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El documento describe una actividad sobre la teoría de la mente. Explica que la teoría de la mente se refiere a la capacidad de atribuir intencionalidad y predecir el comportamiento de los demás a través de una lectura mental. También menciona que los niños generalmente desarrollan la teoría de la mente completa alrededor de los 4 años de edad, y que antes de eso solo pueden distinguir entre acciones y objetivos de manera limitada.
El documento describe una actividad sobre la teoría de la mente. Explica que la teoría de la mente se refiere a la capacidad de atribuir intencionalidad y predecir el comportamiento de los demás a través de una lectura mental. También menciona que los niños generalmente desarrollan la teoría de la mente completa alrededor de los 4 años de edad, y que antes de eso solo pueden distinguir entre acciones y objetivos de manera limitada.
El documento describe una actividad sobre la teoría de la mente. Explica que la teoría de la mente se refiere a la capacidad de atribuir intencionalidad y predecir el comportamiento de los demás a través de una lectura mental. También menciona que los niños generalmente desarrollan la teoría de la mente completa alrededor de los 4 años de edad, y que antes de eso solo pueden distinguir entre acciones y objetivos de manera limitada.
Distinguido participante, este espacio fue creado para subir la tarea
correspondiente a la unidad IV la cual consiste en:
1. Luego de ver el vdeo colgado en la parte de recursos de aprendizajes de
esta unidad, en donde se explica lo que es la "Teora de la mente" realiza lo siguiente:
En una pgina realiza un informe respecto a lo que entendiste que se explica
en el vdeo sobre la teora de la mente-. La actividad mentalista o teora de la mente, se relaciona con la capacidad de atribuir intencionalidad y predecir de alguna manera la conducta del otro, realizando una lectura mental, esto en el ser humano cumple algunas caractersticas distintivas de las dems especies y, una de ellas es la nocin de falsa creencia, en donde el ser humano es capaz de diferenciar sus propias representaciones de las ajenas, y distingue stas de los estados de hechos.
Teora de la actividad mentalista, en la que comienza a identificar ciertas
dificultades en su adquisicin en nios con cuadros del espectro autista, ya que al parecer, existira una relacin estrecha entre la capacidad de mentalizar y el juego simblico, el cual se ve disminuido en pacientes con estos cuadros.
2. Luego de realizar el informe, contesta las siguientes preguntas:
Posee un nio de 3 aos la teora de la mente?
Los seres humanos somos, probablemente, la nica especie en la que sus
integrantes pueden pensar en los dems como agentes intencionales, es decir, seres con unos intereses propios. Esto significa que desde una edad muy temprana, la gran mayora de los humanos somos capaces de distinguir entre una accin y el objetivo al que est orientado esa accin, aunque lo ltimo no se haya revelado claramente. Adems, a los pocos meses de vida todas las personas aprenden a tener en cuenta hacia dnde estn centrando su atencin los dems, y por lo tanto pueden reclamar esa atencin para uno mismo o hacia algo que se encuentra cerca. La Teora de la Mente aparece hacia los 4 aos de edad y se construye sobre los fundamentos de todas estas capacidades derivadas de la revolucin de los nueve meses, pero interviene en procesos mentales ms abstractos y refinados. As, todas aquellas personas que desarrollan Teora de la Mente piensan en los dems no solo como agentes intencionales, sino tambin como agentes mentales, con toda una serie de estados psicolgicos complejos que les son propios. Entre estos nuevos estados mentales que se atribuye a los dems se encuentran, por ejemplo, los deseos y las creencias.
b. Influye el sexo para el desarrollo de esta teora? De ser afirmativa la
respuesta, cul sexo pudiste ver que desarrolla primero esta teora y por qu? Con mucha frecuencia somos expuestos a situaciones en las que tenemos que imaginar lo que est pensando alguna otra persona. A su vez, esta persona puede suponer, a partir de la informacin que tiene acerca de nosotros, lo que nosotros pensamos que est pensando, y todo esto puede ser tambin inferido por nosotros y por la otra persona en un bucle tericamente infinito. Una jerarqua de estados mentales que se contienen los unos a los otros: yo creo que t crees que yo creo El mtodo clsico para averiguar si un nio o nia ha desarrollado Teora de la Mente es el test de la falsa creencia. Esta es una prueba que slo puede ser solucionada de manera correcta si se es capaz de diferenciar los propios conocimientos sobre el entorno de lo que otra persona cree acerca de este. Adems, es un ejercicio que puede ser utilizado para ayudar a detectar casos de Trastornos del Espectro Autista, ya que las personas que manifiestan sntomas asociados al autismo tienden a mostrar una Teora de la Mente poco o nada desarrollada.
En un ejemplo de esta prueba, el psiclogo manipula dos muecos para formar
una pequea narracin en la que todo ocurre ante la mirada atenta del nio o nia puesta a prueba. En primer lugar, el primer mueco ensea un juguete y luego muestra cmo lo guarda en un bal cercano. Luego, el mueco desaparece de la escena y aparece el segundo mueco, que saca el juguete del bal y lo mete en, por ejemplo, una mochila apoyada en el suelo. En ese momento, se le pregunta al nio o nia: "cuando el primer mueco vuelva a entrar en la habitacin. Normalmente, los nios y nias de menos de cuatro aos fallarn al dar una respuesta, porque creern que el primer mueco tiene la misma informacin que ellos e ir a buscar en primer lugar a la mochila. Sin embargo, con cuatro aos la mayora ya dan una respuesta correcta, prueba de que han hecho la transicin hacia la Teora de la Mente y de que han abandonado una percepcin de la realidad ms bien egocentrista.