Contedo 2

Introduo
Quantificao em
Psicologia
Disciplina: Medidas e Avaliao em
Psicologia
Prof. Esp. Donnera Arianne Bernardes
Zhalouth
Macap, fevereiro de 2016

Introduo Quantificao em Psicologia 1

Definio de Psicometria
Psicometria o
conjunto de tcnicas
que permite a
quantificao dos
fenmenos
psicolgicos.

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 Medir significa atribuir magnitudes a certa
propriedade de um objeto ou classe de objetos,
de acordo com certas regras preestabelecidas e
com a ajuda do sistema numrico, de forma a que
sua validade possa ser provada empiricamente.

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 Caractersticas importantes quanto ao processo de medir:
1. O processo de mensurao sempre quantitativo;
2. Apresenta-se em unidades relativamente constantes, desde que as
condies de mensurao tambm o sejam; e
3. Especificamente no caso da psicologia, a medida relativa por no
dispor de um ponto zero absoluto, como certas variveis da fsica.

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 Se a mensurao o processo de atribuir smbolos a objetos seguindo
regras, os nmeros atribudos a esses objetos, ou eventos, devem
representar quantidades de atributos.
Principais termos:
1. Smbolo;
2. Objeto;
3. Atributo;
4. Instrumento;
5. Regras; e
6. Situao.

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Termo Definio Exemplo

Smbolo o que representa o atributo medido. Nmero, letra, palavra, etc.

Objeto Elemento para a qual a mensurao se dirige. Pessoas, animais, etc. (em psicologia)

Atributo Caracterstica do objeto aferida pela Inteligncia, atitude, tempo de reao, etc.
mensurao.

Instrumento Meio utilizado para medir o atributo do Testes, polgrafo, questionrio, etc.
objeto.

Regras Formulaes, previamente estabelecidas, que Atribuio do percentil em um teste de

indicam os procedimentos para a atribuio inteligncia de acordo com o nmero de
de smbolos aos atributos dos objetos que pontos atingidos.
determinam as relaes entre o objeto e o
smbolo.

Situao- Diz respeito ao controle de variveis que Instrues padronizadas de aplicao de um

padro podem interferir no resultado da mensurao, teste.
chamado medida.
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Mensurao em Psicologia
Nas cincias exatas, ao contrrio das cincias sociais, a medida
consegue atingir grande exatido, o que conduz ao estabelecimento
de relaes facilmente comunicveis e precisas.
Ex.: Para medir a altura de determinado grupo de sujeitos, possvel
ser exato e objetivo? Por qu?
Resposta: Sim, pois a atribuio de valores est no prprio sistema
numrico, o qual atribui valores s diversas alturas de sujeitos
observados de acordo com as regras de atribuio, ou seja, o uso do
metro com sua escala.

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 A mensurao em psicologia um processo complexo.
O que se mede uma varivel psicolgica definida como uma
caracterstica que cada indivduo possui em diferentes nveis.
O psiclogo lida quase sempre com construtos hipotticos.
O primeiro princpio do estudo cientfico do comportamento consiste na
obrigao do observador de descrever, de modo adequado e inequvoco,
aquilo que est observando.
Algumas vezes a operao de mensurao requer a utilizao de
dispositivos mecnicos; em outras vezes, serve-se de um estmulo fsico,
como um teste; em outras ainda, o procedimento de medida apenas a
obedincia a uma regra.

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 Por mais controlado que um processo possa ser, existem numerosos
fatores que podem influir nas caractersticas medidas e que, por isso
alteram o resultado, tornando-o menos confivel.
Pode, por exemplo, haver contaminao de outras variveis na
obteno da medida de uma delas:
de variveis do prprio sujeito fadiga, falta de motivao, etc.; e
de fatores situacionais falta de uniformidade no que est sendo medido,
variaes na aplicao, etc.
Caso o aplicador no fique atento para qualquer um desses fatores,
pode aumentar a variao entre os resultados.

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Assim, erro na observao, erro do instrumento ou erro devido falta
de uniformidade na mensurao so falhas que precisam se tornar
conhecidas para que o experimentador esteja mais apto a control-las.
Portanto, objetivo da psicometria aplicar mtodos cientficos no
estudo do comportamento humano.

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 O que os testes fornecem apenas uma situao padronizada que
permite elucidar alguns comportamentos manifestos que se supe
representar a varivel psicolgica em questo.
As manifestaes do comportamento so amplamente variveis ao
longo do tempo. Isso significa que medem reaes sempre passveis
de mudana.

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 Cabe ao psiclogo, ao utilizar tcnicas de
medidas, conhecer suas limitaes, sabendo ser
impossvel abranger a totalidade de cada um dos
fenmenos psicolgicos. Portanto, o seu dever
usar instrumentos adequados e interpret-los
com prudncia, de modo a minimizar o erro da
medida e, paralelamente, obter o grau de
discriminao desejado.
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Funes da Medida
So quatro as funes que a
medida desempenha:
1. quantificao;
2. comunicao;
3. padronizao; e
4. objetividade.

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1. Quantificao por quantificao entende-se que a medida
permite uma descrio precisa do fenmeno;
2. Comunicao a medida tambm permite uma melhor
comunicao porque condensa informaes, mais precisa e
objetiva. Ex.: ao se dizer que a medida de uma mesa de trs
metros, no se precisa com isso dizer que essa mesa grande, pois
isso j est implcito, uma vez que foge ao padro existente.

