu atenie, am nvat
destul de repede tainele pescuitului.

2. Alctuii propoziii n care pronumele personal s fie:

- la persoana I singular:...................................................................................
- la persoana a III-a singular:..........................................................................
- la persoana I plural:......................................................................................
- la persoana a II-a plural: ..............................................................................

81
 3. nlocuii substantivele subliniate din propoziiile date cu pronumele
personale potrivite:
Maria este plecat n excursie. ....................................................................
Sorinel ascult muzic. ................................................................................
Florin i Mihai inoat. .................................................................................
Fata i biatul vor pleca mpreun. ..............................................................
Copiii m ascult. ......................................................................................
Ursul a fost pclit de vulpe. ....................................................................
Nepoii ascult povetile bunicilor. ............................................................
Bieii alerg dup fete.

4. Alctuii propoziii cu pronume personale de politee i subliniai-le (

ase propoziii):
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
......................................................................................................................

5. Construii propoziii n care cuvintele:

nou: s fie:
- adjectiv: ..............................................................................
- pronume: ............................................................................
noi: s fie:
- adjectiv: .............................................................................
- pronume: ............................................................................

6. Analizai pronumele personale i pronumele personale de politee din

enunurile de mai jos, preciznd: felul, persoana, numrul i genul:
Ea s-a dus n parc de una singur.
Noi suntem elevi silitori.
Pe ea o cheam Mlina.
Tu nu ai respectat regulile jocului.
Cnd sunt singur, eu citesc poveti.
Mama a plecat cu el la pia.
Cu voi m simt n siguran.
82
 Ei au fcut aceast sculptur.
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
...............................................................................................................

7. Transformai dup modelul dat:

(El) Mi-a cerut bani.
i-a cerut bani.
I-a cerut bani.
Ne-a cerut bani.
V-a cerut bani.
Le-a cerut bani.
(El) Mi-a cerut voie.
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
......................................................................................................................
(El) Mi-a adus mere.
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
......................................................................................................................
(El) Mi-a citit poveti.
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
......................................................................................................................
(El) Mi-a spus secretul.

83
 .......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
..................................................................................................................

8. Subliniai pronumele personale din enunurile urmtoare:

Maria mi-a adus crile.
Ionel i-l las pe Andrei.
Lor nu le-a plcut la film.
Noi ne-am distrat de minune pe plaj.
Le-am cerut voie i am intrat.
Lor nu le-am inspirat ncredere.
Ne-am adunat la el acas.
Le-ai plcut din prima clip.
Cnd ne-ai vzut, te-ai scuns dup copac.
Te-a abandonat la greu.
i-ai fcut temele pe care i le-a dat?
Vzndu-l singur m-am ntristat.
L-au certat pentru fapta rea.
Ne-a luat o carte nou.
Vaznd-o n magazin a ateptat-o.
Cerndu-i o prere s-a suprat pe mine.
Noi sunt crile voastre.
Ducndu-te cu ei ai fcut o alegere bun.
Vorbindu-le i-ai fcut s te neleag.
i-aduci aminte cnd i-ai vzut?

9. Analizai pronumele din propoziiile de mai jos, dup modelul:

I-a cerut voie.
i = pronume personal, persoana a III-a, numr singular, gen masculin;

Uit-te pe unde calci!

Nu-mi place s alerg.
Nu-l cunoti prea bine.
Vou nu v pas.
Le-ai scris o scrisoare.

84
Ne-ai vzut i ieri.
Cu cine te-ai dus?
Vzndu-l m-am speriat.
Du-te singur!
Nu-mi spune cum s fac.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
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..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
.............................................................................................

10. Alctuii propoziii folosind cuvintele urmtoare: mi-a cerut, ne-a dus, v-
a plcut, i-a spus, lund-o, certndu-l, mi-a citit, v-ai jucat, l-ai dus, vzndu-
l, vznd-o, facndu-mi, facei-v, admirndu-ne, gndindu-v.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
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..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
...................................................................................................

