COLEGIUL TEHNIC ENERGETIC

Str. Amaradia, nr. 59, Craiova, Dolj

Telefon 0251 / 595 059 0351 / 809 615, Fax 0251 / 595 908
email: gsi.energetic@yahoo.com,
www.colegiulenergeticcraiova.ro

Nr. din ....

Colegiul Tehnic Energetic Craiova AVIZAT

DIRECTOR, Inspector colar pentru activiti extracolare

Prof. Ionu BISTRICEANU Prof. Simona Daniela CHIRI

CONSILIER EDUCATIV,
Prof. Dalia Popescu

PARTENERIAT EDUCAIONAL

EGALI, DAR SEPARATI DE MEDIU

Proiect judeean

PARTENERI:

COLEGIUL TEHNIC ENERGETIC CRAIOVA

COALA GIMNAZIAL PREDETI, DOLJ

COORDONATORI DE PROIECT:

Prof. Bistriceanu Ionu Colegiul Tehnic EnergeticCraiova

Prof. Cpn Ion Colegiul Tehnic EnergeticCraiova
Prof. Achim Gabiela Colegiul Tehnic EnergeticCraiova
Prof. Popescu Dalia Colegiul Tehnic EnergeticCraiova
Prof. Ciobanu Mugurel-Alin Colegiul Tehnic EnergeticCraiova
Prof. Dirnu Daniela Colegiul Tehnic EnergeticCraiova
Prof. Bivolan Milica coala Gimnazial Predeti, Dolj
Prof. Chesnoiu Zoia coala Gimnazial Predeti, Dolj
1
 Prof. Constantinescu Marius coala Gimnazial Predeti, Dolj
Prof. Grniceanu Puna coala Gimnazial Predeti, Dolj

A. DENUMIREA PROIECTULUI - TITLUL

a. Titlul: Egali, dar separai de mediu

Egali, dar separai de mediu este un proiect prin care se urmrete n primul rnd
mbuntirea sistemului educaional formativ i informativ n vederea formrii
unei educaii civice a elevilor, dar i consolidarea relaiilor de colaborare i cooperare dintre
Inspectoratul colar Judeean Dolj, coala Gimnazial Predeti-Dolj i Colegiul Tehnic
Energetic Craiova, n vederea atingerii unui obiectiv comun: dezvoltarea durabil, progresul i
bunstarea prin calitatea actului educaional reflectat n conceptul de educaie civic.
b. Domeniul i tipul de educaie n care se ncadreaz:
interdisciplinar, educaie moral, educaie pentru drepturile omului, educaie pentru civilizaie,
domeniul civic
c. Tipul de proiect:
Judeean

B. APLICANTUL

1. COLEGIUL TEHNIC ENERGETIC CRAIOVA, reprezentat prin Director Prof. Ionu

BISTRICEANU, Director adjunct Prof. Gabriela ACHIM, Director adjunct Prof. Ion
CPN, Consilier educativ Dalia POPESCU, Prof. Mugurel-Alin CIOBANU, Prof.
Daniela DRNU, Prof. Nicolae PUFU, Prof. Delia VELEA
2. COALA GIMNAZIAL PREDETI-DOLJ, reprezentat prin Director Prof. nv. primar
Milica BIVOLAN, Consilier educativ Prof. Zoia CHESNOIU, Prof. Marius
CONSTANTINESCU, Prof. Puna GRNICEANU, Gianina MALCIU, Tudora CIOBANU,
Ionela IORDACHE i Marinela GOGOEANU.
COORDONATE DE CONTACT:
1. COLEGIUL TEHNIC ENERGETIC CRAIOVA Str. Amaradiei, nr. 59, Tel.:
0251/595059 Fax: 0251/595908, Email: gsi.energetic@yahoo.com,
www.colegiulenergeticcraiova.ro
2. COALA GIMNAZIAL PREDETI-DOLJ, comuna Predeti, str.Lcrmioarelor, nr.
469, jud. Dolj, C.P.207475 Telefon/Fax: 0251454160 E-mail: scoalapredesti@yahoo.com,
https://scoalapredesti.wordpress.com/,
http://scoli.didactic.ro/scoala_de_arte_si_meserii_predesti/

