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DESCRIPCIN DEL MDULO

CONSTITUCIN E INSTRUCCIN CVICA


AUTOR: Camilo Andrs Fajardo Gmez
NDICE

Bienvenida

Ficha tcnica

Descripcin Grfica

% Criterios de Evaluacin

abc Glosario

Bibliografa

Este material pertenece al Politcnico Grancolombiano y a la Red Ilumno.


Por ende, son de uso exclusivo de las Instituciones adscritas a la Red Ilumno.
Prohibida su reproduccin total o parcial.
01 -
02
CARTA DE BIENVENIDA FICHA TCNICA

Apreciados estudiantes, reciban un cordial saludo de bienvenida a este mdulo de Constitucin Nombre del mdulo: Constitucin e Instruccin Cvica
e Instruccin Cvica.
Autor: Camilo Andrs Fajardo Gmez
En 1991 nuestro pas defini por completo el horizonte de lo que sera la sociedad, el Estado,
sus principios, su organizacin, los valores que guiaran su accin, etc. Rpidamente la Asamblea Facultad: Ciencias Sociales
Nacional Constituyente concibi que la nueva sociedad, el nuevo Estado, que se conceba en la
Constitucin Poltica, tena que ser aprehendido por los colombianos y colombianas, que como Departamento: Humanidades
ciudadanos tenan el reto de apropiarse de los principios y valores democrticos que guiaban la

nueva carta magna. As, la Asamblea Nacional Constituyente de 1991 consagr en el artculo 41
que todas las instituciones de educacin superior tenan la obligacin de incluir dentro de sus Competencias para el mdulo:
ctedras la enseanza de la Constitucin Poltica de Colombia.
Cules son las 4 aspectos que los estudiantes sabrn o sern capaces de hacer al finalizar el
As, en consonancia con la Constitucin Poltica, la Institucin Universitaria Politcnico mdulo? (competencias generales una por unidad de acuerdo al slabo.)
Grancolombiano, a partir del mdulo de Constitucin e Instruccin Cvica, busca fomentar entre
todos sus estudiantes los principios y valores democrticos consagrados en la carta magna de
nuestra nacin, con el propsito, no solo de formar profesionales competentes, sino a la vez
ciudadanos y ciudadanas idneas. As, a partir de esta ctedra, el estudiante podr desarrollar 1. Comprender el concepto de Estado Social de Derecho y las exigencias que ste demanda de cara
competencias y habilidades necesarias para su vida como ciudadano, como ser social que vive a la sociedad.
su vida dentro y en relacin con el Estado, con base en los principios de igualdad, libertad y
dignidad, bajo una ideologa poltica democrtica y participativa. 2. Explicar la necesidad de defender las libertades individuales como garanta del nuevo
constitucionalismo, en consonancia con la defensa del orden social.
Esperamos de ustedes como estudiantes todo el compromiso en el desarrollo del presente
mdulo. Dada la naturaleza de los materiales, fundamentalmente tericos, ser clave que se 3. Identificar las caractersticas de una democracia constitucional y participativa.
trabaje detenidamente con cada uno de los materiales que hemos dispuesto para su
4. Reconocer la necesidad de defender y afianzar los Derechos Humanos en el contexto de un
aprendizaje, particularmente con cada una de las cartillas. Nosotros, como equipo de tutores,
Estado Social de Derecho, plural y democrtico.
estamos dispuestos a acompaarlos a lo largo de este proceso de aprendizaje guindolos
siempre que lo necesiten.

Les damos una calurosa bienvenida y les deseamos todos los xitos en este proceso de
formacin profesional y a la vez personal. Ncleos temticos.

NCLEO TEMTICO 1. NCLEO TEMTICO 2. NCLEO TEMTICO 3. NCLEO TEMTICO 4.

Atentamente
El Estado Social de La defensa de las Qu es una Qu son los Derechos
Derecho en el contexto libertades individuales Democracia Humanos? Cmo se
Equipo de tutores de la Constitucin en el nuevo Constitucional y organiz el Estado a partir
Poltica de 1991 constitucionalismo participativa? de la Constitucin de 1991?

