Guia Actividad 2

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: ECBTI Programa: Ingeniera de Sistemas

Curso: Herramientas Telemticas Cdigo: 100201
Gua de Actividades
Unidad 1: Actividad 2
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:
El curso acadmico Herramientas Telemticas plantea una estrategia de aprendizaje basado en tareas, en este caso la Actividad 2 tiene
una primera fase donde se realiza la actividad Individual donde cada estudiante elige una tarea para desarrollar y en la segunda fase
se realiza la parte colaborativa, donde participan todos los integrantes del grupo colaborativo para generar un nico documento como
resultado de la actividad.
Temticas a desarrollar:
Introduccin a Internet.
Orgenes y Beneficios de Internet.
Requisitos para una conexin a Internet.
Riesgos y Proteccin en Internet.
Conceptos Tcnicos Utilizados en Internet.
Medios de transmisin
Dispositivos de Networking
Redes LAN, MAN y PAN
Redes WAN y Redes VPN
Ancho de Banda
Evolucin de la Web
Formatos de direccin electrnica
El Navegador
Buscadores
Nmero de semanas: 04 (Cuatro) Fecha: Del 20 de Momento de evaluacin: Entorno: Aprendizaje

Febrero al 20 de Intermedia Colaborativo
Marzo de 2017
Fase de la estrategia de aprendizaje: Actividad 2
Productos
Productos acadmicos y
acadmicos y
Actividad individual Actividad colaborativa* ponderacin de la actividad
ponderacin de la
colaborativa
actividad individual
Este momento de la actividad tiene Una vez finalizada la fase Documento del grupo en formato pdf
como objetivo que cada estudiante de Individual se procede a realizar con el nombre: Actividad2Grupo? con
manera individual realice las URL del mapa mental la fase colaborativa, donde el la siguiente estructura:
con los requisitos estudiante realizar las Portada con los integrantes del
siguientes actividades en el foro
establecidos siguientes actividades en el grupo colaborativo que
Actividad 2 Fase Individual: informado en el foro participaron(No deben ser
foro Actividad 2 Fase
A. Elija un (1) de las 5 tareas Actividad2. incluidos estudiantes que no
colaborativa:
planteados en esta gua de enviaron los aportes en los
actividades para solucionar: A. Cada integrante debe elegir plazos, en caso de
un rol de grupo colaborativo presentarse el grupo sufrir
para lo ejerza durante el una penalizacin de 5 puntos)
Tarea 1: desarrollo de la actividad.
Objetivo de la actividad
Realice un Mapa mental utilizando
B. Una vez elija el rol deber Contenido (URL del mapa
la herramienta on line
informar en el Foro mental del grupo)
https://cacoo.com/lang/es/ Actividad Fase Cinco (05) conclusiones del
desarrollando el tema Medios de
Transmisin Almbricos. El trabajo.
Colaborativa, el rol elegido.
mapa debe cumplir los siguientes Bibliografa con normas APA.
Cada integrante del grupo
requisitos: deber elegir un rol
diferente.
C. De manera colaborativa los

-Como smbolo central deber estudiantes del grupo,
tener el Nombre del Estudiante y debern crear un nuevo
Nombre del Curso acadmico. mapa mental grupal en la
-Debe contener informacin sobre: misma herramienta
Definicin, usos, caractersticas e utilizada en la fase
imgenes ilustrativas y un apartado individual y este contendr
con las citas bibliogrficas. Si las una imagen de cada uno de
imgenes no son de su autora, los mapas mentales
deber referenciarlas en este desarrollados en la fase
apartado. individual; para ello
debern tener en cuenta lo
-Debe publicar el mapa mental, siguiente:
para que pueda ser visualizado por
el tutor, por lo tanto no debe 1. De acuerdo a los roles
requerir ningn tipo de cuentas, establecidos, un
contraseas o similares para estudiante del grupo
poderlo visualizar. colaborativo ingresa a
https://cacoo.com/lang/
Tarea 2:
es/ para iniciar el
Realice un Mapa mental utilizando proceso, creando un
la herramienta on line mapa mental del grupo,
https://cacoo.com/lang/es/ y compartindolo con
desarrollando el tema Medios de sus compaeros e
Transmisin Inalmbricos. El incluyndolos como
mapa debe cumplir los siguientes colaboradores, por lo
requisitos: tanto se requiere que
comparta el mapa
mental con cada uno de
-Como smbolo central deber
ellos; por medio de la
tener el Nombre del Estudiante y
cuenta de correo de cada
Nombre del Curso acadmico.
participante.
-Debe contener informacin sobre:
Definicin, usos, caractersticas e 2. Para realizar el paso
imgenes ilustrativas y un apartado anterior, se requiere que
con las citas bibliogrficas. Si las cada integrante del
imgenes no son de su autora, grupo informe en el foro
deber referenciarlas en este Actividad 2 fase
apartado. colaborativa, la cuenta
-Debe publicar el mapa mental, de correo o similar
para que pueda ser visualizado por utilizada para crear el
el tutor, por lo tanto no debe mapa mental, con el fin
requerir ningn tipo de cuentas, que el compaero que
contraseas o similares para inicia el proceso
poderlo visualizar. colaborativo en la
herramienta, pueda
Tarea 3:
invitarlo a participar.
la herramienta on line 3. El mapa mental grupal
https://cacoo.com/lang/es/ deber tener como
smbolo central el
desarrollando el tema Redes Nmero del grupo
Informticas. El mapa debe colaborativo.
cumplir los siguientes requisitos:
-Como smbolo central deber 4. Cada participante del

