UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOS DE CALDAS

F AC ULT AD DE INGE NIER I A

SYLLABUS

PROYECTO CURRICULAR:
: INGENIERA INDUSTRIAL

NOMBRE DEL DOCENTE:

ESPACIO ACADMICO (Asignatura): Estadstica y

Probabilidad
Obligatorio ( X ) : Bsico ( x ) Complementario ( ) CDIGO: 114
Electivo ( ) : Intrnsecas ( ) Extrnsecas ( )
NUMERO DE ESTUDIANTES: NIVEL: III
NMERO DE CREDITOS: 3
TIPO DE CURSO: TERICO PRACTICO TEO-PRAC:X

Alternativas metodolgicas:
Clase Magistral ( X ), Seminario ( ), Seminario Taller ( ), Taller ( ), Prcticas ( ),
Proyectos tutoriados ( ), Otro: _____________________

HORARIO:

DIA HORAS SALON

I. JUSTIFICACIN DEL ESPACIO ACADMICO (El Por Qu?)

Los profesionales de Ingeniera Industrial deben en su profesin tomar decisiones que requieren de anlisis de un
conjunto de informacin disponible o que deben obtener, para poder elegir entre diferentes alternativas. En estos
aspectos es en donde la Estadstica Descriptiva presenta un apoyo por cuanto presenta los procedimientos para
recolectar datos necesarios y su posterior procesamiento, interpretacin y anlisis. De otra parte, en modelos que se
utilizan en diferentes reas de la Ingeniera Industrial( Investigacin de Operaciones, Logstica, Control de calidad,
Produccin) es necesario tener un buen conocimiento de los modelos probabilsticos, parte integrante de este curso.

Conocimientos previos:
El estudiante que curse esta asignatura debe tener un buen conocimiento previo de clculo
diferencial y de clculo integral, elementos necesarios para abordar el estudio de variables
aleatorias.
 II. PROGRAMACION DEL CONTENIDO (El Qu? Ensear)

OBJETIVO GENERAL
Conocer los principales mtodos de la Estadstica Descriptiva para recolectar, resumir, interpretar y analizar
informacin numrica y de los fundamentos de la teora de probabilidades y de algunos modelos probabilsticos.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Anlisis de datos: Representar datos en forma grfica y tabular. Determinar de forma manual las medidas
de posicin y de dispersin. Interpretar el resumen de las estadsticas que brinda un software.
Determinar la probabilidad de un evento en ejercicios seleccionados.
Operar con las principales distribuciones de variables discretas.
Operar con las principales distribuciones de variables continuas.
Determinar funciones generadoras de momentos.
Operar con mltiples variables aleatorias discretas y continuas.
Conocer los principales modelos de probabilidades para variables aleatorias discretas y variables
aleatorias continuas.
Utilizar las funciones de distribucin conjuntas.
 COMPETENCIAS DE FORMACIN:

(Estas competencias planteadas en los reglamentos de la Universidad Distrital son: de

contexto o ciudadanas (culturales: del entorno natural y social centrada en la autonoma de
los individuos), bsicas o especficas (ejemplo: cognitivas: en torno a la resolucin de
problemas e implica las tres del ICFES: interpretacin, argumentacin, y proposicin-) adems
de otras; laborales o profesionales (que facultan para desempeos de las profesiones). Las
competencias se integran en estndares mnimos de calidad que permitan las transferencias y
homologaciones.