3 POLITCNICO GRANCOLOMBIANO CONSTITUCIN E INSTRUCCIN CVICA 4


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REPRESENTACIN GRFICA DEL MDULO Nombre de la unidad 2 Constitucionalismo Moderno

El Estado laico de la Constitucin de 1991


Libertad de expresin, de conciencia y autonoma
Para ver la representacin grfica del mdulo ingrese al siguiente link: Esfera pblica y esfera privada
Tolerancia y sociedad plural
http://www.spicynodes.org/a/6fcf27c71a68a1c220c53254cc1f3337
Temas de la unidad 2 Libertad individual y autonoma

El problema de la libertad
Evitar el dao, el lmite a la libertad
Anlisis de caso
ESQUEMA DEL MDULO Partiendo del concepto clsico de constitucin, se pretende que los
estudiantes comprendan el valor de la constitucin en el contexto social y
poltico de colombiano, entendindola no solo como carta magna, sino

como ley de leyes que tiene preeminencia sobre cualquier otro
Nombre del mdulo CONSTITUCIN E INSTRUCCIN CVICA ordenamiento jurdico. As, profundizaremos acerca de los principales
valores y principios que enarbola la constitucin de 1991, a diferencia de
Para qu le va a servir al
Nombre de la unidad 1 El Estado Social de derecho la constitucin de 1986. Por supuesto, el estudiante como sujeto social y
estudiante la unidad 2
ciudadano activo, tambin tendr las herramientas suficientes para las
El Estado Moderno implicaciones que demanda la actual constitucin para la sociedad, en
trminos de construccin de una sociedad libre, tolerante y plural.
Qu entendemos por Estado?
Por qu el Estado es necesario? Nombre de la unidad 3 Democracia y participacin
El Dilema del prisionero y la necesidad del Estado
Qu es la Democracia?
Gnesis del Estado Social de Derecho y la Constitucin de 1991
Temas de la unidad 1 Orgenes histricos de la democracia
Estado absolutista
Gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo
Estado Liberal
Caractersticas o principios de la democracia
Estado de Bienestar
Temas de la unidad 3 Ejercicio prctico
Estado Social de derecho
Constitucin y participacin
El estudiante comprender la pertinencia del concepto de Estado Democracia Constitucional
Moderno para entender las relaciones sociales, polticas y econmicas de Democracia Participativa
las actuales sociedades. As mismo, entender cmo el constitucionalismo
moderno es fruto de una serie de procesos sociales y polticos en Colombia ha sido sealada como una de las democracias ms slidas del

occidente, entre los cuales cabe destacar las revoluciones liberales y las continente. Esto debido a que nunca ha habido una interrupcin de la
Para qu le va a servir al revoluciones sociales. Finalmente, se clarificar el concepto de Estado continuidad democrtica. Sin embargo, la Constitucin de 1991 se plantea
estudiante la unidad 1 Social de derecho en aras de que el estudiante comprenda los retos que Para qu le va a servir al
una profundizacin en la democracia abriendo el camino a lo que ser una
nuestra sociedad se propone, y su obligacin como ciudadano en lo que a estudiante la unidad 3
democracia menos representativa y ms participativa. En esta unidad el
la solidaridad respecta. estudiante entender las razones que nos llevan a pensar que en

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04
Colombia hay un serio dficit democrtico, y a la vez, comprender como
la nueva Constitucin propine mecanismos que llevarn a que se CRITERIOS DE EVALUACIN
consolide una democracia ms participativa, que exige a la vez que l se
vincule como sujeto activo que construye la sociedad con su participacin
como ciudadano.

Nombre de la unidad 4 Derechos Humanos, paz y democracia
QUIZ SEMANA 3
Qu son los Derechos Humanos
Indicador de lo Indicador de lo Indicador de lo
Criterio de Resultado de Valor en
Universalidad de los Derechos Humanos que el estudiante que el estudiante que el estudiante %
Evaluacin aprendizaje Nota Final
debe saber debe hacer debe ser
Derechos Humanos en Colombia Identifica la Conoce el dilema del Puede explicar la
Temas de la unidad 4 Organizacin del Estado Colombiano necesidad del prisionero aplicado a necesidad del
5%
Estado como la necesidad del Estado de cara a la

Descentralizar el poder poltico: autonoma e independencia garante del orden. Estado. cooperacin social.