tener el Nombre del Estudiante y grupo colaborativo,
Nombre del Curso acadmico. deber insertar la
imagen del mapa mental
Definicin, Redes LAN, Redes MAN, realizado en la fase
Redes PAN, Redes VPN, Redes individual.
WAN, sus caractersticas y usos,
5. Una vez ha sido
debe incluir imgenes ilustrativas y
construido el mapa
un apartado con las citas
bibliogrficas. Si las imgenes no mental grupal, deber
son de su autora, deber publicarse y generarse la
referenciarlas en este apartado. URL.
-Debe publicar el mapa mental, 6. La URL del mapa mental

para que pueda ser visualizado por grupal deber informarse
el tutor, por lo tanto no debe en el foro Actividad 2
requerir ningn tipo de cuentas, Fase colaborativa, con el
contraseas o similares para fin que el tutor pueda
poderlo visualizar. revisar su avance y
Tarea 4 realizar el proceso de
retroalimentacin.
la herramienta on line 7. El mapa mental NO
https://cacoo.com/lang/es/ deber requerir ningn
desarrollando el tema Evolucin tipo de cuentas,
de la Web. El mapa debe cumplir contraseas o similares
los siguientes requisitos: para poderlo visualizar.
-Como smbolo central deber D. Una vez se haya finalizado el

tener el Nombre del Estudiante y mapa mental del grupo
Nombre del Curso acadmico. colaborativo, se organizar
un NICO documento en
formato Pdf, que
la Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0 y
llevar el nombre de
Web 4.0 imgenes ilustrativas y un Actividad2_Grupo?, eso
apartado con las citas
significa que si el grupo es
bibliogrficas. Si las imgenes no 100201-A100 el nombre
son de su autora, deber
sera:
referenciarlas en este apartado.
Actividad2_Grupo100.pdf el
-Debe publicar el mapa mental, cual debe estar organizado
para que pueda ser visualizado por de acuerdo a la siguiente
el tutor, por lo tanto no debe estructura:
requerir ningn tipo de cuentas,
Portada con los integrantes
contraseas o similares para del grupo colaborativo que
poderlo visualizar. participaron(No deben ser
incluidos estudiantes
que no enviaron los
Tarea 5: aportes en los plazos, en
caso de presentarse el
Realice un Mapa mental utilizando grupo sufrir una
la herramienta on line penalizacin de 5
https://cacoo.com/lang/es/ puntos)
desarrollando el tema
Navegadores y buscadores Objetivo de la actividad
web. El mapa debe cumplir los Contenido (URL del mapa
siguientes requisitos: mental del grupo)
Cinco (05) conclusiones

-Como smbolo central deber
del trabajo.
tener el Nombre del Estudiante y
Bibliografa con normas
Nombre del Curso acadmico.
APA.
Qu es un navegador?, Qu es el
SEO?, Qu es un buscador web? y
cmo funciona?, deber contener
imgenes ilustrativas y un apartado
con las citas bibliogrficas. Si las
imgenes no son de su autora,
deber referenciarlas en este
apartado.
-Debe publicar el mapa mental,

para que pueda ser visualizado por
el tutor, por lo tanto no debe
requerir ningn tipo de cuentas,
contraseas o similares para
poderlo visualizar.
B. Informe en el foro establecido

por el tutor denominado Actividad 2
Fase Individual, el cual se
encuentra en el Entorno de
Aprendizaje Colaborativo, el
Nmero de la Tarea elegida, con el
fin que otro compaero no elija la

misma.
Cada estudiante deber elegir una

Tarea diferente, en caso que dos o
ms estudiantes elijan la misma,
solo se tendr en cuenta con fines
evaluativos, aquel estudiante que
la inform primero en el foro.
C. Una vez el estudiante haya

diseado el mapa mental en la
herramienta solicitada, informar en
el foro la URL para que sea revisada
y realimentada por el tutor, quien
har un seguimiento a su tarea.
Condiciones de la Actividad:
-En caso que exista plagio la nota ser

de cero (0). Deben tener en cuenta las
normas de derechos de autor.
-Cada estudiante deber elegir una

tarea diferente. En caso que dos o ms
elijan la misma, solo se evaluar aquel
que inform primero en el foro
Actividad2 Fase Individual.
-Basados en la Resolucin Rectoral de