85
 o Numeralul

Partea de vorbire care exprim:

- un numr: zece copii, opt elefani .......
- ordinea prin numrare a obiectelor sau a aciunilor ntr-o niruire: primul, al
treilea, al o sutlea, ntiul ...........

Numeralul se afl punnd una din ntrebrile: ct? ct? ci? cte?a cta? al ctelea? .....
Felurile numeralului:
- simple (unu, doi, zece, mie, milion, bilion, miliard....);
- compuse ( treizeci i patru, dou sute aptezeci i unu...........);

1. Identificai numeralele din urmtorul ir de cuvinte: nou, veche, elev,

dou, paisprezece, pere, Braov, dou sute patruzeci i cinci, o, un, a patra,
clasa, fluviu, al zecelea, masacru, a cincizecea, a copiilor, zero, nimic.

2. Punei ntrebarea potrivit ca s aflai numeralele:

n cutie sunt apte bile. ( Cte bile sunt?)

Am avut trei pini. ............................................................................................
Am fost treizeci de copii. ..................................................................................
Amelia are cincisprezece tranfafiri. ................................................................
Voi cumpra dou kilograme de fin. ..............................................................

Observaie:
Numeralele de la 1 la nousprezece inclusiv,
se scriu ntr-un cuvnt. Tot ntr-un cuvnt se scriu i
numeralele formate numai din zeci (douzeci,
treizeci....) i numeralele sut, mie, milion;
Celelalte numerale sunt compuse i se scriu
separat, aa cum le auzim: o sut cincizeci i doi, o
mie unu.............

86
3. Scriei cu litere urmtoarele numerale:
17: ........................................................................................................
60: ........................................................................................................
78: .........................................................................................................
137: .......................................................................................................
976: .......................................................................................................
800: .......................................................................................................
201: .......................................................................................................
5 000: ....................................................................................................
1 800: .....................................................................................................
1 398: ....................................................................................................

4. Alctuii propoziii cu numeralele: 17, 19, 64,100, 2011. Scriei cu litere

numeralele:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..............................................................................................................

5. Alctuii enunuri cu numeralele: nti, al doilea, primul, al patrulea,

prima, a optzecea, al o sutlea.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
....................................................................................................................

87
6. Completai proverbele / expresiile cu numeralele potrivite:

A fi cu ochii n ..................
Numai cu ............. floare , nu se face primvar.
Unde-s ................. puterea crete.
A avea cei ................ ..ani de acas.
Cine alearg dup ..........nu prinde niciunul.
Mai bine ntrebi de ............... ori dect s greeti ................ dat.

7. Alctuii propoziii n care cuvntul nou s fie:

Numeral: ............................................................................................
Adjectiv: ..............................................................................................
Pronume: .............................................................................................

8. Alegei varianta corect:

nou no; aipe aisprezece; aptesprezece aptisprezece; nousprezece
noupe; patruzeci i doi patru zeci i doi; o sut unu osut unu;

Numeralul are acelai gen cu substantivul pe care-l

nsoete ( doi biei, dou fete).

9. Folosii numeralele: un, doi, una,dou i completai tabelul:

substantivul singular plural genul

mr un mr dou mere neutru
pr
cal
floare
camer
caiet
scaun

88
10. Analizai numeralele din enunurile urmtoare:

Am patru scaune.
patru =numeral, genul neutru;

Anul are dousprezece luni.

O lun are patru sptmni.
Sptmna are apte zile.
O zi are douzeci i patru de ore.
O or are aizeci de minute.
Un elev este doar n clas.
O pisic este alb, iar dou sunt negre.
Un biat s-a nscris la concurs i treizeci de fete.
Ne-am aezat cte patru la o mas.
Calul are patru picioare.

..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................