Las Ramas del Poder Pblico Reconoce la Sabe que el Estado Est en capacidad Acta con
necesidad del Laico no es lo mismo de argumentar la autonoma y

El discurso de los derechos es la insignia de todo constitucionalismo Estado Laico como que atesmo, sino necesidad del libertad, de manera
Estado social de 5%
caracterstica de la apertura al Estado Laico. responsable y
moderno. En esa direccin la constitucin de 1991 se propuso no solo Derecho y Estado 15%
democracia. pluralismo. buscando en todo
defender los derechos individuales, sino a la vez garantizar los derechos Moderno
momento el inters

sociales, en pro de la construccin de una sociedad justa donde podamos comn.


convivir pacficamente. Buscamos en este captulo que el estudiante Diferencia al Estado Reconoce la Est en capacidad
Para qu le va a servir al comprenda la importancia de los Derechos Humanos, su significado y Social de Derecho importancia de los de explicar qu
estudiante la unidad 4 sentido en pro de la democratizacin de la sociedad y que a la vez del Estado Liberal. derechos humanos y significa que
sociales en la Colombia es un
entienda como el Estado Colombiano se organiz a partir de la organizacin del Estado Social de 5%
Constitucin de 1991 en aras de garantizar los derechos de los Estado. Derecho.
ciudadanos, as como la transparencia de la gestin.


PARCIAL SEMANA 4

Indicador de lo Indicador de lo Valor en
Criterio de Resultado de Indicador de lo que el
que el estudiante que el estudiante % Nota
Evaluacin aprendizaje
debe saber debe hacer
estudiante debe ser
Final
Conoce del Conoce las El estudiante est El estudiante ha
argumento que caractersticas del en capacidad de adoptado una actitud
establece la relacin concepto de formular un juicio ms democrtica,
entre libertad libertad individual. crtico acerca del abierta al respeto de las 10%
individual y estado actual de las libertades individuales, y
restriccin estatal. libertades a la necesidad de la
Libertades
individuales en coercin estatal cuando 20%
Individuales
casos reales de esta se encuentra
anlisis. justificada.
Conoce del valor de Sabe de la relacin

las libertades existente entre

individuales, y de la coercin estatal y
10%
necesidad de ellas. libertad individual.

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FORO SEMANA 5 Y 6
Indicador de lo Indicador de lo que Indicador de lo que Valor en
Criterio de Resultado de EXAMEN FINAL SEMANA 8
que el estudiante el estudiante debe el estudiante debe % Nota
Evaluacin aprendizaje
debe saber hacer ser Final Indicador de lo Indicador de lo Indicador de lo que Valor en
Criterio de Resultado de
que el estudiante que el estudiante el estudiante debe % Nota
El estudiante Conoce las Realiza un anlisis Adopta exhibe en sus Evaluacin aprendizaje
debe saber debe hacer ser Final
demuestra una caractersticas del crtico y bien fundado juicios de valor una
El estudiante Conoce las Realiza un anlisis Adopta, exhibe en sus
Teora de la apropiacin de la concepto de de la realidad poltica posicin analtica y
demuestra una caractersticas del crtico y bien juicios de valor una
Democracia teora democrtica democracia. del pas. crtica.
Teora de la apropiacin de la concepto de fundado de la posicin analtica y
en su anlisis de la 10%
Democracia teora democrtica democracia. realidad poltica del crtica.
realidad social. 10%
en su anlisis de la pas.
realidad social.
El estudiante El estudiante Redacta con una El estudiante adopta
elabora un conoce los adecuada redaccin y una posicin crtica y El estudiante se ha El estudiante conoce El estudiante est El estudiante reconoce
constituido en un el origen de los en capacidad de la importancia de la
argumento requisitos mnimos ortografa su propia analtica, pero a la vez
Redaccin y 20% conocedor y Derechos humanos. identificar defensa de los
personal, con una de redaccin de posicin personal respetuosa, de los 5%
argumentacin defensor de los situaciones Derechos Humanos
adecuada argumentos crtica. argumentos de los
redaccin y acadmicos. dems. Derechos Derechos El estudiante cotidianas en las DDHH en su vida como
10%
ortografa. Humanos Humanos. identifica a la que se vulneran los ciudadano.
defensa de la Derechos Humanos.
Participa en los El estudiante sabe El estudiante participa El estudiante de dignidad humana 20%
tiempos de las fechas y en el foro a partir de manera autnoma como ncleo de la
carta de Derechos.
Participa a estipulados y a requisitos del foro. los criterios participa en el foro a
5% El estudiante El estudiante conoce El estudiante El estudiante adopta en
tiempo partir de los establecidos. partir de los criterios
criterios establecidos. conoce el entorno la estructura del identifica su condicin de
compartidos. social y poltico en Estado Colombiano; claramente las ciudadano una actitud
el cual se divisin de poderes, distintas de respeto hacia los
desenvuelve su Ministerio Pblico. competencias de distintos poderes
Organizacin
actuar como cada una de las pblicos, pero a la vez 10%
del Estado
ciudadano. instituciones del comprende la
Estado. importancia de su
QUIZ SEMANA 7 condicin de ciudadano
en la construccin de la
Indicador de lo que Indicador de lo Indicador de lo que Valor en
Criterio de Resultado de sociedad.
el estudiante debe que el estudiante el estudiante debe % Nota
Evaluacin aprendizaje
saber debe hacer ser Final
El estudiante se El estudiante conoce El estudiante est en El estudiante