Trabajos colaborativos, la Fase
individual se realiza hasta mximo

3(tres) das antes del plazo para
finalizar la actividad, por lo tanto solo
se tendr en cuenta con fines
evaluativos hasta dicha fecha.
*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo

Roles y responsabilidades para la
Planeacin de actividades para el Roles a desarrollar por el estudiante dentro del
produccin de entregables por
desarrollo del trabajo colaborativo grupo colaborativo
los estudiantes
Compilador: Consolidar el
Actividad 2 Roles Funcin documento final grupal de la
Se requiere tener en cuenta las siguientes Compilador Consolidar el documento que se Actividad en la fase colaborativa.
consideraciones: constituye como el producto final de la
fase colaborativa, teniendo en cuenta Revisor: Verificar que el documento
-En la Actividad 2 Fase Individual se requiere que se hayan incluido los aportes de final del grupo, cumpla con los
informar en el foro Actividad 2 Fase Individual todos los participantes y que solo se requisitos establecidos en la gua.
la eleccin de la tarea elegida por el incluya a los participantes que
estudiante, con el fin de evitar que dos o ms intervinieron en el proceso. Debe Comunicador: Persona encargada de
compaeros solucionen el mismo. informar a la persona encargada de mantener un contacto directo con el
las alertas para que avise a quienes tutor y compaeros del grupo en caso
-La solucin a la tarea individual, deber ser no hicieron sus participaciones, que no de inquietudes.
entregada en el foro, con tiempo suficiente, ya se les incluir en el producto a
que en los 3(tres) ltimos das no se tendr en entregar. Lder: Encargado de publicar el
cuenta con fines evaluativos, la solucin a Revisor Asegurar que el escrito cumpla con las documento final grupal al espacio
estas actividades. normas de presentacin establecidos establecido.
en la gua. Asegurar que el documento
En la Actividad 2 fase grupal, deber realizar contenga los criterios presentes en la Alertas: Encargado de verificar los
los aportes antes de los 3(tres) ltimos das rbrica. Debe comunicar a la persona plazos y su cumplimiento, enviar
de la actividad, ya que stos son exclusivos encargada de las alertas para que mensaje a sus compaeros en caso de
para consolidar y enviar el documento final informe a los dems integrantes del incumplimiento.
grupal. En caso de presentarse el estudiante equipo en caso que haya que realizar
no deber ser includo en el trabajo del grupo. algn ajuste sobre el tema.
Comunicador Responsable de la comunicacin entre
-En la Actividad 2 Fase Grupal, cada integrante el tutor y el equipo, como tambin de
del grupo colaborativo debe realizar la eleccin presentar a su equipo la informacin
de roles y asumir las responsabilidades que se que recoge de la observacin.
generan.
Lder Es la persona encargada de motivar,
Consideraciones a tener en cuenta: plantear acuerdos a los compaeros
con el fin de cumplir exitosamente con
-Se recomienda una participacin activa desde la actividad y enviar el producto final
el inicio hasta el final de cada actividad. al espacio establecido e indicar a los
compaeros que se ha realizado la
-Es responsabilidad del estudiante informar el entrega.
nmero de la tarea elegida, una vez realizada Alertas Alertar sobre los tiempos de entrega de
la eleccin No se podr modificar. En caso que los productos e informarles en caso que
dos o ms estudiantes solucionen la misma, sea necesario, recordando los plazos.
solo se tendr en cuenta con fines evaluativos,
el estudiante que inform primero en el foro
correspondiente el nmero elegido.
-Una vez una tarea sea solucionada por un

compaero, No se tendr en cuenta la solucin
de otro compaero.
-El tutor realimentar una vez la actividad

hasta un da antes de la fecha mxima.
-De acuerdo a resolucin rectoral, los tres (3)

ltimos das de la actividad, no se tendr en
cuenta solucin de las tareas individuales en la
fase individual ni aportes en la fase
colaborativa, con fines evaluativos, ya que
stos son exclusivos para consolidar y enviar
el documento final grupal; por lo tanto se invita
a participar activamente cumpliendo los plazos
establecidos.
Recomendaciones por el docente:
1. Inicie la lectura del material y de la gua una vez inicie la actividad.