PROGRAMA SINTTICO:
1. Introduccin. Definicin de Estadstica. Ramas de la Estadstica. Muestras y muestreo. Variables tipos de
variables. Datos. Tipos de datos.
2. Reduccin de datos. Distribuciones de frecuencias. Grficos. Diagrama de Pareto.
3. Promedios. Media Aritmtica. Media Geomtrica. Mediana. Moda. Usos de los promedios. Medidas de
dispersin. Rango. Varianza. Desviacin Estndar. Coeficiente de variacin. Variable estandarizada. Usos
de las medidas de dispersin. Diagrama de cajas.
4. Introduccin a la probabilidad. Definicin. Tipos de probabilidad. Reglas de probabilidad.
5. Variables aleatorias. Tipos. Funcin de probabilidad de una variable aleatoria discreta. Funcin de densidad
de probabilidad de una variable aleatoria continua. Valor esperado, varianza y desviacin estndar de una
variable aleatoria. Funcin de distribucin.
6. Distribuciones de probabilidad discretas. Distribucin binomial. Distribucin Poisson. Distribucin
hipergeomtrica. Distribucin geomtrica. Distribucin binomial negativa.
7. Funciones de densidad de variables aleatorias continuas. Distribucin uniforme. Distribucin exponencial.
Distribucin normal. Distribucin Gamma. Distribucin Weibull.
8. Distribuciones de probabilidad conjunta. Dos variables aleatorias discretas. Distribucin de probabilidad
marginal. Dos variables aleatorias continuas.

III. ESTRATEGIAS (El Cmo?)

Metodologa Pedaggica y Didctica:
1. Presentacin de los temas por parte del profesor indicando el contexto en donde se
desarrolla el tema y la aplicacin que tiene dentro de la Ingeniera.
2. Lectura previa de los temas por parte de los estudiantes de cada tema.
3. Realizacin de talleres en clase.
4. Desarrollo de prcticas utilizando software para aplicaciones estadsticas, donde se
resolvern problemas de aplicacin.
5. Presentacin de informes con anlisis sobre las prcticas desarrolladas.
 Horas Horas Horas Total Horas Crditos
profesor/semana Estudiante/semana Estudiante/semestre
Tipo de Curso TD TC TA (TD + TC) (TD + TC +TA) X 16 semanas

Trabajo Presencial Directo (TD): trabajo de aula con plenaria de todos los estudiantes.
Trabajo Mediado_Cooperativo (TC): Trabajo de tutora del docente a pequeos grupos o de forma
individual a los estudiantes.
Trabajo Autnomo (TA): Trabajo del estudiante sin presencia del docente, que se puede realizar en
distintas instancias: en grupos de trabajo o en forma individual, en casa o en biblioteca, laboratorio, etc.)

IV. RECURSOS (Con Qu?)

Medios y Ayudas:
Sala Sistemas: Utilizacin de software estadstico.
Videobeam : El profesor a partir de este recurso gua la utilizacin de software.
Pgina web del DANE. Obtencin de datos para su procesamiento.

BIBLIOGRAFA

TEXTOS Guas

Walpole, R., Myers, R., Myers, S., Ye, K., Probabilidad y Estadstica para Ingeniera y Ciencias. octava edicin, Probabilidad
Pearson 2007. Estadstica.

TEXTOS COMPLEMENTARIOS
Canavos George, Probabilidad y Estadstica. Aplicaciones y Mtodos. McGraw Hill, 1994
Montgomery, D.C. , Runger, C.G., Probabilidad y Estadstica Aplicada a la Ingeniera, McGraw Hill, 1999.
Scheaffer McClave, Probabilidad y Estadstica para Ingeniera., Editorial Iberoamrica, 1996.
REVISTAS
DIRECCIONES DE INTERNET
www.dane.gov.co
www.banrep.gov.co

V. ORGANIZACIN / TIEMPOS (De Qu Forma?)

Espacios, Tiempos, Agrupamientos:

VI. EVALUACIN (Qu, Cundo, Cmo?)

TIPO DE EVALUACIN FECHA PORCENTAJE

PRIMERA
NOTA
SEGUNDA
NOTA
TERCERA
NOTA

EXAM. 30%
FINAL
ASPECTOS A EVALUAR DEL CURSO. El docente explicita y describe los criterios a tener en
cuenta al evaluar. Por ejemplo:
1.

DATOS DEL DOCENTE

NOMBRE :

PREGRADO :

POSTGRADO :
E-MAIL:

ASESORIAS: FIRMA DE ESTUDIANTES

NOMBRE FIRMA CDIGO FECHA

1.

2.

3.

FIRMA DEL DOCENTE

_________________________________

FECHA DE ENTREGA: ____________________