Gua Docente:

INMUNOLOGA

FACULTAD DE CIENCIAS QUMICAS

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
CURSO 2016-2017
Gua Docente: Inmunologa

I.- IDENTIFICACIN

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Inmunologa

NMERO DE CRDITOS: 6
CARCTER: Obligatoria
MATERIA: Aplicaciones Biomdicas
MDULO: Integracin
TITULACIN: Grado en Bioqumica
SEMESTRE/CUATRIMESTRE: Quinto (tercer curso)
DEPARTAMENTO/S: Microbiologa I (Inmunologa)
(Facultad de Medicina)

PROFESOR/ES RESPONSABLE/S:

Grupo nico

Profesor: PEDRO RECHE GALLARDO

Teora
Departamento: Microbiologa I (Facultad de Medicina)
Seminario
Despacho: 10
Tutora
e-mail: parecheg@med.ucm.es

II.- OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

o Proporcionar al alumno las bases para la comprensin de los procesos

inmunolgicos.

OBJETIVOS ESPECFICOS

o Posibilitar el conocimiento de las bases celulares y moleculares de la respuesta

inmunolgica, de la hipersensibilidad y la alergia, y de las enfermedades
autoinmunes.

III.- CONOCIMIENTOS PREVIOS Y RECOMENDACIONES

CONOCIMIENTOS PREVIOS:

Biologa Celular y Molecular. Gentica.

RECOMENDACIONES:

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IV.- CONTENIDOS

BREVE DESCRIPCIN DE LOS CONTENIDOS

Principios de defensa del organismo. Dao celular/muerte e inflamacin.
Complemento. Bases de la inmunidad especfica. Antgenos. Inmunogentica.
Inmunoglobulinas. Complejo mayor de histocompatibilidad. Receptor de clulas T.
Interacciones receptor/ligando y activacin celular. Dinmica de poblaciones
linfocitarias. Inmunomoduladores. Mediadores inflamatorios. Mecanismos de
hipersensibilidad. Inmuno-regulacin. Tolerancia. Mecanismos de autoinmunidad.
Mecanismos fisiopatolgicos del dao celular y tisular. Inmunologa de transplantes.
Inmunologa de tumores. Inmunodeficiencias. Inmunomodulacin. Herramientas
teraputicas: Vacunas, anticuerpos monoclonales.

PROGRAMA:
1. Introduccin. Inmunidad innata y adquirida.
2. Clulas y tejidos del sistema inmune.
3. Sistema del complemento: protenas y funcionamiento del sistema.
4. Los anticuerpos: ligandos y receptores.
5. Los linfocitos B y su receptor para antgeno. Generacin de la diversidad.
6. Molculas de histocompatibilidad: genetica, ligandos, receptores y presentacin
de pptidos por las clulas dendrticas.
7. Los linfocitos T y su receptor para antgeno. Generacin de la diversidad.
Maduracin tmica.
8. Linfocitos NK: receptores, ligandos y funcin.
9. Intercomunicacin del sistema inmune: citoquinas y receptores.
10. Molculas de adhesin y sus ligandos: trfico leucocitario.
11. Generacin de clulas efectoras.
12. Introduccin a la patologa del sistema inmune: alergia, autoinmunidad,
inmunodeficiencias y rechazo al trasplante.

V.- COMPETENCIAS

GENERALES:
o CG6-MI4 Demostrar un conocimiento bsico de procesos con base
inmunolgica.
o CG14-MI12 Expresar con rigor los conocimientos cientficos que se
adquieren en este mdulo e interrelacionarlos.
ESPECFICAS:
o CE34-AB5 Explicar las bases celulares y moleculares de la respuesta
inmune, de la hipersensibilidad y la alergia, y de las
enfermedades autoinmunes.
TRANSVERSALES:
o CT4-MI4 Trabajar en equipo, cooperando con otros estudiantes.
o CT2-MI5 Razonar de modo crtico.

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o CT14-MI6 Desarrollar una motivacin por la calidad.

o CT9-MI7 Ser capaz de dar una charla breve a un auditorio no
especializado acerca de un tema de Bioqumica y Biologa
Molecular de orientacin biomdica, o de Biotecnologa, o
de Bioinformtica con posible impacto actual en la
sociedad.
o CT12-MI9 Valorar la importancia de la Bioqumica en el contexto
social.