ha constituido en el origen de los capacidad de reconoce la
un conocedor y Derechos humanos. identificar importancia de la
defensor de los situaciones defensa de los
Derechos Derechos El estudiante cotidianas en las que Derechos Humanos
30%
Humanos Humanos. identifica a la defensa se vulneran los DDHH en su vida 15
de la dignidad Derechos Humanos. como ciudadano.
humana como ncleo
de la carta de
Derechos.


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Tambin es designada con las expresiones "carta magna" o "ley fundamental". En
GLOSARIO cuanto norma jurdica suprema de un Estado de Derecho, establece el origen de
la soberana en la nacin o el pueblo (soberana nacional, soberana popular),
reconoce los derechos fundamentales y los mecanismos de participacin y
representacin poltica, establece la Forma de Estado (en cuanto a su
organizacin territorial), la forma de gobierno (o rgimen poltico) y el sistema
Palabra, trmino o
Significado poltico; particularmente al fijar los lmites y controles a que se someten cada uno
abreviatura
de los poderes del Estado y definir sus filiaciones y equilibrios. Constitucin. (s.
f). En Wikipedia. Recuperado el 15 de Julio de 2016 de
Referido a los individuos y a los grupos, el trmino se aplica a formas ms
https://es.wikipedia.org/wiki/Constituci%C3%B3n
limitadas de autosuficiencia, como cultivar un estilo de vida en el cual la persona
se desliga del sistema social en el que est inmerso para, por s mismo, satisfacer
Cuando entre el evento, o la accin, y el dao causado, no existe una relacin
sus necesidades bsicas. Como medios para una supervivencia autosuficiente los
Dao contingente directa e imprevisible, sino ms bien accidental, en el sentido que puede darse o
individuos y los grupos humanos van desde, por ejemplo, producir sus propios
no darse, estamos hablando que el dao es contingente.
alimentos, hasta condiciones ms extremas, como recluirse de los dems. Una
Autarqua comunidad autrquica es aquella con suficientes recursos econmicos que no Cuando entre el evento o la accin y el dao causado, existe una relacin directa
dependen significativamente de los intercambios con agentes ajenos a esta, Dao necesario y previsible y no accidental, en el sentido que siempre se da esta relacin,
donde se produzca lo suficiente para auto abastecerse y auto determinar su estamos hablando que el dao es necesario.
modo de vida, tal situacin es ms factible que ocurra en organizaciones poco
complejas. Autarqua. (s. f). En Wikipedia. Recuperado el 15 de Julio de 2016 de Derechos civiles y polticos, o derechos cvicos, son los derechos que protegen
https://es.wikipedia.org/wiki/Autarqu%C3%ADa las libertades individuales de su quebrantamiento ilegal (represin) por parte del
poder (sea el de los gobiernos o el de cualquier otro agente poltico pblico o
privado), y garantizan la capacidad del ciudadano para participar en la vida civil y
Se denomina autonoma a la capacidad de una persona o cosa para ejercer poltica del Estado en condiciones de igualdad, y sin discriminacin. Derechos
independencia de otra persona o cosa, pudiendo por ejemplo, tomar decisiones civiles son los reconocidos a todos los ciudadanos por la ley; y en ello se
propias, funcionar sin necesidad de otro aparato, entre otros. La autonoma, Derechos civiles distinguen de los derechos humanos y de los derechos naturales. Los derechos
como decimos, puede ser la capacidad tanto de una persona (ya sea fsica o civiles son concedidos dentro de un Estado, mientras que los derechos naturales
jurdica, es decir, en el caso de empresas o por ejemplo ciudades, departamentos o los derechos humanos son internacionales, y, se tienen, o bien por el mero
o territorios especficos dentro de un territorio mayor como el nacional) o de una hecho de nacer, segn la teora iusnaturalista, o bien por la mera constitucin de
cosa, como aparatos electrnicos o vehculos. En cuanto a las personas fsicas, es la sociedad, segn la teora contractualista. Derechos Civiles y Polticos. (s. f). En
decir, sujetos sociales, la autonoma se relaciona con poder ejercer derechos y Wikipedia. Recuperado el 15 de Julio de 2016 de
tomar decisiones o decidir sobre nuestra propia persona sin la intervencin de https://es.wikipedia.org/wiki/Derechos_civiles_y_pol%C3%ADticos
Autonoma otra persona o sujeto social. Por ejemplo, en la mayora de los pases, a
determinada edad la persona se convierte en mayor pudiendo, entre otras Estado es un concepto poltico que se refiere a una forma de organizacin social,
cosas, ejercer el derecho al voto, comprar propiedades, poseer bienes a su econmica, poltica, soberana, y coercitiva, conformada por un conjunto de
nombre, asociarse libremente con otras personas fsicas. Esto es en parte la instituciones, que tienen el poder de regular la vida comunitaria nacional,
autonoma, aunque tambin se asociado a otros derechos como por ejemplo el generalmente solo en un territorio determinado o territorio nacional; aunque no
de expresarse o el de elegir una religin. Autonoma. (s. f). En Wikipedia. Estado siempre, como en el caso del imperialismo. Suele incluirse en la definicin de
Recuperado el 15 de Julio de 2016 de Estado el reconocimiento por parte de la comunidad internacional como sujeto
https://es.wikipedia.org/wiki/Autonom%C3%ADa de derecho internacional. Estado. (s. f). En Wikipedia. Recuperado el 15 de Julio
de 2016 de https://es.wikipedia.org/wiki/Estado