89
 IV. Pri de propoziie
o Cuvntul ca parte de propoziie

Reinei:
- Cuvintele sunt pri de vorbire. Acestea intr n alctuirea propoziiilor devenind pri de
propoziie;
- Fiecare parte de propoziie se poate identifica cu ajutorul unor ntrebri specifice:

Pri principale de propoziie:

- Predicatul verbal: ce face? ce a fcut? ce va face? ................
- Subiectul: cine? despre cine este vorba n propoziie? ce?

Pri secundare de propoziie:

- Atributul: ce fel de? care? ci? cte? a cta? al ctelea? a, al, ai ale cui?
- Complementul: ce? de ce? pentru ce? cui? unde? cnd? cum? .............. (adresate verbului)

o Pri principale de propoziie

1. Predicatul verbal:

Partea principal de propoziie care arat ce face subiectul se

numete predicat.
Predicatul verbal este exprimat prin verb.
Predicatul verbal se afl cu una dintre ntrebrile: ce face? ce
a fcut? ce va face?
O propoziie are doar un singur predicat.

1. Subliniai predicatele verbale din urmtoarele enunuri:

Ana alearg prin curte.

El merge la farmacie.
Dorin a cules cireele coapte.
Mama va face gem din ciree.
n curnd va veni vacana, iar noi ne vom distra.
Dac tun i fulger, noi nu trebuie s mai stm afar la joac.
90
2. Alegei din urmtorul ir de cuvinte doar acelea care pot fi predicate n
propoziie: albin, crat, zboar, zburtor, ei, doi, enigmatic, vor munci,
muncitor, seriozitate, al doilea, au plecat, urc, brutar, bate, cuminte, descrie,
descriere, muc, neap, alung, muctur, a nfrumusea, nfrumuseat.

3. Completeaz propoziiile cu predicatele verbale potrivite:

Maria ......................frumos.
Vntul ............... cu putere.
................. iarna.
n curnd ..................... prietena mea din Germania.
Pasrea ...................... linitit pe o creang.
Soarele ......................... cu putere.
Albinele .......................... din floare n floare.
Copiii .......................... pe asfalt.
Eu ........................
Pe cmp ..................... mieii.

4. Formulai enunuri n care predicatele verbale s fie exprimate prin verbe

la:
persoana I, numr singular, timp prezent:
...................................................................................................................
persoana a III-a, numr singular, timp trecut:
....................................................................................................................
persoana I, numr plural, timp viitor:
...................................................................................................................
persoana a III-a, numr plural, timp prezent:
...................................................................................................................
persoana a II-a, numr singular, timp viitor:
...................................................................................................................

5. Dezvoltai propoziiile pornind de la predicatele urmtoare:

scriu: .........................................................................................................
voi merge: ..................................................................................................
lipete: .......................................................................................................
sosesc: .......................................................................................................
vei ajunge: ................................................................................................
au czut: ....................................................................................................
au nflorit: .................................................................................................
vor inmuguri: ............................................................................................
ntoarce: ..................................................................................................

91
6. Alctui enunuri cu opusul urmtoarelor predicate:

am lucrat: ..................................................................................................
rd: ...........................................................................................................
lipesc: .......................................................................................................
voi repara: ...............................................................................................
merg: .........................................................................................................
am auzit: ...................................................................................................
voi nchide: ..............................................................................................
va munci: ..................................................................................................
coase: .......................................................................................................
risipesc: ...................................................................................................

7. Identificai predicatele punnd ntrebarea potrivit, ca n exemplul:

Psrile ciripesc.
Ce fac psrile? (ciripesc)

Zpada a acoperit satul

................................................................................................................................
Vntul bate cu putere?
................................................................................................................................
Cinele latr.
...............................................................................................................................
Cineva a vorbit.
...............................................................................................................................
Robert recit frumos.
...............................................................................................................................
A ars-o soarele.
..............................................................................................................................
Va veni bunicul la noi.
..............................................................................................................................
Ei scot petele de pe perei.
.............................................................................................................................
El caut hrtiile.
............................................................................................................................
Grivei a rupt lanul.
.............................................................................................................................

