Universidad abierta para adultos.

UAPA

Participante:

Ledwin Jos Serrano

Matricula:

131543

Materia:

Fundamentos filosficos e historia de la educacin dominicana.

Trabajo:

Actividad 4.

Facilitador:

Carmen Mndez

Fecha:

7/02/2017
1.- Presentacin de un informe que incluya de manera cronolgica los
aspectos ms significativos de la educacin en la isla de Santo Domingo
durante la poca colonial

1492-1844., tomar en cuentas los tpicos especificados en el contenido

del tema:

- Aprestos educativos de la Sociedad Tana

Educacin de nias indias; Se le ensea en el patio de la iglesia la doctrina

cristiana, Ms tarde se les enseaban oficios y forma de atender el hogar. Fray
Juan de Zumrraga (1530) apoya a las mujeres indgenas para que reciban
instrucciones superiores lo que dara como resultado el amplio apogeo de la
mujer indgena de esos tiempos.

Los tanos constituan el grupo tnico principal de la espaola al momento de

la llegada de los europeos. Se trata de un pueblo que lleg procedente
de Amrica del Sur especficamente de la desembocadura del Orinoco.
Pasando de isla en isla, llegaron hasta Cuba reduciendo o asimilando a los
pobladores ms antiguos, como los guanahatabeyes y los ciguayos Los
arquelogos suelen hacer una clasificacin interna del pueblo tano en tres
grandes grupos, los que ocuparon La Espaola son llamados tanos clsicos,
y comparten algunos rasgos culturales con los tanos de Puerto Rico y el
oriente de Cuba.

Los Tanos eran un pueblo pacfico, dedicado a la agricultura con el cultivo de

la yuca, maz, batata, el ame, la yauta, el lern y el aj. Adems practicaban la
pesca y la caza de pequeos animales como la juta, la iguana y el caimn.
Contaban con una organizacin poltica y territorial constituida por cacicazgo,
gobernados por un cacique. Al momento de la llegada de los espaoles, la isla
estaba dividida en cinco grandes cacicazgos, Maguana, higuei,
xaragua y Magua.

Los nitanos eran los territorios en los que se dividan cada uno del
cacicazgo y estaban gobernados por un nitanos, dependiente de las rdenes
del cacique.
- Aportes Espaoles al Sistema Educativo Colonial

Con la llegada de los espaoles y la conquista de Mxico surgieron grandes

cambios sociales y culturales. Hay que recordar que la cultura de
los conquistadores era una mezcla de otras culturas como las de Oriente,
Grecia, Roma, el Islam e inclusive la juda. Los espaoles cuya cultura estaba
basada en el agrarismo, la religiosidad y la guerra, llegan con ansias de
riquezas y enarbolando la cruz como escudo y con una amplia experiencia en
conquista y colonizacin de pueblos. En el rgimen colonial se tiene diversas
casta como indios, espaoles, negros y las mezclas de estos que son los
mestizos, mulatos y zambos. En la organizacin poltica de la Nueva Espaa la
mayor autoridad era la del Virrey y del Consejo Real y Supremo de las Indias,
sin embargo tambin influa como haba sucedido en la Europa de Medievo la
iglesia a travs del clero secular y clero regular este ltimo compuesto por las
rdenes y congregaciones, ambos cleros fueron los encargados de la
formacin de pueblos urbanizados en Los que convivan las diferentes castas
que los habitaban y en las que se podan distinguir dos tipos de trabajos que
realizaban los indios, la encomienda que era como la esclavitud y e
repartimiento en el que era un trabajo temporal asalariado, sin embargo en
ambos casos era explotacin de los espaoles en contra de los indios. En los
que respeta a la educacin inicialmente tena dos fines principales: la
evangelizacin de los aborgenes y la educacin popular indgena. Se pueden
encontrar a o largo de esta poca diversos tipos de instituciones educativas
dirigidas a diversas clases sociales entre las que tenemos:

Educacin popular indgena, cuyo objetivo era la evangelizacin de los

indios, la Promovieron los misioneros franciscanos, uno de sus
representantes fue Jacobo de Testera quin a travs de pictogramas y
jeroglficos representaba los pasajes de la Biblia para poder ensear a
los indgenas, se desarrollo inclusive vocabularios y gramtica indgena.
Pedro de Gante (Franciscano) funda la primera escuela elemental
(instruccin primaria) San Francisco en Texcoco en la que se ensea:
letras, canto, msica adems de artes y oficios. Se fund tambin una
escuela (internado) que era exclusiva para indgenas el Colegio San
Jos de lo Naturales.
 La educacin para las nias estaba relegada hasta que Fray Juan de
Zumrraga empieza a Promover la fundacin de escuelas
exclusivas para ellas.
Otra era la Educacin Rural en escuelas granja en la que se enseaba a
los hijos de los principales (caciques) la doctrina, leer, escribir y contar
para que una vez que heredaran pudieran llevar la administracin de las
haciendas. Los plebeyos eran educados en el patio de las escuelas y
solo se le enseaba la doctrina cristiana claro para que fueran
obedientes porque si saban ms podran ser un problema.