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1. Padronizao pode ser um instrumento de padronizao porque
assegura a equivalncia entre objetos com caractersticas diversas;
e
2. Objetividade a funo de objetividade a que permite
classificaes com menor ambiguidade. Utilizam-se numerais para
objetivar caractersticas que so diferentes, mas similares. Ex.: ao se
empregar, em uma pesquisa, a expresso idoso em lugar de seu
correspondente numrico relacionado idade, a descrio torna-se
cientificamente mais ambgua.

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 Tipos de Medida
Existem dois tipos de medida: a fundamental e a derivada.
Tipo de medida Definio
Fundamental aquela obtida como resultado da mensurao
direta;
As caractersticas dos objetos mensurados atravs
desse tipo de medida so chamadas de
extensivas.
Derivada o produto de uma operao de mensurao
baseada em indcios que se supe estarem
relacionados com o atributo do objeto medido;
As caractersticas dos objetos alcanados por essa
medida so chamados intensivas.
A medida do fenmeno psicolgico , em geral,
do tipo derivada, e por isso necessrio
estabelecer os indcios associados a essa medida.
Introduo Quantificao em Psicologia
Exemplo
O peso e o comprimento podem ser medidos
diretamente atravs de comparaes com
padres.
Tem-se a temperatura de um objeto. O que
nos diz que a temperatura est alta ou baixa
o movimento ascendente ou descendente do
mercrio, pois existe a comprovao de que,
com temperaturas altas, esse metal apresenta
dilatao, o contrrio ocorrendo com
temperaturas baixas.
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Dimenses a serem medidas
As dimenses so chamadas atributos quando so discretas (sexo,
estado civil, etc.) e so chamadas variveis quando so contnuas
(peso, altura, etc.).
Por ex.: teoricamente pode-se passar de uma estatura a outra por
gradaes mnimas, e somente devido imperfeio de instrumentos
que essas gradaes no so alcanadas (contnua). No caso do
estado civil (discreta), no h grau intermedirio entre um estado e
outro. Suas categorias so qualitativamente distintas (solteiro,
casado, etc.).

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Princpio do isomorfismo
A matemtica fornece apenas modelos formais
convenientes para a descrio da natureza
(GUILFORD, 1954). A estrutura da natureza, tal
como o homem a conhece, possui propriedades
paralelas s estruturas dos sistemas lgicos
matemticos. Esse princpio de equivalncia de
forma chamado princpio do isomorfismo.
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 de acordo com esse princpio, devem-se usar nmeros e medidas quando
e at o ponto em que as propriedades dos nmeros forem paralelas s
propriedades dos objetos e eventos.
Diferenas entre mensurao e matemtica;
A mensurao est ligada ao mundo real: a legitimidade de um sistema de
medida fundado empiricamente. O que se pretende quantificar atributos
ou variveis de objetos reais, ou seja, o sistema matemtico apenas cede
sua linguagem, universavelmente conhecida, para se estabelecerem
relaes entre as diferentes medidas;
Dentre as mais importantes propriedades dos nmeros empregados na
medida, temos as de identidade, ordem e aditividade.
So nove (9) os postulados propostos por Campbell (1950):

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2.7. Princpio do Isomorfismo (p. 27)
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Escalas de medidas
S. S. Stevens (1946) elaborou um esquema para classificar diferentes
nveis de medida, algumas extremamente utis ao psiclogo.
Ordenadas de acordo com seu nvel de refinamento, temos as
escalas:
1. Escala nominal;
2. Escala ordinal;
3. Escala intervalar; e
4. Escala de razo ou proporo.

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1. Escala nominal
Em Psicologia, chamada de mensurao em categoria ou escala
nominal.
Usa-se um nmero como rtulo para classe ou categoria qualitativa,
ou seja, d-se nome s categorias.
Exemplos:
Sexo: (1) Masculino (2) Feminino
Tipos de lojas: (0) Minimercados (1) Supermercados (2) Grandes
superfcies

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2. Escala ordinal
Os nmeros podem servir meramente de nomes ou rtulos de uma
categoria (escala nominal). Esses rtulos representam caractersticas
qualitativas, ainda que no necessariamente quantitativas.
Seu objetivo estabelecer gradaes entre fenmenos.
Exemplo:
Gosta de estudar?
(0) No gosta
(1) Gosta
(2) Gosta muito
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3. Escala intervalar
Chama-se escala intervalar ao processo de atribuio de smbolos
numricos que expressam no somente a ordem, como tambm o
tamanho da diferena relativa entre as categorias na caracterstica
medida.
H distncia iguais na propriedade que est sendo medida.
Exemplo: O rendimento de um indivduo em determinado teste no
qual obteve um escore igual a 70 duas vezes superior ao
rendimento de um outro que no teste obteve escore igual a 35.

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4. Escala de razo, relao ou proporo
Este o mais sofisticado nvel de medida.
Pode-se dizer que interpreta diretamente as razes dos valores em
termos das razes do grau de propriedade que est sendo medida.
Esse nvel de medida no usado em Psicologia, pois at o presente
momento no se conseguiu demonstrar a existncia de um zero
absoluto nos fenmenos psicolgicos.
Exemplo: Idade, peso, altura, rea, distncia, quantias em dinheiro,
ndices de retorno, contagem da populao, perodos de tempo, etc.

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Bibliografia
ERTHAL, Tereza Cristina. Manual de psicometria Rio de Janeiro.
Zahar, 1987. (Captulo 2, p. 20 - 38)

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