92
8. Punei cuvintele din parantez la forma potrivit:

mpreun cu colegii (a merge) ........................................... la muzeu.

Soarele (a arde) ...................................... tot mai tare.
Poteca aceasta (a duce) ............................... la un izvor.
Elevul ( a nva) .................................. pentru test.
Nou probleme (a rezolvat) ......................... pentru azi.
ranii (a ncepe) .........................

9. Subliniai predicatele de mai jos, apoi analizai-le dup modelul:

Am pus florile n vaz.

am pus = predicat verbal, exprimat prin verb, persoana a I, numr singular,
timp trecut;

Invitaii intr pe rnd.

..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Copiii merg n camera lor.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Copacii au nverzit.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
n curnd va ploua.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Am vzut un spectacol frumos.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Voi reveni cu veti bune.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Maria a scris o poezie dedicat eroilor neamului nostru.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Ciripitul psrilor se aude n codrul inverzit.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Peste tot domnete linitea.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

93
 2. Subiectul. Subiectul multiplu

Partea principal de propoziie care arat despre cine se vorbete

n propoziie se numete subiect.
Subiectul se afl cu una dintre ntrebrile: cine? ce? despre cine
este vorba n propoziie?
Subiectul simplu este exprimat printr-o singur parte de vorbire
Subiectul multiplu este exprimat prin dou sau mai multe pri
de vorbire, desprite prin virgul, dac nu se afl i / sau.

1. Subliniai din propoziiile de mai jos subiectele:

Toamna a sosit grbit.
ranii adun recoltele.
Soarele nclzete tot mai puin.
Adie vntul cu putere.
Cu pai grbii se apropie iarna.
Merele i perele sunt strnse din livezi.
Fetele i bieii alearg pe cmpii.
Marius sau Florin plnge.
Curajul este o adevrat virtute.
Prinii mei sunt la hor n sat.

2. Alctuii enunuri n care subiectul s fie exprimat prin:

substantiv propriu:
.......................................................................................................................
substantiv comun, numr singular:
.......................................................................................................................
substantiv comun, numr plural:
.......................................................................................................................
pronume personal, persoana a II-a, numr singular:
.......................................................................................................................
pronume personal, persoana a III-a, numr singular, gen feminin:
.......................................................................................................................
pronume personal, persoana a III-a, numr plural, gen masculin:
.......................................................................................................................

94
 3. Alctuii trei propoziii n care s avei subiect multiplu:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

4. Identificai subiectele din propoziiile urmtoare, punnd ntrebarea

potrivit, ca n modelul:
Darius a ajuns acas.
Cine a ajuns acas? ( Darius)

Mihnea aduce crile sale. .................................................................................

Soarele apune. ...................................................................................................
Se scutur brazii de ptura de nea. ...................................................................
Ochii bunicului sunt calzi. ................................................................................
Pe crare, copiii au vazut un cerb. .....................................................................
Se apropie seara. .................................................................................................
n curnd va rsri soarele pe cer. ......................................................................
Se las seara peste sat. ................ .....................................................................
Au ajuns copiii acas. .....................................................................................
Vntul adie peste creasta brazilor. ...................................................................

5. Formai propoziii avnd ca subiecte urmtoarele cuvinte: Ion, norii,

apa, floarea, eleva, celul, ei, vntul, Ioana i Marina, cinele sau pisica:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

6. Analizai subiectele din propoziiile de mai jos, dup modelul:

Bunicul ne spune o poveste.

bunicul=subiect, exprimat prin substantiv comun, numr singular;

Ciocnitoarea a disprut.
..................................................................................................................................
Psrelele ne ncnt auzul.
.................................................................................................................................

95
Noi suntem orgolioi c suntem romni.
................................................................................................................................
Florin i Anda rd.
..................................................................................................................................
Dumnealui este unchiul meu.
..................................................................................................................................
Tu ai rezolvat primul problema.
..................................................................................................................................
Eu voi citi mai mult pe viitor.
.................................................................................................................................
Zpada s-a aternut peste sat.
..................................................................................................................................
Prin ara noastr trece Dunrea.
..................................................................................................................................
Anul viitor noi vom merge la mare.
..................................................................................................................................