2. Cualquier inquietud o dificultad tener en cuenta que en primera instancia se debe dirigir a su tutor oportunamente, quien es la persona
que lo acompaa en el proceso acadmico y con mucho gusto lo asesorar.
3. Inicie la actividad en el foro correspondiente, inmediatamente se abra, con el fin de evitar problemas de ltima hora que pueden
afectar el cumplimiento de las actividades.
4. Tenga en cuenta que existe una fase colaborativa que requiere la participacin activa de todos y cada uno de sus integrantes, con el
fin de cumplir el objetivo exitosamente.
5. Tenga en cuenta que la actividad se evala con base en la gua y rubrica de evaluacin, por lo tanto se requiere su conocimiento
previo antes de realizar la actividad.
6. La realimentacin y calificacin de las actividades se publican en el Entorno de Evaluacin y Seguimiento.
7. En caso de solicitar alguna reclamacin respecto a la actividad, se debe dirigir en primera instancia a su tutor, quien es l a persona
que lo acompaa en el proceso acadmico y evala. Debe basarse en la gua y rubrica de evaluacin, informando qu aspectos de
estos documentos no tuvo en cuenta el tutor para su evaluacin.
8. Tenga en cuenta el conducto regular cuando tenga reclamaciones, en primera instancia su tutor es la persona a quien debe dirigirse,
en segunda instancia al director del curso, enviando las evidencias que aporten la reclamacin.
9. Existen (cinco) 05 das de plazo despus de haberse publicado la realimentacin y calificacin de la actividad, para que un estudiante
realice reclamaciones, no se tendrn en cuenta reclamaciones fuera de los plazos.
10. Cuando se realizan aportes para consolidar un nico documento grupal, se tendr en cuenta la Resolucin Rectoral del 04 de Junio
de 2014, que habla sobre Los lineamientos generales sobre los trabajos colaborativos, la cual establece en su Artculo 19. Pargrafo
3. Para aquellos estudiantes que ingresan faltando dos o tres das para el cierre de la actividad, el docente no tendr en cuenta estas
participaciones para la asignacin de la calificacin en respeto del cumplimiento de aquellos estudiantes que si lo han hecho.
11. El producto final de la actividad correspondiente al documento final del grupo, se publicar en el link Tarea Actividad2 en el Entorno
de Seguimiento y Evaluacin de aprendizaje.
12. Recuerde que este curso por ser metodolgico No es habilitable, por lo tanto la invitacin es a participar activamente de manera
asertiva desde el inicio del periodo acadmico en todas las actividades del curso acadmico.
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

Las Normas APA son el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales. Estas se
encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo cientfico. Aqu podrs
encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como referencias, citas, elaboracin y
presentacin de tablas y figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como implementarlas ingresando a la pgina
http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin de
"copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el mbito
acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, est
cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que
nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad
acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por
medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o un parfrasis, identificamos
claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si
un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras
exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
NOMBRE DEL CURSO: Herramientas Telemticas

RBRICA DE EVALUACIN UNIDAD 1
Criterios de desempeo de la Actividad 2 Fase individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Eleccin e El estudiante eligi e inform en el foro El estudiante No inform en el

informacin correspondiente el nmero de la tarea No existe foro el nmero de la tarea a
elegida para cumplir (Puntos=10) solucionar (Puntos=0) 10
de la tarea a
solucionar (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos) (Hasta 0 puntos)
Utiliz la herramienta solicitada en la
No utiliz la herramienta se
tarea elegida para realizar el mapa
evidencia plagio o no utiliz la
Herramienta mental y no requiere ningn tipo de No existe
herramienta o no public el 20
exigida cuenta para visualizarlo. (Puntos
mapa mental(puntos=0)
=20)
(Hasta 20 puntos) (Hasta 0 puntos) (Hasta 0 puntos)
Incluyo el nombre del estudiante y No incluy su nombre o el
Nombre del nombre del curso acadmico como nombre del curso acadmico o
Solo incluy alguno de los dos
Estudiante y smbolo central del mapa mental no public el mapa mental por lo
elementos(puntos=7)
Nombre del (Puntos=15) tanto no se puede 15
Curso evidenciar(Puntos=0)
Acadmico (Hasta 15 puntos)
(Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)

Criterios de desempeo de la Actividad 2 Fase individual
Aspectos
evaluados
Desarrollo El mapa mental plantea el tema Falt solucionarlo se evidencia