VI. HORAS DE TRABAJO Y DISTRIBUCIN POR ACTIVIDAD

Trabajo
Presencial
Actividad autnomo Crditos
(horas)
(horas)
Clases tericas 45 67,5 4,5
Seminarios 3 4,5 0,3
Tutoras/Trabajos dirigidos 2 3 0,2
Preparacin de trabajos y exmenes 3 22 1
Total 53 97 6

VII.- METODOLOGA

La actividad docente seguir una metodologa hbrida, que har uso de un aprendizaje
colaborativo y un aprendizaje individual. Las actividades presenciales de la asignatura se
estructuran en clases de teora, seminarios y tutoras.
En las clases de teora el profesor dar a conocer al alumno el contenido de la asignatura.
Se presentarn los conceptos tericos y algunos hechos experimentales que permitan al
alumno obtener una visin global y comprensiva de la asignatura. Al comienzo de cada
tema se expondrn el contenido y objetivos principales de dicho tema. Al final del tema se
podrn plantear nuevas propuestas que permitan interrelacionar contenidos ya estudiados
con los del resto de la asignatura o con otras asignaturas. Como apoyo a las explicaciones
tericas, se proporcionar a los alumnos el material docente apropiado, bien en fotocopias
o bien en el Campus Virtual.
Las clases de seminarios tendrn como objetivo aplicar los conocimientos adquiridos a un
conjunto de cuestiones y/o ejercicios. Con anterioridad se entregar a los estudiantes una
relacin de cuestiones para que intenten su resolucin previa a dichas clases. Parte de los
ejercicios sern resueltos en clase por el profesor y en otros casos se llevar a cabo la
resolucin por parte de los alumnos.
Se programarn varias sesiones presenciales de tutoras sobre ejercicios relacionados con
el temario de la asignatura. En ellas el profesor revisar y corregir, si es el caso, las
soluciones propuestas por los alumnos, resolver las dudas y dificultades que se hayan
presentado en la resolucin de los ejercicios propuestos y orientar a los alumnos para la
solucin correcta de los ejercicios que estuvieran mal planteados o resueltos.

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VIII.- BIBLIOGRAFA

BSICA:
Para el desarrollo de la asignatura no se va a seguir un libro de texto concreto. A
continuacin se relacionan textos recomendados de carcter general:
o Fainboing, Geffner: Introduccin a la Inmunologa Humana, 5 edicin, Ed.
Mdica Panamericana. 2011
o Parham, Peter: Inmunologa, 2 edicin, Ed. Mdica Panamericana, 2006.
o Roitt: Inmunologa. Fundamentos, 12 edicin, Ed. Mdica Panamericana, 2014.
o Regueiro, J.R. et al.: "Inmunologa. Biologa y Patologa del Sistema Inmunitario,
4 edicin, Ed. Mdica Panamericana, 2011.
o Abbas, Abul K.; Lichtman, Andrew H.; Pillai, Shiv: Inmunologa Molecular y
Celular, 7 edicin, Elsevier, 2012.
COMPLEMENTARIA:
o Revistas de la serie Nature Reviews (Inmunology, Drug Discovery, Cancer, etc.).
o Revista Inmunologa (en espaol) de la SEI.
o Annual Review in Immunology.
o Artculos de Inmunologa seleccionados como de inters por Faculty 1000
http://f1000.com/
o The Signaling Gateway: http://www.signaling-gateway.org/

IX.- EVALUACIN
Para la evaluacin final es obligatoria la participacin en las diferentes actividades
propuestas. Para poder superar la asignatura ser necesario que el alumno haya participado
al menos en el 70% de las actividades presenciales.
El rendimiento acadmico del alumno y la calificacin final de la asignatura se computarn
de forma ponderada atendiendo a los siguientes porcentajes, que se mantendrn en todas
las convocatorias:

EXMENES ESCRITOS: 75%

La evaluacin de las competencias adquiridas en la parte terica de la asignatura se
llevar a cabo mediante la realizacin de un examen final nico. El examen constar de
preguntas sobre conceptos aprendidos durante el curso.

