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Objetivos de la clase:
Identifican la proporcin directa e inversa.
Resuelven problemas que involucran proporciones directas e inversas.
Grafican proporciones directas e inversas.
Aprendizajes esperados:
Identificar variables relacionadas en forma proporcional y en forma no
proporcional.
Contenidos:
Razones y proporciones
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Se da a conocer el objetivo de la clase.
Desarrollo:
Resuelven gua de ejercicios.
El profesor corrige la gua de ejercicios en la pizarra.
Cierre:
El profesor comenta los aspectos positivos y negativos de la actividad.
Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo.
GUIA DE EJERCICIOS
Razones y proporciones
OBJETIVOS DE LA CLASE:
Identifican la proporcin directa e inversa.
Resuelven problemas que involucran proporciones directas e inversas.
Grafican proporciones directas e inversas.
2. Laura compra 16 en $1920, Cuntos lpices hubiera podido comprar con $720?
Objetivos de la clase:
Identifican la proporcin directa e inversa.
Resuelven problemas que involucran proporciones directas e inversas.
Grafican proporciones directas e inversas.
Aprendizajes esperados:
Identificar variables relacionadas en forma proporcional y en forma no
proporcional.
Contenidos:
Razones y proporciones
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Se da a conocer el objetivo de la clase.
Desarrollo:
Resuelven gua de ejercicios.
El profesor corrige la gua de ejercicios en la pizarra.
Cierre:
El profesor comenta los aspectos positivos y negativos de la actividad.
Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo.
GUIA DE EJERCICIOS
Razones y proporciones
OBJETIVOS DE LA CLASE:
Identifican la proporcin directa e inversa.
Resuelven problemas que involucran proporciones directas e inversas.
Grafican proporciones directas e inversas.
Objetivos de la clase:
Identifican la proporcin directa e inversa.
Resuelven problemas que involucran proporciones directas e inversas.
Grafican proporciones directas e inversas.
Aprendizajes esperados:
Identificar variables relacionadas en forma proporcional y en forma no
proporcional.
Contenidos:
Razones y proporciones
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Se da a conocer el objetivo de la clase.
Desarrollo:
Resuelven gua de ejercicios.
El profesor corrige la gua de ejercicios en la pizarra.
Cierre:
El profesor comenta los aspectos positivos y negativos de la actividad.
Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo.
GUIA DE EJERCICIOS
Razones y proporciones
OBJETIVOS DE LA CLASE:
Identifican la proporcin directa e inversa.
Resuelven problemas que involucran proporciones directas e inversas.
Grafican proporciones directas e inversas.
1. Luis pinta 24 casas en 2 meses, pero ahora su hijo y su sobrino le ayudarn a pintar
Cuntas casas pintarn ahora en 2 meses?
2. Dos trabajadoras reciben como pago $280.000. Cunto recibe cada una si una
trabaj tres das y la otra dos?
3. Cuatro obreros demoran 3 meses en construir una casa. Si trabajan 6 obreros en las
mismas condiciones, Cunto demoraran?
4. Un grupo de amigos se pierden en el bosque con comida de tal forma que si comen 4
veces al da tendan comida para 21 das, pero si disminuyen a comer 3 veces al da,
Cuntos das tendan comida?