Universidad Autnoma de Bucaramanga

Programa de Psicologa

Tcnicas de Evaluacin de la Personalidad

Profesor: Henry Salazar.

Informe sobre Caso Luis / Examen final.

Por: Sebastin Patio Villegas / U00082710

Examinado: Luis Sexo: M Edad: 11 aos Escolaridad: 6 grado de

Bachillerato

1. Instrucciones. Se dio la instruccin al nio de dibujar una persona. Una vez

terminado el primer dibujo, se le orden dibujar una persona del sexo contrario.

Debido a que estuvo acompaado de su madre, se le pidi a esta que no lo

interrumpiera durante la elaboracin del dibujo.

2. Observaciones.

a) Conducta. Durante la aplicacin, estuvo concentrado y entretenido, no se volvi

hacia su madre y mencionaba las partes del cuerpo a la vez que las dibujaba. Tuvo

una buena disposicin, aunque en un inici se mostr inseguro para comenzar.

b) Secuencia. En la figura nmero uno, comenz con una representacin abundante

del cabello. A esta le sigui los rasgos faciales. Posteriormente se concentr en el

tronco y las extremidades y, finalmente, aadi la forma de una casa y un tren.

En la figura nmero dos, la secuencia fue similar, iniciando por el cabello y seguido

el contorno del rostro, los rasgos faciales y posteriormente tronco y extremidades.

 Finalizando de igual manera con la adicin de formas complementarias (nubes y

sol).

3. Anlisis del dibujo

Figura 1 Figura 2
1) Figura masculina de aspecto juvenil, se 1) Figura femenina, semejante a una

describe la figura como de 18 aos de adolescente. Edad 20 aos.

2) Tamao del dibujo: 7
edad. 3) Ubicacin: Centrado
2) Tamao del dibujo: 8 4) Aspecto: de frente
3) Ubicacin: centrado 5) Movimiento: rgido
4) Aspecto: de frente 6) Partes omitidas: cuello y dedos
5) Movimiento: extensor 7) Partes exageradas o distorsionadas:
6) Partes omitidas: cuello y dedos
7) Partes exageradas o distorsionadas: cabello
8) Prendas de vestir incluidas: vestido
cabello 9) Partes secundarias exteriores a la
8) Prendas de vestir incluidas: camisa
9) Partes secundarias exteriores a la figura: nubes y sol
figura: nubes, tren y casa.

4. Anlisis grfico

Figura 1
10) Presin: Fuerte
11) Continuidad: Ininterrumpida
12) Ritmo: Amplio
13) Direccin: Hacia la izquierda
14) Movimiento motor: Libre
15) Cantidad de detalles: (2) botones y
bolsillos
16) Precisin de la forma: Lneas firmes
Figura 2
10) Presin: Fuerte
11) Continuidad: Ininterrumpida
12) Ritmo: Apretado
13) Direccin: Hacia la derecha
14) Movimiento motor: restringido
15) Cantidad de detalles: (1) gafas
16) Precisin de la forma: Lneas firmes
y sombreado
17) Equilibrio: Equilibrado, centrado.
 y sombreado 18) Sombreado: Fuerte
17) Equilibrio: Inclinado hacia la

izquierda
18) Sombreado: Fuerte

5) Interpretacin.

Dada la interpretacin de la elaboracin de la figura humana, se constata un conflicto en

cuanto a retraerse completamente o proyectarse en el medio ambiente (urgencia de

compartir la timidez del nio, socialmente obstruida), esto es, la presencia de una

naturaleza insatisfactoria y de ansiedad del contacto, adems de fracaso en sus relaciones

con el medio ambiente social . En adicin, hay dificultades en la adaptacin, en especfico

en el control interno y sobre sus impulsos y acciones. Se evidencia un impulso hacia el

contacto social, el deseo de buscar a alguien con quien jugar o llamar la atencin.

Hay confusin del dominio lateral y muestra de sensibilidad corporal, as como una

extrema dependencia de la madre y problemas orales. El sujeto proyecta rasgos de carcter

enrgico, voluntarioso, activo y decidido.

Se precisa una libido fuerte y en progresin, y una excesiva fuerza motora y ansiedad por el

cuerpo, adems de la percepcin por parte del sujeto de sensaciones de presin y/o

amenaza. El sujeto no evidencia compromisos serios a nivel fsico ni psicolgico. Se

observa poco conocimiento de los hechos y una experiencia del medio ambiente que es

global por parte del nio.