INSTITUIA INIIATOARE
a. NUMELE INSTITUIEI: Colegiul Tehnic Energetic Craiova
b. ADRESA INSTITUIEI: Str. Amaradiei, nr. 59, Tel.: 0251/595059 Fax: 0251/595908,
Email: gsi.energetic@yahoo.com, www.colegiulenergeticcraiova.ro
c. INIIATORII / COORDONATORII PROIECTULUI:
Director Prof. Ionu BISTRICEANU,
Director adjunct Prof. Gabriela ACHIM,
Director adjunct Prof. Ion CPN,
Consilier educativ Dalia POPESCU,
Prof. de chimie-fizic Mugurel-Alin CIOBANU
Prof. matematic Daniela DRNU

2
3
 SCURT PREZENTARE A PROIECTULUI

C. CONTEXT
ARGUMENT:
Cu toate c omenirea se afl ntr-un progres continuu, mai sunt sate, zone, mici,ctune n
care informaia ajunge mai greu pentru c nu exist posibilitatea conectarii la internet. Sunt copii
pentru care vizita ntr-un parc dotat cu grdin zoologic, vizionarea unui film ntr-un
cinematograf sau a unei piese de teatru ntr-o sal de spectacole snt doar vise uriae. Ei i iubesc
mult zona n care s-au nscut dar n acelai timp i doresc i alte posibiliti. Sunt copii din astfel
de sate care au mers mai departe, n oraele mari, i-au mbuntit condiia de via, iar pentru
cei rmai n sat, s-au transformat n adevrate modele.
Acest proiect ii propune s creeze o legatura ntre dou grupuri de copii cu situaii de
via diferite, ce provin din medii diferite, dar pe care i leg dorinta de desoperire, de cunotere
i, de ce nu, de legare de noi prietenii.
PUNCTE TARI:
- se vor dezvolta competene de lucru si cu familia elevului i rspunde nevoilor de comunicare,
relaionare, construire de echipe, cooperare, motivare i implicare.
-se va promova imaginea instituiilor de nvmnt.
OPORTUNITI RELAIONATE CU MOMENTUL DEBUTULUI PROIECTULUI
Identificarea unui grup de elevi cu potenial in ceea ce privete reuita in proiect.
Receptivitatea elevilor la mesajul proiectului in numr cat mai mare in activitile ce se vor
desfura in cadrul proiectului.
Activitile propuse sunt n concordan idealul educaional, care const n dezvoltarea
liber, integral i armonioas a individului uman, n formarea personalitii autonome i
creative, ntemeindu-se pe tradiiile umaniste, pe valorile democraiei i pe aspiraiile societii
romneti i cu mbuntirea sistemului educaional formativ i informativ n vederea
formrii unei educaii civice i morale a populaiei.

D. DESCRIEREA PROIECTULUI

SCOPUL PROIECTULUI
-crearea i dezvoltarea unor relaii de colaborare i cooperare ntre unitatea de nvmnt din
mediul urban i cea din mediul rural
OBIECTIVE:
-stimularea interesului elevilor din unitile de nvmnt partenere de a se cunoate i a
colabora ;
-dezvoltarea abilitilor de comunicare;
-dezvoltarea imginatiei si a creativitatii;
-tranferul de informatii de la un grup la altul, un permanent dialog de descoperire;
-implicarea elevilor din mediul rural n activiti comune cu cei din mediul urban ;
- formarea personalitii viitorilor aduli

DURATA PARTENERIATULUI:
Octombrie 2015-iunie 2016
GRUPURI INT:
Elevii claselor V-XII de la Colegiul Tehnic Energetic,Craiova
Elevii claselor VI-VIII de la coala Gimnazial Predeti, Dolj

