IES N 1 - Profesorado de Enseanza Superior en Lengua y Literatura

Introduccin a las Ciencias de Lenguaje

Prof. Mara Bannon

Ejercitacin de Morfologa

1) Segmentacin
a) Reconocer los morfemas que forman cada una de las siguientes palabras.
b) Indicar cules de las palabras son simples, cules compuestas y cules complejas.
c) Indicar la clase a la que pertenece cada palabra (sustantivo, adjetivo o verbo)

mar encarcelado parasol

marina guardiacrcel sol

bajamar crcel solcito

2) Prefijacin
a) Identificar en cada lista, las dos palabras que no comienzan con prefijos.
b) Enunciar el significado del prefijo en cuestin.

relindo incapaz desabrigado

reponer insoportable despierto
repollo intil desprovisto
restar idilio desear
reposicionar incondicional despeinado
reconocer igual desarmable
repasar iletrado desquiciado
reproducir impensable desatornillado

DERIVACIN

3) En las siguientes palabras, indicar a qu clase pertenece la base (sustantivo, adjetivo, verbo o
adverbio) y a qu clase pertenece el producto.

actualizar despertador caminante cabezn

fesimo suavemente bolsita cenicero

4) Adverbializacin
a) Enunciar cinco adverbios terminados en mente
b) Identificar la base
 c) Responder: a partir de qu clase de palabras se forman estos adverbios?

5) Verbalizacin

A partir del siguiente corpus:

a) Determinar a qu bases se aplican los sufijos verbalizadores -izar e -ificar
b) Parafrasear el significado de cada verbo.
c) Indicar el significado que los sufijos aportan a la base.

legalizar nacionalizar purificar profundizar

ficcionalizar clarificar privatizar dulcificar

6) Nominalizacin

a) Escribir tres sustantivos para cada una de las siguientes terminaciones:

-ez -cin -eza -ura -m(i)ento

b) Desde el punto de vista semntico, a qu clase pertenecen los sustantivos resultantes?

c) Determinar a qu clase de palabra se adjunta cada sufijo.

FLEXIN

7) Sustantivos y adjetivos

a) Completar el cuadro con ejemplos:

SUSTANTIVOS ADJETIVOS
Que flexionan en Que no flexionan en Que flexionan en Que no flexionan en
gnero gnero gnero gnero

b) Qu tienen en comn los sustantivos que flexionan en gnero?

8) Cules de los siguientes sustantivos no flexionan en nmero? Enunciar una hiptesis que
explique este fenmeno.

crisis mirada mes anlisis juez

trax voz tapiz hiptesis man

9) Categoras verbales

a) Indicar la categora morfologica que opone a los miembros de cada par.

canto - cantas: ................................

am - amaba: ................................

camin - camino: ................................

habr salido - haba salido: ................................

salgo- salimos: ................................

ALTERNANCIAS MORFOLGICAS

10) Morfologa y fonologa. La incidencia del significante

Los siguientes sustantivos y adjetivos aparecen en plural. Escribir el correspondiente
singular.

coladores ................................... bebs ................................... ..

compases ................................... .. nueces ................................. ....

reses ................................. .... crisis ............................... ......

canas ............................... ...... leales ............................. ........

canaps ............................. ........ calles ........................... ..........

tenaces ........................... .......... cafs ......................... ............

tapices ......................... anlisis .......................

dulces ................................. largos ..................................

A partir del corpus anterior, explicar las distintas maneras en que se forma el plural de los
sustantivos y adjetivos en espaol.