-Herencia francesa en la poca Colonia

La Era de Francia en Santo Domingo y el gobierno de Louis Ferrand 1804-

1809. En 1804, las tropas que se establecieron con Leclerc en la parte este de
la Isla afianzan su poder luego que los franceses fueron desplazados en la
parte oeste y establecen un dominio en santo domingo por espacio de 4 aos.
El general francs Louis Ferrand se enter de la capitulacin de su compaero
de armas Kerveseau en Santo Domingo decide mantener el gobierno francs
en la parte Este, iniciando as la llamada Era de Francia en Santo Domingo.
Sus medidas de gobierno fueron entre otras:

El restablecimiento de la esclavitud.
El fomento de la produccin agrcola.
El establecimiento de un libre comercio, donde no participara Inglaterra.
El mantenimiento de los smbolos Hispnicos.
El uso del idioma francs en los documentos oficiales.

En 1805, Louis Ferrand logra afianzar su poder represivo , para esto mantuvo a
su lado a la clase dominante de Santo Domingo; pero las contradicciones entre
hateros y franceses que se dedicaban a explotar la agricultura con mano de
obra esclava y la prohibicin a los hateros de comercializar con la parte oeste y
ms an Francia haba invadido a Espaa y hacen a el rey Fernando VII preso,
todo esto va generando un descontento entre los criollos quienes estaban
dispuestos a no permitirles continuar con el gobierno, los criollos deciden sacar
a los franceses y en 1808 estall la Guerra de Reconquista, y con la batalla de
Palo Hincado realizada en El Seibo los criollos derrotan a Ferrand, poniendo fin
de esta forma a su gobierno y al dominio francs en la Isla.

Durante esta lucha se formaron dos sectores polticos entre los criollos; uno
dirigido por Snchez Ramrez y otro por Ciriaco Snchez y Cristbal Huber
quienes posean inquietudes independentista, no as el grupo de Snchez
Ramrez que lucho por volver a dominio espaol. Como existan diferencias
ideolgica entre estos criollos, se busco una salida para determinar el destino
de la colonia; para esto realizaron un acuerdo tras celebrarse la Junta de
Bondillo, que fue dirigida por el criollo Snchez Ramrez, quien fue apoyado por
la elite de la colonia y la burocracia militar del momento quienes consiguieron
que se aprobaran las siguientes medidas: Derogar el Tratado de Basilea,
nombrar capitn general y gobernador interno a Snchez Ramrez, reconocer a
Fernando VII como rey y Volver a depender de Espaa, esto y las exigencias
que hicieron los ingleses luego de dar apoyo a los criollos para sacar a Ferrand
del poder, da inicio en Santo Domingo este, al perodo de la Espaa Boba en la
historia dominicana.

- Cambios educativos durante la Ocupacin Haitiana 1822-1844

La ocupacin haitiana que se inici en Santo Domingo a partir del 9 de febrero

del ao 1822, y que fue encabezada por Jean-Pierre Boyer, se extendi por 22
aos hasta el 27 de febrero del 1844.

Son muchas las causas de la ocupacin, pero las mismas se explican en la

especial situacin haitiana que hereda Jean Pierre Boyer, a quien fue llamado
"unificador de Santo Domingo", por unir el norte y el sur de Hait, as como
tambin el territorio de su pas con el dominicano.

La ocupacin de Boyer fue la tercera invasin que proceda de Hait al territorio

de la parte este de la isla. Esta se produjo sin derramamiento de sangre y fue
aceptada pasivamente por la poblacin que se defina como dominicana; esta
aceptacin se debi quizs al terror que haban infundido las invasiones
haitianas anteriores, y a la superioridad del ejrcito de Boyer.
 La pasividad puso de manifiesto la debilidad general de los dominicanos
en todos los aspectos.

La primera medida tomada por Boyer fue la abolicin de la esclavitud lo que

permiti que la situacin econmica cambiara las y la condiciones de vida de
las personas mejoraran. La poblacin volvi a crecer y productos como el
tabaco y la caoba recuperaron su importancia.

Sin embargo, Boyer transfiri algunos problemas internos de Haiti hacia la

parte oriental, la que tuvo una repercusin negativa. El principal problema era
la deuda de 150 millones contrada con Francia para alcanzar el
reconocimiento de la indecencia haitiana por parte de ese gobierno. Saldar esa
deuda se convirti en un serio problema debido a que la economa haitiana se
encontraba paralizada. Boyer se propuso que los habitantes de ambas partes
de la isla contribuyeran con el pago de la deuda lo que desato una fuerte
resistencia entre haitiano y dominicano.

Dado que Hait no pudo mantener adecuada mente a su ejecito las fuerzas de
ocupacin en gran parte sobre vivieron confiscando alimento y suministro a
punto de pistola. Los intento de redistribucin de la tierra en conflicto por el
sistema de tenencia comunal de la tierra (terreno comunero), que haba surgido
con la economa ganadera y el resentimiento de los recin a mancipados
esclavos hace que la administracin haitiana se vea obligada a aumentar los
cultivo comerciales en virtud del cdigo rural de Boyer en las zonas rurales, la
administracin haitiana solia ser demasiado ineficiente para hacer cumplir sus
propias leyes. Fue en la ciudad de Santo Domingo en la que los efectos de la
ocupacin se sintieron ms agudamente, y fue all donde se origino el
movimiento por la independencia.

De inmediato surgieron los cuestionamientos a Boyer desde diferentes sectores

sociales y polticos. La economa Haitiana continuaba en declive y la
dominicana no por lo que el nacionalismo comenz a tomar fuerza en la parte
oriental de la isla.