El mapa mental tiene el desarrollo de
de la incluyendo todos los aspectos que plagio o no inform la tarea
la temtica , pero No con todos los
temtica de establece la gua, de acuerdo a la tarea elegida o no pblico el mapa
requisitos establecidos.(puntos=12)
acuerdo a la elegida, con todas las condiciones de mental por lo tanto no se puede 25
tarea elegida manera clara y asertiva.(Puntos=25) evidenciar(puntos=0)
Informacin El estudiante inform la url en el foro, El estudiante No inform la url

URL en el en los plazos establecidos de su mapa mental en el foro o
No existe.(Puntos=0)
Foro (puntos=20) no lo hizo en los plazos
20
Actividad 2 establecidos (Puntos=0)
Fase (Hasta 20 puntos)
Individual (Hasta 0 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificacin Total 90

Criterios de desempeo de la Actividad 2 Fase Colaborativa
Aspectos
evaluados
El estudiante no eligi ningn rol
El estudiante inform en el foro
de grupo colaborativo o lo hizo
Asignacin Actividad 2 Fase colaborativa el Rol No existe
fuera de los plazos 15
de Roles asignado (Puntos=15)
establecidos(Puntos=0)
El estudiante inform en el foro de la
Informacin El estudiante No inform en el
actividad la cuenta de correo o similar
de cuenta de foro la cuenta de correo o similar
para ser incluido como colaborador en
correo o No existe para que se incluyera como
el mapa mental en los plazos 10
similar para colaborador( o lo hizo fuera de
establecidos (Puntos=10)
compartir el los plazos(puntos=0)
mapa grupal
(Hasta10 puntos) (Hasta 0 puntos) (Hasta 0 puntos)
El mapa mental tiene como smbolo El mapa mental No tiene como
central el nmero del grupo smbolo central el nmero del
Construccin colaborativo y tiene insertada las grupo colaborativo o no tiene la
No existe
del mapa imgenes de los mapas individuales imagen de los mapas
(puntos=10) individuales el Estudiante no 10
grupal
particip (Puntos=0)

Criterios de desempeo de la Actividad 2 Fase Colaborativa
Aspectos
evaluados
El grupo colaborativo inform en los El grupo colaborativo No inform

plazos establecidos en el foro la URL de la url en los plazos establecidos
Informacin
su mapa mental para ser No Existe en el foro para ser realimentada
de la URL en
retroalimentado por el tutor por el tutor o el estudiante no
el foro de
(Puntos=10) particip (Puntos=0) 10
Socializacin
(Hasta 10 puntos) (Hasta o puntos) (Hasta 0 puntos)
El grupo envi el documento en el El documento tiene algunas de las El estudiante no particip, No fue
formato establecido , con los nombres caractersticas de contenido, forma enviado el documento solicitado
Calidad correctos y con los requerimientos de planteadas en la gua de actividades, o se evidencia
Documento forma y contenido establecidos en la pero no todas. (puntos=7) plagio.(Puntos=0) 15
Final del gua de actividades(puntos=15)
grupo
Calificacin Total 60

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Nmero de semanas: 04 (Cuatro) Fecha: Del 20 de Momento de evaluacin: Entorno: Aprendizaje

C. De manera colaborativa los

-Como smbolo central deber 4. Cada participante del

-Debe publicar el mapa mental, 6. La URL del mapa mental

-Como smbolo central deber D. Una vez se haya finalizado el

Cinco (05) conclusiones

-Debe publicar el mapa mental,

B. Informe en el foro establecido

fin que otro compaero no elija la

Cada estudiante deber elegir una

C. Una vez el estudiante haya

-En caso que exista plagio la nota ser

-Cada estudiante deber elegir una

-Basados en la Resolucin Rectoral de

individual se realiza hasta mximo

*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo

-Una vez una tarea sea solucionada por un

-El tutor realimentar una vez la actividad

-De acuerdo a resolucin rectoral, los tres (3)

Recomendaciones por el docente:

1. Inicie la lectura del material y de la gua una vez inicie la actividad.

Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

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Criterios de desempeo de la Actividad 2 Fase individual

Eleccin e El estudiante eligi e inform en el foro El estudiante No inform en el

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Criterios de desempeo de la Actividad 2 Fase individual

Desarrollo El mapa mental plantea el tema Falt solucionarlo se evidencia

Informacin El estudiante inform la url en el foro, El estudiante No inform la url

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Criterios de desempeo de la Actividad 2 Fase Colaborativa

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Criterios de desempeo de la Actividad 2 Fase Colaborativa

El grupo colaborativo inform en los El grupo colaborativo No inform

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