TRABAJO PERSONAL YACTIVIDADES DIRIGIDAS (TRABAJOS): 20%

Se evaluar el trabajo de aprendizaje realizado por el alumno considerando la destreza
del alumno en la resolucin de las cuestiones propuestas.
Adems, los alumnos desarrollarn un trabajo propuesto por el profesor, que se
someter a la valoracin del mismo, as como a las preguntas de sus compaeros sobre
el tema. El profesor valorar tanto el trabajo como la claridad de la presentacin, y el
anlisis crtico efectuado por los compaeros.

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ASISTENCIA Y PARTICIPACIN ACTIVA EN LAS CLASES: 5%

La asistencia y la participacin del alumno en todas las actividades se valorar
positivamente en la calificacin final. La falta de asistencia reiterada podr penalizarse.

Siempre se respetar un plazo mnimo de siete das entre la publicacin de cualquier

calificacin, si fuera el caso, y la fecha del examen final de la asignatura.

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PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES CRONOGRAMA

TEMA ACTIVIDAD HORAS GRUPOS INICIO FIN

Clases Teora 4 1
1. Introduccin. Inmunidad Innata y adquirida 1 Semana 2 Semana
Seminarios 1 1
2. Clulas y tejidos del sistema inmune Clases Teora 5 1 2 Semana 3 Semana
3. Sistema del complemento: protenas y
Clases Teora 3 1 3 Semana 4 Semana
funcionamiento del sistema
4. Los anticuerpos: ligandos y receptores Clases Teora 3 1 4 Semana 5 Semana
5. Los linfocitos B y su receptor para antgeno.
Clases Teora 4 1 5 Semana 6 Semana
Generacin de la diversidad
6. Molculas de histocompatibilidad: gentica, ligandos, Clases Teora 6 1
receptores y presentacin de pptidos por las clulas 6 Semana 8 Semana
dendrticas. Seminario 1 1
7. Los linfocitos T y su receptor para antgeno.
Clases Teora 4 1 8 Semana 10 Semana
Generacin de la diversidad. Maduracin tmica.
8. Linfocitos NK: receptores, ligandos y funcin. Clases Teora 2 1 10 Semana 11 Semana
9. Intercomunicacin del sistema inmune: citoquinas y
Clases Teora 1 1 11 Semana 11 Semana
receptores
10. Molculas de adhesin y sus ligandos: trfico
Clases Teora 1 1 12 Semana 12 Semana
leucocitario
11. Generacin de clulas efectoras. Clases Teora 3 1 13 Semana 13 Semana

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12. Introduccin a la patologa del sistema inmune: Clases Teora 9 1

alergia, autoinmunidad, inmunodeficiencias y 13 Semana 15 Semana
rechazo al trasplante Seminario 1 1
Tutoras 2 2 Semanas 7 y 13

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RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES

Actividad Competencias Procedimiento de

Actividad Profesor Actividad alumno P NP Total C
docente asociadas evaluacin
Exposicin de conceptos Toma de apuntes, Valoracin de las respuestas
tericos. formulacin y a preguntas relacionadas con
Clases de teora 45 67,5 112,5
Planteamiento de contestacin de los conceptos tericos
cuestiones. cuestiones. explicados.
CG6-MI4 Toma de apuntes.
CG14-MI12 Aplicacin de la teora a la Realizacin de ejercicios.
Valoracin de las respuestas
Seminarios resolucin de ejercicios y Formulacin y 3 4,5 7,5
CE34-AB5 a cuestiones planteadas. 25%
problemas. contestacin de
CT4-MI4 cuestiones.
CT2-MI5 Direccin y supervisin
CT14-MI6 del estudio y actividades
CT9-MI7 del alumno. Resolucin de las Valoracin del trabajo,
Tutoras 2 3 5
cuestiones planteadas. exposicin y desarrollo.
CT12-MI9 Planteamiento de
cuestiones.
Propuesta, vigilancia y
Exmenes correccin del examen. Preparacin y realizacin. 3 22 25 75%
Calificacin del alumno.
P : Presenciales; NP: no presenciales (trabajo autnomo); C: calificacin

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