Constitucin Poltica es la ley fundamental de un Estado, con rango superior al
Constitucin Poltica resto de las leyes, que define el rgimen de los derechos y libertades de los Estado de derecho El Estado de Derecho es la forma poltica de organizacin de la vida social por la
ciudadanos y delimita los poderes e instituciones de la organizacin poltica. que las autoridades que lo gobiernan estn limitadas estrictamente por un marco

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jurdico supremo que aceptan y al que se someten en sus formas y contenidos.
Revolucin liberal es un trmino de uso historiogrfico con el que se designa la
Por lo tanto, toda decisin de sus rganos de gobierno ha de estar sujeta a
revolucin poltica incluida en el proceso de transformaciones revolucionarias en
procedimientos regulados por ley y guiados por absoluto respeto a los derechos
todos los mbitos con el que se cierra la Edad Moderna y comienza la Edad
fundamentales.
Contempornea. El componente econmico de ese cambio es la Revolucin
(Recuperado el 1 de julio de 2016, industrial y el componente social la Revolucin burguesa. Se localiza en el tiempo
Revoluciones
dehttps://es.wikipedia.org/wiki/Estado_de_derecho) entre finales del siglo XVIII y comienzos del siglo XIX, y especialmente en Europa
liberales
occidental (aunque se extiende ms all de este marco inicial tanto en el tiempo
Organizacin poltica institucional en la que el fundamento de las decisiones como en el espacio). Institucionalmente, este cambio poltico se produce entre la
estatales se halla aislado de todo tipo de creencias particulares, confesiones o monarqua absoluta propia del Antiguo Rgimen y el Estado Liberal, y adopt muy
Estado laico religiones. Se trata de una organizacin poltica en la cual la ley, las decisiones diferentes formas. Revolucin Liberal. (s. f). En Wikipedia. Recuperado el 15 de
gubernamentales, y dems, se toman fundamentadas en la racionalidad jurdica y Julio de 2016 de https://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%C3%B3n_liberal
pblica y no basadas en creencias de ningn tipo.
Las revoluciones sociales a diferencia de las revoluciones liberales, se desarrollan
Se considera que el Estado social es un sistema socio-poltico-econmico a partir del siglo XIX y demandan la garanta de los derechos sociales para la
definido por un conjunto de condiciones jurdicas, polticas y econmicas. En poblacin. Dentro de estos derechos sociales encontramos: trabajo, salud,
trminos generales la mayor parte de autores de filosofa del derecho concuerdan empleo, vivienda. Las dos revoluciones sociales ms conocidas son la Revolucin
Revoluciones
en que un Estado social de derecho se propone fortalecer servicios y garantizar Rusa y la China, que tuvieron escenario al final del siglo XIX. Est claro y es
Estado Social de Sociales
derechos, considerados esenciales para mantener el nivel de vida necesario para conocido, que la revolucin del 17 en Rusia fue el tipo clsico de revolucin
