Ministerul Educaiei i Cercetrii

Direcia General pentru nvmnt Preuniversitar

Concursul Naional de Limba i Literatura Romn ,,Mihai Eminescu

etapa judeean/ municipal, 2005

Clasa a XI-a

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.

Timpul efectiv de lucru este de trei ore.

Subiectul I (50 de puncte)

Realizeaz un eseu argumentativ, de 2-4 pagini, n care s prezini tipologia i evoluia
conflictului dramatic ntr-o pies de teatru studiat, pornind de la afirmaiile lui Adrian Marino:
,,Tipologia conflictului dramatic (care nu se confund cu a dramei, nici cu a genului
dramatic) decurge din gradaia i localizarea sa: de la exterior spre interior, de la concret
spre abstract. Orice conflict posibil, ncadrabil n unul din aceste tipuri, practic infinite,
constituie ceea ce s-a numit o situaie dramatic. [] Frecvena actual a conflictelor
metafizice i existeniale, traduse n situaii simbolice, i mai ales apariia dramei pure, n
genul lui Eugen Ionescu, ilustreaz din plin aceeai evoluie. [] Depersonalizat,
schematizat, simbolizat, acest conflict pur nzuiete s reflecte esena nsi a
contradiciilor universale. Deci timpul su specific nu este nici trecutul, nici viitorul, ci
prezentul etern, atemporalul abstractizat. Prezena sa real este sustras determinrilor
timpului i spaiului." (Dicionar de idei literare)
n elaborarea eseului, vei respecta structura textului argumentativ: ipoteza (enunarea clar a
problematicii i exprimarea propriei opinii, privind afirmaia pus n discuie); enunarea i susinerea a trei
argumente (pro sau contra), stabilite pe baza afirmaiei citate; concluzia (ntrirea ipotezei, prin reluarea sa n
mod nuanat).
Not ! Pentru coninutul eseului, vei primi 30 de puncte; pentru redactarea eseului, vei primi 20 de puncte (organizarea
ideilor n scris; utilizarea limbii literare; abiliti de analiz i de argumentare; originalitate n valorificarea informaiei i n expresie;
respectarea normelor de ortografie i de punctuaie; aezarea textului n pagin).

Subiectul al II-lea (40 de puncte)

Realizeaz un eseu, de 2-3 pagini, n care s evideniezi particularitile de concepie i de
expresie prin care se manifest sensibilitatea romantic n poezie, valorificnd textul de mai jos.
n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele aspecte:
elemente definitorii pentru imaginarul romantic (teme, motive, atitudini romantice);
elemente de compoziie n textul poetic;
structura imaginarului poetic;
rolul limbajului n realizarea atmosferei poetice;
dezvoltarea original a mitului erotic.
2. Trestia l-ncununeaz,
1.,, Au mai tiu povestitorii Hainele i scnteiaz,
Ce sunt, oare, zburtorii? Haine lungi i strvezii,
Vin din rumenirea serii Pare-un mort cu ochii vii.
i din fundul sfnt al mrii. Astfel iese zburtoriul
. i din umbr i din nori
De-ndrgete vre o fat i din lanuri i din lunc,
Ca luceafr i s-arat i din stea ce se arunc,
i-n fereastr ca-ntr-un prag i din tainicul izvor
Se arat nalt i drag Care sun-ncetior,
Cu pr lung de aur moale i cnd luna cea blaie
i cu ochii plini de jale. Vars apelor vpaie.
(Mihai Eminescu, Peste codri sta cetatea)

Not! Ordinea integrrii cerinelor n cuprinsul eseului este la alegere. Numrul de pagini recomandat este
orientativ. Pentru coninutul eseului, vei primi 30 de puncte, iar pentru redactarea lui, vei primi 10
puncte.