4
 PLANUL OPERAIONAL DE ACIUNE
etapa de mediatizare vizeaz fundamentarea obiectivelor proiectului, cuantificarea
rezultatelor ateptate, identificarea mijloacelor i metodelor de informare, a elevilor cu privire
la intenia de desfurare a unei asemenea aciuni;
etapa de identificare a grupului int reprezint intervalul de timp alocat seleciei elevilor
pe baza rezultatelor la nvtur i a aplicrii unui chestionar cu opiuni de intenie vis vis
de participarea la acest proiect, precum i a cadrelor didactice care vor participa n cadrul
proiectului;
etapa de organizarea a muncii grupurilor int stabilirea responsabilitilor, sarcinilor i a
atelierelor de lucru pentru fiecare tem cuprins n calendarul activitilor;
etapa de documentare inventarierea resurselor i stabilirea materialelor necesare fiecrei
teme, culegerea de informaii i desfurarea de activiti care se impun (de la caz la caz)
pentru finalizarea obiectivelor propuse;
etapa de desfurare a activitilor i de prezentare a rezultatelor presupune participarea
activ la aciuni i realizarea de produse ale activitii de calitate, precum i aducerea la
cunotina auditoriului a rezultatelor muncii depuse, prin organizarea de edine, concursuri,
activiti culturale, expoziii etc;
etapa de prezentare a rezultatelor i evaluarea final cuantificarea rezultatelor i redactarea
raportului final de activitate, distribuire de pliante, adeverine
ACTIVITI SPECIFICE:
Vizite reciproce n unitile partenere pentru cunoaterea activitilor desfurate de elevii din
acestea .
Organizarea de activiti n scopul dezvoltrii abilitilor de colaborare.
Expoziii de materiale create de elevii din cele trei coli.
Un permanent schimb de experien pentru acomodarea elevilor din mediul rural la activitile
desfurate n ora.
RESURSE UMANE:
Directori. cadre didactice, prini, elevi, reprezentani ai comunitii locale
ETAPA PREGTITOARE/POPULARIZARE:
-Stabilirea temei de comun acord cu toi partenerii;
-Identificarea grupurilor int;
-Stabilirea responsabilitilor;
-Stabilirea activitilor din cadrul proiectului;
-Elaborarea scrisorilor pentru prini, a scrisorilor de intenie i a acordurilor de parteneriat;
-Stabilirea protocoalelor de colaborare, a parteneriatelor;
-Realizarea calendarului activitilor proiectului;
ETAPA DE IMPLEMENTARE A PROIECTULUI:
-Lansarea proiectului i implicarea tuturor partenerilor;
-Desfurarea activitilor conform graficului;
-Distribuirea de chestionare grupurilor int;
-Realizarea de produse specifice activitilor proiectului;
SUSTENABILITATEA PROIECTULUI:
Am pornit de la ideea c mbuntirea calitii educaiei colare este o activitate
continu, ce poate fi influenat pozitiv de educaia complementar realizat prin proiecte, care
odat derulate, vor contribui la creterea calitii procesului instructiv educativ din instituiile de
nvmnt implicate, avnd ca urmri obinerea performanei colare n perioada ce urmeaz,iar
pe termen lung pregtirea tinerilor pentru via.
Durabilitatea proiectului va fi asigurat de:
Alte proiecte ce vor fi elaborate dup finalizarea proiectului sau care se deruleaz n
paralel;
Meninerea i dezvoltarea parteneriatelor ncheiate n cadrul proiectului;

5
 Includerea rezultatelor proiectului n viitoarele strategii ale colilor ;
Schimbarea atitudinii prinilor fa de coal i implicarea acestora n activiti, alturi
de elevi i cadrele didactice;
Echipa de proiect asigur durabilitate, continuitate, extindere dup finalizarea proiectului prin:
Fructificarea rezultatelor proiectului pentru dezvoltarea altor activiti similare i pentru
atragerea de noi parteneri din comunitate i alte domenii;
Folosirea sprijinului comunitii pentru a atrage noi surse materiale i bneti
pentru realizarea de noi proiecte colare;
ncurajarea elevilor i profesorilor care au participat la proiect s iniieze i s
dezvolte proiecte noi specifice nvmntului;
MODALITI DE EVALUARE :
Expoziii cu materiale produse de copii
Portofolii personale
Concursuri cu teme ce vizeaz preocuprile comune despre ecologizare

PROGRAMUL ACTIVITILOR
ACTIVITATEA PROPUS
Eu i prietenii mei
Srbtorile de iarn n specificul
fiecrei zone
mbuntirea accesului la
educaie al grupurilor
dezavantajate
Primvara copiilor
i prezint zona mea
De acum suntem prieteni
PERIOADA PARTICIPANI
Elevi, cadre didactice, reprezentani
Octombrie 2015
ai conducerilor colilor participante
Decembrie 2015 Elevi, cadre didactice, prini
Februarie 2016 Elevi, cadre didactice, prini
Martie 2016 Elevi, cadre didactice
Elevi, cadre didactice,
Aprilie 2016
reprezentani ai comunitii locale
Elevi, cadre didactice, toi cei
Iunie 2016
implicai n derularea proiectului.

BUGETUL PROIECTULUI:
Surse de finanare a activitilor proiectului: contribuii prini, sponsorizri.
DISEMINARE I MEDIATIZARE:
-organizare de expoziii cu materialele confecionate (afie, desene, creaii literare);
-prezentarea proiectului n comisia metodica a invatatorilor i a profesorilor

Colegiul Tehnic Energetic Craiova coala Gimnazial Predeti, Dolj

Nr. . din .... Nrdin..

Director, Director,
Prof. Bistriceanu Ionu Prof. nv. primar. Bivolan Milica