derecho
participar como miembro pleno en la sociedad. Entre esas condiciones se cita obrera y socialista que dio lugar a la primera dictadura proletaria en la historia de
generalmente: salud, educacin, trabajo, vivienda, asistencia social, defensa del la humanidad (el antecedente por excelencia fue la experiencia de la Comuna de
medio ambiente Estado Social. (s. f). En Wikipedia. Recuperado el 15 de Julio de Pars de 1871, donde la clase obrera tuvo el poder por algunas semanas).
2016 de https://es.wikipedia.org/wiki/Estado_social
Cuando la soberana, que es el fundamento del poder poltico, no se encuentra ya
La legalidad refiere inmediatamente al ajuste de las acciones, decisiones, etc., al en la herencia, las armas, ni en la religin, sino en el pueblo mismo, en los
Legalidad marco jurdico estatal. El fundamento de la legalidad reposa en la racionalidad Soberana popular ciudadanos, en las personas, nos referimos a la soberana popular. Por obvias
pblica y no en las creencias individuales. razones, la soberana popular remite inmediatamente a la democracia
participativa, en donde es el pueblo quien es el artfice de su propio destino.
La libertad de expresin es un derecho fundamental o un derecho humano,
sealado en el artculo 19 de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos
de 1948, y las constituciones de los sistemas democrticos, tambin lo sealan.

De ella deriva la libertad de imprenta tambin llamada libertad de prensa. El
derecho a la libertad de expresin es definido como un medio en el que puedes
Libertad de REFERENCIAS
exponer las ideas, y as fue concebido durante la Ilustracin. Para filsofos como
expresin Montesquieu, Voltaire y Rousseau la posibilidad del disenso fomenta el avance de

las artes y las ciencias y la autntica participacin poltica. Libertad de
Expresin. (s. f). En Wikipedia. Recuperado el 15 de Julio de 2016 de
Autonoma. (s. f). En Wikipedia. Recuperado el 15 de Julio de 2016 de
https://es.wikipedia.org/wiki/Libertad_de_expresi%C3%B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/Autonom%C3%ADa
Autarqua. (s. f). En Wikipedia. Recuperado el 15 de Julio de 2016 de
https://es.wikipedia.org/wiki/Autarqu%C3%ADa
La moralidad, aunque respetable, no goza de universalidad. La moralidad es un
Constitucin. (s. f). En Wikipedia. Recuperado el 15 de Julio de 2016 de
referente de juicio particular a partir de las creencias singulares del individuo. En
Moralidad las sociedades liberales, si bien hay un completo respeto hacia todo tipo de https://es.wikipedia.org/wiki/Constituci%C3%B3n
creencias, y en ese sentido hay espacio para las diversas moralidades, en ellas no Derechos Civiles y Polticos. (s. f). En Wikipedia. Recuperado el 15 de Julio de 2016 de
se puede fundar ni la ley ni el Estado mismo. https://es.wikipedia.org/wiki/Derechos_civiles_y_pol%C3%ADticos

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POLITCNICO GRANCOLOMBIANO - 2016

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