7. Construii cte dou propoziii dup modelul:

S + __P_: ......................................................................................................
subst. verb ......................................................................................................
comun

P + ___S___ : .................................................................................................
verb pronume ..................................................................................................
pers. de politee

____P___ + _____S_______ : ............................................................................

verb subs. + pronume ...........................................................................
propriu personal

____P____ + _____S_______ : ...........................................................................

verb pronume ..........................................................................
personal

____P____ + _____S______ : .............................................................................

verb subs. + subst. .............................................................................
comun comun

96
 8. Transformai subiectele simple n subiecte multiple i realizai
acordul predicatului cu subiectul:

Elevul scrie. Bogdan i Florin scriu.

Fetia citete.
............................................................................................
Pisica toarce.
...........................................................................................
Dumneata s vorbeti.
...............................................................................
Bunica merge la trg.
...............................................................................
Eu am fost asculttoare.
............................................................................
Nicu merge la pescuit.
............................................................................
Fratele meu deseneaz.
.............................................................................
Mielul este jucu.
......................................................................................
Cinele a adormit.
.....................................................................................
Tata este un autodidact.
............................................................................

97
 o Pri secundare de propoziie

Reinei!
Cuvintele care n propoziia dezvoltat se adaug pe lng subiect i predicat se numesc
pri secundare de propoziie.
Acestea au rolul de-a mbogi propoziia, nelesul acesteia.

1. Atributul

Partea secundar de propoziie care determin un substantiv se numete

atribut.
Atributul se afl cu una dintre ntrebrile: ce fel de? care? ci? cte? a
cta? al ctelea? a, al, ai ale cui?
Atributul poate fi exprimat prin: adjectiv, substantiv, numeral (cu valoare
de adjectiv) sau prin alte pri de vorbire.
Atributul

1. Subliniai atributele din urmtoarele propoziii:

Cartea de matematic este pe mas.

Mingile copiilor sunt n dulapul din vestiar.
Dou psrele ciripesc frumos.
Frunzele uscate ale copacilor au czut.
Crile vechi ale bibliotecii sunt bine protejate.
Motanul cel vesel alearg prin curtea nverzit.
Peste acei muni nini am trecut noi.
Am terminat a treia problem.
n dumbrava frumoas a aprut un pui mic de cprioar.

98
2. Alctuii enunuri n care cuvintele urmtoare s fie atribute: nverzite,
nflorite, al doilea, cuminte, nti, viteaz, nvtoarei, mbobocit, ale copacilor:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

3. Completai spaiile libere cu atribute potrivite:

Caietele ................................ sunt n ghiozdanul ...................................

Vntul ............................ sufl.
Iepuraul .............................. s-a ascuns n scorbura ..............................
Drumul ................... duce la casa pdurarului.
A fost ................................ din clasa ...................
.......................... nu i-a plcut scrisul ..........................

4. Alctuii cte un enun n care atributele s rspund la ntrebrile:

al cui? .........................................................................................................
cte? ..........................................................................................................
ce fel de? ....................................................................................................
ale cui? ......................................................................................................
care? .........................................................................................................

5. Analizai gramatical atributele din urmtoarele propoziii:

Am primit o carte de poveti.
de poveti= atribut, exprimat prin substantiv comun, numr singular;

n zilele insorite de var vom merge la scldat.

Ale fetelor sunt aceste rochie frumoase.
Marin este primul elev din clasa mea.
Copiii asculttori vor fi rsptii.
Trei copii vor urca pe podium.
Frunzele uscate ale copacilor sunt luate de vnt.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
99
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

6. Alctui cte dou propoziii dezvoltate n urmtoarea ordine:

S_______ ______A_______ _______P_______
subst.comun subst.comun verb
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................
S_______ ______A_______ _______P_______
subst.comun adjectiv verb
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
S_______ ______A_______ _______P_______
subst.comun numeral verb
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................

100
 2. Complementul

Partea secundar de propoziie care determin un verb se numete

complement.
Complementul se afl prin ntrebrile: ce? de ce? pentru ce? cui? unde?
cnd? cum? .......... (adresate verbului).
Complementul poate fi exprimat prin: substantiv, pronume sau alte pri
de vorbire.

1. Subliniai complementele din urmtoarele propoziii:

Fetele au cules mere din livad.

Pescarii pornesc n larg.
Romnul iubete locurile natale.
Bunicul ia pe nepoi n brae.
Am folosit roiile pentru salat.
I-am spus mamei adevrul.
L-a prins noaptea pe uli.
Voi duce calul pe cmp.
Mine voi merge la cumprturi.
Pe mine m cheam prietenii la joac.

2. Alctuii enunuri n care cuvintele urmtoare s fie complemente: ieri, de

fric, lui Ion, la mare, primul, al ei, pe farfurie, n cas, iute, cu ei:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

3. Completai spaiile libere cu complemente potrivite:

El cnt ...........................
Dumnealor se duc .................................
Elevii acetia au fost ............................

101
O adiere plcut a trecut .........................
L-a pus .............................

4. Alctuii enunuri n care complementele s rspund la ntrebrile:

ce? .....................................................................................................
pentru ce? .........................................................................................
cum? .................................................................................................
unde? ................................................................................................
cnd? .................................................................................................

5. Analizai complementele din urmtoarele enunuri:

Pe vapor s-au urcat piraii.
Andrei a intrat pe u.
Mama a pus prjitura pe mas.
Soarele trimite razele calde peste noi.
Psrile se ridic n naltul cerului.
Sorin va merge bucuros la bunici.
Ne-am dus cu bicicleta la coal.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
................................................................................................................................

6. Alctui propoziii dezvoltate n urmtoarea ordine:

S_______ ______P_______ _______C_______

subst.comun verb subst.comun
..................................................................................................................................
S_______ ______C_______ _______P_______
subst. propriu pron. pers. verb
..................................................................................................................................
S_______ ______P_______ _______C_______
pron.pers. verb adjectiv
................................................................................................................................

102
Cuprins:

I. Cuvntul, silaba, sunetul i litera: ..................................................3

II. Ortograme .....................................................................................20
o Scrierea cuvintelor: ntr-o, ntr-un, dintr-o dintr-un, printr-o, printr-un:................. 20
o Scrierea cuvintelor: sa, s-a: ......................................................................................... 23
o Scrierea cuvintelor: sau, s-au: .......................................................................... ......... 27
o Scrierea cuvintelor: ia, i-a, iau, i-au: ......................................................................... 31
o Scrierea cuvintelor: la, l-a: ......................................................................................... 34
o Scrierea cuvintelor: nea, ne-a: .................................................................................... 37
o Scrierea cuvintelor: neam, ne-am: ............................................................................. 41
o Scrierea cuvintelor: va, v-a: ........................................................................................ 45
o Scrierea cuvintelor: nai, n-ai, n-am, n-are, n-a, n-ai, n-au: .................................... 50
o Scrierea cuvintelor: cel, ce-l: ...................................................................................... 58
o Scrierea cuvintelor: nu-l, n-o, nu-i: ............................................................................ 62

III. Pri de vorbire: ...............................................................................67

o Verbul: ......................................................................................................................... 67
o Substantivul: ................................................................................................................ 73
o Adjectivul: ................................................................................................................... 77
o Pronumele personal Pronumele personal de politee: .................................................. 81
o Numeralul: ................................................................................................................... 86

IV. Pri de propoziie:............................................................................90

Pri principale de propoziie:
o Predicatul verbal: ..........................................................................................................90
o Subiectul. Subiectul multiplu: .......................................................................................94
Pri secundare de propoziie:
o Atributul: .......................................................................................................................98
o Complementul: ............................................................................................................101

103